1. 위험에 처한 아이

Một con trẻ bị hiểm nghèo

2. 경제 관념이 확실한 아이 키우기, 과학적 사고를 하는 아이 키우기, 요가를 잘 하는 아이 키우기에 관한 책도 있습니다.

Có sách hướng dẫn trẻ hiểu biết về tài chính, có đầu óc khoa học, hay dạy trẻ thành thần đồng yoga.

3. “아이 같은 성인” 문제

VẤN ĐỀ “NGƯỜI LỚN CÓ TRÍ TUỆ ẤU TRĨ”

4. 한 과정의 중간에서, 애니메이터는 캐릭터를 그릴때 장난꾸러기 같은 면을 살려서 눈썹을 휘어지게 그립니다.

Trong lúc sản xuất bộ phim, một họa sĩ đã vẽ một nhân vật có lông mày cong để thể hiện tính cách tinh nghịch.

5. 여러분 " 내일의 아이" 를 소개합니다.

Xin hãy nghe " Tomorrow's Child " ( Đứa con của tương lai )

6. 아이 사람들은 함정에 빠져들고 말았다.

Quân lính thành A-hi bị mắc mưu.

7. 하느님 앞에 우린 아이 같아서

Dù chúng ta trẻ già, ngài yêu thương như các con thơ

8. 마지막 시는 "햇살 아이"입니다.

Bài thơ cuối cùng có tên là "Cậu bé Ánh Nắng"

9. 아이가 보는 앞에서 아이 아빠를 팼죠

Đánh đập ông bố ngay trước mắt thằng nhóc.

10. 아버지 없는 아이*들에게서 강탈하려 한다.

Và trẻ mồ côi cha trở thành của cướp!

11. 톤레사프 강에서 노를 젓고 있는 아이

Một bé trai chèo xuồng trên sông Tonle Sap

12. 15 아이*의 마음에는 어리석음이 얽혀 있지만,+

15 Sự dại dột vốn buộc vào lòng con trẻ,+

13. 아버지 없는 아이*에게 공의를 베풀지도 않고

Họ không đem công lý cho trẻ mồ côi cha;

14. 한 달 사이에 아이 체중은 300그램밖에 늘지 않았다.

Trong một tháng, nó chỉ lên được có 300 gram.

15. 아이 아버지와 결혼해서 함께 아이를 키우는 것은 어떻습니까?

Còn việc kết hôn với cha của đứa bé để cùng anh ta nuôi dạy con thì sao?

16. 어머니가 바구니에 담아 나일 강에 숨겨 놓았던 아이

em bé được mẹ giấu trong cái thúng, thả trôi trên sông Ni-lơ?

17. 어머니와 아이 사이에 곧 눈의 접촉이 있게 됩니다.

Người mẹ và đứa bé có thể chóng giao cảm bằng ánh mắt.

18. 하갈과 하갈이 낳은 아이 이스마엘은 결국 쫓겨나게 되었습니다.

A-ga và con là Ích-ma-ên cuối cùng đã bị đuổi đi.

19. 거짓말을 시작한 아이, 그는 스토리텔러로서의 첫 발을 내딛고 있습니다.

Một đứa trẻ mà bắt đầu nói dối là bước một bước đầu tiên của người kể chuyện.

20. 22 과부나 아버지 없는 아이*를 괴롭혀서는 안 된다.

22 Các ngươi không được ngược đãi góa phụ hay trẻ mồ côi cha.

21. 그들은 솔트레이크 밸리에 정착하여 네팔 아이 두 명을 입양했습니다.

Họ định cư ở thung lũng Salt Lake Valley và nhận nuôi hai đứa trẻ từ Nepal.

22. 아버지 없는 아이*들과 과부들에게 자비를 베풀지 않으실 것이다.

Cũng chẳng thương xót trẻ mồ côi cha và góa phụ,

23. 이자벨리: 우리는 아이 앞에서 우리 감정을 감추려고 애쓰지 않았어요.

Isabelle: Chúng tôi không bao giờ che giấu cảm xúc của mình với Felipe.

24. 왜냐하면 이것은 단순히 가파른 언덕이 아니라 아이 앞에 펼쳐질 인생이기 때문입니다.

