1. 最初は,耳が聞こえないのではないかと思われましたが,キャンディーの包み紙の音はいつでも聞き分けました。

처음에는 귀가 먹은 듯 보였는데, 사탕을 싼 종이가 부스럭거리는 소리는 언제나 알아차렸다.

2. 自分の祈りは聞き届けられたためしがないと感じている人は大勢います。

많은 사람들이 자신의 기도가 전혀 응답되지 않는다고 느낀다.

3. 8 この書は三つの区分に分けることができ,各部分は,『聞け』という言葉で始まっていて,叱責と,処罰の警告と,祝福の約束とを含んでいます。

8 이 책은 세 부분으로 구분될 수 있는데, 각 부분마다 “들을찌어다”라는 말로 시작되며 책망, 형벌에 대한 경고, 축복에 관한 약속이 들어 있다.

4. 本当に取っておきたいと思う記事だけを切り抜き(あとで参照できるように新聞・雑誌名,日付,ページ数を記しておく),新聞や雑誌の残りの部分を処分してしまうのはどうでしょう。

꼭 보관하고 싶은 기사를 오려 내고는 (후에 참조하기 위해 간행물의 이름, 날짜, 면수를 그 기사에다 표해 놓고) 나머지 신문이나 잡지는 처분해 보라.

5. また,聴覚は,愛する人の声,木立を抜ける風のささやき,よちよち歩きの子どものうれしげな声などの微妙なトーンをも聞き分けることができます。

그리고 우리의 청각은 사랑하는 사람의 목소리의 어조의 미묘한 변화, 나무 사이를 스치고 지나가는 바람 소리, 아장아장 걷는 아기의 깔깔대는 웃음소리를 구별해 낼 수 있습니다.

6. 十分の注意を払う。 大事な点を聞き落とさないよう耳を澄ます。

세심하게 주의를 기울인다. 중요한 사실에 귀기울인다.

7. それでその新聞記事を切り抜き,いつの日か,何らかの方法で,両親に負わせた苦しみや困惑や費用を埋め合わせなければならない,と自分に言い聞かせました。

그래서 나는 그 신문 기사를 오려 놓고, 내가 부모에게 끼쳤던 모든 고통과 수치와 비용을 언젠가, 어떤 방법으로든 보상하리라고 나 자신에게 맹세하였습니다.

8. そのような人が自分の声をテープレコーダーで聞くなら,たいへんなショックを受けるでしょう。

그러한 사람이 자기의 음성을 녹음해서 들으면 아주 뜻밖에 새로운 사실을 알게 될 것입니다.

9. 実際,ブエナベンツラは,サンティアゴの話を聞いていたときも,もしサンティアゴが自分の言っていることを聖書で裏づけることができなければ,痛い目に遭わせてやろうと思っていました。『

사실, 그는 산티아고가 하는 말을 듣게 되었을 때, 산티아고가 자신의 말에 대해 납득할 만한 성경적 증거를 대지 못하면 혼내 줄 생각이었습니다.

10. 必要でもない物を買いたくなる誘惑,あるいは必要でもない仕事を引き受けたくなる誘惑に駆られたなら,“簡素に”と自分に言い聞かせて自分を抑えます。

한 그리스도인 사업가는 이렇게 말하였다. “꼭 필요하지 않은 어떤 물건을 사거나 꼭 필요하지 않은 일을 떠맡고 싶을 때마다, 나는 잠시 멈추어 검소하게 지내라는 말을 상기시킵니다.

11. 2人の言い分も聞き入れられず、学院長の命令によりキャンディは退学処分、テリィは自室での謹慎処分となる。

두 사람의 변명도 듣지 않고 교장의 명령에 따라 캔디는 퇴학 처분, 테리우스는 자신의 방에서 근신처분을 받는다.

12. それでイエスは,自分で答えるかわりに,『神の律法は,わたしたちが何をしなければならないと述べていますか』と聞きました。

그래서 예수께서는 그 질문에 직접 대답하지 않으시고, 그 사람에게 “하느님의 율법에는 무엇을 해야 한다고 되어 있습니까?” 라고 되물으셨지요.

