1. Sao chép nó.

Скопировать его.

2. Sao chép không có quảng cáo: Sao chép tùy chọn cài đặt và nhắm mục tiêu của mục hàng nhưng không sao chép quảng cáo của các mục hàng đó.

Копировать без креативов. Будут скопированы настройки и таргетинг позиций, но не сами креативы.

3. Trải qua nhiều thế kỷ, một số nhà sao chép đã mắc lỗi khi sao chép Kinh Thánh.

В библейский текст за века переписывания вкрадывались ошибки.

4. Họ sao chép các cuốn sách.

Они копировали книгу.

5. Sao chép địa chỉ liên kết

Скопировать адрес ссылки

6. Bạn chỉ cần chọn mẫu quảng cáo muốn sao chép từ bảng mẫu quảng cáo và chọn Sao chép.

Для этого достаточно выбрать нужные шаблоны в таблице и нажать Копировать.

7. Người sao chép thường ghi thêm như sau: “Bản này được sao chép và kiểm tra theo đúng nguyên bản”.

Во многих случаях писец добавлял: «Переписано с подлинника и сверено с ним».

8. Sửa lỗi của các nhà sao chép

Исправление ошибок переписчиков

9. Một người Ai Cập đang sao chép

Древнеегипетский писец

10. Cậu có sao chép lại không, Valmir?

Ты записываешь это, Валмир?

11. Mời học sinh sao chép biểu đồ vào sổ tay ghi chép hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư).

Предложите студентам перечертить ее в свою тетрадь или дневник изучения Священных Писаний.)

12. Con trai của Peseshet, Akhethetep đang miệt mài sao chép các văn bản để học việc của người sao chép bản thảo.

Ахетотеп, сын Песешет, усердно трудится, переписывая текст, ведь он учится на писаря.

13. Người Masorete cẩn thận sao chép Kinh Thánh

Масореты скрупулезно переписывали текст Священного Писания

14. Yêu cầu học sinh sao chép biểu đồ vào sổ tay ghi chép hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư.

Попросите студентов перечертить эту таблицу в свои рабочие тетради или в дневник изучения Священных Писаний.

15. Tuy nhiên, những tu sĩ và người sao chép thời trung cổ vẫn tiếp tục sao chép và gìn giữ các văn bản này.

Однако в Средние века монахи и переписчики не дали этим сочинениям уйти в забвение.

16. Sao chép lên trên bảng biểu đồ sau đây, và yêu cầu học sinh chép vào sổ tay ghi chép hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư.

Отобразите на доске следующую таблицу и попросите студентов перечертить ее в свои рабочие тетради или дневники изучения Священных Писаний.

17. Như thế họ có thể thuộc ban sao chép, cũng có thể là những người sao chép đền thờ hoặc trong ban chấp hành.

Таким образом, они могли быть группой писцов или переписчиков, может быть, исполнявших работу писцов в храме.

18. Ta có thể trò chuyện ở phòng sao chép.

Сможем поцеловаться в копировальной.

19. Trong mục "Tùy chọn sao chép", chọn loại bản sao bạn muốn tạo:

В разделе "Варианты копирования" выберите один из следующих вариантов:

20. Sao chép có tạo quảng cáo: Sao chép cả mục hàng và quảng cáo liên kết với mục hàng để thêm quảng cáo mới.

Копировать с креативами. Будут скопированы как позиции, так и связанные с ними креативы.

21. 9 Những người sao chép không những có tài năng mà họ còn xem trọng sâu xa những lời mà họ sao chép nữa.

9 Переписчики не только искусно выполняли свою работу, но и с благоговением относились к тексту, с которым они работали.

22. Sao chép với sự chọn lọc và biến thể.

Копирование с видоизменением и отбором.

23. Vì vậy cần sao chép lại và khi các bản này bị hư rách đi, người ta lại dùng những bản sao đó để sao chép lại những bản khác.

Поэтому делали копии, а когда те изнашивались, с них делали другие копии.

