1. Gã nào không đội mũ bảo hộ kia vậy?

那 是 谁 没 戴 安全帽?

2. Đi học thật nhàm chán.

上学太无聊了

3. Tôi cần phải tìm đám người đội mũ đỏ.

我 必須 找到 戴紅 帽子 的 男人

4. Đừng bao giờ đụng vào mũ của tao, biết chưa hả?

永遠 不要 碰 我 的 帽子!

5. Cô có nhớ chiếc mũ bảo hiểm của mình không, Pia?

還記 得 你 的 頭盔 嗎 皮婭?

6. Họ sẽ dùng mũ sắt của anh để nạo đầu anh.

他們 會 連頭 盔 一起 把 你 的 頭砍 下來

7. Tại những nước khác, học sinh phải đi học ít nhất mười năm.

在另一些国家,学生至少要接受十年教育才可以毕业。

8. Và khi Băng Mũ Đỏ tìm cách cướp tôi khỏi tay ông...

就 在紅 帽子 試圖 把 我 搶 走 時...

9. Tôi đi học cùng trường với con gái bà.

她曾是我的医生, 但是她同时也是 住在街对面的邻居。

10. Mình thấy đi học có ích gì đâu, thà đi làm kiếm tiền còn hơn”.—John.

反正在学校什么都学不到,我不如干脆去挣钱算了。”——约翰

11. A: Bác ấy quản lý Học viện này đi thôi

他 是 研究所 的 主管

12. Mũ bảo hộ có thể ngăn cản tôi dùng những khả năng ngoại cảm.

长官 头盔 会 影响 我 的 读心 能力

13. Tôi học ở trường Công giáo trong suốt thời thơ ấu cho đến khi tôi rời gia đình để đi học đại học.

儿时的我就读的都是天主教的学校, 直到我离开家上大学为止。

14. Tôi trở về nhà sau 1 tuần đi học và mẹ tôi bảo cô ấy đã bỏ đi

一周 前 我 从 学校 回到 家 , 老妈 告诉 我 她 离开 了

15. Bạn có biết một số nước chỉ đòi hỏi học sinh đi học từ năm đến tám năm không?

你知道吗? 在某些国家,年轻人接受五至八年的教育就可以毕业了。

16. Mỗi người trông chờ số lượng mũ là chẵn hay lẻ của một màu cụ thể.

最开始的那个人有50%的几率出错, 但是他传达的奇偶性的信息 让其他所有人都可以猜对自己帽子的颜色。

17. Nó đi học trường dã chiến khi chúng tôi ở Đại Hàn.

我们 在 朝鲜 的 时候 , 他 在 边防站 的 学校 念书 。

18. Vậy đáp án là thỏa thuận xem dù là ai nói trước cũng sẽ nói "đen" khi anh ta thấy tổng số mũ đen là số lẻ và "trắng" nếu anh ta thấy tổng số mũ đen là số chẵn.

所以,解决方案就在于第一个说的人—— 举个例子,比如他看到了奇数个黑帽子, 他就要说“黑色”, 当他看到了偶数个黑帽子时就要说“白色”。

19. Khoảng giữa khóa học, các học viên bắt đầu bàn tán về chuyện ai sẽ được gửi đi nước nào.

基列学校的课程过了一半,学员开始谈论传道地区的委派问题。

20. ▸ Trên đường đi học về, bạn bè mời con bạn hút thuốc.

▸ 你的孩子放学回家途中,有人把香烟递给他。

21. Đôi khi dưới chiếc mũ họ đó là rất nhiều hứng thú và sự buồn phiền."

