1. Cử tọa biết những gì?

Conocimientos previos de su auditorio.

2. 268 53 Khích lệ và làm cử tọa vững mạnh

268 53 Animar y fortalecer al auditorio

3. * Mời cử tọa bình luận về những câu Kinh Thánh trong bài.

* Pida al auditorio que comente sobre los textos bíblicos citados en el artículo.

4. Mời cử tọa bình luận cách họ đã làm chứng ở trường.

Que los presentes digan cómo pudieron dar testimonio mientras estudiaban en la escuela.

5. Mời cử tọa bình luận về những câu hỏi có dấu (•) trong bài.

Que los presentes comenten sobre los puntos de cada pregunta.

6. Mời cử tọa bình luận về những bài học rút ra từ bài này.

Pida a los presentes que hagan comentarios sobre las lecciones aprendidas.

7. Mời cử tọa bình luận về những bài học rút ra từ kinh nghiệm này.

Pida a los presentes que hagan comentarios sobre las lecciones aprendidas.

8. Mời cử tọa bình luận về những bài học thực tế mà họ rút ra.

Pida a los presentes que comenten qué lecciones prácticas han aprendido.

9. Mời cử tọa bình luận về những bài học rút ra từ những kinh nghiệm này.

Pida a los presentes que hagan comentarios sobre las lecciones aprendidas.

10. Mời cử tọa bình luận cách họ sẽ sử dụng hữu hiệu các ấn phẩm này.

Invite al auditorio a mencionar el buen uso que están dando a estas nuevas publicaciones.

11. Mời cử tọa bình luận về những bài học rút ra từ các kinh nghiệm này.

Invite al auditorio a comentar las lecciones aprendidas.

12. Hãy cố chọn một minh họa đặc biệt thích hợp cho nhóm cử tọa ít người đó.

Ponga todo su empeño en encontrar una ilustración que sea adecuada para tales oyentes.

13. * Nếu thời gian cho phép, mời cử tọa bình luận những câu Kinh Thánh được viện dẫn.

* Según lo permita el tiempo, invite al auditorio a comentar las referencias bíblicas.

14. Nhưng anh Rutherford vẫn bình tĩnh, anh đứng trên bàn để nói to cho cử tọa nghe.

Sin embargo, el hermano Rutherford conservó la calma y se subió a una mesa para que la gente lo escuchara.

15. Cách lý luận như thế để lại ấn tượng tốt và nhiều điều cho cử tọa suy nghĩ.

Además de causar una impresión positiva, este planteamiento razonable deja a los oyentes mucho en lo que pensar.

16. * Nếu thời gian cho phép, hãy mời cử tọa bình luận các câu Kinh Thánh được viện dẫn.

* Hasta donde el tiempo lo permita, pida a los presentes que comenten los textos citados.

17. Mời cử tọa bình luận về các bài học được rút ra từ những kinh nghiệm trong bài.

Pida a los hermanos que comenten lo que han aprendido.

18. Bài giảng và thảo luận với cử tọa dựa trên Tháp Canh ngày 15-7-2003, trang 20.

Discurso con participación del auditorio basado en La Atalaya del 15 de julio de 2003, página 20.

19. 3 Sự ăn năn, thật tình mà nói, là một ý niệm xa lạ đối với cử tọa đó.

3 Francamente, el arrepentimiento sería un concepto sorprendente para aquel auditorio.

20. Bài giảng và thảo luận với cử tọa dựa trên Thánh Chức Nước Trời tháng 6 năm 2003, trang 3.

Discurso con participación del auditorio basado en Nuestro Ministerio del Reino de junio de 2003, página 3.

21. Điều này giúp cử tọa thấy cách đối đáp với những sự bắt bẻ tương tợ khi đi rao giảng.

De este modo se ayuda al auditorio a ver cómo tratar objeciones similares que se encuentran en el servicio del campo.

