ຄົ້ນຄວ້າ in Vietnamese

ຄົ້ນຄວ້າ ກ. nghiên cứu: ນັກຄົ້ນຄວ້າປະຫວັດ ສາດ:Nhà nghiên cứu sử học.

Sentence patterns related to "ຄົ້ນຄວ້າ"

Below are sample sentences containing the word "ຄົ້ນຄວ້າ" from the Lao - Vietnamese. We can refer to these sentence patterns for sentences in case of finding sample sentences with the word "ຄົ້ນຄວ້າ", or refer to the context using the word "ຄົ້ນຄວ້າ" in the Lao - Vietnamese.

1. ຫນຶ່ງ, ຈົ່ງ ຄົ້ນຄວ້າ ພຣະຄໍາ ພີ ຢ່າງ ພາກ ພຽນ.

Trước hết, hãy chuyên tâm tìm tòi thánh thư.

2. ອ້າຍ ນ້ອງ ທັງຫລາຍ, ຈົ່ງ ຄົ້ນຄວ້າ ພຣະຄໍາ ພີ ດ້ວຍ ຄວາມ ພາກ ພຽນ.

Thưa các anh em, hãy chuyên tâm tìm tòi thánh thư.

3. ເຂົາເຈົ້າ ເຮັດ ການ ຄົ້ນຄວ້າ ປະຫວັດ ຄອບຄົວ ແລະ ໃຫ້ ຄົນ ອື່ນ ເຮັດ ວຽກ ງານ ພຣະ ວິຫານ ແທນ.

Họ làm công việc sưu tầm lịch sử gia đình và nhờ những người khác làm công việc giáo lễ đền thờ.

4. ໃນ ເວລາ ນັ້ນ, ນາງ ເຈັນ ນີ ກໍາລັງ ຂຽນ ເລື່ອງ ການ ຄົ້ນຄວ້າ ເພື່ອ ໃຫ້ ຈົບ ປະລິນຍາ ເອກ ຂອງນາງ.

Lúc đó, Jenny đang làm luận án tiến sĩ của mình.

5. ໃນ ບ້ານ ເຮືອນ ຂອງ ເຮົາ, ເຮົາ ອະທິຖານ ດ້ວຍ ສັດທາ, ຄົ້ນຄວ້າ ພຣະຄໍາ ພີ, ແລະ ຮັກສາ ວັນ ຊະບາ ໂຕ ໃຫ້ ສັກສິດ.

Trong nhà của mình, chúng ta cầu nguyện với đức tin, tra cứu thánh thư, và giữ ngày Sa Bát được thánh.

6. ເພິ່ນ ເປັນ ນັກວິທະຍາສາດ ຜູ້ ຄົ້ນຄວ້າ ຫາ ຄວາມ ຈິງ ກ່ຽວ ກັບ ໂລກ ທໍາ ມະ ຊາດ ຕະຫລອດ ຊີວິດ ຂອງການ ເປັນ ຜູ້ ໃຫຍ່ຂອງ ເພິ່ນ.

Ông là một nhà khoa học tìm kiếm sự thật về thế giới vật chất trong suốt cuộc đời thành niên của mình.

7. “ຂະນະ ທີ່ ຂ້າພະເຈົ້າ ໄດ້ ເລີ່ມ ຄົ້ນຄວ້າ ຫາ, ຂ້າພະເຈົ້າ ໄດ້ ໄປ ໂບດ ຫລາຍໆ ແຫ່ງ ແຕ່ໃນ ທີ່ ສຸດ ກໍ ກັບ ຄືນ ມາ ຫາ ຄວາມ ຮູ້ສຶກ ແບບ ເກົ່າ ແລະ ການ ທໍ້ຖອຍ ໃຈ.

“Khi bắt đầu tìm kiếm, tôi đã tham dự một vài giáo hội khác nhau nhưng cuối cùng cũng thường trải qua cùng những cảm nghĩ và chán nản như trước.

8. ໃນ ຈຸດ ຫນຶ່ງ ຂອງ ຊີວິດ ສັດທາ ຂອງ ລາວ ໄດ້ ເລີ່ມຫວັ່ນ ໄຫວ, ແລະ ລາວ ໄດ້ ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ໄດ້ ຮັບ ໂອກາດ ໃຫ້ ສຶກສາ ເພີ່ມ ເຕີມ.

Vào một thời điểm nào đó, đức tin của anh bắt đầu lung lay, và anh đã tìm kiếm và nhận được cơ hội để học thêm.