有时候,那些帽子下隐藏的不仅仅是欢乐,还有忧伤。

22. Mẹ dẹp cái chuyện tâm lý học vớ vẩn đi được không?

妈 , 不要 再说 你 那套 心理治疗 的 废话 了

23. Cứ bảo tôi là một bác học ngu ngốc gì đó đi.

那 就 跟 他们 说 我 是 白痴 学者 之类 的 呗

24. Và mối quan hệ giữa nhà thiết kế và nhà khoa học này bắt đầu khi tôi còn đi học.

这种设计者和科学家之间的关系 始于我上学的时候

25. Những người tu hành với râu quai nón và mũ trùm đầu tràn ngập đường phố.

一群群头戴瓜皮帽的大胡子男人 挤满了街道。

26. Với những nhà khoa học nhí, hãy chào tạm biệt họ đi, Barb

说 到 小 科学家 跟 大家 说 再见 吧 , 巴布

27. Tôi làm việc nhà vào ban ngày còn ban đêm thì đi học.

白天 我 做家務 晚上 我 去 上學 當在 正式 場合 吃 東西

28. Tôi còn 2 thằng cháu giặc cần phải cho đi ăn học đây.

我 有 一群 姪 子 我 得 餵 飽 他們

29. Tôi đi học, chơi với bạn bè, cãi cọ với các em gái.

我上学,跟朋友一起玩, 跟妹妹们吵架。

30. Tôi không thể tìm thấy mũ cao bồi của tôi, nhưng cậu bé, các bạn nhìn tuyệt vời.

我 找 不到 我 的 牛仔 帽 但是 孩子, 你 看起来 很棒

31. Nó có hình tam giác quỷ hơn là cái mũ... nhưng chúng tôi nghĩ còn hơn thế nữa.

比起 帽子 倒 是 更 像 三角洲 但 我們 認為 沒 那麼 單純

32. Các bạn có thể thấy bong bóng nước thoát ra từ mũ phòng hộ của chúng tôi.

你能看见那些细小的泡泡 从我们的头盔中冒出来。

33. Hãy liên lạc với chị hướng dẫn đó và bắt đầu học lại đi!”.

去找那个姊妹,从新开始学习吧!”

34. Việc học thêm có lấy đi hầu hết tuổi thanh xuân của bạn không?

它会占去你大部分的青春时光吗?

35. * Sau khi mới học được ba lần, bà bắt đầu đi dự buổi họp.

她接受了一本《你能够永远生活在地上的乐园里》*,并同意有个家庭圣经研究;她只研究了三次,就开始参加聚会了。

36. Số nhị phân cũng giống như vậy, nhưng mỗi vị trí lần lượt là số mũ của 2.

二進位的表示方式也類似。 只是每個位置的數字 要乘以 2 的次方。

37. Về sau, Fernando rời nhà dọn đi xa nơi anh ta tiếp tục học hành và chơi môn bóng bầu dục ở đại học.

费南多后来搬离家,继续求学,并且参加大学的美式足球队。

38. Họ bác bỏ những bằng chứng khoa học đi ngược với quan điểm của họ.

尽管他们的说法跟可靠的科学证据相矛盾,他们还是坚持己见。

39. Trong suốt buổi học, Esther vừa đẩy xe đưa em đi lui đi tới ngoài đường vừa canh chừng nguy hiểm cho chúng tôi.

我主持圣经研究时,会把小露丝安置在婴儿车上,埃丝特就推着婴儿车到街上去,来来回回,好留意有没有可疑的动静。

40. Quan điểm cực đoan này đã khiến các nhà địa lý học, thiên văn học và vật lý học phải chê cười, vì nó đi ngược lại những điều họ khám phá ra.

这种极端的见解惹来了地质学家、天文学家、物理学家的讥笑,因为这种主张见解跟他们的发现大相径庭。

41. Bạn có nhớ đến bức ảnh nào của tôi cái mà tôi có đội một chiếc mũ nồi? (tiếng cười)

你们还记得当时我的那张图片吗, 就是戴着一顶贝雷帽的那一张?

42. Bọn cháu sẽ không đi giao bánh quy tới khi nào bọn cháu học múa xong.

不先 上 舞蹈 課 就 不 去 賣餅 乾

43. Và tôi đã bán kính râm khi đi học cho tất cả lũ trẻ trong trường.

我在学校里读书时也卖过太阳镜 卖给高中所有的孩子

44. Đứa cháu gái mừng rỡ chạy đi lấy Kinh-thánh, và bắt đầu cuộc học hỏi.

小女孩大喜过望,于是立刻跑去把圣经拿来,开始主持这个研究。

45. Đừng để con bạn băng qua đường một mình trước khi cháu đến tuổi đi học.