22. Bài giảng thứ nhất, “Hỡi các bậc cha mẹ, hãy củng cố tổ ấm gia đình”, chuẩn bị tâm trí cử tọa.

El primer discurso, “Padres, fortalezcan el círculo familiar”, marcó la pauta.

23. Nếu thế, diễn giả sẽ cho cử tọa biết cặp vợ chồng ấy đã kết hôn phù hợp với luật Sê-sa.

En ese caso, el orador aclarará que la pareja ya se ha casado según las leyes del César.

24. Bài giảng và thảo luận với cử tọa dựa vào Tháp Canh ngày 15-9-1999, trang 10, 11, dưới tiểu đề “Những cách khác để giữ lời hứa”.

Discurso con participación del auditorio basado en el subtítulo “Otras formas de cumplir nuestras promesas”, de La Atalaya del 15 de septiembre de 1999, páginas 10 y 11.

25. Nếu là trong Phòng Nước Trời, cử tọa dù không bỏ đi nhưng tâm trí họ sẽ nghĩ vẩn vơ và những gì bạn nói sẽ bị mất đi.

En el Salón del Reino su auditorio no se irá literalmente, pero sus mentes divagarán y mucho de lo que usted diga se perderá.

26. 24 Để xét xem một diễn giả có yếu kém hay không về việc xong đúng giờ, tốt nhất là quan sát hiệu lực của bài giảng trên cử tọa.

24 La mejor manera de determinar si el tiempo que se haya tomado un discursante debe considerarse débil o no es observando el efecto que haya tenido en el auditorio la presentación.

27. Kế đó, hãy sửa soạn một phần nhập đề gợi sự chú ý đến đề tài và cho cử tọa thấy những điều sắp được bàn luận thật sự bổ ích cho họ.

A continuación prepare una introducción que despierte interés por el tema y que muestre a los presentes que va a decirles algo importante.

28. 4 Bài đọc Kinh-thánh giúp cử tọa suy nghĩ: Việc đọc rõ ràng với sự nhấn mạnh để làm rõ nghĩa và bày tỏ tình cảm đúng cách đóng một vai trò quan trọng trong việc dạy dỗ hữu hiệu.

4 Lecturas bíblicas que hacen reflexionar: Leer con propiedad, con énfasis que comunique sentido y con sentimiento, es parte importante de la enseñanza eficaz.

29. Khi thấy họ có vẻ đã lấy xong số tiền mà cử tọa đóng góp—phần nhiều là của những mục sư—ông chủ trại bông gòn này nhảy lên và nói to: “Các người chỉ đóng góp cho giám mục có bấy nhiêu đó sao?

Cuando parecía que se había obtenido todo el dinero posible del auditorio, compuesto mayormente de predicadores, este predicador algodonero se levantó de un salto vociferando: “¿Es esto todo lo que le dan a su obispo?

30. Sau phần tóm lược bài học Tháp Canh cho tuần lễ đại hội, toàn thể những người dạy Lời Đức Chúa Trời trong cử tọa được thúc đẩy hành động qua bài giảng bế mạc “Cấp bách hoàn thành sứ mệnh dạy dỗ của chúng ta”.

Tras el resumen del artículo de estudio de La Atalaya de la semana, se incitó a actuar a todos los maestros de la Palabra de Dios presentes mediante el discurso de conclusión: “Cumplamos con urgencia nuestra misión de enseñar”.

31. Khi bạn chắc chắn rằng cử tọa đã hiểu câu Kinh Thánh đang được bàn luận và họ nhận ra được mối quan hệ của câu Kinh Thánh này với điểm đang trình bày, hãy dành thì giờ để chỉ cho họ thấy tác động của nó đối với niềm tin và hạnh kiểm.

Una vez esté convencido de que comprenden tanto el versículo en cuestión como su relación con el tema, deténgase a mostrarles el efecto del pasaje en materia de doctrina y conducta.