9. ເຖິງ ຢ່າງໃດກໍ ຕາມ, ມີ ສະມາຊິກ ບາງ ຄົນ ທີ່ ມີ ສ່ວນ ໃນ ວຽກ ງານ ພຣະ ວິຫານ ແຕ່ບໍ່ ເຮັດ ການ ຄົ້ນຄວ້າ ປະຫວັດ ຄອບຄົວ ເພື່ອ ຕາມ ຫາ ເຊື້ອສາຍ ຂອງ ຕົນ ເອງ.

Ngược lại, có một số tín hữu tham dự công việc đền thờ nhưng không sưu tầm lịch sử gia đình cho dòng dõi gia đình của mình.

10. ອ້າຍ ນ້ອງ ທັງຫລາຍ, ຂໍ ໃຫ້ ເຮົາ ແຕ່ລະຄົນ ຈົ່ງ ຄົ້ນຄວ້າ ພຣະຄໍາ ພີ ຢ່າງ ພາກ ພຽນ, ຈົ່ງວາງ ແຜນ ຊີວິດ ຂອງ ທ່ານ ດ້ວຍ ຈຸດປະສົງ, ຈົ່ງ ສອນ ດ້ວຍ ປະ ຈັກ ພະຍານ, ແລະ ຈົ່ງ ຮັບ ໃຊ້ ພຣະຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າດ້ວຍ ຄວາມ ຮັກ.

Thưa các anh em, cầu xin cho mỗi người chúng ta chuyên tâm tìm tòi thánh thư, lập kế hoạch cho cuộc sống của mình với mục đích, giảng dạy lẽ thật với chứng ngôn; và phục vụ Chúa với tình yêu thương.

11. ຂໍ ໃຫ້ ເຮົາ ແຕ່ລະຄົນ ຈົ່ງ ຄົ້ນຄວ້າ ພຣະຄໍາ ພີ ຢ່າງ ພາກ ພຽນ, ຈົ່ງວາງ ແຜນ ຊີວິດ ຂອງ ທ່ານ ດ້ວຍ ຈຸດປະສົງ, ຈົ່ງ ສອນ ດ້ວຍ ປະ ຈັກ ພະຍານ, ແລະ ຈົ່ງ ຮັບ ໃຊ້ ພຣະຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າດ້ວຍ ຄວາມ ຮັກ.

Cầu xin cho mỗi người chúng ta chuyên tâm tìm tòi thánh thư, lập kế hoạch cho cuộc sống của mình với mục đích, giảng dạy lẽ thật với chứng ngôn; và phục vụ Chúa với tình yêu thương.

12. ສິ່ງ ຕ່າງໆ ທີ່ ເພິ່ນ ໄດ້ ເຮັດ ໃນ ວິຊາ ເຄມີ ມາ ຈາກ ການ ມະ ໂນ ພາບ ຂອງ ເພິ່ນ ເອງ ເຫັນ ກ້ອນ ເມັດອະ ນູ ເຄື່ອນ ຍ້າຍ ໄປມາ ແລ້ວ ເພິ່ນ ໄດ້ ເຮັດ ການ ທົດ ລອງ ຢູ່ ຫ້ອງ ຄົ້ນຄວ້າ.

Phần lớn những gì ông đã làm trong ngành hóa học đến từ việc nhìn thấy các phân tử đang di chuyển và sau đó xác nhận điều ông nhìn thấy bằng các thí nghiệm trong phòng thí nghiệm.

13. * ເຮົາ ສາມາດ ຮຽນ ຮູ້ ເລື່ອງ ລາວ ກ່ຽວ ກັບ ບັນ ພະ ບຸລຸດ ຂອງ ເຮົາ ນໍາ ກັນ, ຄົ້ນຄວ້າ ປະຫວັດ ຄອບຄົວ, ຈັດ ເຂົ້າຄອມ ພິວ ເຕີ, ແລະ ກະທໍາ ວຽກ ງານ ພຣະວິຫານ ທີ່ ຈໍາ ເປັນ ສໍາລັບຄົນ ທີ່ ເຮົາ ຮັກ ຜູ້ ທີ່ ລ່ວງ ລັບ ໄປ ແລ້ວ.

* Chúng ta có thể cùng nhau tìm hiểu những câu chuyện về tổ tiên của mình, nghiên cứu lịch sử gia đình, làm index, và làm công việc đền thờ thay cho những người thân yêu đã qua đời.

