1. Người chủ gia đình thăng bằng và yêu thương sẽ sắp xếp để gia đình có thời gian nghỉ ngơi và giải trí.

(1 ຕີໂມເຕ 5:8) ຫົວຫນ້າ ຄອບຄົວ ທີ່ ສົມດຸນ ແລະ ປ່ຽມ ດ້ວຍ ຄວາມ ຮັກ ຈະ ຈັດ ເວລາ ໄວ້ ໃນ ບາງ ຄັ້ງ ຄາວ ເພື່ອ ການ ພັກຜ່ອນ ຢ່ອນ ໃຈ.

2. Cách sắp xếp sinh hoạt buổi tối của các anh chị em không quan trọng bằng thời gian dành ra cho buổi tối đó.

ໂຄງ ຮ່າງ ຂອງ ການສັງ ສັນນັ້ນ ບໍ່ ສໍາຄັນ ເທົ່າ ກັບ ເວລາ ທີ່ ໃຊ້ ຢູ່ ນໍາ ກັນ.

3. Trong bậc xếp hạng của các giá trị thiên thượng, thiêng liêng được xếp ở hạng cao.

ຄວາມ ສັກສິດຕັ້ງ ຢູ່ ໃນລະ ດັບ ສູງ ໃນ ຄຸນຄ່າ ຂອງ ສະຫວັນ.

4. Và trong đó các hồ sơ này đều trông rất gọn gàng, sắp xếp cẩn thận và in bằng lase và hiện ra trên bàn làm việc trước mắt tôi.

ບັດ ນີ້ ບັນທຶກ ທັງ ຫມົດ ກໍຢູ່ ໃນ ນັ້ນ, ສວຍ ງາມ, ເປັນ ລະບຽບ ແລະ ຖືກ ພິມ ອອກ ມາ ຫມົດ ແລະ ຖື ກວາງ ໄວ້ ຢູ່ ໃນ ໂຕະ ຢູ່ ຕໍ່ຫນ້າ ຂ້ອຍ ແລ້ວ.

5. Sau đó, người ta ép thêm bằng cách đặt một cái đòn hoặc khúc gỗ lên phía trên mấy cái giỏ xếp chồng lên nhau, để ép ra thêm dầu.

ແລ້ວ ເຂົາ ເຈົ້າຈະ ເອົາ ຖ່ອນ ໄມ້ຍາວມາ ຢອງກະຕ່າ ນໍາ ອີກ, ຊຶ່ງ ເຮັດ ໃຫ້ ນ້ໍາມັນ ໄຫລ ອອກ ມາ ຕື່ມ.

6. Ông sắp xếp ghế trong lớp học theo vòng tròn.

ເພິ່ນ ຈັດ ຕັ່ງ ອ້ອມ ເປັນ ວົງ ກົມ ໃນ ຫ້ອງ ຮຽນ.

7. Sắp xếp thăm lại và thảo luận câu hỏi thứ hai

ກຽມ ການ ກັບ ໄປ ຢາມ ແລະ ພິຈາລະນາ ຄໍາຖາມ ທີ ສອງ.

8. Tôi tự nghĩ: “Chúng tôi có thể thu xếp được việc này.”

ຂ້າພະເຈົ້າຄິດ ໃນໃຈວ່າ, “ເຮົາສາມາດ ແກ້ໄຂໄດ້.”

9. Người bạn trai của chị đã sắp xếp một cuộc phá thai.

ແຟນຂອງ ນາງ ໄດ້ ໃຫ້ ນາງ ແທ້ງ ລູກ.

10. Khi nhìn lại, tôi nhận thấy là mình đã không sắp xếp bất cứ bước nào trong số đó; chính Chúa đã sắp xếp, cũng như Ngài đang sắp xếp những bước quan trọng cho các anh chị em và cho những người các anh chị em yêu mến.