Bởi vì đây không phải về con dốc đứng trước mắt cô bé.

25. 그들은 인구 증가에서 멈춤 없이 두 아이 가정을 꾸릴 것입니다.

Và họ sẽ bắt đầu có gia đình 2 con đi cùng với sự gia tăng dân số không ngừng.

26. 4 그래서 약 3000명이 그리로 올라갔으나, 그들은 아이 사람들에게서 도망쳤다.

4 Thế nên có khoảng 3.000 người đi lên, nhưng họ phải bỏ chạy khỏi dân A-i.

27. 아이: 우리 부모는 문맹입니다. 읽고 쓰는 것을 가르쳐 드리고 싶어요.

Cậu bé: Bố mẹ cháu không biết chữ và chúng cháu muốn dạy học đọc và viết.

28. □ 일부 사람들이 영적 “어린 아이” 상태에 머물러 있는 이유는 무엇입니까?

□ Tại sao vài người hãy còn là “con đỏ” về thiêng-liêng?

29. 아이 엄마가 그 아이가 가장 좋아하는 곡을 틀어주면 그는 맞췄습니다. "베토벤!"

Khi mẹ cậu bé bật một bản nhạc ưa thích, cậu bé tuyên bố chính xác: "Beethoven!"

30. 저의 학생들은 어른이나 아이 모두 자화상을 그립니다. 자신만의 개성 있는 색깔을 찾으면서요.

Học trò của tôi, cả người lớn và trẻ em, vẽ lên chân dung họ, đang cố gắng để khám phá màu da độc đáo của mình.

31. 그리고 나는 이 아이 장난감에 대해서 생각해봤고 - 여기에서 내 강연의 제목이 나왔다

Một trong những vấn đề với chất sulfate là chúng rơi ra một cách nhanh chóng.

32. 약 1년 뒤에 아내는 두 아이 중 첫째인 딸 앨리슨을 낳았습니다.

Khoảng một năm sau, Mary Lee sanh đứa con gái đầu lòng tên Allison.

33. 나는 그 길 근처 사람들에게 “짐이 많은 아이”로 알려지게 되었습니다.

Trên đường đi, ai cũng nói tôi là “người mang đồ đạc đầy mình”.

34. " 그래서이게 당신이 내 불쌍한 사랑하는 아이 씨, Wooster 후 모습이 방법입니다!

" Vì vậy, đây là cách bạn đã chăm sóc cậu bé nghèo thân yêu của tôi, ông Wooster!

35. 그러나 그 도시를 공격하도록 파견된 약 3000명의 군사는 아이 사람들에게서 도망합니다.

Tuy nhiên, khoảng 3.000 quân được sai đi đánh thành lại chạy trốn trước quân của A-hi.

36. 그의 순례의 지속적인 노동에! 그러나, 가난 하나, 하나 가난하고 사랑하는 아이,

Nhưng, người nghèo, người nghèo và yêu thương con,

37. 계시록 12장에서, “아들 곧 남자 아이”는 1914년에 통치하기 시작한 메시아 왕국을 상징한다.

Trong chương này của sách Khải-huyền, “con trai” làm hình bóng cho Nước của Đấng Mê-si bắt đầu hoạt động vào năm 1914.

38. 아까 보신 그 여자애 말인데요, 그 아이 아버지는 길가에서 꽃 장사를 하십니다.

Nào, em gái mà bạn vừa thấy, bố cô bé bán hoa bên lề đường.

39. 그것에 대해. 내가 전에 말했듯이, 그녀는 또는 허가를 물어 훈련했다 아이 아니 었어

Cô quay nó hơn và hơn, và nghĩ rằng về nó.

40. 어떤 외국인 거주자도 학대하지 말고, 아버지 없는 아이*나 과부도 해치지 마라.

Đừng ngược đãi ngoại kiều, đừng hại trẻ mồ côi cha hay góa phụ.

41. 다른 친구는 너무 지긋지긋해서 단지 아이를 침대에서 나오게 하려고 아이 머리에 찬물을 부어야만 했다네요.

Và một người khác nhàm chán đến mức cô ấy phải dội nước lạnh lên đầu con trai chỉ để lôi nó ra khỏi giường.