24. Sao chép biểu đồ sau đây trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em.

Перечертите следующую таблицу в свой дневник изучения Священных Писаний.

25. Tuy nhiên, một số bản sao đã tồn tại và được sao chép lại.

Однако некоторые копии уцелели и были размножены.

26. Sao chép và chia sẻ quảng cáo: Sao chép mục hàng và liên kết mục hàng mới với cùng quảng cáo như mục hàng ban đầu.

Копировать со ссылками на креативы. С помощью копирования будут созданы новые позиции, связанные с теми же креативами, что и исходные.

27. Sao chép và dán HTML/Javascript vào hộp văn bản.

Скопируйте код HTML/JavaScript в текстовое поле.

28. Mời học sinh sao chép biểu đồ trong sổ tay hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư.

Попросите студентов перечертить эту таблицу в свои рабочие тетради или в дневники изучения Священных Писаний.

29. Họ có thể đã sao chép nó quá chính xác.

Они, возможно, придерживались слишком скрупулезно.

30. Chị có bản sao chép của câu thần chú chứ?

Вы, случайно, не захватили с собой это заклинание?

31. Trong số hàng ngàn bản sao chép phần Tân ước còn lại ngày nay, phần lớn được sao chép sau bản gốc ít nhất hai thế kỷ.

Сегодня существуют тысячи копий Нового Завета, большинство из которых появились спустя, как минимум, двести лет после того, как были написаны оригиналы.

32. Hơn nữa, về bản sao, công ty Sina chính là người đã sao chép Twitter.

А также клон, созданный компанией Sina по образу Twitter.

33. Các nhà sao chép thời ban đầu thường ghi chú trong bản chép tay của họ như sau: “Dù bàn tay sao chép có tan rã trong mồ, nhưng những lời này sẽ tồn tại mãi mãi”.

В ранних рукописях часто встречаются подобные послесловия: «Нет писца, который бы не оставил этот мир, но написанное его рукой сохранится вечно».

34. Khuyến khích học sinh sao chép lại bản đồ trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư hoặc sổ tay ghi chép trong lớp của họ.

Посоветуйте студентам нарисовать эту карту в своем дневнике изучения Священных Писаний или в классной рабочей тетради.

35. Chữ Hê-bơ-rơ so·pherʹ được dịch là “nhà sao chép” có liên quan đến việc đếm và ghi chép.

Еврейское слово софе́р, переведенное как «переписчик», имеет значение счета и записи.

36. Sao chép văn bản hoặc mục đã chọn tới bảng tạm

Скопировать выделенный текст/набор элементов в буфер обмена

37. Tuy nhiên, đôi khi các nhà sao chép cũng nhầm lẫn.

Тем не менее переписчики не были непогрешимыми.

38. Tại sao bản chép tay này lại quan trọng đến thế?

Что было особенного в этой рукописи?

39. Không hiểu tại sao xã hội này lại cần những bản sao chép của mọi thứ.

Ну почему нашему обществу нужны все эти копии вещей?

40. Chúng đã được sao chép từ một địa điểm từ xa.

Они были скопированы на него с отдаленного компьютера.

41. Những người chuyên môn sao chép làm việc rất tận tụy.

Профессиональные переписчики были очень преданны своему делу.

42. Sao chép phần đã chọn và đặt nó vào bảng nháp. Nếu có một số đoạn văn bản đã chọn trong ô sửa đổi, chúng sẽ được sao chép vào bảng nháp. Nếu không câu đã chọn trong lịch sử (nếu có) sẽ được sao chép vào bảng nháp

Копировать выделенные элементы и поместить их в буфер обмена. Если выделен текст в поле ввода фразы, он будет помещён в буфер обмена. Иначе в буфер обмена будет помещена выделенная фраза из журнала произнесённых фраз

43. Bây giờ tôi sẽ cho bạn thấy sự sao chép tự động.

Сейчас я покажу вам автономное самовоспроизведение, без участия человека.

