Use "磨研紙" in a sentence

1. 研磨師は,偏光機という装置の助けを借りてそのありかをつきとめ,上手に研磨します。

Tuy nhiên, nhờ một dụng cụ gọi là máy nghiệm phân cực, người thợ mài giũa kim cương có thể nhận ra chỗ nào bị yếu và có thể thành công trong việc mài giũa viên đá đó.

2. それから,そのガラスを凹面鏡にするために,手作業で骨の折れる研磨を始めました。

Rồi tôi bắt đầu công việc khó khăn là mài lõm mặt kiếng bằng tay.

3. 歯磨き粉はチューブから出ました

(Tiếng cười) Kem đánh răng đã ra khỏi ống.

4. 歯磨き 嫌い で しょ それ なら 30 秒 よ

Anh ghét đánh răng và nó sẽ đánh răng cho anh trong 30 giây.

5. 固められた床を 数時間 石で磨きます

Họ bắt đầu đánh bóng nền nhà với một viên đá trong hàng giờ.

6. おばあちゃん.comはビスケットのレシピとつば磨きをお教えします

Grandma.com sẽ trở thành trang web dạy nấu bánh quy và cách tắm. một, hai, ba.

7. 腕を磨きたいという願いは冷めてしまうかもしれません。

Lòng khát khao đạt đến tinh hoa của nghề nghiệp bị dập tắt.

8. スチールウールで歯を磨いたのもよくなかったんだと思います。

Tôi đã dùng miếng bùi nhùi thép để đánh bóng răng nhưng chẳng giúp được gì.

9. スープ デオドラント 歯ブラシ 歯磨き粉など 全部 自腹で払わなければなりません

Bạn phải chi trả cho xà phòng, chất khử mùi, bàn chải đánh răng, kem đánh răng, tất cả mọi thứ.

10. その1か月を通じて自分の証言方法に磨きをかけてください。

Trong tháng đó, mỗi khi dùng lời trình bày hãy cố gắng trau chuốt thêm.

11. しかし,カットして磨くと四方八方に光を反射させるようになります。

Nhưng khi được cắt và đánh bóng, thì nó phản chiếu ánh sáng từ mọi mặt.

12. 父はベルギーのエホバの証人の支部事務所に手紙を書き,わたしを訪問して何とか聖書研究をしてくれるように依頼しました。

Cha tôi viết thư cho văn phòng chi nhánh của Nhân Chứng Giê-hô-va ở Bỉ để nhờ các anh liên lạc với tôi và cố giúp tôi học hỏi Kinh Thánh.

13. クリエイター アカデミーで無料のコースを受講して、クリエイティブな才能とビジネススキルを磨くことができます。

Tham gia một chuỗi khóa học miễn phí tại Học viện sáng tạo để mài giũa tài năng sáng tạo và nâng cao kỹ năng kinh doanh của bạn.

14. 光が煌々と灯った浴室に立って 鏡をのぞき込みながら 歯を磨きますね

Chúng ta đứng trong một phòng tắm ồ ạt ánh sáng nhìn vào gương và đánh răng.

15. 誤字脱字や文法上の間違いがないかどうかを重ねて確認し、キャンペーンに磨きをかけましょう。

Trau chuốt các chiến dịch của bạn bằng cách kiểm tra kỹ chính tả và ngữ pháp.

16. 紙政治家の政策なんて 紙のように薄っぺら

các chính trị gia giấy với các chính sách mỏng như giấy,

17. 球磨に乗船していた特設鎮守府特別陸戦隊が、抑留されていた80人の日本人を救出した。

Một Lực lượng Đổ bộ Hải quân Đặc biệt từ Kuma đã cứu được khoảng 80 người mang quốc tịch Nhật bị bắt giữ tại đây.

18. 手紙やカード

Viết thư hoặc thiệp

19. 教える技術は,他の人から学び,会衆の集会で受けた優れた訓練の益を応用するときに磨かれます。

Kỹ năng dạy dỗ của chúng ta được dùi mài khi học hỏi người khác và áp dụng sự huấn luyện tuyệt hảo nhận được trong các buổi họp của hội thánh.

20. 600セットが通常の紙に,また6セットが羊皮紙に印刷されました。

Sáu trăm bộ in bằng giấy, và sáu bộ in bằng giấy da.

21. テトスへの手紙

Tít, Bức Thư gởi cho

22. コロサイ人への手紙

Cô Lô Se, Bức Thư Gởi Cho Người

23. ピリピ人への手紙

Phi Líp, Bức Thư Gởi Cho Người

24. 配給用のパンの包み紙は 従来と全く同じでしたが 包み紙と一緒に2枚の紙を 添えるようにしました

Những tờ gói bánh mì này không thay đổi gì bên ngoài nhiều, ngoại trừ thêm vài thứ vào 2 mảnh tờ giấy.