孩子入学前,千万不要让他们独自横过马路。

46. Hãy nghĩ đến cách mà người dạy lái xe dạy người học giữ luật đi đường.

请想想驾驶教练怎样教导学员遵守交通规则。

47. Chị đi đến nhiệm sở và bắt đầu 21 học hỏi Kinh Thánh trong ba tháng.

她前往委派给她的地区,三个月内就跟21个人开始了圣经研究。

48. Bất chấp việc tôi đội cái mũ khá đàn bà đan từ những túi ni lông, họ vẫn bắt tay tôi.

尽管我戴着用塑料购物袋编织成的女里女气的帽子 他们还是与我握了手

49. Các nhà tâm lý học hỏi những người khác với một câu hỏi khác đi một chút.

心理学家们稍微改了一下问题,又问了其他的人。

50. Trong thời gian ấy, John đã đi học ban đêm để hoàn tất chương trình phổ thông.

结果,大儿子约翰热爱圣经的真理,十几岁就开始做先驱,与此同时,他上夜校完成世俗的教育。

51. Ở nước Mỹ tự do, chúng tôi thực hiện một chuyến đi lắng nghe và học hỏi.

“自由美国”刚刚完成了一次倾听和学习之旅。

52. Học cách tự sinh tồn, và sẽ mất khoảng vài năm để chúng có thể tự đi lại.

他们学会自己行走需要若干年的时间

53. Chúng tôi đã mở rất nhiều chương trình để đảm bảo rằng những đứa trẻ được đi học.

我们已经开始很多项目了 只是为了确保这些孩子能来上学。

54. Chúng tôi cũng bắt đầu đi dự buổi học Kinh-thánh hàng tuần gần nơi chúng tôi ở.

此外,我们也开始参加每周在家附近举行的圣经研究班。

55. Con bạn đi học có thể bị bắt nạt, quấy nhiễu, hoặc không được ai chú ý đến.

你的孩子在学校里可能被人欺负和骚扰,或受到冷落。

56. Ông bảo tôi đi ngủ, nhưng vị khách nói: “Anh để cho Elva ngồi học chung được không?”.

他本打算叫我上床睡觉,这时,教爸爸圣经的那个叔叔说:“不如让埃尔娃也来学吧。”

57. Nguyên lý I Nhiệt động lực học phát biểu: năng lượng không tự sinh ra hay mất đi.

輸出的能量必定不多於輸入的能量

58. Chúng ta cần học cách chung sức hợp tác thật nhiều và cạnh tranh ít đi một chút.

我們必須學習如何合作、更多合作, 稍微少一點點的競爭。

59. 17 phút: “Mọi người đều có thể học từ băng Nô-ê—Đồng đi với Đức Chúa Trời”.

15分钟: “在传道工作上多用圣经”。

60. Zolotariov mang áo lông thú giả Dubinina và mũ, trong khi chân Dubinina đã được bọc trong một mảnh quần len của Krivonishenko.

Zolotaryov穿着Dubinina的毛皮大衣和帽子,Dubinina的脚用Krivonischenko羊毛裤子的碎布包裹着。

61. Chúng tôi dành những buổi chiều đi rao giảng chung và hướng dẫn nhiều cuộc học hỏi Kinh Thánh.

每天下午,我们都一起传道,并且主持许多圣经研究。

62. Đó là một buổi sáng sớm vào năm 2008 khi mẹ tôi đánh thức tôi dậy để đi học.

在2008年的一个清晨,我母亲叫我起床上学。

63. Hy vọng về sự cứu chuộc của người tín đồ đấng Christ được ví như cái mũ sắt vì nó che chở tâm trí.

圣经将基督徒的得救希望比作头盔,因为它能够保卫基督徒的头脑。

64. Anh Russell đi khắp vùng đông bắc của Hoa Kỳ để thăm và làm vững mạnh các nhóm học Kinh Thánh

罗素弟兄探访美国东北部的圣经研究小组,强化当地的基督徒

65. □ Chúng ta học được gì về cách Phao-lô nói bài giảng tại thành An-ti-ốt xứ Bi-si-đi?