44. Nói đơn giản, sao chép là phương thức chúng ta học hỏi.

Проще говоря копирование, это как мы учимся

45. Tên của đề xuất mới vừa được sao chép là tên ban đầu có gắn thêm "bản sao n)" trong đó "n" là số thứ tự dựa trên số lần bạn đã sao chép đề xuất.

Новая позиция получает название исходной, к которому прибавляется компонент "(копия n)", где n обозначает порядковый номер с учетом того, сколько раз вы уже копировали эту позицию.

46. Từ buổi đầu của thời đại sao chép lấy mẫu, đã có rất nhiều tranh cãi không ngừng về giá trị pháp lý của những bản nhạc có chút sao chép.

Со времён рассвета эры семплинга не угасали дебаты о законности музыки, содержащей семплы.

47. Vì số các bản sao gia tăng, nên có thêm cơ hội để làm lỗi khi sao chép.

По мере того как размножались копии, росла вероятность ошибок переписчиков.

48. Nếu sản phẩm sao chép đòi hỏi phải có người thiết kế, thế còn nguyên bản thì sao?

Если копия свидетельствует о существовании конструктора, что тогда можно сказать об оригинале?

49. Vì thế, chúng cần được sao chép thành nhiều bản khác, và khi những bản này cũ rách thì người ta lại dùng những bản đó để sao chép những bản khác.

Поэтому были сделаны копии, а когда и они изнашивались, с них делали новые копии.

50. Những bản dịch này được sao chép bằng tay nên giá rất cao.

Их переписывали от руки, и стоили они очень дорого.

51. Tên của đề xuất mới vừa được sao chép là tên của đề xuất ban đầu có gắn thêm "(bản sao n)" trong đó "n" là số thứ tự dựa trên số lần bạn đã sao chép đề xuất.

Новый рекламный пакет получает название исходного, к которому добавляется "(копия n)", где "n" – порядковый номер (сколько раз вы копировали рекламный пакет).

52. Điều gì hẳn đã xảy ra khi sao chép lại Kinh-thánh bằng tay?

Чего не избежать при переписывании рукописей?

53. Bằng chứng xác minh rằng những nhà sao chép làm việc rất chính xác.

Таким образом доказательства подтверждают то, что переписчики действительно были очень точны.

54. Luôn luôn có một cái gì đó đích thực trong một bản sao chép.

В любой подделке всегда скрыто что-то подлинное.

55. Các sách chép tay này trên giấy cói cũng cho thấy rằng vì vật liệu dùng để ghi chép khan hiếm nên những người sao chép thường dùng lại những tờ giấy cói cũ.

Папирусы также свидетельствуют о том, что из-за недостатка письменных принадлежностей переписчики часто использовали старые папирусные листы повторно.

56. Cần phải khai thác mọi phương tiện trước đây được sử dụng để nghiên cứu và sao chép những văn tự cổ điển để hiểu và sao chép Kinh Thánh một cách chính xác.

Все средства, применявшиеся ранее для изучения и переписывания античных текстов, должны были использоваться для того, чтобы досконально изучить смысл Писаний и понятно их переписать.

57. Những nhà sao chép Ai Cập đã viết tài liệu trước thời Môi-se

Письменность существовала в Египте еще до времен Моисея

58. Nói chung, chúng tôi khuyên bạn nên sao chép và dán mã quảng cáo.

Достаточно скопировать и добавить его.

59. Trước khi phát minh ra máy in, Kinh-thánh được sao chép bằng tay

До изобретения книгопечатания Библию переписывали от руки.

60. Anh cố tình sao chép nhãn hiệu của họ vì lợi ích bản thân.

Вы активно копируете их зарегистрированную марку для своей выгоды.

61. Qua nhiều thế kỷ, người ta vẫn lấy những bản sao để chép thêm.

Переписка копий продолжалась на протяжении многих столетий.

62. Dù một số nhà sao chép có ghi lại ngày tháng hoàn tất bản sao của mình, nhưng hầu hết những bản chép tay phần Kinh Thánh tiếng Hy Lạp thì không có thông tin này.

