Use "연극에서 틀에 상투적인 연기" in a sentence

1. 상투적인 말로 들리겠지만요 이 소동은 누가 벌인 일인지 알려주시겠어요?

Je ne veux pas faire dans le cliché mais penses-tu le dire qui est responsable de cette mascarade?

2. 정부 같은 거 잖아 50년대 상투적인 캐릭터네

Un cliché des années 50.

3. 열 및 연기 화재감지장치 복합시험기

Testeur complexe pour appareil de détection de chaleur, d'incendie et de fumée

4. 저는 교외의 틀에 박힌, 편안한 일상으로 되돌아가고 싶었습니다.

Je ne savais pas comment parler de quoi que ce soit.

5. 이것은 사람들에게 겁을 주려고 트루히요가 사용하는 잘 알려진 상투적인 수작 중 하나였다.

C’était l’une des méthodes bien connues du dictateur pour effrayer les gens.

6. 나비와 불사조 이야기, 힙합, 많은 추한 것이 아름다운 것으로 가득하다는 상투적인 말을 합니다.

Je parle de clichés, de papillons et de phénix, de hip hop, et de tellement de vilaines choses qui ont fleuri.

7. 머리 속에서 이 자료나 정보를 지울 수는 없지만 상투적인 이미지는 지울 수 있습니다.

Une fois que vous avez cette connaissance, vous ne pouvez pas la désapprendre.

8. 어쩌면 이것은 일종의 상투적인 문구로서 이전에는 분류된 적이 없었을지도 모릅니다.

Peut-être que c'est une sorte de cliché sur lequel la taxinomie ne s'était jamais penchée.

9. 그런데 겉치레로 상투적인 말을 하는 것으로는 그렇게 할 수가 없습니다.

On ne l’en convainc pas en débitant des banalités.

10. 어떤 틀은 장식이 수수하지만, 틀에 정교한 조각을 새겨 넣는 경우도 있습니다.

Certains sont décorés modestement tandis que d’autres sont ornés de sculptures élaborées.

11. 각각 틀에 채워지는 물의 양은 같지만 만들어지는 얼음 갯수는 다르다고 합니다

Tu te rends compte que chaque bac à glaçons peut tenir la même quantité de l'eau, mais chaqu'un fait un nombre différent de glaçons.

12. (“연기 나는 심지” 마 12:20 「신세연」 연구 노트)

(note d’étude « la mèche qui fume » de Mt 12:20, nwtsty).

13. 그 나무가 12월 24일에 있었던, “성인”들인 ‘아담’ ‘하와’를 기리는 낙원 연극에서 무대의 중앙을 장식하였으며, 그들을 위한 연회가 곁들여졌다.

L’arbre était la pièce centrale du spectacle du paradis en l’honneur des “saints” Adam et Ève dont la fête était le 24 décembre.

14. “여호와의 증인의 종파에 가담하도록 개종 활동을 함으로써 ‘스페인’의 영적 연합을 위협”하였다는 상투적인 혐의가 그들에게 씌워졌다.

D’après la terminologie en vigueur, on les accusait d’avoir “menacé l’unité spirituelle de l’Espagne en faisant du prosélytisme pour la secte des Témoins de Jéhovah”.

15. 차가울 정도로 거의 식으면, 상당히 굳어져 있으므로 이제 빚어서 틀에 넣을 수 있다.

Lorsqu’elle est presque froide, la pâte est ferme au point de pouvoir être pétrie et tassée dans un moule.

16. 동시에 이들 강국들은 평화애호자로서의 기만적인 우상은 보존하고 있으며 공식적으로는 도덕, 자유 ··· 에 관하여 상투적인 말을 하고 있다.

En même temps, ces nations se font passer pour des amies de la paix et débitent officiellement des platitudes au sujet de la moralité et de la liberté. (...)

17. 지혜롭게 그어 둔 선은 화재 초기에 경보를 울려 주는 연기 감지기와도 같습니다.

Des limites judicieuses sont comparables à des détecteurs de fumée qui déclenchent l’alarme au premier signe d’incendie.

18. 이것들은 배들의 이물을 닮은 ‘스테인레스’ 강철로 덮인 틀에 의해 기후로부터 보호를 받으며 교각들 자체의 항해상의 특색을 살린다.

Celle-ci est protégée des intempéries par un capot en acier inoxydable qui ressemble à la proue d’un navire et s’harmonise bien avec la vocation marine des piliers eux- mêmes.

19. 각 오두막은 진흙 기와 지붕 아래 불결한 바닥과, 목조 틀에 흙과 쇠똥을 발라 만든 벽으로 이루어져 있다.

Chaque hutte, dont le sol est de terre battue, consiste en une ossature de bois enduite d’argile et de bouse de vache, surmontée d’un toit de tuiles grossières.

20. 동 잡지에 실린 또 다른 기사에서도 그와 비슷하게, 조사 결과는 “‘가정 파탄이 청소년의 인생을 파탄시킨다’는 상투적인 말을 조금도 뒷받침해 주지 않는다”고 보도했다.

Pareillement, un autre article de cette même revue signalait que les recherches “ne confirment en aucune façon le cliché selon lequel ‘un foyer brisé brise la vie des enfants’”.

21. 기억해야 할 점은 우리의 기도가 결코 기계적이 되어서는 안 된다는 것입니다. 진실한 감정 없이 무의미하게 상투적인 말을 자꾸 되풀이하는 기도가 되어서는 안 됩니다.

Il est indispensable que nos prières ne deviennent jamais mécaniques, des paroles routinières que nous répéterions constamment sans rien ressentir réellement et sans réfléchir vraiment à leur sens.

22. 낸시 밴 펠트가 지은 「원숙한 구애」(The Compleat Courtship) 책에 의하면, “한 연구 결과는 [남자들이] 사용하는 가장 상투적인 말이 ‘날 사랑한다면, 가만히 있어’라고 알려 준다.”

Selon le livre Comment réussir ses fréquentations (angl.), de Nancy Van Pelt, “une étude a montré que l’argument principal [des garçons] est le suivant: ‘Si tu m’aimes, dis- moi oui.’”

23. ‘하아버어드’ 대학교 ‘언스트 메이어’ 교수가 보낸 편지는 “나는 진화론의 사실성에 대해 의문시하는 지식인을 한 사람도 알고 있지 않다”고 상투적인 말로 시작되었다.

Une lettre d’Ernst Mayr, professeur à Harvard, commençait par le couplet habituel: “L’évolution est un fait. Je ne connais pas une seule personne compétente qui en doute.”

24. 내부가 간단하면서도 연기 냄새와 마른 순록 고기 냄새, ‘코오피’와 자작 나무 가지 냄새가 엇갈린 가운데 아늑하고 따듯한 분위기가 감돈다.

Cet intérieur est simple, mais il donne une impression de confort et de chaleur, et il y règne une odeur de fumée, de viande de renne séchée, de café et de branches de bouleau.

25. 각 틀에 부어 넣는 걸쭉한 응유의 질과 수분이 빠진 응유의 농도가 맨 마지막에 만들어질 페타의 질에 대단히 중요한 역할을 한다고, 타나시스가 알려 줍니다.

La texture et la densité du lait caillé dans chaque moule sont décisives pour la qualité de la feta.

26. 이러한 말들은 “끊임없이 우리가 ‘아마겟돈’ 직전에 살고 있음을 암시하는 ‘저어널리즘’과 “좋은 소식”을 조화시키자는 사람들에게 주어진 “상투적인 대답”으로 인용되었다.”—Popular Photography 1978년 1월호.

C’est là le genre de réponses que s’attirent le plus souvent ceux qui voudraient rétablir l’équilibre entre les “bonnes nouvelles” et “une certaine presse qui ne sait voir dans l’actualité que le prélude d’Harmaguédon”. — D’après Photographie populaire (angl.) de janvier 1978.

27. 그러한 견해는, 모든 사람을 동일한 틀에 맞춰 넣으려는 일이나 고답적이 되어 독단적인 결정을 내리고 다른 제안들을 무시해 버리는 실수를 저지르지 않도록 해 줄 것이다.

Nous éviterons ainsi de commettre l’erreur de croire que tout le monde se ressemble et de prendre des décisions ou de repousser les conseils arbitrairement.

28. 저기에 아주 아주 얇은 푸른색의 연기 한 줄이 이 모든 걸 움켜쥔 채 그 흔적을 따라 이 구조물을 따라 날아가고 있습니다.

Il y a une très fine ligne bleue, du gaz d'échappement, qui court le long de cette chose et qui pourrait servir de fil rouge.

29. 그대 글쎄요, 선생님, 우리 정부가 가장 사랑스런 여자. -- 주님, 주님! '조금 prating 건, 틀에 때 - O, 마을의 베리 귀족을 기꺼이만한 파리, 승선 칼을하다, 하지만, 좋은

INFIRMIER Eh bien, monsieur, ma maîtresse est la plus douce dame. -- Seigneur, Seigneur! quand " une petite chose TWAS lèvres court, - O, noble dans la ville Il ya un, l'une à Paris, qu'il aurait bien voulu jeter un couteau à bord, mais elle, bonne âme, avait autant aimé voir un crapaud, un crapaud très, tant le voir.

30. 그의 초창기 연기 경력으로는 구스 반 산트 감독의 영화 《투 다이 포》 (1995), 《굿 윌 헌팅》 (1997)와 《제리》(2002)에 출연하였다.

Il aura d'ailleurs joué avec eux dans deux téléfilms : The Hanging Gale (1995) sur la grande Famine en Irlande, et La Grande Catherine.

31. 그러므로, 담배 연기 자욱한 환경에서 20년 이상 일해 온 비흡연자들이—마치 하루에 담배 열 개비씩 피워 온 사람처럼—종종 기관지 문제로 고생하는 것도 놀랄 일은 아니다!

Dès lors, il n’est pas étonnant que des non-fumeurs ayant travaillé pendant plus de 20 ans dans une atmosphère enfumée souffrent souvent des mêmes troubles bronchiques que s’ils avaient fumé une à dix cigarettes quotidiennement.

32. 증인들은 감언이설로 평화에 대해 상투적인 말을 하여 사람들을 안심시키려고 하는 것이 아니라, 오늘날이 전쟁의 때라고 하는 현실을 사람들에게 일깨워 주기 위해 부지런히 노력합니다.—이사야 56:10-12; 로마 13:11, 12; 데살로니가 첫째 5:6.

Loin d’endormir les gens en les berçant de lieux communs rassurants sur la paix, ils ne ménagent pas leurs efforts, au contraire, pour les éveiller à cette réalité : notre époque est un temps pour la guerre. — Isaïe 56:10-12 ; Romains 13:11, 12 ; 1 Thessaloniciens 5:6.

33. 놀랍게도 이 문구는 위에 인용된 예레미야 34:7에 묘사된 상황을 표현하는 것이며, 아세가가 이미 무너졌거나 적어도 기대되는 불 신호나 연기 신호를 보내지 못하고 있음을 알려 주는 것 같다.

” Ce passage décrit remarquablement la situation résumée en Jérémie 34:7, verset cité plus haut, et semble indiquer qu’Azéqa était déjà tombée ou du moins n’envoyait pas les feux-signaux ou signaux de fumée attendus.

34. 우리가 믿음과 행위로 적절하게 구하고, 신앙의 시련을 인내하며, 겸손하게 “내 원대로 마시옵고 아버지의 원대로 되기를 원하나이다”라는 기도를 이해하고 받아들일 때, 틀에 박히고 “점검표”를 확인하는 차원의 기도를 넘어서서, 의미 있는 기도를 드릴 수 있습니다.

Nous pouvons sortir des prières routinières ou des « listes de revendications » et faire des prières efficaces dans lesquelles nous demandons avec foi et passons à l’action, comme il convient, et persévérons patiemment pendant la mise à l’épreuve de notre foi et lorsque nous reconnaissons et acceptons humblement que ce ne soit pas notre volonté mais celle de Dieu qui s’accomplisse.

35. 골동품 처럼 오래된 교육 시스템이 갖추어진 교육의 장으로 파고 들어 갑니다. 그 교육 시스템은 100년간 거의 바뀌지 않았구요, 그것은 틀에 박힌 학습, 암기, 획일화에 가치를 두고, 자기 표현, 자기 주도적 학습, 질문, 창의성과 놀이를 평가절하 합니다.

Il passe dans l'éducation où notre système éducatif est archaïque et a peu changé depuis 100 ans et valorise l'apprentissage par cœur, la mémorisation et la normalisation, et dévalorise l'expression de soi, l'auto-exploration, le questionnement, la créativité, et le jeu.