□ 我们从保罗在彼西底的安提阿所作的演讲学得什么教训?

66. Vì thế, hợp lý khi một tín đồ Đấng Christ trẻ tuổi cho biết: “Đi học suốt ngày làm em mệt lả.

难怪一个年轻的基督徒说:“我整天都要上课,累透了。

67. Mẹ tôi là người Công giáo, nên bà bảo tôi đi chung với một nữ tu đến nhà thờ học giáo lý.

妈妈是天主教徒,她建议我去上当地修女开的圣经班。

68. Vì vậy, không có tiêu chuẩn chung về độ tuổi hay số năm đi học cho mọi người trên khắp thế giới.

所以,关于要上学到多大年纪或上到几年级才算完成学业,世界各地没有统一的标准。

69. Cả hai phụ nữ hoàng gia đã mặc trang phục quân đội nam (mũ bảo hiểm và áo giáp), với nữ hoàng mặc đồng phục của anUparaja.

两位皇家女士穿着男性军装(头盔和甲胄),王后穿着副王的军服。

70. Rothblatt rời trường đại học sau hai năm và đi du lịch khắp châu Âu, Thổ Nhĩ Kỳ, Iran, Kenya và Seychelles.

考上了UCLA的罗斯布拉特只读了两年便决定休学去游历欧洲、土耳其、伊朗、肯尼亚和塞舌尔等地。

71. Rồi khi tôi bắt đầu đi du lịch và đến thăm các bảo tàng, tôi cũng bắt đầu học được rất nhiều.

所以当我有机会旅游很参观这些博物馆时 我开始学到了很多东西

72. Khi sắp sửa ra về, y nói lầm bầm một câu xin lỗi mẹ tôi trong khi với tay ra sau lưng để lấy cái mũ sắt.

他准备离开时,一面咕噜着道歉,一面背着柜子伸手拿回头盔。

73. Trong vài năm đầu đời, mỗi tuần tôi đã đi học với chuyên viên điều trị người bị khuyết tật về nói năng.

我六岁之前,每星期都要接受几个小时的言语治疗。

74. Như đã phân tích, vở kịch đó chứa đựng những bài học có thể giúp chúng ta bước đi với Đức Chúa Trời.

这出戏剧使我们获益良多,激励我们与上帝同行。

75. Từ trường ở hai cực của Mặt Trời 50–400 μT (trong Quang quyển) giảm theo hàm mũ bậc ba của khoảng cách và đạt 0,1 nT ở Trái Đất.

太陽50-400μT的磁偶極(在光球)隨著距離的三次方衰減,在地球的距離上只有0.1 nT。

76. Nhưng trước khi chúng ta học biết thêm về chuyến đi của họ, chúng ta hãy xem chuyện gì đã xảy ra cho Phao-lô.

但在我们探知他们的旅程有什么事发生之前,让我们先看看保罗有什么经历。

77. Ông quan tâm đến các lĩnh vực như thiên văn học, hóa học, toán học, y học, âm nhạc, quang học, vật lý học và thơ ca.

他研究的领域很广,包括天文学、化学、数学、医学、音乐、光学、物理学和诗歌。

78. Quỷ dữ đã học được từ nhiều thế kỷ kinh nghiệm rằng nơi nào có tranh chấp, thì Thánh Linh của Chúa sẽ bỏ đi.

魔鬼从许多世纪以来的经验学到,只要有纷争,主的灵就会离开。

79. Sau một chuyến bay đi qua nhiều múi giờ, thường cơ thể của hành khách cần vài ngày để chỉnh lại đồng hồ sinh học.

出远门的人坐飞机越过几个时区后,体内的时钟也许需要几天才能调整过来。

80. Và những thay đổi này sẽ lớn hơn cả tổng những bước đi trong đó, bởi tôi nghĩ khi dự án đó thực sự biến đổi thành phố đó chậm đi, nó sẽ như một tuyên bố triết học.

某种程度上,这些改变能出现一加一大于二的效果。 当一座号召慢活的城市变成了一座真正意义上的慢速城市, 就有点像一种哲学理性上的宣言。