Некоторые переписчики указывали на рукописи дату ее завершения, однако большинство греческих рукописей не содержат этих данных.

63. Cậu không nhớ bản ghi chép nào về việc đại thụ Ellcrys bị bệnh sao?

Так ты не помнишь, чтобы Эллкрис когда-либо был болен?

64. Sao chép hoặc di chuyển các mục giữa các nhóm quảng cáo và chiến dịch.

копировать и перемещать элементы из одной группы объявлений или кампании в другую;

65. Những người viết Kinh-thánh được soi dẫn, nhưng những người sao chép thì không.

Бог вдохновлял писателей Библии, но не переписчиков.

66. Nhưng cũng có một số lỗi mới khi những từ ngữ bị sao chép sai.

Но вкрались новые ошибки, так как некоторые слова были неправильно переписаны.

67. “Và Chúa Giê Su lại hỏi họ: Sao các ngươi không ghi chép điều này?”

И Иисус сказал им: Как же так, что вы не записали [это]?»

68. ADN phải sao chép để cho mỗi tế bào mới đều có cùng một bản sao thông tin di truyền hoàn chỉnh.

Необходимо сделать копию ДНК, чтобы каждая новая клетка имела полную копию генетической информации.

69. Điều này đồng nghĩa với việc chúng ta sẽ có vài hình thức tự sao chép.

Итак, это означает, что у нас есть некая форма самовоспроизводства.

70. Những người vô danh này đã tận tâm sao chép Kinh-thánh một cách tỉ mỉ”.

Эти неизвестные писцы делали копии Священной книги с тщательностью и бережностью».

71. Trái ngược với mọi thứ bạn được dạy ở trường kiến trúc, sao chép là tốt.

В противоречие всего того, чему вас учили в архитектурных университетах, копирование — это хорошо.

72. b) Kinh-thánh phần tiếng Hy-lạp đã được sao chép kỹ lưỡng đến độ nào?

(б) Что можно сказать о точности Греческих Писаний?

73. Khi tất cả các tệp được sao chép, hãy tải tệp delivery.complete lên cùng thư mục.

Когда все файлы будут скопированы, загрузите в эту же папку файл delivery.complete.

74. Vậy, phân tử ADN giống như một cuốn sách được đọc và sao chép nhiều lần.

Молекула ДНК похожа на книгу, которую прочитывают и копируют все снова и снова.

75. Chúng tôi đã phân tích thiết bị dò tìm và sao chép dữ liệu của Romulan.

Мы изучили компьютер Ромуланцев.

76. Tôi đã sao chép thuật ngữ hệ thống D từ một thuộc địa cũ của Pháp.

Я заимствовал термин Система D у бывших французских колоний.

77. Sao chép biểu đồ sau đây vào nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em, chừa đủ chỗ để viết ở dưới mỗi phần tham khảo:

Перечертите следующую таблицу в свой дневник изучения Священных Писаний, оставив под каждой ссылкой достаточно места для ответов:

78. Sau khi học sinh báo cáo điều họ tìm thấy, hãy viết các câu hỏi sau đây lên trên bảng và mời học sinh sao chép vào sổ tay ghi chép hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư.

После того, как студенты сообщат о своих находках, напишите на доске следующие вопросы и предложите студентам перенести их в свои рабочие тетради или в дневник изучения Священных Писаний.

79. Điều này là tất nhiên bởi vì người ta thường sao chép các bản sao để dùng chứ không phải để lưu trữ.

Этого следовало ожидать, так как копии предназначались для употребления, а не для хранения.

80. Sao chép lên trên bảng biểu đồ đầu tiên đi kèm với bài học này, và mời học sinh cũng làm như vậy trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư hoặc sổ tay ghi chép trong lớp của họ.

Отобразите на доске первую диаграмму, сопровождающую этот урок, и предложите студентам сделать то же самое в своих дневниках изучения Священных Писаний или в классной рабочей тетради.