13. しかしさまざまな変奏にもかかわらず,元の主題はかすかに,またはその一部分を聞きわけることができます。

이러한 여러 가지 변주곡임에도 불구하고 아직도 원 주제 혹은 그 주제의 일부를 들을 수 있다.

14. 突き棒をけりつづけるのは,あなたにとってつらいことになる』と言う声を聞きました。

찌르는 몰이 막대기에 계속 발길질하는 것은 너만 힘든 일이다’ 하고 말하는 음성을 들었습니다.

15. 他の生徒には,聞きながら,この聖句のジョセフ・スミス訳が,自分の十字架を負うという意味をさらに理解するのにどのような助けとなるのかを見つけてもらいます。

나머지 반원들에게는 눈으로 따라 읽으면서, 이 성구에 대해 조셉 스미스 역은 자기 십자가를 진다는 것이 어떤 의미인지를 좀 더 이해하는 데 어떻게 도움이 되는지 알아보라고 한다.

16. カササギやワライカワセミの鳴き声を聞くと,自分が確かにオーストラリアにいるということが分かります。

까치의 울음소리와 웃는 물총새라고 불리는 쿠카부라의 울음소리는, 독자가 오스트레일리아에 와 있다는 한 가지 확실한 증거가 된다.

17. 他の生徒には,聞きながら,金持ちの願いを見つけてもらいます。

나머지 반원들에게는 눈으로 따라 읽으면서, 그 부자가 어떤 요청을 했는지 찾아보라고 한다.

18. 盲人は視力を得,口のきけなかった人は話し,耳の聞こえなかった人は聞こえるようになります。

눈먼 사람들이 볼 수 있게 되며, 말 못하는 사람들이 말을 할 수 있게 되며, 귀먹은 사람들이 들을 수 있게 됩니다.

19. あるいは,「来年の春もまだ生きていて,またヒバリが鳴くのを聞けるだろうか」と考える時のむなしい気持ちが分かるでしょうか。

그 어느 십대가, 약해지는 시력, 어두워 오는 귀 및 허약함으로 인한 불안을 느낄 줄 알거나 적은 연금으로 빚지지 않고 살아가려고 애를 쓰는 것이 어떠한 것인지를 알고, “내가 내년 봄에 살아서 울새의 지저귀는 소리를 다시 듣게 되려나”를 생각하는 허무감을 알 수 있겠는가?

20. とはいえ,雌のキリギリスは,単に雄の交尾を求める呼び声がする方向に自分の足を向けるだけで,その音を聞き取れるのです。

그러나 여치의 암컷이 수컷의 구혼가를 듣기 위하여 필요한 것은 부르는 소리가 나는 쪽으로 다리를 움직이는 것 뿐이다!

21. 自分の聞きたくない話をだれかがすると,その人のことを「愚か者」とか「気違い」とか「無知」だと決めつけるのはいとも容易なことです。

듣고 싶지 않은 말을 하는 사람에 대해 “어리석다,” “미쳤다,” “무식하다”고 몰아붙이기는 참으로 쉽다.

22. ● 「だれが口のきけない者や耳の聞こえない者を,視力のさえた者や盲目の者を設けるのか。

● “누가 말 못하는 사람이나 귀먹은 사람이나 눈 밝은 사람이나 눈먼 사람을 정해 주느냐?

23. 彼はわたしたちの話を食い入るようにして聞き,聞いたことのないことばかりなのでほとんど理解できないけれども全て気に入ったと言いました。

그는 우리가 하는 말을 빠짐없이 귀담아들으며 한 번도 들어 본 적이 없어서 잘 이해되지 않는다고 하면서도, 한 마디 한 마디를 마음에 들어 했다.

24. * 同僚にあなたのアクセントを聞いてもらい,改善できるよう助けてもらいます。

* 동반자에게 여러분의 발음을 듣고 향상시키도록 도움을 요청한다.

25. 自分の国でばくだんの音を聞いた子供たちにとっては,きっとばくだんのように聞こえたでしょう。

고향에서 폭탄 소리를 들었던 아이들에게는 아마도 그 소리가 폭탄 소리로 들렸을지도 모릅니다.

26. そのような休止がないと,述べた事柄は,考えを明快に表現したものとはならず,わけの分からないざわめきのように聞こえるかもしれません。

그러한 멈춤이 없다면, 생각을 분명히 표현하는 말이 아니라 수다를 늘어놓는 말처럼 들릴 것입니다.

