1. thầy giáo dạy tiếng Anh, trường quốc tế.

國際學校 的 英文 教師 如何 ?

2. Sau này khi họp riêng với thầy giáo, em đã tế nhị làm chứng cho thầy.

后来,在私下的场合,她机巧地向老师作见证。

3. Các bậc cha mẹ phản đối thành kiến của một thầy giáo

父母反对教师的偏见

4. “Bậc thầy vĩ đại nhất của Giáo Hội sau các Sứ Đồ”.

拉丁语《通俗译本》的译者哲罗姆,把公元3世纪的神学家奥利金誉为“继使徒之后,教会首屈一指的导师”。

5. Thuật toán thắng cuộc đã chấm điểm được như điểm của thầy cô giáo.

获胜的算法给出的分数居然 和真正老师给出的分数相符。

6. Tuyết và băng đá là hộp cát của tôi, và người Eskimo là thầy giáo của tôi.

冰和雪就是我的沙池 因纽特人就是我的老师

7. Tôi hỏi bà những câu hỏi mà tôi đã từng đặt ra cho các thầy dạy giáo lý.

我把以前向宗教导师提出过的问题拿来问她。

8. Thầy giáo viết bài mẫu (hy·po·gram·mosʹ) ở phía trên; học trò cố gắng làm bản chép giống hệt

爱是恒久忍耐,又有恩慈。 爱是不嫉妒,不自夸,不张狂;不作失礼的事,不求自己的益处,不轻易动怒,不计较人的过犯。”——哥林多前书13:3-5,《新世》。

9. Tuy vậy, thầy giáo của chúng tôi rất tôn trọng Kinh Thánh. Ông nhấn mạnh đó là sách thánh.

然而,我们的老师深深尊重圣经,并向我们再三强调这是一本神圣的书。

10. Theo sách Talmud của Do-thái giáo, các thầy thông giáo (ra-bi) hồi xưa dặn rằng một học giả “không nên nói chuyện với đàn bà ngoài đường phố”.

据《犹太法典》(Talmud)说,古代的律法师认为学者“不应在街上与妇人谈话”。

11. Thầy nói: “Chắc không? Thầy sẽ nói chuyện với em sau”.

老师说:“你恐怕弄错了,我过后再来找你。”

12. Thầy tìm được bao nhiêu tên học sinh cũ của thầy ở đây?

名单 上 有 多少 是 你 的 学生 ?

13. Bán tin bán nghi, họ đáp: “Thưa thầy, hôm trước dân Giu-đa tìm ném đá thầy, thầy còn trở lại nơi họ sao!”

门徒都感到大惑不解,于是问他说:“拉比,犹地亚人要用石头打死你,不过是近来的事,你还要再到那里去吗?”

14. Đạo diễn bậc thầy

大師級原創者

15. Một ngày kia, thầy giáo núp xem các học sinh bị phạt và thấy họ tiếp tục làm việc và hát những bài hát Nước Trời.

一天,他们一面工作,一面哼着王国诗歌,教师则躲在一旁窥视他们。

16. Chúng ta có thể hình dung một căn phòng có nhiều học sinh tập đọc những mẫu tự lớn do thầy giáo viết trên bảng phủ sáp.

上课的情形可能是这样的:在一个坐满了孩子的房间里,老师在蜡板上写上大大的字母,孩子们就大声地念着字母的读音。

17. Người kiểm định bậc thầy

大師級調查員

18. Tôi nài xin thầy đến’.

求你到我家来,救救她。”

19. Thầy trò chuyền nhau đọc.

以读书籍自娱。

20. Ai là bậc thầy nào?

這下 誰 是 大師 ?

21. Ngài lên án các thầy thông giáo và người Pha-ri-si vì ngoài những việc khác, họ cũng “nuốt các nhà đờn-bà góa” (Mác 12:40).