ເມື່ອ ຫວນ ຄິດ ຄືນ ຫລັງ, ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ຮູ້ ວ່າ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ບໍ່ ໄດ້ ເປັນ ຜູ້ ຍ້າຍ ໂຕ ເອງ ໄປ ມາທາງ ໃດ; ພຣະ ຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າ ເປັນ ຜູ້ ຍ້າຍ, ດັ່ງ ທີ່ ພຣະ ອົງ ໄດ້ ຍ້າຍ ທ່ານ ແລະ ຍ້າຍ ຄົນ ທີ່ ທ່ານ ຮັກ ໄປ ມາ.

11. Làm sao dàn xếp bất đồng với con về chuyện áo quần?

ຂ້ອຍ ຈະ ຮັບ ມື ແນວ ໃດ ເລື່ອງ ຂໍ້ ຂັດ ແຍ່ງ ກັບ ລູກ ໃນ ເລື່ອງ ເຄື່ອງ ນຸ່ງ?

12. Sao không sắp xếp để anh chị ấy có dịp tiếp xúc với con?

ເປັນ ຫຍັງ ຈຶ່ງ ບໍ່ ຈັດ ໃຫ້ ລາວ ໃຊ້ ເວລາ ກັບ ລູກ ຂອງ ເຈົ້າ?

13. Trong một đêm không ngủ, tôi rời lều của mình và bước vào một hầm trú ẩn được dựng lên bằng cách xếp các thùng nhiên liệu 50 lít chứa đầy cát chồng lên nhau để tạo thành rào cản.

ໃນ ຄືນ ຫນຶ່ງ ທີ່ ນອນ ບໍ່ ຫລັບ, ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ອອກ ຈາກ ຜ້າ ເຕັ້ນຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄປ ແລະ ໄດ້ ເຂົ້າ ໄປ ໃນຫ້ອງ ລີ້ ໄພ ຊຶ່ງ ມີ ຟຸ້ຍ ໃຫຍ່ 50 ແກລອນ ເຕັມ ໄປ ດ້ວຍ ດິນຊາຍ ທີ່ ຢອງ ກັນ ຂຶ້ນ ເປັນ ກໍາ ບັງ.

14. Ví dụ, cần sắp xếp lại nếp sinh hoạt hàng ngày đã bị xáo trộn.

ສິ່ງ ຫນຶ່ງ ກໍ ຄື ວຽກ ບ້ານ ການ ເຮືອນ ທີ່ ແຕກ ຊະຊາຍ ຍ້ອນ ການ ຢ່າ ຮ້າງ ຕ້ອງ ໄດ້ ມີ ການ ຈັດ ຄືນ ໃຫມ່.

15. Tôi cảm thấy thất vọng một chút và nhanh chóng sắp xếp nhà của mình.

ຂ້າພະ ເຈົ້າຮູ້ສຶກ ງຸດງິດ ໃຈ ແລະ ໄດ້ ເລີ່ ມຈັດ ບ້ານ ເຮືອນ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໃຫ້ ເປັນ ລະບຽບທັນທີ.

16. Anh ta đứng xếp hàng cho đến khi cuối cùng, đến lượt của anh ta.

ລາວ ໄດ້ ລໍຖ້າ ຢູ່ ໃນ ແຖວ, ລໍຖ້າ ຜຽນ ຂອງ ລາວ.

17. Sắp xếp để tham gia trọn vẹn vào đợt phân phát giấy mời Lễ Tưởng Niệm.

ຈັດ ເວລາ ເພື່ອ ມີ ສ່ວນ ຢ່າງ ເຕັມທີ ໃນ ການ ເຊີນ ຄົນ ມາ ຮ່ວມ ວັນ ອະນຸສອນ

18. Hãy sắp xếp hành động của các anh chị em theo đúng với niềm tin đó.

ຈົ່ງ ເຮັດ ໃຫ້ການ ກະທໍາ ຂອງ ທ່ານ ຄຽງ ຄູ່ ໄປ ກັບ ຄວາມ ເຊື່ອນັ້ນ.

19. Vì thế ông thu xếp trả hết nợ cho công ty và mở lại xí nghiệp.

ດ້ວຍ ເຫດ ນັ້ນ ລາວ ຈຶ່ງ ໄດ້ ຈັດ ຕຽມ ການ ຊໍາລະ ຫນີ້ ແລະ ເປີດ ໂຮງ ງານ ຄືນ ອີກ.

