1. どうしてそんなことができるでしょうか。

내가 어떻게 그렇게 할 수 있는가?

2. カエルは実際にはどんな生き物なのでしょうか。

개구리와 두꺼비에 대한 진실은 무엇인가?

3. 空売り、オプション、先物など どんなものになるか 想像できるでしょう

공매, 매각 선택권, 그리고 (상품 채권의) 선물 그리고 어쩌면 이런 것들의 흐름도 파악할 수 있겠죠.

4. * ひろ子はほんとうはどうすべきだったでしょうか。

* 민지는 어떻게 말했어야 할까?

5. でも,こんなに美しい子供を殺すことなどどうしてできるでしょうか。

하지만 공주가 이처럼 아름다운 아이를 어떻게 죽게 할 수 있었겠습니까?

6. この問題を深く考えることにどれほど励んできたでしょうか。

그들은 이 논제를 고려해 보는데 얼마나 애를 써 보았을까요?

7. コリ一 11:3)どんな点を考慮に入れるべきでしょうか。

(고린도 전서 11:3) 가장은 어떤 점들을 고려해야 합니까?

8. どんな天候状況がおあつらえむきかどうして知るのでしょうか。

이 새는 어떤 기상 상태를 기다려야 하는지를 어떻게 정확하게 알고 있는가?

9. 111 また 見 み よ、1 大 だい 祭 さい 司 し は 旅 たび に 出 で なければ ならない。 また、 長老 ちょうろう も 小 しょう 神 しん 権 けん の 2 祭 さい 司 し も 同 おな じ で ある。 しかし、3 執 しつ 事 じ と 4 教 きょう 師 し は 教 きょう 会 かい 員 いん を 5 見 み 守 まも り、 教 きょう 会 かい の 常任 じょうにん 教導 きょうどう 者 しゃ と なる よう に 任 にん じられる。

111 그리고 보라, ᄀ대제사는 여행하여야 하며, 또한 장로와 또한 소신권의 ᄂ제사도 그리해야 하느니라. 그러나 ᄃ집사와 ᄅ교사는 교회를 ᄆ돌아보도록, 교회의 상주 성역자가 되도록 임명되어야 하느니라.

10. そうなったとしたら,どんなことが起きるでしょうか。

그것이 막힌다면 무슨 일이 일어나겠는가?

11. しかし,バランドのきちょうめんさは,挿絵だけにとどまりませんでした。

하지만 바랑드의 세심한 태도는 그림을 그리는 데에만 반영된 것이 아니었습니다.

12. では,引き揚げ者たちにはどんな将来があるでしょうか。

그러면 귀향자들의 장래는 어떠한가?

13. マタイ 24:45‐47)それに続いてどんな光のきらめきが生じたでしょうか。

(마태 24:45-47) 뒤이어 빛의 무슨 번쩍임이 있었습니까?

14. ではヒューマニズムとは一体どんなもので,クリスチャンはそれに対してどんな反応を示すべきでしょうか

인본주의란 무엇인가? 그리고 그리스도인은 그에 대해 어떻게 대응해야 하는가?

15. どんなきっかけでこの大作に取りかかったのでしょうか。

랑빌이 그처럼 만만치 않은 작업을 시작하게 된 계기는 무엇이었습니까?

16. 20 この差し迫った飢きんに対してファラオはどんな手を打てるでしょうか。

20 바로는 이 임박한 기근을 어떻게 대비할 수 있었읍니까?

17. 6 わたしたち は、 初 しょ 期 き の 教 きょう 会 かい に あった と 同 どう 一 いつ の 1 組 そ 織 しき 、すなわち、2 使 し 徒 と 、3 預 よ 言 げん 者 しゃ 、4 牧者 ぼくしゃ 、 教 きょう 師 し 、5 祝 しゅく 福 ふく 師 し など が ある こと を 信 しん じる。

6 우리는 초대 교회에 있었던 것과 똑같은 ᄀ조직 즉 ᄂ사도, ᄃ선지자, ᄅ감독, 교사, ᄆ축복사 등을 믿는다.

18. そのような分画はどのように用いられるのでしょうか。 クリスチャンは,それらについて決定を下す際,どんな点を考慮すべきでしょうか。

그러한 분획은 어떻게 사용되며, 그리스도인은 그와 관련하여 결정을 내릴 때 무엇을 고려해야 합니까?

