1. どんな規準に従うべきでしょうか。

2. では,どんなときにエホバに祈願できるでしょうか。

3. なんと大きなぶどうのふさでしょう。

4. (ローズ)どうして気球で インターネットに アクセスできるんでしょう?

5. これはちょうど子供に,『どうしてお兄さんのようにできないの?』 と言う親と変わりないでしょう。

6. どうしてそんなことができるでしょうか。

7. カエルは実際にはどんな生き物なのでしょうか。

8. では次に,何を言えばいいでしょうか。 どんな言葉は慎むべきでしょうか。

9. 空売り、オプション、先物など どんなものになるか 想像できるでしょう

10. どんな目的をもって生きたのでしょうか。

11. こういう作業をプロはどう始めるんでしょうね 見当もつきません

12. * ひろ子はほんとうはどうすべきだったでしょうか。

13. でも,こんなに美しい子供を殺すことなどどうしてできるでしょうか。

14. この問題を深く考えることにどれほど励んできたでしょうか。

15. では,個々の人にはどんなことができるでしょうか。

16. コリ一 11:3)どんな点を考慮に入れるべきでしょうか。

17. どんな天候状況がおあつらえむきかどうして知るのでしょうか。

18. 111 また 見 み よ、1 大 だい 祭 さい 司 し は 旅 たび に 出 で なければ ならない。 また、 長老 ちょうろう も 小 しょう 神 しん 権 けん の 2 祭 さい 司 し も 同 おな じ で ある。 しかし、3 執 しつ 事 じ と 4 教 きょう 師 し は 教 きょう 会 かい 員 いん を 5 見 み 守 まも り、 教 きょう 会 かい の 常任 じょうにん 教導 きょうどう 者 しゃ と なる よう に 任 にん じられる。

19. そうなったとしたら,どんなことが起きるでしょうか。

20. しかし,バランドのきちょうめんさは,挿絵だけにとどまりませんでした。

21. では,引き揚げ者たちにはどんな将来があるでしょうか。

22. では,お子さんにどのように話し始めることができるでしょうか。

23. マタイ 24:45‐47)それに続いてどんな光のきらめきが生じたでしょうか。

24. ではヒューマニズムとは一体どんなもので,クリスチャンはそれに対してどんな反応を示すべきでしょうか

25. どんなきっかけでこの大作に取りかかったのでしょうか。

26. 20 この差し迫った飢きんに対してファラオはどんな手を打てるでしょうか。

27. では乾燥化が進んだこの草原を見てみましょう どうすれば健全な状態にできるでしょうか

28. どんな風になるのでしょうか?

29. 前述 ぜんじゅつ の 兄 きょう 弟 だい たち は、この 啓 けい 示 じ の 写 うつ し を 持 も って(オハイオ 州 しゅう クリーブランド 近 ちか く の)シェーカー 派 は の 共 きょう 同 どう 体 たい へ 行 い き、その 全文 ぜんぶん を 彼 かれ ら に 読 よ んで 聞 き かせた。 しかし、これ は 拒絶 きょぜつ された。

30. 6 わたしたち は、 初 しょ 期 き の 教 きょう 会 かい に あった と 同 どう 一 いつ の 1 組 そ 織 しき 、すなわち、2 使 し 徒 と 、3 預 よ 言 げん 者 しゃ 、4 牧者 ぼくしゃ 、 教 きょう 師 し 、5 祝 しゅく 福 ふく 師 し など が ある こと を 信 しん じる。

31. でも,孫むすめのデナにどんなことが起きたか見てみましょう。

32. そのような分画はどのように用いられるのでしょうか。 クリスチャンは,それらについて決定を下す際,どんな点を考慮すべきでしょうか。

33. 大気中のどんな変化がエルニーニョを引き起こすのでしょうか。「

34. その場合,どんな要素を考慮することができるでしょうか。 また,夫婦の関係を立て直すという難問にどうすれば首尾よく対処できるでしょうか。

35. どんなに素晴らしいでしょう。

36. どんな策略でしょうか。

37. びたびた、びたんびたん - びしょびしょ(雨などにぬれた時に使う)。

38. 二週間ほど歩き回った後,もう一方のグループに会えた時にはどんなにか感謝したことでしょう。

39. 54-66 主 しゅ の 神聖 しんせい な 金 きん 庫 こ が、 聖文 せいぶん の 印 いん 刷 さつ の ため に 設 もう けられる。 67-77 共 きょう 同 どう 制 せい 度 ど の 一般 いっぱん 金 きん 庫 こ は、 会員 かいいん の 同 どう 意 い に 基 もと づいて 運営 うんえい される こと に なる。 78-86 共 きょう 同 どう 制 せい 度 ど に 属 ぞく する 者 もの は、 自 じ 分 ぶん の 負 ふ 債 さい を すべて 返 へん 済 さい しなければ ならない。 そう すれ ば、 主 しゅ は 金銭 きんせん 上 じょう の 束 そく 縛 ばく から 彼 かれ ら を 救 すく い 出 だ して くださる。

40. しかし,大ベルト海峡ほどの広い水域に,人間がどんな橋を架設できるというのでしょうか。

41. ヨシュア 3:5)どんな驚嘆すべき事が行なわれるのでしょうか。

42. その人はどんなにか喜んだことでしょう。

43. どんなにか悲しいことでしょう。

44. 水道管が容積や流率を 変更できるよう 伸縮可能だったり 水自体を動かせるよう 蠕動(ぜんどう)のように うねりを起こせたらどうでしょう 水自体を動かせるよう 蠕動(ぜんどう)のように うねりを起こせたらどうでしょう

