学问 in Vietnamese

• {furniture of one's mind}
  - {knowledge} , sự biết, sự nhận biết, sự nhận ra, sự quen biết, sự hiểu biết, tri thức, kiến thức; học thức, tin, tin tức
  - {learning} , sự học, sự hiểu biết; kiến thức, thời kỳ phục hưng, những môn học mới (đưa vào nước Anh trong (thế kỷ) 16 như tiếng Hy,lạp...)
  - {letter} , chữ cái, chữ, thư, thư tín, nghĩa chật hẹp, nghĩa mặt chữ, (số nhiều) văn học, văn chương, (từ Mỹ,nghĩa Mỹ) huy hiệu (tặng cho sinh viên có thành tích thể thao...) ((thường) là tên tắt của trường), chú ý từng li từng tí, viết chữ, khắc chữ lên, in chữ lên, (kỹ thuật) đánh dấu, in dấu
  - {ology} , ngành nghiên cứu; ngành học
  - {scholarism}
  - {scholarship} , sự học rộng, sự uyên thâm, sự uyên bác, sự thông thái, học bổng
  - {science} , khoa học, khoa học tự nhiên, ngành khoa học, (thường)(đùa cợt) kỹ thuật (quyền anh), (từ cổ,nghĩa cổ) trí thức, kiến thức, khoa kinh tế chính trị

Sentence patterns related to "学问"

1. 西方歌剧学问多

2. 10 西方歌剧学问多

3. 西方歌剧学问多 《警》2008/4

4. 渊博的学问把你逼疯了!”(

5. 渊博的学问把你逼疯了!’”(

6. “本是没有学问的普通人”

7. 就像,关于非法移民的经济学问题。

Như, đây là nền kinh tế của nhập cư bất hợp pháp.

8. 最初它差不多只是一个数学问题的游戏。

Căn bản nó là một bài toán, không hơn không kém.

9. 听耶稣讲话的,许多都是“没有学问的普通人”。(

Để động đến lòng người nghe, mà đa số là “thường dân thiếu học”, Chúa Giê-su đã dùng ngôn ngữ bình dị hầu họ có thể hiểu được.

10. 也该记得,不一定是没有学问的人才能谦卑。

11. 看来使徒彼得和约翰只是“没有学问的普通人”。(

12. 利奥那么有学问,为什么能行事为人像后辈呢?

13. 老年病学的定义是: “探讨老年和老年难题的学问”。

14. 耶稣知道听他讲话的,许多都是“没有学问的普通人”。(

15. 公议会看出,使徒彼得和约翰“是没有学问的普通人”。(

16. 这个问题,用最简单的方式表述 就是一个数学问题

17. “同学问了许多问题,他们对我所作的圣经解释很满意。

Các bạn đặt nhiều câu hỏi và chấp nhận lời giải đáp căn cứ trên Kinh Thánh.

18. 君士坦丁真的明白在尼西亚会议中辩论的神学问题吗?

Constantine có thật sự hiểu các câu hỏi về thần học được bàn cãi tại Giáo hội nghị Ni-xen không?

19. 费曼平生最厌恶的 便是学问上的做作 虚假 故弄玄虚 术语

20. “古生物学便是研究化石的学问,而化石就是古代生物的遗迹。”

21. 哥林多前书1:26)按世俗标准,他们不少是“没有学问的普通人”。(

22. 数日之后,他遇见一个旧同学,问后者为什么不再到夜校上课了。

23. 然而开始学习学问通常是在幼年时期,而当时直冬已经18岁了。

24. 自1890年以后,他开始倾向于研究社会政治学和社会经济学问题。

Từ 1890 trở đi, ông bắt đầu băn khoăn về những câu hỏi chính trị xã hội và kinh tế xã hội.

25. 请留意,耶稣拣选了什么人做使徒? 就是那些“没有学问的普通人”。(

26. 非常博学,在巴尔马科斯塔的学问测试中得到了400分中的380分。

27. 为了解决这个悖论 把这个故事还原成一个数学问题会有所帮助

Nhằm giải quyết nghịch lý này, ta cần phải biến câu chuyện thành một bài toán.

28. 它在一头普通羊体内受孕, 这实际上产生了一个有趣的生物学问题。

29. 精通有职故实与学问,以右大臣的身份辅佐村上天皇开创“天历之治”。

30. 可惜两人由于在光学和力学问题上见解不同,以致破坏了两人的关系。

31. 这个领域开始应用在结构生物学与生物物理学中解决基础科学问题。

Lĩnh vực này bắt đầu hé lộ ứng dụng tiềm năng trong việc giải đáp những vấn đề khoa học cơ bản trong các ngành sinh học cấu trúc và lý sinh học.

32. 使徒行传18:25,26)那么,亚波罗这个能言善辩、学问渊博的人又有什么反应呢?

Người đàn ông có tài hùng biện và học thức đó phản ứng như thế nào?

33. 14世纪,为了探究各种各样不同的数学问题,发展出了许多新的数学概念。

34. 使徒约翰和使徒彼得给带到犹太统治者面前时,被视为“没有学问的普通人”。

35. 有些有地位的人认为加利利的使徒彼得和约翰是一些“没有学问”的“普通人”。(

36. 马克西穆斯·卡利波利特斯是个学问渊博的修士,他在1629年3月开始翻译工作。

Maximus Callipolites, một tu sĩ uyên thâm, bắt đầu dịch thuật vào tháng 3 năm 1629.

37. 由于具备这些条件,加上帕皮亚斯自己的治学方法,他看来是个学问丰富的人。

38. 你们可能知道化学是门研究分子形成的科学 但对我是门研究癌症药物的学问

39. 约翰福音7:46)但即使没有学问的普通人,也能完全理解耶稣的话。( 使徒行传4:13)

40. 以「学问,技术,作为自主的学园,喜欢真理和正义,为能人的福利贡献的女子的教育」。

41. 例如,懂得怎样处理纷争而不致伤害他人或彼此间的关系乃是一门有价值的学问。

42. 彼得和约翰被视为“没有学问的普通人”,是由于他们没有在拉比学府受过宗教教育。

Họ bị xem là “dốt-nát không học” vì chưa từng theo học trường đào tạo các ra-bi.

43. 第7章包含一个名叫歇雷的很有学问的人的反叛事件,他被雅各神圣的见证击败。

44. 4他很有学问,完全通晓这人民的语文,所以他借着魔鬼的力量,能言善道,谄媚世人。

45. 明治维新后政府将原幕府直属的昌平坂学问所、开成所、医学所统合建立了大学校。

46. 耶稣的使徒被视为“没有学问的普通人”,因为他们没有上过拉比学府接受宗教教育。(

47. 航海是一门学问,新手通常要向老前辈学习,例如接受舵手的训练,才能掌握航海技术。(

Đi biển là một nghệ thuật do những thủy thủ dày dạn kinh nghiệm, có lẽ là người lái tàu, truyền lại (Công 27:9-11).

48. 我认为,对于所有科学问题 我们能做的最好的就是 掀开事物的表层 摸清来去一窥究竟

49. 耶路撒冷的官长和长老“见彼得、约翰直言不讳,也知道两人本是没有学问的普通人,就很诧异”。(

50. 12人民开始以a财富和学习的机会划分阶级;是的,有人因贫穷而无知,有人因富有而很有学问。