20. Ngài, Đấng đã tạo dựng thế gian này, có thể làm cho biển lặng bằng lời phán của Ngài, và có thể sắp xếp cho An Ma lẫn A Mu Léc, và Nê Phi cùng La Ban phải ở đúng nơi vào đúng thời điểm.

ພຣະ ອົງ ຜູ້ ໄດ້ ຕົບ ແຕ່ງ ໂລກນີ້ ສາ ມາດ ສັ່ງ ໃຫ້ ນ້ໍາ ສະຫງົບ ລົງ ດ້ວຍ ພຣະ ຄໍາ ຂອງ ພຣະ ອົງ, ແລະ ສາ ມາດ ຊຸກ ແອວມາ ແລະ ແອມມິວເລັກ ໄປ ຫາ ກັນ ແລະ ນີໄຟ ໄປ ຫາ ລາບານ ເພື່ອ ໃຫ້ ຢູ່ ໃນ ບ່ອນນັ້ນ ໃນ ເວ ລາ ນັ້ນ.

21. Hãy đưa ra các đề nghị thiết thực về cách sắp xếp thời gian để chuẩn bị bài.

ຊ່ວຍ ລາວ ຈັດ ເວລາ ໃນ ການ ກຽມ ຕົວ ໄດ້.

22. Khi thăm lại, anh chị có thể sắp xếp sao cho hoàn thành được nhiều việc hơn không?

ເມື່ອ ກັບ ໄປ ຢ້ຽມ ຢາມ ໃຫ້ ວາງ ແຜນ ໄປ ຢາມ ຜູ້ ສົນ ໃຈ ທຸກ ຄົນ ໃນ ບໍລິເວນ ທີ່ ໃກ້ໆ ກັນ ກ່ອນ ທີ່ ຈະ ເດີນ ທາງ ໄປ ອີກ ເຂດ ຫນຶ່ງ.

23. Thế nên, với lòng yêu thương, cha mẹ có thể sắp xếp để dạy con học Kinh Thánh.

ດັ່ງ ນັ້ນ ພໍ່ ແມ່ ທີ່ ມີ ຄວາມ ຮັກ ອາດ ຈັດ ໃຫ້ ມີ ການ ສຶກສາ ພະ ຄໍາພີ ກັບ ລູກ ຄົນ ນັ້ນ.

24. Căn phòng đó được trang bị đầy đủ để sắp xếp những hồ sơ gia đình và làm việc.

ມັນ ກໍ ພຽງພໍ ທີ່ ຈະ ຈັດ ບັນທຶກ ແລະ ເຮັດວຽກ ໃນ ນັ້ນ.

25. Một anh tín hữu đến nhà thờ sớm để xếp ghế và ở lại sau để dọn dẹp giáo đường.

ອ້າຍ ນ້ອງ ຄົນ ຫນຶ່ງ ໄດ້ ຕື່ນ ນອນ ແຕ່ ເຊົ້າ ເພື່ອ ຈັດ ຕັ່ງ ຢູ່ ໂບດ ແລະ ໄດ້ ຊ່ອຍ ມ້ຽນ ມັດ ຫລັງ ຈາກ ເລີກ ໂບດ.

26. Một số khác đã thu xếp đời sống để phụng sự với tư cách là người tiên phong hoặc giáo sĩ.

ບາງ ຄົນ ໄດ້ ຈັດແຈ່ງ ເລື່ອງ ສ່ວນ ຕົວ ເພື່ອ ຈະ ຮັບໃຊ້ ເປັນ ໄພໂອເນຍ ຫລື ມິດຊັນນາລີ.

27. Điều ấy không được xếp vào hàng thứ hai, sau việc theo đuổi vật chất.—Ma-thi-ơ 19:16-21.

ເລື່ອງ ນີ້ ບໍ່ ສາມາດ ເປັນ ຮອງ ຈາກ ການ ໃຝ່ ຫາ ສິ່ງ ຝ່າຍ ວັດຖຸ ໄດ້ ເລີຍ.—ມັດທາຍ 19:16-21.