19. 大気中のどんな変化がエルニーニョを引き起こすのでしょうか。「

대기의 어떤 변화가 엘니뇨 현상을 일으킵니까?

20. どんなに素晴らしいでしょう。

얼마나 근사하나요.

21. どんな策略でしょうか。

어떤 계교였습니까?

22. 二週間ほど歩き回った後,もう一方のグループに会えた時にはどんなにか感謝したことでしょう。

2주일을 걸은 후에 다른 집단을 만날 수 있었을 때 참으로 감사하였다!

23. どれほど大きいのでしょうか。

기단의 크기는 얼마나 됩니까?

24. 感覚を鈍らせないよう警戒できるどんな方法があるでしょうか。

우리가 자신의 감각이 둔화되는 것에 대하여 경계할 수 있는 방법들은 무엇인가?

25. のどが渇いたときには,彼らが水をくんでくれるでしょう』。 ―ルツ 2:8,9。

그대가 목이 마르면 그들이 그대를 위해 신선한 물을 길어다 줄 것이오.’—룻 2:8, 9.

26. 14 この よう に、 全 ぜん 地 ち に ひどい 不 ふ 平 びょう 等 どう が 生 しょう じた ため に、 教 きょう 会 かい が 分裂 ぶんれつ し 始 はじ めた。 まことに 第 だい 三十 年 ねん に は、 真実 しんじつ の 信 しん 仰 こう に 帰 き 依 え して いる 少 しょう 数 すう の レーマン 人 じん の 中 なか の 教 きょう 会 かい を 除 のぞ いて、 全 ぜん 地 ち の 教 きょう 会 かい が 分裂 ぶんれつ して しまった。 この 少 しょう 数 すう の レーマン 人 じん は 堅 かた く 確 かっ 固 こ と して 動 うご かず、 喜 よろこ んで 1 力 ちから の 限 かぎ り 主 しゅ の 戒 いまし め を 守 まも って いた ので、 真実 しんじつ の 信 しん 仰 こう から 離 はな れよう と しなかった。

14 이리하여 온 땅에 큰 불평등이 생겨 마침내 교회가 무너지기 시작하였으니, 이윽고 제삼십년에는 참된 신앙으로 돌이킨 소수의 레이맨인들 가운데를 제외하고는 온 땅의 교회가 무너졌더라. 그들은 참된 신앙에서 떠나려 하지 아니하였나니 이는 그들이 굳건하고, 확고부동하며, ᄀ부지런함을 다하여 주의 계명을 지키기 원하였음이더라.

27. ここでも再び問いましょう,カトリック教会はこれに関連してどんな種類の模範を示してきたでしょうか。

다시 묻건대, 가톨릭 교회는 이 면에서 어떤 본을 세워 왔는가?

28. 11 それゆえ、もし 別 べつ の 教 きょう 会 かい が この 教 きょう 会 かい から 金銭 きんせん を 受 う けよう と する とき は、その 教 きょう 会 かい に、 両者 りょうしゃ の 合 ごう 意 い する とおり に この 教 きょう 会 かい へ の 返 へん 済 さい を させ なさい。

11 그런즉 만일 다른 교회가 이 교회에게서 돈을 받으려 하거든, 그들은 그들이 합의하는 대로 이 교회에 다시 갚을지니,

29. こうした要素を考えるとき,補聴器を使用する人にはどんなことができるでしょうか。

이러한 요소들을 고려할 때 보청기 사용자가 할 수 있는 일은 무엇인가?

30. これはどういうことでしょう 石けんが手に入らないのでしょうか

왜 그럴까요? 비누가 없어서 일까요?

31. どんなハードルがあるでしょうか。

그러한 장애물로는 어떤 것들이 있습니까?

32. では,ほとんど世界中の人を引きつけているテレビの魅力はどこにあるのでしょうか。

그러면, TV의 거의 보편화된 매력은 과연 무엇인가?

33. しかし彼らは,提供できるどんな洞察や導きを持っているでしょうか。

하지만 그들은 무슨 통찰력과 인도를 베풀 수밖에 없습니까?

