cử tọa in Korean

청중

Sentence patterns related to "cử tọa"

1. Cử tọa biết những gì?

청중이 알고 있는 점.

2. Thảo luận với cử tọa.

청중과의 토의.

3. Cử tọa đáp lớn tiếng: “Có!”.

4. 8 Mạch lạc hợp với cử tọa.

5. Cử tọa cảm động đến ứa nước mắt.

6. Đừng thân mật quá trớn với cử tọa.

7. Hãy xem cử tọa của ngài là ai.

8. Cử tọa nhiệt liệt vỗ tay chúc mừng.

9. Bài giảng và thảo luận với cử tọa.

연설 및 청중과의 토의.

10. Tiếp xúc với cử tọa qua thị giác

11. Khích lệ và làm cử tọa vững mạnh

청중을 격려하고 강화하기

12. Có thể để cử tọa tham dự thảo luận.

13. Bạn muốn thúc đẩy cử tọa hành động chăng?

14. 2 Tiếp xúc với cử tọa qua thị giác.

15. Anh Giám thị công tác thảo luận với cử tọa.

봉사 감독자가 청중과 함께 내용을 토의한다.

16. Mời cử tọa kể lại những kinh nghiệm khích lệ.

17. Tiếp xúc với cử tọa và dùng giấy ghi chép

18. Anh giám thị công tác thảo luận với cử tọa.

봉사 감독자가 진행하는 청중과의 토의.

19. Cách tốt nhất là xem phản ứng của cử tọa.

20. Mời cử tọa bình luận về lúc họ suy ngẫm.

21. Anh Ray Bopp kể lại: “Cử tọa rất hào hứng”.

레이 봅은 그때를 떠올리며 “청중들은 가슴 벅찬 감동을 느꼈어요”라고 말했습니다.

22. Anh đọc một câu rồi mời cử tọa bình luận.

23. Tại sao chúng ta phải giúp cử tọa suy luận?

24. Mời cử tọa kể lại những kinh nghiệm tích cực.

또한 어떤 좋은 경험을 했는지 발표하도록 권한다.

25. 268 53 Khích lệ và làm cử tọa vững mạnh

268 53 청중을 격려하고 강화하기

26. Anh giám thị trường học thảo luận với cử tọa.

학교 감독자가 진행하는 청중과의 토의.

27. Mở cho cử tọa nghe một đoạn thu âm ngắn.

청중에게 오디오 녹음 하나를 들려준다.

28. Hãy chọn những câu thích hợp nhất đối với cử tọa.

29. Càng ít ý chính, có lẽ cử tọa càng dễ nhớ.

주요점이 적을수록, 아마 청중은 더 잘 기억하게 될 것입니다.

30. Có lẽ đa số cử tọa thường nghe những lời này.

31. Lặp lại những điểm bạn đặc biệt muốn cử tọa nhớ.

특히 청중의 기억에 남기고 싶은 점들을 두 번 이상 말해야 한다.

32. Sau đây là một số lời nhận xét của cử tọa.

33. Sẵn lòng tha thứ: (5 phút) Thảo luận với cử tọa.

34. Một trưởng lão thảo luận với cử tọa cách phấn khởi.

장로가 다루는 열정적인 토의.

35. Với Kinh Thánh trong tay, cử tọa nóng lòng muốn biết.

참석한 모든 사람들은 성서를 손에 들고, 준비되어 있는 것이 무엇인지 몹시 알고 싶어하였습니다.

36. Ít có ai trong cử tọa cầm được giọt nước mắt.

37. Câu hỏi tu từ, nghĩa là, các câu hỏi đặt ra mà không cần cử tọa trả lời, rồi tạm ngừng đúng chỗ, sẽ khiến cử tọa suy nghĩ.

38. Sau đó anh nên dành năm phút còn lại cho cử tọa.

나머지 5분은 반드시 청중이 참여하는 시간으로 사용해야 한다.

39. Đừng làm cử tọa choáng ngợp với nhiều chi tiết vụn vặt.

불필요한 세부적인 내용으로 청중의 정신을 산란하게 하지 마십시오.

40. Mọi người trong cử tọa được tự do tham gia tranh cãi.

41. * Mời cử tọa bình luận về những câu Kinh Thánh trong bài.

* 기사에 나오는 성구들에 대한 해설을 이끌어 낸다.

42. 42 9 Tiếp xúc với cử tọa và dùng giấy ghi chép

43. Hãy nhớ rằng bạn sẽ nói trước một cử tọa thân thiện.

44. 13 Vậy, bạn hãy tự hỏi: Cử tọa đã biết gì rồi?

13 그러므로 이렇게 자문해 볼 수 있다.

45. Sau đó thảo luận bài với cử tọa theo lối vấn đáp.

46. Trong cử tọa có một thiếu niên 12 tuổi tên LeGrand Richards.

47. Nhắc cử tọa lấy sách báo để rao giảng trong tuần này.

48. Phải được toàn thể cử tọa thấy rõ nếu dùng trên bục.

연단에서 사용할 경우 청중 전체가 또렷이 볼 수 있어야 한다.

49. Mời cử tọa bình luận cách họ đã làm chứng ở trường.

50. 14 Thường thì bạn sẽ nói chuyện với những cử tọa thân thiện.