28. Tôi đã thực hiện sắp xếp để có được quần áo của bạn và sự lựa chọn của bạn vận chuyển.

29. 3 Các buổi nhóm rao giảng cần được sắp xếp sao cho mang lại lợi ích tối đa cho các công bố.

3 ຄວນ ຈັດການ ປະຊຸມ ເພື່ອ ການ ປະກາດ ໃນ ແບບ ທີ່ ເປັນ ປະໂຫຍດ ຕໍ່ ພີ່ ນ້ອງ ທີ່ ສຸດ.

30. 11 Một điều khác cũng quan trọng là sắp xếp để đến buổi nhóm rao giảng vài phút trước khi bắt đầu.

11 ເຮົາ ພະຍາຍາມ ໄປ ໃຫ້ ທັນ ການ ປະຊຸມ ອື່ນໆ ສະນັ້ນ ເຮົາ ກໍ ຕ້ອງ ວາງ ແຜນທີ່ ຈະ ໄປ ໃຫ້ ທັນ ການ ປະຊຸມ ເພື່ອ ການ ປະກາດ.

31. Một ủy ban cứu trợ đã sắp xếp để túc trực cả ngày lẫn đêm để chăm sóc cho từng nạn nhân.

ຄະນະ ກໍາມະການ ບັນເທົາ ທຸກ ໄດ້ ຈັດ ໃຫ້ ມີ ການ ເບິ່ງ ແຍງ ພີ່ ນ້ອງ ທຸກ ຄົນ ທີ່ ໄດ້ ຮັບ ບາດເຈັບ ຕະຫຼອດ 24 ຊົ່ວ ໂມງ.

32. Vị vua này mơ thấy một pho tượng khổng lồ có đầu bằng vàng, ngực và cánh tay bằng bạc, bụng và đùi bằng đồng, ống chân bằng sắt, bàn chân bằng sắt pha trộn đất sét.

ກະສັດ ເຫັນ ຮູບ ປັ້ນ ໃຫຍ່ ຫົວ ເປັນ ຄໍາ ອົກ ແລະ ແຂນ ເປັນ ເງິນ ທ້ອງ ແລະ ກົກ ຂາ ເປັນ ທອງ ຂາ ເປັນ ເຫຼັກ ແລະ ຕີນ ເປັນ ເຫຼັກ ປົນ ດິນ ດາກ.

33. * Tự mình sắp xếp mọi việc cho có tổ chức; lập ra một bản liệt kê những việc cần làm hàng ngày.

* ຈັດ ລະບຽບ ຕົວ ເອງ; ຈັດ ລາຍການ ສິ່ງ ທີ່ ຕ້ອງ ເຮັດ ແຕ່ ລະ ວັນ.

34. Trong đó có một số anh chị đã thu xếp công việc để giúp dự án ở nước ngoài trong nhiều tuần.

ອາສາ ສະຫມັກ ບາງ ຄົນ ປັບ ຊີວິດ ການ ເປັນ ຢູ່ ຂອງ ຕົວ ເອງ ເພື່ອ ຈະ ໄປ ຊ່ວຍ ໂຄງການ ກໍ່ ສ້າງ ນານາ ຊາດ ໄດ້ ໃນ ໄລຍະ ຫນຶ່ງ.

35. Trước nỗi kinh ngạc của tôi, công cụ chính để sắp xếp công việc của tôi là một máy vi tính cá nhân.

ຕໍ່ ຄວາມ ປະຫລາດ ໃຈ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ, ເຄື່ອງມືທີ່ ຊ່ວຍ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໃຫ້ ຈັດວຽກ ງານ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໃຫ້ ຮຽບຮ້ອຍ ດີ ແມ່ນ ຄອມ ພິວ ເຕີ ສ່ວນ ຕົວ.