34. 8 議 ぎ 決 けつ 事 じ 項 こう 。 前 ぜん 記 き の 評 ひょう 議 ぎ 員 いん の 中 なか の だれか の 死 し 亡 ぼう や、 戒 いまし め に 背 そむ く こと に よる 職 しょく 務 む から の 解任 かいにん 、あるいは この 教 きょう 会 かい の 管轄 かんかつ 地 ち 域 いき から の 転 てん 居 きょ に よって 欠員 けついん が 生 しょう じた とき は いつでも、それ は 会長 かいちょう あるいは 会長 かいちょう たち の 指 し 名 めい に よって 補 ほ 充 じゅう され、 教 きょう 会 かい の 名 な に おいて 行 こう 動 どう する ため に それ を 承 しょう 認 にん する と いう 目 もく 的 てき で 召集 しょうしゅう された、 大 だい 祭 さい 司 し の 総 そう 会 かい の 声 こえ に よって 承 しょう 認 にん され なければ ならない。

8 의결 사항. 상기 거명된 평의원 중 어떤 사람이 사망하거나 범법으로 인하여 직분에서 해임되거나 본 교회 관할지역 밖으로 이사하여 결원이 발생할 때에는, 언제든지 회장 또는 회장들이 지명하여 충원하고, 교회의 이름으로 의결하기 위해 그 목적으로 소집된 대제사 총평의회의 지지로써 재가 받아야 한다.

35. 「グラマー」には どんな意味があるのでしょう

그러면, 매력이라는 것은 어떤 것을 의미할까요?

36. こうした不可能に思えることを主張できるどんな根拠があるのでしょうか。

무엇을 근거로 이러한 불가능해 보이는 단언을 하는가?

37. しかし,鏡をのぞき込んでいた時に見また聞いたことを,どうして否定できるでしょうか。

그러나, 거울 속을 응시하면서 내 스스로 보고 들은 것을 어떻게 부정할 수 있단 말인가?

38. お子さんに失読症などの学習障害があるなら,何ができるでしょうか。

자녀에게 난독증이나 그 밖의 학습 장애가 있다면 어떻게 도와줄 수 있습니까?

39. 「マイクロファイナンス」 どんなイメージが浮かぶでしょう?

우리는 "마이크로 파이넌스"라는 말을 들으면 어떤 인상이 떠오르는가요?

40. 人は死んでいるとき,自分の物質の財産のうちどれほどのものを楽しめるでしょうか。

사람이 죽으면 그는 자기의 재산을 얼마나 즐길 수 있겠읍니까?

41. では,バプテスマを受けるという決定は,どんな動機でなされるべきでしょうか。

그렇다면 침례를 받기로 결정하는 동기는 무엇이어야 합니까?

42. しかし,私は一体どうしてこんな暴力的な生き方をするようになったのでしょうか。

그러면, 나는 어떻게 이같은 난폭한 생활 방식에 뛰어들게 되었는가?

43. パリサイ人の考え方はどうしてそんなにゆがんだのでしょうか。

바리새인들은 어떻게 그처럼 뒤틀어진 추리를 하게 되었는가?

44. 23 そして, 長 ちょう 子 し の 教会 きょうかい の 総 そう 集 つど いが 天 てん から 降 ふ って 来 き て, 地 ち を 所 しょ 有 ゆう し, 終 お わりが 来 く るまでその 場 ば 所 しょ を 得 え るであろう。

23 그리고 장자의 교회의 총회가 하늘에서 내려와 땅을 소유할 것이요, 끝이 오기까지 처소를 가지리라.

45. どんなにかがっかりしたことでしょう。

얼마나 실망했는가!

46. どのようにチームワークを発揮できるかを見ていきましょう。

그룹으로서 어떻게 협력할 것인지 본다.

47. どんな種類のストレスやフラストレーションでしょうか。

어떤 형태의 스트레스와 좌절을 말하는 것입니까?

48. アドレナリンなど たくさんご存じでしょう

여러분들께서도 많이 들어보셨을겁니다

49. 神の「面」,つまり神の栄光の全き顕現に接するとき,弱小な人間はたちどころに死んでしまうでしょう。

나약한 인간은 하나님의 “얼굴” 즉 하나님의 영광의 온전한 현현(顯現)이 미치기도 전에 죽어버릴 것입니다.

50. 姿勢を正しくするいすを用い,それにきちんとすわるようにしてみるのはどうでしょうか。

곧은 의자를 사용하도록 노력하며, 등을 바르게 펴고 앉도록 하라.

51. オラクル社がこの問題に取り組んだところで 解決できる問題でしょうか または その他の 技術的天才ならどうでしょうか

저는 이런것들을 짊어질 신탁이나 또는 효과 있는 기술적 능력을 보고 싶습니다.

52. あるいは、最後に、どんなに神のように万能な存在も 想像できないほどに我々の宇宙は奇妙なのでしょうか?

그것도 아니라면, 우주에는 뭔가 너무나도 기괴한 것이 있어서 어떤 존재 심지어는 신과 같은 존재의 철학으로도 꿈조차 꿀 수 없는 걸까요?

53. 失意のどん底にいる人が,人生に生きがいを見いだすよう助ける努力を払いましょう。

그렇습니다. 낙심해 있는 사람이 인생은 살아 볼 만한 가치가 있는 것이라는 사실을 깨달을 수 있도록 도와주려고 노력하십시오.

54. どろどろの水たまりの中にいる子どもを見るなら,せっけんをその水たまりの中に持ち込んで,それで子どもをきれいにしてやろうとするでしょうか。

만일 당신이 흙탕물에서 노는 아이를 발견하였다면 당신은 비누를 흙탕물에 풀어서 그 물로 아이를 씻어주려고 하겠읍니까?

55. 私たちはそのことをどんなに悲しんだことでしょう。

참으로 슬픈 일이었습니다!

56. どんどん強力なAIが 作られていきますが AIが人類をまごつかせるのではなく AIが人類の繁栄に役立つような そんな未来に向かうには どう操縦すればよいのでしょうか?

하지만, 어떻게 해야 그 발전 방향을 AI가 인류를 곤경에 빠뜨리지 않고 번성하도록 이끌 수 있을까요?

57. また,どんなに確実な投資のように思えても,すべて計画どおりに行くとはだれも保証できないということを認識しておきましょう。(

또한 어떤 투자가 아무리 건실해 보일지라도, 매사가 계획대로 돌아가리라고는 아무도 장담할 수 없다는 것을 아십시오.

58. 勤め口がほとんどない場合,発展途上国の人々はどうすれば家族を養うことができるでしょうか。

직업을 구하기 힘들 때, 개발 도상국에서 사람들은 어떻게 가족을 부양할 수 있는가?

59. * 祈るときに,「くどくどと祈る」ことを避けるにはどのようなことができるでしょうか。

* 기도할 때 중언부언하지 않도록 무엇을 할 수 있는가?

60. パイナップルの外観はどんなものでしょうか。

파인애플은 어떻게 생겼습니까?

61. ここからどう進むべきでしょうか?

여기서 어떤 결과를 도출할 수 있을까요?

62. 神は目に見えないのですから,お嬢さんにどのように神のことを説明できるでしょうか」。

볼 수도 없는 하느님에 대해 어떻게 딸에게 설명하시겠습니까?”

63. ときどきくつの状態を調べましょう。

구두 상태를 정기적으로 조사해 보라.

64. ですから,ブレーキ,タイヤ,エアコン,ヒーター,ワイパー,デフロスターなど,重要な装置や部品をきちんとメンテナンスしておきましょう。

그러므로 브레이크, 타이어, 에어컨, 히터, 와이퍼, 성에 제거 장치 등 중요한 부분을 잘 정비해 두십시오.

65. では,どのようにして召しを尊んで大いなるものとすることができるのでしょうか。

“그러면 우리가 어떻게 부름을 영화롭게 합니까?

66. ではどういうことになったか,次を読んでみましょう。『

(‘요단’이 모맥 거두는 시기에는 항상 언덕에 넘치더라.)