25. 木,ろう,羊皮紙

Gỗ, sáp và giấy da

26. 洗面台の所でスツールに乗り 歯磨きをしていたところ すべって落ち 脚をすりむいてしまいました

Cậu ấy đang đứng trên cái ghế đẩu gần cái bồn rửa mặt để đánh răng, khi cậu ấy trượt chân, và quẹt chân vào cái ghế khi cậu té.

27. 神からの手紙

Một bức thư của Đấng Tạo-hóa

28. この手紙は、私の祖父が、5歳のときの私の母に送ってきた手紙です

Đây là một bức thư mà ông ngoại gửi cho mẹ tôi khi bà mới 5 tuổi.

29. その 大量 の 手紙 は...

Những lá thư chật kín che hết cả bàn làm việc của tôi.

30. そしてこのステントは紙風船の折り紙のベースによって 折り畳まれています

Và thanh nẹp này có thể gấp lại nhờ một mô hình origami, dựa trên mô hình của bóng nước.

31. ベニヤ 板 と 紙 で 出来 て る

Nó được làm từ gỗ balsa.

32. 紙と鉛筆,本,おもちゃ

Giấy, bút, sách báo và trò chơi cho trẻ em

33. 「紙風船ベース」と同じパターンです

Đó cũng là một mẫu tương tự, gọi là mẫu nền bóng nước.

34. これを繰り返して,クラスの生徒全員に白い用紙と色のついた用紙を交換させる。

Lặp lại tiến trình này cho đến khi tất cả các học sinh trong lớp đã đổi tờ giấy màu trắng của họ để lấy tờ giấy màu.

35. こうしたツールを個人研究や家族研究で活用しましょう。

Những công cụ này được biên soạn để giúp chúng ta nhận lợi ích tốt nhất từ việc học hỏi cá nhân và buổi thờ phượng gia đình.

36. 各々の学部は、複数の学科・研究所と研究ユニットを抱えている。

Mỗi trường bao gồm nhiều bộ môn và phòng thí nghiệm lẫn các đơn vị nghiên cứu.

37. ゲームでは手紙を使えます

Chúng tôi có một bức thư trong trò chơi

38. 秘密は投票用紙です

Và bí mật chính là lá phiếu bầu.

39. 彼女は手紙を読み終えた。

Cô ấy đã đọc xong bức thư.

40. テモテへの第二の手紙の背景

Bối cảnh của sách Hai Ti-mô-thê

41. 紙 マッチ の 200 個 入り ボックス を 買え

Mày phải mua 200 hộp chứa những que diêm.

42. パウロ が テモテ に 書き 送った 手紙。

Nguyên thủy là những bức thư của Phao Lô viết cho Ti Mô Thê.

43. ポプリを買って 紙(資)産を粉飾

và mua hoa khô thơm tho để tài sản giấy của họ toả hương,

44. 1937年: 家庭聖書研究で用いる最初の「模範研究」の小冊子が出る。

1937: Cuốn sách nhỏ đầu tiên Học hỏi Kiểu mẫu chỉ dẫn việc học hỏi Kinh-thánh tại nhà riêng đã được xuất bản.

45. タバコやタバコ関連製品(紙巻きタバコ、葉巻、喫煙用パイプ、巻紙など)を宣伝する広告は許可されません。

Không cho phép quảng cáo để quảng bá thuốc lá hoặc các sản phẩm liên quan đến thuốc lá bao gồm thuốc lá điếu, xì gà, ống hút thuốc và giấy cuộn.

46. 会衆の書籍研究

Buổi học cuốn sách hội thánh

47. 表紙: 道端の魚市場での伝道。

HÌNH BÌA: Rao giảng ở chợ cá bên đường.

48. 研究に研究を重ね スイッチ一つで エーテルを通した ― 送電が可能となりました

Tôi có thể thực hiện, thông qua một phát minh cẩn thận, để truyền dẫn điện, chỉ đơn giản là việc bật một công tắc, điện sẽ đi tới khắp mọi nơi.

49. 私は手紙を書いています。

Tôi đang viết một bức thư.

50. 秘書にその手紙をタイプさせた。

Tôi giao cho thư kí đánh bức thư đó.

51. 痩せ衰え、紙のように白い顔色。

Cô gái biến sắc rồi mặt trắng bệch như tờ giấy.

52. この手紙が書き終えられた時,テルテオとパウロはパピルス紙数枚に幾千もの言葉を書き記していました。

Khi bức thư này được viết xong, Tẹt-tiu và Phao-lô đã viết được hàng ngàn chữ, dùng mất nhiều tờ giấy chỉ thảo.

53. 聖書はもともとパピルス紙や羊皮紙に,つまりもっと朽ち果てやすい材料に書き付けられました。

Kinh-thánh nguyên thủy được viết trên giấy bằng cây chỉ thảo hay là giấy da—vật liệu dễ hư hơn.