36. Thậm chí một số người công bố chọn hoãn cuộc nói chuyện để có thể sắp xếp ý tưởng mà mình muốn nói

ຜູ້ ປະກາດ ບາງ ຄົນ ອາດ ເວົ້າ ບາງ ຢ່າງ ທີ່ ເຮັດ ໃຫ້ ການ ສົນທະນາ ຢຸດ ທັນທີ ດັ່ງ ນັ້ນ ພວກ ເຂົາ ຕ້ອງ ຄິດ ໃຫ້ ດີ ກ່ອນ ທີ່ ຈະ ເວົ້າ.

37. Có lẽ bạn xếp lại từ đầu, cho túi to vào trước rồi mới cho các túi nhỏ vào những chỗ còn trống.

ເຈົ້າ ຕ້ອງ ເອົາ ເຄື່ອງ ທັງ ຫມົດ ອອກ ແລ້ວ ຈັດ ໃຫມ່ ໂດຍ ໃສ່ ກະເປົ໋າ ຫນ່ວຍ ໃຫຍ່ ທີ່ ສຸດ ກ່ອນ ແລ້ວ ຈຶ່ງ ເອົາ ກະເປົ໋າ ຫນ່ວຍ ນ້ອຍ ກວ່າ ໃສ່ ໃນ ບ່ອນ ຫວ່າງ ທີ່ ເຫຼືອ.

38. ● Tại sao tập sắp xếp thời gian ngay từ bây giờ sẽ giúp bạn biết cách quán xuyến nhà cửa trong tương lai?

• ການ ຮຽນ ຮູ້ ທີ່ ຈະ ເຮັດ ຕາ ຕະລາງ ເວລາ ເອົາ ເອງ ໃນ ຕອນ ນີ້ ຈະ ຊ່ວຍ ເຈົ້າ ແນວ ໃດ ໃຫ້ ປະຕິບັດ ຕາມ ຫນ້າ ທີ່ ຮັບ ຜິດ ຊອບ ຕ່າງໆເມື່ອ ຢູ່ ດ້ວຍ ຕົວ ເອງ ໃນ ອະນາຄົດ?

39. Rồi ông xếp các người ca hát đi trước quân lính, và họ vừa đi vừa hát ngợi khen Đức Giê-hô-va.

ຈາກ ນັ້ນ ທ່ານ ໃຫ້ ພວກ ນັກ ຮ້ອງ ເພງ ລຽນ ແຖວ ຢູ່ ຕໍ່ ຫນ້າ ພວກ ທະຫານ ຂອງ ທ່ານ ແລະ ພວກ ເຂົາ ເດີນ ຂະບວນ ອອກ ໄປ ພ້ອມ ທັງ ຮ້ອງ ເພງ ສັນລະເສີນ ແດ່ ພະ ເຢໂຫວາ.

40. Sắp xếp để chuẩn bị các món biểu tượng phù hợp, cũng như đĩa, ly đựng rượu, bàn thích hợp và khăn trải bàn.

ມອບ ຫມາຍ ພີ່ ນ້ອງ ບາງ ຄົນ ໃຫ້ ກຽມ ເຂົ້າຈີ່ ບໍ່ ໃສ່ ເຊື້ອ ແລະ ເຫຼົ້າ ແວງ ລວມ ທັງ ຈານ ຈອກ ເຫຼົ້າ ແວງ ໂຕະ ແລະ ຜ້າ ປູ ໂຕະ

41. “Mình nghĩ con trai yêu bằng mắt, còn con gái yêu bằng tai”.—Huyền.

“ຂ້ອຍ ຄິດ ວ່າ ພວກ ຜູ້ ຊາຍ ຖືກ ດຶງ ດູດ ໃຈ ໃນ ສິ່ງ ທີ່ ເຂົາ ເຈົ້າ ເຫັນ ແຕ່ ຜູ້ ຍິງ ຖືກ ດຶງ ດູດ ຫຼາຍ ກວ່າ ຈາກ ສິ່ງ ທີ່ ເຂົາ ເຈົ້າ ໄດ້ ຍິນ.”—ນາງ ລໍຣາ.

42. 2 Và khi ngày ấy đến, Chúa Muôn Quân sẽ đến viếng họ bằng sấm sét, bằng động đất, bằng tiếng động kinh hồn, bằng bão tố, cuồng phong và angọn lửa thiêu nuốt.

2 ແລະ ເມື່ອ ມື້ນັ້ນ ມາ ເຖິງ ຈອມ ໂຍທາ ຈະ ສະ ເດັດ ມາ ຢ້ຽມຢາມ ພວກ ເຂົາ ດ້ວຍ ສຽງ ຟ້າຮ້ອງ ແລະ ແຜ່ນດິນ ໄຫວ, ແລະ ດ້ວຍ ສຽງ ກຶກ ກ້ອງ ຢ່າງ ໃຫຍ່ ຫລວງ, ດ້ວຍ ພາຍຸ ແລະ ລົມພາຍຸ ຮ້າຍ, ແລະ ແປວ ໄຟ ທີ່ ຈະ ເຜົາ ຜານ.

43. Sau buổi họp, chủ tịch phái bộ truyền giáo đã tử tế sắp xếp cho các anh cả lái xe đưa tôi đến sân bay.

ຫລັງ ຈາກ ການປະຊຸມ, ປະທານ ເຜີຍ ແຜ່ ທີ່ ມີ ເມດ ຕາ ໄດ້ ມອບ ຫມາຍ ຜູ້ ສອນ ສາດສະຫນາ ໃຫ້ ຂັບ ລົດ ໄປ ສົ່ງ ຂ້າພະ ເຈົ້າຢູ່ ເດີ່ນ ບິນ.

44. Con rắn bằng đồng

ງູ ທອງແດງ

45. Cách giữ thăng bằng

ວິທີ ໃຊ້ ທີ່ ສົມດຸນ

46. Nếu khu vực có nhiều tội ác, anh có thể sắp xếp cho các anh đi cùng với một nhóm các chị hoặc đi gần đó.

ຖ້າ ເປັນ ເຂດ ທີ່ ບໍ່ ປອດໄພ ຜູ້ ນໍາ ກຸ່ມ ອາດ ໃຫ້ ພີ່ ນ້ອງ ຊາຍ ປະກາດ ນໍາ ຫຼື ປະກາດ ຢູ່ ໃກ້ໆ ກັບ ກຸ່ມ ຂອງ ພີ່ ນ້ອງ ຍິງ.

47. Ngươi có thể nhận được bằng chứng nào lớn hơn ngoài bằng chứng từ Thượng Đế?”

ລາວ ຈະ ມີ ພະຍານ ໃດ ທີ່ ຍິ່ງ ໃຫຍ່ ໄປ ກວ່າ ພະຍານ ຈາກ ພຣະ ເຈົ້າ?

48. Các ngươi gọi ta bằng Thầy bằng Chúa; các ngươi nói phải, vì ta thật vậy.

ທ່ານ ທັງ ຫຼາຍ ເອີ້ນ ເຮົາ ວ່າ ‘ພະ ອາຈານ’ ແລະ ‘ພະອົງ ເຈົ້າ’ ແລະ ທ່ານ ທັງ ຫຼາຍ ເວົ້າ ຈິງ ເພາະ ເຮົາ ເປັນ ສັນ ນັ້ນ.

49. Chúng tôi gửi lời nhắn lại bằng rađiô nói rằng chúng tôi sẽ đến bằng tàu.

ພວກ ເຮົາ ໄດ້ ຕິດ ຕໍ່ ຄືນ ໄປ ທາງ ວິທະຍຸ ວ່າ ພວກ ເຮົາ ຈະ ຂີ່ ເຮືອ ກັບ ໄປ.

50. Tuy nhiên, một số người đã sắp xếp đời sống để phụng sự với tư cách tiên phong đều đều, rao giảng 70 giờ mỗi tháng.

ແຕ່ ບາງ ຄົນ ໄດ້ ຈັດ ຮູບ ແບບ ຊີວິດ ຂອງ ຕົນ ເພື່ອ ສາມາດ ຮັບໃຊ້ ເປັນ ໄພໂອເນຍ ປະຈໍາ ເຊິ່ງ ໃຊ້ ເວລາ 70 ຊົ່ວ ໂມງ ໃນ ແຕ່ ລະ ເດືອນ ເພື່ອ ການ ປະກາດ.

51. Phần mềm này không dịch văn bản nhưng giúp dịch thuật viên sắp xếp công việc và dễ dàng truy cập các tài liệu tham khảo.

* ໂປຣແກຣມ ນີ້ ບໍ່ ໄດ້ ແປ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ແຕ່ ຊ່ວຍ ຈັດ ວຽກ ໃຫ້ ເປັນ ລະບຽບ ແລະ ຊ່ວຍ ໃຫ້ ຜູ້ ແປ ຄົ້ນ ຫາ ຂໍ້ ມູນ ຫຼື ປຶ້ມ ອ້າງອີງ ຕ່າງໆໄດ້ ງ່າຍ ຂຶ້ນ.

52. Cần phải dạy bằng lời giáo huấn và bằng tấm gương và nhất là bằng cách giúp con cái chúng ta sống theo điều chúng học được.

ມັນຮຽກຮ້ອງ ການສອນ ໂດຍຄໍາສັ່ງສອນ ແລະ ການເປັນຕົວຢ່າງ ແລະ ໂດຍສະເພາະການຊ່ອຍໃຫ້ລູກໆ ຂອງເຮົາດໍາລົງຊີວິດຕາມສິ່ງທີ່ພວກເຂົາຮຽນຮູ້.

53. Học Hỏi bằng Tấm Lòng

ການ ຮຽນ ຮູ້ ດ້ວຍ ຫົວໃຈ ຂອງ ເຮົາ

54. Đó là rắn bằng đồng.

ງູ ນັ້ນ ເຮັດ ດ້ວຍ ທອງແດງ.

55. Carthago phải bị san bằng.

56. 41 Con rắn bằng đồng

41 ງູ ທອງແດງ

57. bằng cách không phá thai

ໂດຍ ບໍ່ ທໍາລາຍ ຊີວິດ ຂອງ ລູກ ອ່ອນ ທີ່ ຍັງ ບໍ່ ທັນ ເກີດ ມາ

58. Tại sao các trưởng lão có thể sắp xếp cho các nhóm rao giảng có những buổi nhóm rao giảng riêng thay vì chung ở một nơi?

ເປັນ ຫຍັງ ຜູ້ ເຖົ້າ ແກ່ ຈຶ່ງ ຈັດ ໃຫ້ ມີ ການ ແຍກ ເປັນ ຫຼາຍ ກຸ່ມ ເພື່ອ ອອກ ປະກາດ ແທນ ທີ່ ຈະ ພົບ ກັນ ຢູ່ ບ່ອນ ດຽວ?

59. Nadezhda là người từ Moscow thường tặng người khác một quyển Sách Mặc Môn trong một hộp quà tặng với đầy kẹo xếp xung quanh quyển sách.

ນາງນາ ເດ ສະ ດາ ຈາກ ເມືອງ ມະ ສະ ກູ ມັກ ມອບ ພຣະ ຄໍາ ພີ ມໍ ມອນ ໃຫ້ ຜູ້ ຄົນ ທີ່ລາວ ໄດ້ເອົາ ມັນໃສ່ ໄວ້ ໃນ ກ່ອງ ພ້ອມ ດ້ວຍ ເຂົ້າ ຫນົມ ຈໍານວນ ຫນຶ່ງ.

60. (Giăng 4:24) Vì vậy Đức Giê-hô-va không có thể xác bằng xương bằng thịt.

(ໂຢຮັນ 4:24) ດ້ວຍ ເຫດ ນີ້ ຮ່າງກາຍ ຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ ຈຶ່ງ ບໍ່ ມີ ເລືອດ ແລະ ເນື້ອ ຫນັງ.

61. Ngài có thể phán bằng tiếng nói của Ngài hoặc bằng tiếng nói của Đức Thánh Linh, một cách truyền đạt của Thánh Linh cho tâm hồn mà có thể được bày tỏ bằng lời hoặc bằng cảm nghĩ rất khó thể hiện bằng lời (xin xem 1 Nê Phi 17:45; GLGƯ 9:8).