27. 他の生徒には,聞きながら,パウロが自制心を働かせるための自分自身の努力をどのように説明したかを見つけてもらいます。

나머지 반원들에게는 눈으로 따라 읽으면서, 바울이 극기를 하고자 어떤 노력을 했는지 묘사한 부분을 찾아보라고 한다.

28. 20 マイクを用いる際には,スピーカーから流れる,自分の声の響きぐあいを聞き取ってください。

20 마이크 사용시에 목소리가 확성기를 통해서 나올 때 어떻게 들리는가를 잘 들어볼 것이다.

29. 4:11 ― エホバはどのような意味で,『口のきけない者や耳の聞こえない者,盲目の者を設ける』のでしょうか。

4:11—여호와께서는 어떠한 의미에서 ‘말 못 하는 사람과 귀먹은 사람과 눈먼 사람을 정해’ 주십니까?

30. 他では聞けない加藤のマニアックな話が満載。

다른 곳에서는 들을 수 없는 카토의 마니악한 이야기가 가득하다.

31. ファンは,ガボンにいたときに真理を聞き,そこで『永遠に生きる』の本を半分研究しました。

그는 가봉에서 진리에 관하여 들었는데, 거기서 「지상 낙원」 책의 전반부를 연구하였습니다.

32. 神はご自分を恐れる者たちの願いを遂げてくださり,助けを求めるその叫びを聞き,彼らを救ってくださいます。

하느님은 자신을 두려워하는 이들의 소원을 이루어 주시리니, 도와 달라는 그들의 부르짖음을 들으시고 그들을 구원하실 것입니다.

33. その心の良い状態ゆえにエホバ神は彼らの嘆き悲しむ声を聞き,ご自分の証人を用いて,義に対する彼らの渇望を満たさせるよう助けます。

그들의 마음 상태가 좋기 때문에 여호와 하나님께서는 그들의 탄식과 애도를 들으시고 자기의 증인들을 사용하여 의에 대한 그들의 주림과 목마름을 충족시켜 주신다.

34. 他の生徒には,聞きながら,ルカの福音書を書く理由を見つけてもらいます。

나머지 반원들에게는 눈으로 따라 읽으면서, 누가가 이 복음서를 기록하는 이유를 무엇이라고 했는지 찾아보라고 한다.

35. やるだけ無駄だよ、という声が聞こえてきました。

이봐, 꿈도 꾸지마, 라고 말할지도 모릅니다.

36. 目の見えない人は見え,耳の聞こえない人が聞こえ,足の不自由な人は歩けるようになりました。

소경이 앞을 보게 하고, 귀머거리가 듣게 하고, 앉은뱅이가 걷게 하셨습니다.

37. それは少なからずあるからです』と嘆願したダビデの願いを聞き届けてくださったのと同じように,あなたの祈りのこもった要請をも必ずや聞き届けてくださるでしょう。

당신이 죄의식을 느끼고 마음에 번민하고 있다는 사실은 당신이 너무 멀리 가버린 것이 아님을 증명한다.

38. このような働きかけがなされた結果,耳の聞こえる伝道者たちがさらに大勢手話を学び,現在では国内の耳の聞こえない人はほとんど全員定期的な訪問を受けています。

이러한 적극성의 결과로 더 많은 전도인들이 수화를 배워, 이제는 이 나라의 거의 모든 농아들이 정기적인 방문을 받는다.

39. ノストラダムスはその著作の前書きの中で,「聞き手の気分を害することがない」ように「なぞめいた,難解な文章」を用いたことを認めています。

‘노스트라다무스’는 자신의 저서 서문에서 “듣는 자들의 감정을 상하게 하지 않기 위해 모호하고 난해한 문장”을 사용했다고 시인한다.

40. 子どもたちが駆けてきて 「何これ?」と聞くので

아이들이 달려왔습니다.

41. あと2キロ落とさないと』と自分に言い聞かせます」。 ―メリッサ。

‘아직도 2킬로는 더 빼야 하는데’ 하는 생각이 머릿속에 맴돌곤 해요.”—멜리사.