42. 11 그와 함께한 모든 군사가+ 진군하여 올라가서, 도시 앞까지 다가가 아이 북쪽에 진을 쳤다.

11 Toàn thể lính chiến+ đi cùng Giô-suê đều đi đến trước thành A-i.

43. 합창단 - 아이 중 하나가 빨아 잡힐 때 우리가 어떤 흥분을 얻을 유일한 시간은

Thời gian duy nhất chúng tôi nhận được bất kỳ sự phấn khích khi một trong những chàng trai ca đoàn bị bắt hút sô- cô- la trong quá trình thuyết pháp.

44. 여러분이 같은 반 아이 한 명과 함께 학교에서 여러 가지 질문을 받고 있다고 생각해 보세요.

Có lẽ tại trường học, thầy cô đặt một vài câu hỏi cho em và một bạn cùng lớp.

45. 19 ‘외국인 거주자나 아버지 없는 아이*나 과부를+ 재판할 때 공의를 구부리는 자는 저주를 받습니다.’

19 ‘Đáng rủa sả thay kẻ nào bóp méo công lý+ khi xét xử vụ việc của ngoại kiều, trẻ mồ côi cha hoặc góa phụ’.

46. 지금 보시는 것은 올해 초 중국의 아티스트 아이 웨이웨이의 상하이 스튜디오가 철거 되고 있는 사진입니다.

Bức tranh này thể hiện sự phá huỷ xưởng vẽ của Ai Weiwei - nghệ sĩ người Trung Quốc ở Thượng Hải trong đầu năm nay.

47. 디에고가 저를 구했습니다. 일어나서 담담하게 말하길, “후안,” 아이 이름이 후안이었어요. “감독님이 지금은 힘들다고 이미 말씀하셨잖니.

Một cầu thủ đã chữa cháy cho tôi, khi anh ấy đứng lên và tự tin nói, "Juan à," -- đó là tên chàng trai đó -- Gonza đã nói với cậu rồi, đây không phải là lúc thích hợp để tới nhà thờ.

48. + 5 아이 사람들은 36명을 쳐 죽이고, 성문 밖에서부터 스바림*까지 추격하여 내리막길에서 그들을 쳐부수었다.

+ 5 Dân A-i giết 36 người nam của Y-sơ-ra-ên và truy đuổi họ từ cổng thành cho đến tận Sê-ba-rim,* vừa đuổi xuống dốc vừa đánh giết.

49. 그런데도 아간이 불순종하였기 때문에 이스라엘 백성은 아이 시 전투에서 패배하면서 상당수의 사람이 죽게 되었습니다.

Khi A-can không vâng lời, dân Y-sơ-ra-ên bị thua trận ở thành A-hi, và một số người mất mạng.

50. 하지만 많은 성서에는 이 중 두 단어 혹은 세 단어 모두가 모호하게 “아이”로 번역되어 있다.

Tuy nhiên, trong nhiều Kinh-thánh, hai hoặc cả ba chữ này được dịch một cách mơ hồ là “con trẻ”.

51. 그들은 남자, 여자, 아이 할 것 없이 모두 교회에 가는 옷차림을 하고서 70개 지점을 봉쇄했습니다.

Đàn ông, đàn bà và trẻ em, tất cả đều trong trang phục đi lễ, dàn thành 70 rào chắn.

52. 여러분은 이런 것도 보셨을 거예요. 입에 연필을 물고 그림을 그리는 두 손이 없는 꼬마 여자 아이.

Bạn có thể thấy một bé gái không có tay vẽ một bức tranh với cây bút chì trên miệng.

53. 영은 내게 그 아이를 다독여 줘야 한다고 속삭였고, 나는 그 아이 곁에 앉아 무슨 일인지 조용히 물었다.

Thánh Linh thì thầm cùng tôi rằng em ấy đang cần được an ủi, vậy nên tôi đến ngồi bên em ấy và nhẹ nhàng hỏi em ấy có sao không.

54. 18 그분은 아버지 없는 아이*와 과부를 위해+ 공의를 행하시며, 외국인 거주자를 사랑하여+ 그에게 음식과 옷을 주십니다.