67. 36 シオン の ステーク に おける 常任 じょうにん 1 高 こう 等 とう 評 ひょう 議 ぎ 会 かい は、 教 きょう 会 かい の 諸 しょ 事 じ に 関 かん する 彼 かれ ら の すべて の 決 けつ 議 ぎ に おいて、 大 だい 管 かん 長 ちょう 会 かい の 定員 ていいん 会 かい 、あるいは 巡 じゅん 回 かい 高 こう 等 とう 評 ひょう 議 ぎ 会 かい と 同 どう 等 とう の 権能 けんのう を 持 も つ 定員 ていいん 会 かい を 構 こう 成 せい する。

36 시온의 스테이크에 있는 상임 ᄀ고등평의회는 교회의 제반사에 있어서, 그들의 모든 결정에 있어서, 제일회장단 정원회나 순회 고등평의회와 권세가 동등한 정원회를 구성하느니라.

68. アルタイ族とはどんな人たちでしょうか。

알타이족은 어떤 사람들입니까?

69. 37 シオン に おける 高 こう 等 とう 評 ひょう 議 ぎ 会 かい は、 教 きょう 会 かい の 諸 しょ 事 じ に 関 かん する 彼 かれ ら の すべて の 決 けつ 議 ぎ に おいて、シオン の ステーク に おける 十二 人 にん の 評 ひょう 議 ぎ 会 かい と 同 どう 等 とう の 権能 けんのう を 持 も つ 定員 ていいん 会 かい を 構 こう 成 せい する。

37 시온의 고등평의회는 교회의 제반사에 있어서, 그들의 모든 결정에 있어서 시온의 스테이크들에 있는 십이인의 평의회들과 권세가 동등한 정원회를 구성하느니라.

70. どんなことが子どもをいら立たせるでしょうか。

어떻게 할 때 자녀가 노여워하게 됩니까?

71. やがて,ウェルシュプールにほど近いロング・マウンテンに住んでいたトムを見つけましたが,また何という驚きでしょう。

우리는 마침내 웰시풀 근처의 롱마운틴에서 살고 있는 톰을 찾았으며, 전혀 뜻밖의 사실을 알게 되었습니다!

72. 全てではないけれど 市販のほとんどの薬が 深刻な副作用を引き起こす理由でしょう

아마도 이것이, 시중의 대부분의 약물이 몇가지 심각한 부작용을 동반하는지의 이유일수도 있습니다.

73. どうしてそれほどユダヤ教に影響を及ぼしてきたのでしょうか。

탈무드는 어떻게 유대교에 그러한 영향을 미치게 되었습니까?

74. 5 教 きょう 会 かい の 名 な に よって 教 きょう 会 かい の ため に 賛 さん 意 い を 表 ひょう 明 めい して 前 ぜん 記 き の 評 ひょう 議 ぎ 員 いん たち を 任 にん じた 総 そう 会 かい の 構 こう 成 せい 員 いん は 四十三 人 にん で、 次 つぎ の とおり で ある。 すなわち、 大 だい 祭 さい 司 し 九 人 にん 、 長老 ちょうろう 十七 人 にん 、 祭 さい 司 し 四 人 にん 、 会員 かいいん 十三 人 にん 。

5 교회의 이름으로 그리고 교회를 위하여 상기 거명된 평의원을 임명하는 일에 동의한 평의회의 구성원 수는 마흔세 명으로 다음과 같다. 대제사 아홉 명, 장로 열일곱 명, 제사 네 명, 회원 열세 명.

75. 若い方々がこの記事を読んで純潔を保つよう決意なされば,どんなにか大きな益があることでしょう。

청소년이 그 기사를 읽고 동정을 유지하기로 결심한다면, 참으로 유익할 것입니다!

76. そうなれば,たちどころに公益企業はほとんど倒産してしまうでしょう!

얼마 가지 않아서 갖가지 기구들을 생산하는 업체들이 도산하지 않겠는가!

77. また,カーニバルはどんな実を結ぶでしょうか。

그로 인한 열매들은 무엇인가?

78. ランのどこに引き付けられるのでしょう。

난초가 그렇게 특별한 이유는 무엇인가?

79. 2 エホバに対する生きた犠牲であることにはどんなことが関係しているでしょうか。「

2 여호와께 산 희생을 드리는 데는 무엇이 내포되어 있읍니까?

80. 55 この 1 虚 きょ 栄 えい と 不 ふ 信 しん 仰 こう は 全 ぜん 教 きょう 会 かい に 罪 つみ の 宣 せん 告 こく を 招 まね いた。

55 이 ᄀ허영과 믿지 않음은 온 교회로 하여금 정죄 아래 놓이게 하였느니라.