14. ພະລັງ ຂອງ ອິນ ເຕີ ເນັດ ເພື່ອ ຍົກ ລະດັບ ການ ສື່ສານ ໄດ້ ຊ່ວຍ ໃຫ້ ຄອບຄົວ ເຮັດ ວຽກ ງານ ນໍາ ກັນ ໄດ້ ໃນ ການ ຄົ້ນຄວ້າ ປະຫວັດ ຄອບຄົວ ດ້ວຍ ຄວາມ ໄວ ແລະ ຄວາມ ຖືກຕ້ອງ ຊຶ່ງ ເມື່ອ ກ່ອນ ເປັນ ໄປ ບໍ່ ໄດ້.

Sức mạnh của mạng internet để gia tăng sự truyền thông đã cho phép các gia đình cùng làm việc với nhau để sưu tầm lịch sử gia đình với một tốc độ và sự tỉ mỉ chưa từng có trước đây.

15. ພຣະກິດ ຕິ ຄຸນ ທີ່ ສວຍ ງາມ ນີ້ ແມ່ນ ລຽບ ງ່າຍ ແທ້ໆ ແມ່ນ ແຕ່ ເດັກນ້ອຍ ກໍ ເຂົ້າ ໃຈ ໄດ້, ແຕ່ ມັນ ເລິກຊຶ້ງ ແລະ ຊັບຊ້ອນ ຈົນ ຕ້ອງ ໃຊ້ ຕະຫລອດ ຊີວິດ— ແມ່ນ ແຕ່ ຕະຫລອດ ນິລັນດອນ— ໃນ ການສຶກສາ ແລະ ຄົ້ນຄວ້າ ເພື່ອ ຈະ ໄດ້ ເຂົ້າ ໃຈ ມັນ.

Phúc âm tuyệt vời này đơn giản đến nỗi một đứa trẻ cũng có thể hiểu được cơ bản về phúc âm, tuy nhiên cũng rất sâu sắc và phức tạp mà sẽ phải dành ra cả cuộc đời—thậm chí là vĩnh viễn—để nghiên cứu và khám phá nhằm hiểu trọn vẹn phúc âm.

16. ບັນທຶກ ໄດ້ ບອກ ເຮົາ ວ່າ “ເຂົາ ເຈົ້າ ໄດ້ ຫມັ້ນຄົງ ໃນ ຄວາມ ຮູ້ ເລື່ອງ ຄວາມ ຈິງ; ເພາະ ເຂົາ ເຈົ້າ ເປັນ ຄົນ ມີ ຄວາມ ເຂົ້າ ໃຈ ຢ່າງ ເລິກ ຊຶ້ງ ແລະ ເຂົາ ເຈົ້າ ໄດ້ ຄົ້ນຄວ້າ ພຣະ ຄໍາ ພີ ຢ່າງ ພາກ ພຽນ, ເພື່ອ ເຂົາ ເຈົ້າຈະ ໄດ້ ຮູ້ຈັກ ພຣະ ຄໍາ ຂອງ ພຣະ ເຈົ້າ.

Câu chuyện cho chúng ta biết rằng “Họ đã trở nên mạnh mẽ trong sự hiểu biết lẽ thật, vì họ là những người có một sự hiểu biết vững chắc và rất chuyên tâm tìm tòi thánh thư để có thể hiểu thấu được lời của Thượng Đế.

17. ເມື່ອ ເຮົາ ມາ ຄິດ ເຖິງ ພາບ ຂອງ ການຊ່ອຍ ເຫລືອຄົນ ທີ່ ອ່ອນແອ, ຍົກ ມື ທີ່ ເມື່ອຍ ລ້າ, ແລະ ໃຫ້ ກໍາລັງ ຫົວເຂົ່າ ທີ່ ອ່ອນເພຍ, ຂ້າພະເຈົ້າ ຄິດ ເຖິງເດັກ ຍິງ ອາຍຸ ເຈັດ ປີ ຄົນ ຫນຶ່ງ ທີ່ ໄດ້ ເອົາ ເບ້ຍຫມາກ ເລັ່ນໃຫ້ ພໍ່ ຕູ້ ຂອງ ນາງ ເບິ່ງ ທີ່ ນາງ ໄດ້ ກ້າ ມັນ ມາ ຈາກໃນ ນ້ອຍໆ ທີ່ ເປັນ ສ່ວນ ຂອງ ການ ຄົ້ນຄວ້າ ຂອງ ຫ້ອງ ຮຽນຊັ້ນ ປໍສອງ.

Khi chúng ta hình dung ra việc cứu giúp kẻ yếu, nâng đỡ những bàn tay rũ rượi, và làm vững mạnh những đầu gối suy nhược, thì tôi nhớ tới chuyện một đứa bé bảy tuổi dễ thương cho ông nội của nó thấy một cây cà chua nhỏ mà nó đã bắt đầu trồng từ hạt giống, đó là một phần dự án của trường học cho học sinh lớp hai.