42. 他の生徒には,聞きながら,クック長老の話の中の若い男性の助けとなる,ヤコブが教えた事柄を見つけてもらいます。

나머지 반원들에게는 눈으로 따라 읽으면서, 쿡 장로의 이야기에 나오는 이 청남에게 도움이 될 야고보의 가르침을 찾아보라고 한다.

43. CQ: ローラン あなたの言葉を聞くと とても簡単に聞こえるけど

CQ: 굉장히 쉬운 것처럼 말하네요, 로란.

44. 随分前にバプテスマを受けた人は,聖約を交わしたときの気持ちをはっきり思い出せないかもしれませんが,聖餐の祈りを聞くたびに,ある程度その気持ちがよみがえります。

오래전에 침례를 받으신 분들은 그 성약을 맺을 때의 느낌이나 기억이 희미할 수도 있습니다. 하지만 성찬 기도문을 들을 때마다 그때의 느낌이 일부 되살아납니다.

45. 後でテープを聞いた兄弟たちは,話に混じって牛や鶏の鳴き声,ロバのいななきなどが聞こえたので,大笑いしました」。

나중에 그들은 한바탕 웃지 않을 수 없었는데, 연설 녹음 가운데는 소가 음매 하는 소리, 수탉의 꼬끼오 소리, 당나귀 우는 소리가 뒤섞여 있었던 것입니다.”

46. 11 「不義者」はいかめしい過酷な審判者に面と向かって,自分たちの過去の不義の行ないすべてを再び詳しく聞かされ,そのようにして,完全な滅びの宣告を受ける理由を聞かされる,ただそれだけのために過分の親切を示されて復活させられるのでしょうか。

11 “불의한 사람”들이 과분한 친절에 의하여 부활받는 것은 단순히 그들의 과거의 모든 불의를 재연해 들려 주고 그들이 이제 왜 완전한 멸망의 형벌을 선고받는지의 이유를 보여줄 준엄하고 가혹한 심판관 앞에 서기 위해서입니까?

47. もし新聞記者や,基金の提供者がこの事件のことを聞き付けたなら,補助金を失うおそれがあったからです。

그것은 보도 기관이나 우리에게 자금을 대주는 사람들이 그 사건에 대한 이야기를 들어, 우리가 보조금을 받지 못할까봐 두려웠기 때문이었다.

48. 他の生徒には,聞きながら,パウロがエペソに滞在中,そこでどのような奇跡が起きたかを見つけてもらいます。

나머지 학생들에게는 눈으로 따라 읽으면서, 바울이 에베소에 머무는 동안 어떤 기적이 일어났는지 찾아보라고 한다.

49. 何といっても,誠実な人々は,エホバの証人に関する真実を聞いて,無分別な批評が事実に反することを知る機会を与えられましたし,自分たちの信じていることをけなされてきた人々は,自分たちの大切にしている事柄に対する心情を表明することができました。

무엇보다도, 이 활동을 통해 진실한 사람들은 증인들에 대해 거짓으로 꾸며 낸 말이나 어처구니없는 이야기들과는 전혀 다른 실제 사실을 들을 수 있는 기회를 갖게 되었으며, 신앙 때문에 비방을 받아 온 사람들은 자신들이 소중히 여기는 그 신앙에 대한 자신들의 생각을 표현할 수 있었습니다.

50. 目の見えない人が見えるようになり,耳の聞こえない人があらゆる音を聞き,口のきけない人の舌が喜びにあふれて歌い,足の不自由な人がしっかりと歩き回れるようになる様子を想像してみてください。

눈먼 사람들의 눈이 앞을 보고, 귀먹은 사람들의 귀가 소리를 다 듣고, 말 못하는 사람들의 혀가 기뻐 노래하고, 저는 사람들의 발이 튼튼해져 걸을 수 있게 된다고 상상해 보십시오!

51. バラード長老の助言を応用するときに,どのように祈りが聞き届けられたかについて聖典学習帳に記録し,周囲の人たちと分かち合うとよいでしょう。

밸라드 장로의 권고를 적용하여 여러분이 기도했을 때 그것이 어떻게 응답되었는지를 경전 학습 일지에 적고 다른 사람들과 나눌 수 있다.

52. 変に聞こえるかもしれませんけど 私はコンクリートブロックが大好きなんです

제말이 약간 이상하게 들릴지 모르지만 저는 콩크리트 블록을 매우 좋아합니다.