54. 皮紙は動物の皮で作られます。

Giấy da được làm từ da động vật.

55. 2 愛にあふれた神からの手紙

2 Bức thư từ một Đức Chúa Trời đầy yêu thương

56. その紙を四つ折りにしなさい。

Gấp giấy làm tư.

57. これらは本当に折った紙です

Cho bạn biết thêm, cái này thực sự là giấy gấp.

58. これを受けて、ベル研究所はスティビッツをリーダーとする研究プログラムを1938年末に開始した。

Cơ quan Bell Labs vì thế đã ra lệnh và cho phép một chương trình nghiên cứu tổng thể được thi hành vào cuối năm 1938 dưới sự chỉ đạo của ông Stibitz.

59. 聖文の表紙は外れていました。

Cái bìa đã rớt ra khỏi quyển sách.”

60. 4:13 ―「羊皮紙のもの」とは何ですか。

4:13—“Những sách bằng giấy da” là những sách nào?

61. 紙をそれぞれの教師に配ります。

Rồi chuyền một tờ giấy cho mỗi giảng viên.

62. あなたが読んだあの手紙が本当にお父さんからの手紙だということはどうして確信できたの?」

Làm sao hồi trước anh biết mấy cái lá thư anh đọc là do Ba anh viết ra?”

63. 心エコー、即ち心診断用超音波検査の 研修を目的とした 補助医療技術研修プログラムも開講予定です こういった新しいプログラムが 研修生の

Chúng tôi cũng bắt đầu chương trình đào tạo công nghệ chăm sóc sức khỏe - đào tạo những người siêu âm tim, những thứ tương tự vậy.

64. 紙も鉛筆もないんです テープレコーダーもない

Ông không có giấy, không có bút cũng không có máy ghi âm.

65. 僕は 飛び出す紫色の紙人の ペーパークリップで

Có thể tôi sẽ dựng lên những người giấy nổi tím thực thụ

66. まあ,この手紙にサインしてください」。

Rồi ông thêm: “Bà chỉ việc ký vào tờ giấy này”.

67. 僕は学生に白紙とテーマを与える

Nên tôi đưa cho họ giấy trắng và một chủ đề.

68. (笑い) 厚紙などで作ったやつです

(Cười) Như giấy, giấy và bìa cứng.

69. 証言し,論じ合い,反対論にどう対処できるかを実際に演じてみるのはとても楽しいことですし,技術を磨く良い機会となることでしょう。

Trình diễn và thảo luận cách đối đáp với những lời bắt bẻ có thể thú vị lắm và tạo dịp trau dồi khả năng của chúng ta.

70. 研究生がバプテスマを受けた場合でも,2冊目の書籍を学び終えるまで,聖書研究,再訪問,研究を続けるのに費やした時間を数えて報告すべきです。

Nên báo cáo cuộc học, các thăm lại và thì giờ học, ngay dù người ấy làm báp têm trước khi học xong sách thứ hai.

71. 白人の男が 白い紙を貼っていると

Và tưởng tượng những người da trắng dán giấy trắng.

72. 手紙が届いた日 私が何したかって?

Bạn biết tôi làm gì khi bức thư gửi đến nhà tôi không?

73. ちゃんとした 飛び出す紫色の紙人

Người giấy nổi tím thực thụ.

74. 郵便屋さんは毎朝手紙を配達する。

Bưu tá đưa thư mỗi buổi sáng.

75. 母 さん が オックス から 手紙 を 受け取 っ た...

Bả nói là bả vừa nhận được một bức thư của lão Ox và gởi cho tôi để tôi có thể giao cho ông.

76. オックスレイ の 手紙 の 謎 は 何 の 意味 も な さ な い 。

Câu đố trong bức thư của Oxley không có nghĩa lý gì hết.

77. 特に羊皮紙のもの」という言い回しから,パピルスの巻き物と羊皮紙の巻き物の両方があったと考えられます。

Câu “nhứt là những sách bằng giấy da” cho thấy ông muốn nói đến các cuộn bằng cả hai loại giấy chỉ thảo và giấy da.

78. しかしその秘書も,手紙をタイプして郵送したわけですから,自分がその手紙を送ったと言うことができます。

Nhưng bởi vì cô thư ký đã đánh máy và gửi thư qua bưu điện, cô ấy cũng có thể nói chính cô đã gửi thư đó đi.

79. 会衆の書籍研究は,聖書の色々な題目について注意深く研究する機会となります。

Buổi Học Cuốn Sách của Hội Thánh cung cấp cơ hội học kỹ càng những đề tài Kinh-thánh khác nhau.

80. 研究する教義に関するテーマ:

Các đề tài giáo lý tôi sẽ học: