1. Và ai ai cũng có thể tiếp cận sóng âm học.

En cymatica is voor iedereen toegankelijk.

2. Do đó, đưa đến vô số cuộc thảo luận về ngữ âm học và chính tả.

Dat had dus eindeloze discussies over fonetiek en schrijfwijze tot gevolg.

3. Chúng ta cũng có thể sử dụng sóng âm học như một ống nhòm vào tự nhiên.

We kunnen cymatica ook gebruiken als een doorkijkvenster op de natuur.

4. Chúng ta cũng có thể sử dụng sóng âm học để điều trị bệnh và giáo dục.

We kunnen cymatica ook gebruiken voor genezing en opleiding.

5. Chúng ta cũng có thể dùng sóng âm học như một mẫu nghệ thuật tự nhiên tuyệt đẹp.

We kunnen cymatica ook gebruiken als een mooie, natuurlijke kunstvorm.

6. Sau khi bức tường Berlin sụp đổ, hải quân đưa hệ thống có sẵn cho các nhà âm học về cá voi để hiểu điều mà họ có thể nghe thấy.

Na de val van de Berlijnse muur maakte de marine dit systeem beschikbaar voor bio- akoestici die walvissen bestudeerden om te zien wat zij konden horen.

7. Nếu bạn giảm 1.2 giây đó xuống còn 0.4 giây bằng cách cài thiết bị xử lý âm học, chất liệu hấp thụ âm thanh, vân vân, bạn sẽ được thế này.

Als je die tijd terugbrengt tot 0.4 seconde, d.m.v. akoestische behandelingen... Als je die tijd terugbrengt tot 0.4 seconde, d.m.v. akoestische behandelingen... en geluidsabsorberende materialen, krijg je dit...

8. Chỉ số M, là phương pháp đánh giá khả năng miễn nhiễm của thiết bị trợ thính ghép nối âm học với can nhiễu của tần số vô tuyến; và chỉ số T, là phương pháp đánh giá hiệu suất khi sử dụng cùng với thiết bị trợ thính ghép nối cảm ứng (cuộn dây cảm ứng).

M-score, waarmee immuniteit voor storing door radiofrequentie bij gehoorapparaten met akoestische koppeling wordt gemeten; en T-score, waarmee de prestaties worden gemeten bij gebruik van een gehoorapparaat met inductieve koppeling (telecoil).