1. Cố gắng học thuộc lòng câu này.

Постарайтесь заучить этот стих.

2. Cậu học thuộc lòng bản " Whiplash " rồi?

Ты знаешь Уиплэш наизусть?

3. Tôi phải học thuộc lòng bài thơ này.

Я должен выучить это стихотворение наизусть.

4. Các sinh viên đã học thuộc lòng bài thơ này.

Студенты выучили эту поэму наизусть.

5. Học thuộc lòng đóng vai trò nào trong việc học ngôn ngữ mới?

Какую роль в изучении языка играет запоминание?

6. Khi đi trong thành phố, tôi thường học thuộc lòng cách chia động từ.

Во время поездок по городу я старался заучивать спряжение глаголов.

7. Mời học sinh chọn một trong các đoạn này để tự học thuộc lòng.

Предложите каждому студенту выбрать один из этих отрывков и заучить его самостоятельно.

8. Thật là một cố gắng lớn lao để học thuộc lòng cả cuốn Kinh-thánh!

Сколько же требуется усилий, чтобы выучить наизусть всю Библию!

9. Khi Joseph lớn hơn một chút, chị giúp con học thuộc lòng nhiều câu Kinh Thánh.

Когда он подрос, она стала учить с ним наизусть разные библейские стихи.

10. Chính Giê-su đã cầu nguyện một cách tự nhiên, chứ không phải học thuộc lòng.

Молитвы самого́ Иисуса исходили из сердца, а не были заученными наизусть.

11. Thời xưa, nhiều người Y-sơ-ra-ên đã học thuộc lòng các bài Thi-thiên.

В древности многие израильтяне учили наизусть псалмы.

12. Có một bản tiểu sử cá nhân ở trong kia để cho anh học thuộc lòng.

Тут ваша биография, выучите наизусть.

13. Yêu cầu các học sinh tự học thuộc lòng đoạn này hoặc với gia đình của họ.

Поставьте перед студентами задачу заучить этот отрывок самостоятельно или со своими близкими.

14. Có người nói rằng ông đã học thuộc lòng hết áng thơ Iliad—gồm tất cả 15.693 câu thơ.

Говорят, что он знал наизусть «Илиаду» — все 15 693 строки поэмы.

15. Mỗi quy tắc của luật truyền khẩu được rút gọn thành những câu ngắn, dễ học thuộc lòng, thường được phổ nhạc.

Каждое правило устного закона было сведено до кратких, легко запоминающихся фраз, многие из которых были положены на музыку.

16. Giảng viên ở đó không muốn chúng tôi học thuộc lòng kiến thức và đọc lại cho họ nghe như ở Ghana.

Знаете, преподаватели не заставляли нас заучивать информацию и пересказывать её, как это было в Гане.

17. Nhằm giúp dễ học thuộc lòng những lời truyền khẩu, mỗi quy tắc hoặc truyền thống được rút ngắn thành một câu ngắn gọn.

Чтобы было легче запоминать устные предания, каждое повеление или предание уменьшали до краткой, четкой фразы.

18. Chúng ta không chỉ đọc thuộc lòng hoặc trình bày các thông điệp đã được học thuộc lòng về các chủ đề phúc âm.

Мы не занимаемся пересказами и представлением заученных наизусть посланий на Евангельскую тему.

19. Các anh chị em nghĩ tại sao chúng ta yêu cầu các em trong Hội Thiếu Nhi học thuộc lòng Những Tín Điều này?

Как вы думаете, почему мы просим детей из Первоначального общества запоминать их?

20. 8 Điều này gợi ý cho ta hiểu rằng một phương pháp căn bản để dạy dỗ thời đó là cho học thuộc lòng.

8 Это предполагает, что основным, применяемым в обучении методом было заучивание наизусть.

21. Vì việc chỉ học thuộc lòng một chữ mới hoặc một sự kiện mới có thể nhàm chán, và kết quả không được lâu bền.

Только лишь зубрежка нового слова или факта может быть скучной, и результаты ее – кратковременными.

22. Nếu học thuộc lòng đoạn ngày cùng với gia đình của họ, thì họ cũng có thể viết tên của những người trong gia đình lên trên tấm bích chương.

Если они выучат этот отрывок вместе с членами своей семьи, то могут написать на плакате и их имена.

23. (Anh ngữ). Tôi còn nhớ rõ là tôi đã hăng say đọc những sách này, tôi còn học thuộc lòng luôn tất cả những đoạn Kinh-thánh được trích dẫn.

Хорошо помню, с каким жаром я их прочитал и даже запомнил наизусть все приведенные библейские ссылки.

24. Rõ ràng là Giê-su đã không tán thành việc học thuộc lòng những lời cầu nguyện—đừng nói chi đến việc đọc lời kinh từ một sách nào đó.

Иисус явно не одобрял, чтобы молитвы заучивались наизусть или зачитывались.

25. Trong bảy tháng trên biển,các giáo sĩ học thuộc lòng một số từ Tahiti do những người đã đến đảo này trước đây ghi lại, phần lớn là thủy thủ nổi loạn của tàu Bounty.

В течение семи месяцев путешествия по морю миссионеры заучивали таитянские слова, записанные их предшественниками, главным образом участниками мятежа на «Баунти».

26. Chúng ta không nên học thuộc lòng vài chữ rồi cứ vậy mà nói mỗi khi cầu nguyện, và một Nhân-chứng cũng không cần phải đọc sẵn lời cầu nguyện, ví dụ ở hội nghị lớn.

Нам не следует пытаться выучивать наизусть определенные слова и затем повторять их каждый раз, когда мы молимся. Также для Свидетеля Иеговы не должно быть необходимости читать свою молитву по написанному, например, на публичном конгрессе.

27. Những chương trình học thêm này, tương đương với chương trình đại học ngày nay, bao gồm những lời chỉ dẫn và bài học thuộc lòng về Kinh Thánh cũng như luật truyền khẩu của dân Do Thái.

Это дополнительное образование, которое сегодня можно сравнить с университетским, заключалось в изучении и запоминании как Священного Писания, так и иудейского устного закона.

28. Rồi, trong đợt phân phát sách nhỏ The Crisis vào năm 1933, tôi học thuộc lòng một lời trình bày Kinh Thánh và lần đầu tiên tôi đã một mình làm chứng từ nhà này sang nhà kia.

Позднее, в 1933 году, во время кампании по распространению брошюры «Кризис» я в первый раз свидетельствовал по домам один, предварительно заучив свои слова наизусть.

29. Chúng ta cũng có thể học thuộc lòng một bài ca giống như “I’m Trying to Be like Jesus” [Tôi Đang Cố Gắng Giống Như Chúa Giê Su] (Children’s Songbook, 78–79) và hát thầm trong trí óc mình.

Еще можно выучить какую-нибудь песню, например, “Я быть, как Иисус, стараюсь” (Children’s Songbook, 78–79), и напевать ее про себя.

30. YR: Vấn đề duy nhất đối với việc che đậy nó bằng tiếng phổ thông Trung Quốc là tôi chỉ có thể nói chuyện bằng đoạn văn này, mà tôi đã học thuộc lòng khi đến thăm Trung Quốc.

Юю Ж.: В этой маскировке за севернокитайским языком есть лишь одна проблема: я могу воспроизвести только этот отрывок, заученный мною наизусть во время визита в Китай.

31. Chúng tôi bắt đầu đi rao giảng với một lời trình bày học thuộc lòng, và như thế chúng tôi cứ dùng lời trình bày đó cho đến khi chủ nhà chấp nhận thông điệp hay đóng cửa không nghe.

Мы начинали служение с заученного наизусть вступления и затем повторяли его до тех пор, пока благую весть не принимали или не закрывали перед нами дверь.

32. Tuy nhiên, bởi vì việc học thuộc lòng các đoạn thánh thư có thể ban phước cho các học sinh, anh chị em có thể mời học sinh thuộc lòng các đoạn thông thạo giáo lý ở bên ngoài lớp học.

Однако, поскольку заучивание отрывков из Священных Писаний может благословить студентов, призывайте студентов заучивать отрывки для углубленного изучения доктрины вне занятий в классе.

33. Khi các trẻ khác đi nhà thờ, chúng tôi được về nhà, và khi mục sư nhà thờ đến trường dạy giáo lý, chúng tôi ngồi riêng ra và được đưa cho những câu Kinh Thánh để học thuộc lòng.

Когда другие дети шли в церковь, мы отправлялись домой, а когда священник приходил в школу давать урок, мы садились в сторонку и нам давали стихи из Библии для заучивания наизусть.

34. Nhận biết giáo lý (học thuộc lòng một câu thánh thư): Vắn tắt ôn lại các giáo lệnh mà các em đã học tuần trước, và yêu cầu một vài em chia sẻ điều chúng đã làm để sống theo các giáo lệnh đó.

Сформулируйте учение (заучиваем наизусть стих из Священного Писания): Сделайте краткий обзор заповедей, которые дети изучили на прошлой неделе, и попросите нескольких детей рассказать о том, что они делали для соблюдения этих заповедей.

35. Trong Thế chiến II, ở trại tập trung Sachsenhausen, người ta cẩn thận chuyển một cuốn Kinh-thánh từ xà lim này đến xà lim nọ (dù điều này bị cấm), và những ai vớ được cuốn Kinh-thánh này thì học thuộc lòng một vài phần để chia sẻ với người khác.

Во время Второй мировой войны в концлагере Заксенхаузен Библию с большими предосторожностями передавали из одного лагерного блока в другой (хотя это было запрещено), и те, к кому она попадала, заучивали наизусть библейские стихи, чтобы поделиться с другими.

36. Để tránh ngồi lê đôi mách, chúng ta có thể học thuộc lòng một đoạn thánh thư giống như Lê Vi Ký 19:18 mà dạy chúng ta biết yêu thương những người lân cận của mình như chính bản thân mình và đọc thuộc lòng trong trí mình mỗi lần chúng ta sắp bắt đầu ngồi lê đôi mách.

Чтобы избавиться от привычки сплетничать, мы можем выучить стих из Священного Писания (например, Левит 19:18), который учит нас любить ближних, как самих себя, и мысленно повторять его всякий раз, как нам захочется посплетничать.

37. Các anh chị em có thể chuẩn bị một bài kiểm tra vấn đáp hoặc viết đơn giản, chẳng hạn như đưa ra một manh mối từ thẻ đánh dấu trang sách của lớp giáo lý và để cho học sinh viết phần tham khảo đúng, hoặc các anh chị em có thể cân nhắc việc hướng dẫn sự ôn lại một số các đoạn mà học sinh đã học thuộc lòng.

Можно подготовить несложный устный или письменный опросник, например, привести подсказки с книжной закладки для студентов семинарии и попросить студентов указать правильный отрывок. Можно также провести обзор некоторых отрывков, которые студенты учат наизусть.

38. Như đối với bất cứ ngôn ngữ nào, để nói lưu loát “ngôn ngữ thanh sạch”, chúng ta cần cẩn thận lắng nghe, bắt chước người nói lưu loát, học thuộc lòng tên các sách Kinh Thánh và một số câu Kinh Thánh, nhắc lại những điều đã học, đọc thành tiếng, phân tích ngữ pháp hay mẫu mực của lẽ thật, tiếp tục tiến bộ, qui định thời gian để học và có thói quen “nói” ngôn ngữ thanh sạch.—15/8, trang 21-25.

Как и в случае с обычным языком, чтобы свободно говорить на «чистом языке», нам необходимо внимательно слушать, подражать тем, кто свободно им владеет, запоминать названия библейских книг и некоторые стихи из Библии, повторять то, чему мы научились, читать вслух, изучать «грамматику» и «правила» истины, стремиться совершенствоваться, выделять время для изучения и стараться «говорить» на чистом языке (15.8., страницы 21—25).