53. 霊感を受けた神の言葉の教えを聞き,それを受け入れることにより,人間の「哲学やむなしい欺き」から逃れたのです。(

그들은 하느님의 영감받은 말씀의 가르침을 귀기울여 듣고 받아들임으로 인간의 “철학과 헛된 속임수”에서 벗어났습니다.

54. ウサギコウモリは「自分たちのささやき声でさえ,反響音で完全に聞き取ることができる」と言われています。

긴귀박쥐는 “자기들이 속삭이는 소리의 반향도 완벽하게 잘 들을 수 있다”고 한다.

55. あなたの誓いのささやきを聞いた耳は

네 속삭이는 언약을 듣던 귀가

56. 自分で自分をくすぐることができないわけ

자기 몸에는 간지럼을 태울 수 없는 이유

57. 生徒の答えを聞きながら「主に帰る」の下に「 什 じゅう 分 ぶん の一とささげ物」と書く。

학생들이 대답하는 동안 십일조와 헌금을 바친다를 주님께 돌아감 밑에 쓴다.

58. 女たちの報告を聞いたペテロは,墓穴に走っていき,亜麻布が残っているがイエスのなきがらが無くなっていることが分かりました(ルカ24:12参照)。

여인들의 말을 들은 베드로는 무덤으로 달려가서 세마포를 발견했으나 예수님의 시신은 그곳에 없었다.( 누가복음 24:12 참조)

59. 自分とエホバとの関係や神の組織内における自分の分をわきまえているので,激怒が抑えきれなくなるようなことを避けます。

하나님과의 관계 그리고 하나님의 조직 내에서 자신의 합당한 위치를 알기 때문에, 분노의 열기가 자신을 압도하도록 방치하지 않을 것이다.

60. 新聞が売れるということを忘れてはいけません こうした出来事をできるだけ劇的な話に したがるメディアも大きな原因の一つです

미디어의 놀음이 분명히 있고, 그들은 가능한한 가장 극적인 보도를 하게 마련이니까요.

61. 箴言 14:15)もし親の気持ちが別のことで乱れていて,今の時点では聞いてもらえそうになければ,年長の友達に自分が考えている事柄を聞いてもらうのはどうでしょうか。

(잠언 14:15) 부모가 이 점에 있어서 정신이 너무 분망하여 당신의 말에 귀기울일 것 같지 않다면, 가까이 지내는 연장자들과 함께 당신의 결정에 대하여 이야기해 보는 것이 어떻겠는가?

62. 罪についての話を聞きたければ,教会には行かないように」と,デューク大学の一牧師は言います。

“죄에 대해 듣기를 원한다면 교회에 가지 말라”고 듀크 대학의 한 교목(校牧)은 말합니다.

63. 私は,『ジャズ・ドラムの世界ではコネではなく,実力だけがものを言う』と,自分自身に言って聞かせました。

나는 ‘재즈의 세계에서는 드럼 연주 능력이 중요한 것이지 내가 가진 연줄이나 연고 관계 따위는 필요없다’고 자각하였다.

64. 鋭い鳴き声や耳障りな金切り声を聞けば,ここがたくさんのオウムやコンゴウインコやオオハシ,および有名なあるいは余り良く知られていない他の無数の鳥の世界であることが分かります。

앵무새, ‘아메리카’ 앵무새, 큰부리새와 다른 잘 알려지거나 잘 알려지지 않은 여러 가지 종류의 새들의 날카롭고 목쉰 듯한 울음소리가 들려온다.

65. 後でレースの結果を聞いて,自分が勝ち馬を四つ当てたことを知って驚きました。

후에 경마의 결과를 들으니 내가 네마리의 말을 다 맞혔었다!

66. 他の生徒には,聞きながら,主人は僕にどのようなことを期待したかを見つけてもらいます。

나머지 반원들에게는 눈으로 따라 읽으면서, 주인이 종에게 기대한 것이 무엇인지 찾아보라고 한다.

67. そして 少し間を置いてから 必ずこう聞くことにしています 「どちらの国民か見分けられる?」

그리고 언제나 잠시 시간을 두고 반드시 이렇게 되묻습니다, "혹시 누가 어느 편 인지 구분할 수 있나요?"