45. ■ あるクリスチャンが主の晩さんの祝いに出席できない場合,その人はどうすべきでしょうか。

46. ステーキはどのように焼きましょうか。

47. ちょうどそのとき,大祭司グループリーダーのネイサンが奥さんとともに現れました。

48. ほとんどの子供たちは 親やきょうだいから始めました

49. どれほど大きいのでしょうか。

50. 感覚を鈍らせないよう警戒できるどんな方法があるでしょうか。

51. 見 み よ、ニーファイ 人 じん も レーマン 人 じん も 強行 きょうこう 軍 ぐん で 疲 つか れ 切 き って いた ので、その 夜 よる は 何 なん の 戦略 せんりゃく も 決 き めず、ただ テアンクム だけ が それ を 考 かんが えて いた。 彼 かれ は アモロン の こと を ひどく 怒 いか り、アモロン と 彼 かれ の 兄 きょう 弟 だい の アマリキヤ こそ が ニーファイ 人 じん と レーマン 人 じん の 間 あいだ の この 長 ちょう 期 き の 大戦 たいせん の 1 もと で あり、この よう に ひどい 戦 せん 争 そう と 流 りゅう 血 けつ と、また この よう に ひどい 飢 き 饉 きん の もと で ある と 考 かんが えた。

52. のどが渇いたときには,彼らが水をくんでくれるでしょう』。 ―ルツ 2:8,9。

53. 14 この よう に、 全 ぜん 地 ち に ひどい 不 ふ 平 びょう 等 どう が 生 しょう じた ため に、 教 きょう 会 かい が 分裂 ぶんれつ し 始 はじ めた。 まことに 第 だい 三十 年 ねん に は、 真実 しんじつ の 信 しん 仰 こう に 帰 き 依 え して いる 少 しょう 数 すう の レーマン 人 じん の 中 なか の 教 きょう 会 かい を 除 のぞ いて、 全 ぜん 地 ち の 教 きょう 会 かい が 分裂 ぶんれつ して しまった。 この 少 しょう 数 すう の レーマン 人 じん は 堅 かた く 確 かっ 固 こ と して 動 うご かず、 喜 よろこ んで 1 力 ちから の 限 かぎ り 主 しゅ の 戒 いまし め を 守 まも って いた ので、 真実 しんじつ の 信 しん 仰 こう から 離 はな れよう と しなかった。

54. ここでも再び問いましょう,カトリック教会はこれに関連してどんな種類の模範を示してきたでしょうか。

55. 11 それゆえ、もし 別 べつ の 教 きょう 会 かい が この 教 きょう 会 かい から 金銭 きんせん を 受 う けよう と する とき は、その 教 きょう 会 かい に、 両者 りょうしゃ の 合 ごう 意 い する とおり に この 教 きょう 会 かい へ の 返 へん 済 さい を させ なさい。

56. こうした要素を考えるとき,補聴器を使用する人にはどんなことができるでしょうか。

57. では,バプテスマの前にどんなステップを踏んだでしょうか。

58. これはどういうことでしょう 石けんが手に入らないのでしょうか

59. * 不承不承でなく喜んで従うとき,どのような違いが生じるでしょうか。

60. どんなハードルがあるでしょうか。

61. どのように対処できるでしょうか。

62. また,主の晩さんに向けて各自どんな準備ができるのかについても考えましょう。

63. では,ほとんど世界中の人を引きつけているテレビの魅力はどこにあるのでしょうか。

64. しかし彼らは,提供できるどんな洞察や導きを持っているでしょうか。

65. 彼女が私といっしょに行きたがっているかどうか私は知りません。

66. お客さんがあなたの町を訪れたなら,どこに案内できるでしょうか。

67. 失望感にどう対処できるでしょうか。「

68. どうしてここで「感」なんでしょうか

69. 8 議 ぎ 決 けつ 事 じ 項 こう 。 前 ぜん 記 き の 評 ひょう 議 ぎ 員 いん の 中 なか の だれか の 死 し 亡 ぼう や、 戒 いまし め に 背 そむ く こと に よる 職 しょく 務 む から の 解任 かいにん 、あるいは この 教 きょう 会 かい の 管轄 かんかつ 地 ち 域 いき から の 転 てん 居 きょ に よって 欠員 けついん が 生 しょう じた とき は いつでも、それ は 会長 かいちょう あるいは 会長 かいちょう たち の 指 し 名 めい に よって 補 ほ 充 じゅう され、 教 きょう 会 かい の 名 な に おいて 行 こう 動 どう する ため に それ を 承 しょう 認 にん する と いう 目 もく 的 てき で 召集 しょうしゅう された、 大 だい 祭 さい 司 し の 総 そう 会 かい の 声 こえ に よって 承 しょう 認 にん され なければ ならない。

70. 最後に皆さんに問いましょう 次にどんな物語が この物体を待っているのでしょう

71. 私が過去30年間で溜めてきた休暇を 全て使い尽くしながら 10ヶ国で講演をし 逮捕されてまで どんどんどんどん引きこまれながら この危機を伝えようとするようになったのでしょうか?

72. 「グラマー」には どんな意味があるのでしょう

73. どんな弊害があるのでしょう?

74. こうした不可能に思えることを主張できるどんな根拠があるのでしょうか。

75. しかし,鏡をのぞき込んでいた時に見また聞いたことを,どうして否定できるでしょうか。

76. どんな手紙を書く場合でも,用字,文法,句読点,そしてもちろん全体がきちんと整っているかどうかにも気を配りましょう。

77. どんな利点があるでしょうか。

78. お子さんに失読症などの学習障害があるなら,何ができるでしょうか。

79. 「マイクロファイナンス」 どんなイメージが浮かぶでしょう?

80. けれども,下山はどんな具合いでしょうか。