他谴责抄经士和法利赛派,指出他们的恶行之一是“侵吞寡妇的房子”。(

22. Ta là một thầy phù thủy.

我 是 一個 巫師

23. Rất tốt cho các thầy thuốc.

我们都很高兴医生这样做。

24. Mười một Thầy Bảy Mươi Có Thẩm Quyền Trung Ương, 62 Thầy Bảy Mươi Có Thẩm Quyền Giáo Vùng, và một chủ tịch đoàn trung ương Hội Thiếu Nhi mới đã được tán trợ trong phiên họp trưa thứ Bảy của đại hội trung ương tháng Tư năm 2016.

十一位新任的总会持有权柄七十员、62位区域七十员,以及新任的总会初级会会长团,于2016年4月总会大会的星期六午间大会中接受支持。

25. Sau khi chị giáo sĩ cho bà xem cuốn sách Hãy nghe lời Thầy Dạy Lớn, bà quyết định họ sẽ dạy chương “Phước cho những kẻ hòa thuận”.

海外传道员向校长展示《聆听伟大的导师》之后,大家决定跟学生讨论“使人和睦的人有福了”这章书。

26. Có chuyện gì vậy, thầy Tào?

曹 主任 什么 事?

27. Thầy Chùa, Muỗi, ra nhảy nào.

和尚 蚊子 快點 來 跳 啦

28. Các thầy lang... đã nhất trí.

醫師們 都 達成 了 一致 協議

29. Em chưa trở lại lớp thầy à?

妳 還會 回來 上 我 的 課

30. Thầy chưa kể với mày bao giờ.

我 从没 告诉 过 你

31. Không phải để mắng bà vì đã vi phạm Luật Pháp hoặc những quy luật của người Pha-ri-si và thầy thông giáo, là điều mà chắc bà đã sợ.

耶稣无意斥责妇人。 妇人本来担心受到责备,因为她违犯了律法,也没有遵守法利赛派和抄经士的规条。

32. Thầy cứ thế bước vào, ngồi xuống.

我 走进 去 坐下

33. * Các Thầy Bảy Mươi hành động trong danh của Chúa, dưới sự hướng dẫn của Mười Hai vị Sứ Đồ, trong việc xây dựng Giáo Hội và điều hành tất cả mọi công việc của Giáo Hội trong khắp các quốc gia, GLGƯ 107:34.

* 七十员要在十二位的指导下,奉主的名行事,在各国建立教会,管理教会一切事务;教约107:34。

34. Thầy Chùa, mày không thể làm thế được.

和尚 你 不能 這樣

35. Bây giờ, bà ấy là một bậc thầy.

现在她是大师级的人物,这张照片拍摄于1948年,那时她已经是知名艺术家了,

36. Như thầy đã làm trên chuyến tàu đó.

你 在 火車 上擊 退 了 催狂 魔

37. Bởi vì tôi là thợ lặn bậc thầy!

我 是 首席 潜水 士官长

38. Một bậc thầy về lặn ở Hải quân?

海军 首席 潜水 士官长

39. Gotetsu là người thầy chân chính cuối cùng.

轟鐵 可以 說 是 最后 的 宗師

40. Ông hành động y như thầy tế lễ.

他跟那个祭司一样,见死不救。

41. Sư phụ, con là đệ tử của thầy

师傅 , 我 是 你 的 徒弟 呀

42. Phao-lô viết: “Luật-pháp đã như thầy-giáo đặng dẫn chúng ta đến Đấng Christ, hầu cho chúng ta bởi đức-tin mà được xưng công-bình”.—Ga-la-ti 3:24.

保罗写道:“律法成了我们的监护老师,把我们引领到基督那里,好叫我们由于信心,就称为正义。”——加拉太书3:24。

43. Các thầy thuốc không thể chữa lành cho bà.

她走到耶稣身后,摸了他的外衣一下,病就立即好了。

44. Bà tôi nói ông đó là thầy phù thủy.

她告诉我他是个巫医。

45. Hắn khai thác tính tò mò bẩm sinh của đứa trẻ về giới tính, tình nguyện làm “thầy giáo” hay đề nghị cùng chơi một “trò đặc biệt” mà chỉ có hai người biết.