18 Ngài thi hành công lý cho trẻ mồ côi cha và góa phụ. + Ngài yêu thương ngoại kiều,+ ban cho họ thức ăn và quần áo.

55. 열 살 된 여자 아이 하늘이는 “우리 학교 친구들은 설명 듣는 것보다는 함께 얘기하는 걸 좋아해요”라고 말합니다.

Em Haneul, 10 tuổi, cho biết: “Bạn bè em thích đối thoại chứ không thích nghe giảng đạo”.

56. 사람들은 어른 아이 할 것 없이 나를 빤히 쳐다보고 뒤를 졸졸 따라오면서 내가 걷는 모습을 흉내 냈습니다.

Người lớn cũng như trẻ nhỏ đều nhìn chằm chằm vào tôi, lẽo đẽo theo tôi và bắt chước dáng đi của tôi.

57. 매우 특이하게도, 시온 즉 하느님의 하늘 조직은 분만의 고통을 겪기 전에 “남자 아이”를 낳게 되어 있었습니다.

Điều thật khác thường là Si-ôn, tức tổ chức trên trời của Đức Chúa Trời, sanh một “trai” trước khi chịu đau đẻ.

58. 아이 아범은 집 안에 서 있다가 올리가 자동차로 다가가자 리모컨으로 문을 열어 주었고, 아이가 볼일을 마치자 다시 문을 잠갔습니다.

Cha nó đứng trong nhà và Oli đã không biết là cha nó đã mở khóa cửa xe với thiết bị điều khiển từ xa khi Oli đến gần xe, rồi khóa cửa xe lại khi đã lấy đồ xong.

59. 17 당신은 외국인 거주자나 아버지 없는 아이*를 재판할 때 공의를 구부려서는 안 되며,+ 과부의 옷을 담보로 잡아서도 안 됩니다.

17 Anh em không được bóp méo công lý khi xét xử vụ việc của ngoại kiều hoặc trẻ mồ côi cha,+ không được lấy áo của góa phụ để làm tin.

60. 새로 태어난 젖먹이 아이와 젖을 뗀 좀더 자란 아이 때문에, 진은 밤에 한 시간 반밖에 잠을 자지 못하고 있던 상태였습니다.

Bởi vì phải cho đứa con mới sanh bú sữa mẹ và đút cho đứa bé lớn hơn ăn, nên mỗi đêm bà chỉ ngủ được một tiếng rưỡi.

61. 10 과부나 아버지 없는 아이*를,+ 외국인이나+ 가난한 자를+ 속여 사기 치지 말고, 서로 남을 해치려고 마음속으로 악한 일을 꾸미지 마라.’

10 Đừng lừa đảo góa phụ hay trẻ mồ côi cha,+ ngoại kiều+ hay người nghèo;+ đừng mưu tính điều dữ trong lòng để hại nhau’.

62. 그렇게 하기 위해 다양한 수법을 사용하는데, 위협이나 협박을 하거나 일이 이렇게 된 것은 아이 탓이라고 말하기도 하고 여러 가지 수법을 동시에 사용하기도 한다.

Hắn có thể dùng nhiều thủ đoạn khác nhau như hăm he, đe dọa, đổ lỗi hay có lẽ kết hợp các phương pháp này.

63. “돌아갈 때에 아이 예수는 예루살렘에 머무셨더라 그 부모는 이를 알지 못하고 동행 중에 있는 줄로 생각하고 하룻길을 간 후 친족과 아는 자 중에서 찾[았더라.]”—누가 2:43, 44.

Hai người tưởng rằng ngài cũng đồng đi với bạn đi đường, đi trót một ngày, rồi mới tìm hỏi trong đám bà con quen-biết” (Lu-ca 2:43, 44).

64. 이 시간, 내 피의 피가, 뼈의 뼈, 지금 어른이 된 아이, 이방인, 친한 친구, 멀지 않지만 떨어져 있는 이들이 안심하고 멜로디를 읇조리며 꿈을 꾸네. 그의 팔에서 사랑이 잠들고 쉬는 동안.