68. 他の生徒には,聞きながら,パウロがイエス・キリストの贖罪を通じてどのような祝福を受けることができると教えたかを見つけてもらいます。

나머지 반원들에게는 눈으로 따라 읽으면서, 바울은 우리가 예수 그리스도의 속죄를 통해 어떤 축복을 받을 수 있다고 가르쳤는지 찾아보라고 한다.

69. 光は 野火のように私の脳を焼き 音は あまりにうるさく 騒音の中から 声を聞きわけることができず ただ逃げ出したかった 自分の体の状態も

빛은 번갯불처럼 뇌를 태웠고, 소리는 너무 시끄럽고 혼란스러워서 배경음과 목소리를 구분해 들을 수가 없었습니다. 저는 그저 도망치고 싶었어요. 공중에서 제 몸의 위치를

70. わたしたち人間がかすかな音を聞き取りたいと思うときは,自分の耳をその音源に向け,耳の後ろに手を添えて音波を集め,それを耳孔へ送り込むようにします。

우리는 매우 나직한 소리를 듣고 싶을 때, 소리나는 곳을 향하여 귀를 돌린 다음 음파를 모아서 귓구멍으로 보내기 위해 손을 오므려 귀 뒤에 대는 일이 있다.

71. 焼けた砂,照りつける日差し。 岸で砕ける波の音や,子供たちの遊ぶ声が聞こえ,次に聞こえてきたのは......くすくす笑うクラスメートの声です。

들리는 것은 해변에 부딪히는 파도 소리, 아이들이 떠들며 노는 소리, 그리고 ··· 급우들이 킬킬거리는 소리?

72. 姉妹がこうして訪問していた折,モーリーンは,あるエホバの証人が近所でアイルランド語による特別な講演を行なったと耳にしたけど,自分は聞き逃して惜しいことをした,と言いました。

한번은 이러한 방문중에 모린은, 여호와의 증인이 자기 고장에서 아일랜드어로 특별 공개 강연을 한다는 말을 듣긴 했는데 유감스럽게도 그 연설을 듣지 못했다고 말하였다.

73. なおプレゼンの際「局(キョク)キャバないと♡」と引き分けた。

고려 때에는 대현(大縣)에만 현령을 두고 소현에는 감무(監務)를 두었다.

74. ナノテク分野では皆様が聞いていると思います

여러분은 이 단어를 나노 테크놀러지 분야에서 들어보셨을 겁니다.

75. ある日,神に自分の悩みを必死に打ち明けていたところ,ドアをノックする音が聞こえました。

하루는 절망적인 심정으로 하느님께 자신의 문제들을 토로하고 있는데 문을 두드리는 소리가 들렸습니다.

76. 聞きとれる最弱の音は1デシベルで,80デシベルを越えると聞くに耐えなくなる。

약 80‘데시벨’까지 안락하게 들을 수 있다.

77. * 聖霊のささやきを聞いて理解できるようにあなたの思いと心を備えるために,どのようなことが助けになるでしょうか。

* 여러분이 성신의 속삭임을 듣고 깨닫도록 마음과 정신을 준비하는 데 도움이 되는 것은 무엇인가?

78. 聞いたこともない声が 自分の口から出ました うめきと叫びが混ざりあい 人間とは思えぬ恐怖の声でした

"내 입에서는 전에 듣지 못한 괴성이 쏟아져 나왔다." "신음이기도하고 비명이기도한 괴성." "짐승같고 두려움에 떠는"

79. 生き生きと描かれた光景の中で使徒ヨハネが先見した前代未聞のハルマゲドンの戦いの時は,自分の事がらにかまけている世の人びとが考えるよりもずっと近づいています!「

사도 ‘요한’이 환상으로 미리 본 ‘아마겟돈’에서 있을 미증유의 전투의 때는 아주 가까왔으며, 자기 일에 바쁜 세상 사람들의 생각보다 가까왔읍니다!

80. 歩いていてその音楽が聞こえてきたりすると,すぐに自分の過去がよみがえりました。

헤비메탈 음악이 흘러나오는 장소를 우연히 지날 때마다 그 순간 이전 생각이 떠오르곤 했습니다.