他可能会利用孩子天生对性的好奇心,建议做孩子的“老师”,或者可能建议一起玩个只有他们俩才知道的“特殊游戏”。

46. Cậu nghĩ rằng thầy Moody đã chết vì cậu?

你 认为 疯眼 为 你 而 死 ?

47. Cha mẹ em đề nghị là nếu thầy muốn chấm điểm em một cách chính xác, thì chính thầy nên học sách đó trước đã.

女孩的父母提议,要是老师想公正地评分,就得自己先研读一下这本书。

48. Bùa Lú của thầy Lockhart phản tác dụng rồi!

洛哈 的 記憶咒 反彈 回去

49. Ngài đã chữa lành cho một người đàn bà suốt 18 năm đi hết thầy thuốc này đến thầy thuốc khác nhưng không kết quả.

马太福音4:24;11:28,29)有一个妇人求医了18年仍然徒劳无功,但耶稣却医好了她。

50. Thầy biết là tôi có tên trong danh sách Katyn?

你 知道 我 在 卡廷 名单 上 么 ?

51. Rachel thuật lại: “Mỗi lần thấy thầy vì thành kiến mà chấm điểm sai cho mình, mẹ đều cùng mình đến gặp thầy để nói chuyện.

瑞秋说:“每逢老师的评分看来受偏见影响,妈妈就跟我一起去见他。

52. Em hứa sẽ không đặt đinh trên ghế thầy cô."

我保证我不会把大头钉再放到老师椅子上。

53. 136 Ta ban cho hắn Amasa Lyman và Noah Packard để làm cố vấn, để họ có thể chủ tọa nhóm túc số các thầy tư tế thượng phẩm của giáo hội ta, lời Chúa phán.

136我给他亚玛撒•里曼和挪亚•派克作咨理,使他们能主领我教会的大祭司定额组,主说。

54. Nhưng tệ hơn nữa, theo nghĩa thiêng liêng các thầy tế lễ và các nhà tiên tri đáng lý phải hướng dẫn về mặt tôn giáo cũng đã ói mửa ra những điều ô uế thiêng liêng.

但更糟的是,本应予人宗教指导的祭司和预言者却吐出属灵的污物来。

55. Và vị thầy tu bước lại và nói, "Con thấy chưa?

都是在令人惊叹的荣耀中得到印证 这时 祭司走过来说 看到了吧 我以前教你的都是真的

56. Thầy Vĩ Đại hỏi họ chôn La-xa-rơ ở đâu.

伟大的导师问,拉撒路葬在哪里。

57. Rồi thầy thuốc thử nghiệm lại bắp thịt ở cánh tay.

然后又测试他的臂部肌肉。

58. Bây giờ cậu ấy đã là bậc thầy về du học

現在 他 成 了 留學 教父

59. Thầy bói bảo tôi bảo nước không hợp mạng tôi mà

哎呀 , 我 是 寒命 人 忌 水 的

60. Anh Cả Alejandro Patanía, một cựu Thầy Bảy Mươi Có Thẩm Quyền Giáo Vùng, kể câu chuyện về người em trai là Daniel lái tàu ra biển để chài lưới với những người bạn đánh cá của ông.

前任区域七十员亚加德·帕达尼亚长老曾叙述他弟弟但以理的故事。

61. 11 Hãy nghe thông điệp của Đức Chúa Trời truyền cho các thầy tế lễ ương ngạnh đó: “Hỡi các thầy tế-lễ, hãy nịt lưng và than-khóc.

11,12.( 甲)今天谁以上帝的祭司自居?( 乙)基督教国的宗教领袖从现代的蝗灾受到什么影响?

62. Thưa các anh chị em, giờ đây tôi sẽ đệ trình với các anh chị em tên của Các Vị Thẩm Quyền Trung Ương, Các Thầy Bảy Mươi Có Thẩm Quyền Giáo Vùng và Các Chủ Tịch Đoàn Tổ Chức Bổ Trợ của Giáo Hội để các anh chị em biểu quyết tán trợ.

弟兄姊妹们,现在我要向各位提出总会持有权柄人员、区域七十员和总会辅助组织会长团名单,进行支持表决。

63. Nếu cảm thấy bị thầy cô đối xử bất công, mình sẽ .....

如果我觉得老师对我不公平,就要这么做:________

64. Mày bắt thầy phải chịu do sự bất cẩn của mày à?

難道 要 我 為 你 的 疏忽 買單 嗎?

65. Robot của ông không phải đối thủ của " Bậc Thầy Kiến Tạo "

你 的 機械 人 不是 拼裝大師 的 對 手

66. Thằng cha em rể của thầy đã thu hết tiền của tôi.

你 那個 什麼 狗屁 妹夫 拿走 了 我 所有 的 錢

67. Lương tâm em sẽ bị cắn rứt nếu không nói với thầy”.

如果我不把真相告诉老师,我一定会受良心责备。”

68. Giống như thầy đội Cọt-nây, Annamma tổ chức gia đình khéo léo.

像军官哥尼流一样,安纳玛把家庭组织得很好,她回忆说:“我们为基督徒的聚会和大会预先作出计划——上学只是其次。

69. CHÚA GIÊ-SU CHRIST là bậc Thầy vĩ đại nhất đã từng sống.

耶稣基督是有史以来最杰出的导师。

70. Nhiều bậc thầy và các chuyên gia đáng được kính trọng rất nhiều.

许多学识渊博的导师和权威都是配受尊崇的。 不过,古往今来也有不少赫赫有名的导师大谬不然。

71. Sau đó, một thầy tế lễ Do Thái đi ngang qua đường ấy.

后来,有一个犹太人的祭司经过。

72. Ngài nói: “Hễ môn-đồ được trọn-vẹn thì sẽ bằng thầy mình”.

耶稣说:“凡受过全面教导的都会跟老师一样。”(

73. May mắn thay, đồng đội của bạn là bậc thầy về thủ thuật.

幸運的是,你的隊員 是間諜技藝高手, 德耳塔幹員駭入了控制面板, 成功將某些功能重新啟動恢復。

74. Trong khoảng thời gian đó, Nô-ê làm “thầy giảng đạo công-bình”.

在这段时期的一部分日子,挪亚努力向人“宣讲正义”。(

75. Nhưng hãy nhớ rằng Sa-tan là bậc thầy trong việc lừa dối.

只有听从上帝话语的劝告和提醒,我们才不致受撒但迷惑而相信那些“依据乖巧捏造的无稽之谈”。(

76. Ông Juka ra lệnh thừa nhận chỉ ba tôn giáo—Hồi giáo, Chính thống giáo và Công giáo La Mã.

尤卡下令只有三个宗教拥有合法地位——伊斯兰教、东正教和罗马天主教。

77. Thưa anh chị em, Chủ Tịch Monson đã mời tôi đệ trình với anh chị em tên của Các Vị Thẩm Quyền Trung Ương và Các Thầy Bảy Mươi Có Thẩm Quyền Giáo Vùng để các anh chị em biểu quyết tán trợ.

弟兄姊妹们,孟荪会长请我在此提出教会总会职员及区域七十员的名单,请各位支持表决。

78. Đó là Hê-li, thầy tế lễ thượng phẩm, ông đang quan sát bà.

那是大祭司以利的声音,原来他一直在留意哈拿。

79. Phần quan trọng của nghiên cứu này là các thầy cô cũng bị bịp.

这个实验的一个要点就是,参与实验的老师们也是不知情的

80. “Catholic: Công giáo hay Thiên Chúa giáo?”.

〈論教宗、天主教和基督教〉。