Thời khắc này, khi máu của dòng máu tôi khúc xương của khúc xương, đứa trẻ lớn đến tuổi trưởng thành -- người lạ, thân mật, không lạnh nhạt nhưng xa cách -- nằm yên, mơ về những giai điệu trong khi say ngủ, bình yên, trong vòng tay của anh ấy.

65. 12 당신은 3년째 되는 해 곧 십일조를+ 바치는 해에 소출의 10분의 1을 모두 십일조로 거두어, 그것을 레위 사람과 외국인 거주자와 아버지 없는 아이*와 과부에게 주어야 합니다. 그러면 그들이 당신의 도시* 안에서 배불리 먹을 것입니다.

12 Sau khi thu gom một phần mười+ của mọi sản vật vào năm thứ ba, là năm của một phần mười, thì anh em sẽ đưa chúng cho người Lê-vi, ngoại kiều, trẻ mồ côi cha và góa phụ, họ sẽ ăn no nê tại các thành của anh em.

66. 그 중 특별했던 것은 할머니부터 어린 소녀까지, 모든 연령대의 여자들이 아이 주위에 모여있는 것이었는데 그게 저에게 감동을 줬어요. 왜냐하면 저희 집 벽에 저의 할머니와 어머니, 그리고 제가 새로 태어난 제 딸 주위에 둘러앉은 사진이 걸려 있거든요.

Có một bức ảnh nọ, chụp nhiều thế hệ phụ nữ trong nhà, từ già đến trẻ, quây quần xung quanh một em bé, đã đánh động lòng tôi vì nhà tôi cũng có một bức ảnh tương tự, bà ngoại, mẹ tôi, tôi, và đứa con gái mới sinh, tấm ảnh treo trên tường nhà.

67. 하루 밤새에 제 우편함은 이런 감동적인 항구처럼 바뀌었죠 -- 새크라멘토에 홀로 사는 어머니, 캔사스에서 괴롭힘을 당하는 여자 아이 등, 모두들 22살 된 여자아이인 저에게 심지어 자기가 어떤 커피를 주문할지도 잘 모르는 저에게 사랑의 편지를 써달라고, 그래서 우편함 옆에서 기다리는 셀레임을 달라는 거였어요.

Quá nửa đêm, hộp thư của tôi chuyển thành bến đậu của những trái tim tan vỡ -- một người mẹ đơn thân ở Sacramento, một cô gái đang bị bắt nạt ở làng quê Kansas, tất cả hỏi tôi, một cô gái 22 tuổi người thậm chí khó biết gọi loại cà phê gì cho mình, viết cho họ một bức thư tình và cho họ một lí do để đợi thư từ bưu điện.

68. 미국의 한 대중 매체 감시 단체가 작성한 보고서인 「대중의 이익과는 거리가 먼 미국의 지방 텔레비전 뉴스」(Not in the Public Interest—Local TV News in America)에서는 텔레비전이 “대화를 주도하는 사람, 아이 봐 주는 사람, 여론 조성자” 역할을 하고 있다고 지적하면서 계속 이렇게 알려 줍니다.

TI-VI được dùng như “người kể truyện, giữ trẻ và hướng dẫn công luận”; đó là lời ghi nhận trong bản báo cáo Không vì công ích—Tin tức ti-vi địa phương ở Mỹ, do một nhóm theo dõi hệ thống truyền thông ở Hoa Kỳ biên soạn.

69. 화씨 130도(섭씨 55도)라는 온도에 갇혀 남, 녀, 어린 아이, 실제로 전 가족이 두터운 먼지 더미를 뒤집어 쓰고 있었죠. 그 안에서 그들은 벽돌을 자신의 머리 위에 한 번에 18개까지 기계적으로 쌓아 올린 후 타는 듯한 가마로 부터 수백미터 떨어진 트럭까지 운반합니다.

Bị bao bọc trong nhiệt độ hơn 54 độ C, đàn ông, phụ nữ, trẻ em, toàn bộ các gia đình, bị trùm trong màn bụi mịt mù, làm như máy, xếp gạch lên đầu, tới 18 viên mỗi lần, và mang chúng từ những lò nung bỏng rát tới những chiếc xe tải ở cách đó hàng trăm mét.