ພຣະອົງອາດ ກ່າວ ໂດຍ ສຸລະສຽງ ຂອງ ພຣະອົງ ເອງ ຫລື ໂດຍ ສຸລະສຽງ ຂອງ ພຣະວິນ ຍານ ບໍລິສຸດ, ການ ຕິດ ຕໍ່ ທາງ ວິນ ຍານທີ່ ເປັນ ຖ້ອຍ ຄໍາ ຫລື ເປັນຄວາມ ຮູ້ສຶກ ທີ່ ໃຫ້ ຄວາມ ເຂົ້າ ໃຈ ເກີນ ກວ່າ ຖ້ອຍ ຄໍາ ຈະ ກ່າວ ໄດ້ (ເບິ່ງ 1 ນີ ໄຟ 17:45; D&C 9:8).

62. Anh Russell và các cộng sự cũng nghĩ vậy nên họ sắp xếp để đăng những bài tranh luận lên một tờ báo hàng đầu (The Pittsburgh Gazette).

ຣັດ ເຊ ວ ແລະ ຫມູ່ ຂອງ ລາວ ກໍ ຄິດ ວ່າ ຄົນ ທົ່ວໄປ ຫນ້າ ຈະ ສົນ ໃຈ ຄື ກັນ ເຂົາ ເຈົ້າ ຈຶ່ງ ເອົາ ເລື່ອງ ທີ່ ໂຕ້ ວາ ທີ ໄປ ລົງ ໃນ ຫນັງສື ພິມ ຊັ້ນ ນໍາ ຊື່ ເດິ ພິດສເບິຣກ ກາ ແຊ ດ (The Pittsburgh Gazette).

63. Nếu thế, làm thế nào để thu xếp mọi chuyện khi thời gian biểu và nhu cầu đi lại của hai người khác nhau?—Châm-ngôn 15:22.

ຖ້າ ຕ້ອງ ເຮັດ ເຈົ້າ ຈະ ເຮັດ ແນວ ໃດ ກັບ ຕາ ຕະລາງ ທີ່ ແຕກຕ່າງ ກັນ ແລະ ຄວາມ ຈໍາເປັນ ໃນ ການ ເດີນ ທາງ ໄປ ມາ?—ສຸພາສິດ 15:22.

64. Ngày hôm sau chị ấy kiệt sức và hầu như không thể sắp xếp những ý nghĩ của mình, nhưng chị dũng cảm đứng lên dạy bài học.

ມື້ ຕໍ່ ມາ ນາງ ເມື່ອຍ ຫລາຍ ຈົນ ຄິດ ກ່ຽວ ກັບ ບົດຮຽນ ບໍ່ ຢາກ ອອກ, ແຕ່ ນາງ ໄດ້ ອົດຢືນ ສອນ ບົດຮຽນ ຈົນ ຈົບ.

65. Viết bằng tay trái của bạn.

66. Ngài làm thế bằng cách nào?

ພະອົງ ເຮັດ ເຊັ່ນ ນັ້ນ ໂດຍ ວິທີ ໃດ?

67. Bằng chứng cho thấy là không!

ຫລັກຖານ ສະແດງ ວ່າ ບໍ່ ໄດ້!

68. Lý luận dựa trên bằng chứng.

ຫາ ເຫດຜົນ ກັບ ຜູ້ ຟັງ.

69. Có những bằng chứng nào cho thấy Chúa Giê-su biểu hiện sự thăng bằng hoàn hảo trong đời sống?

ມີ ຂໍ້ ບົ່ງ ບອກ ອັນ ໃດ ທີ່ ສະແດງ ວ່າ ໃນ ຊີວິດ ຂອງ ພະ ເຍຊູ ມີ ຄວາມ ພໍ ດີ ພໍ ງາມ ແບບ ບໍ່ ຂາດ ຕົກ ບົກ ພ່ອງ?

70. Nếu có ý “trừng phạt” cha mẹ bằng những hành vi sai trái, mình sẽ điều chỉnh lại bằng cách: .....

ຖ້າ ຂ້ອຍ ຮູ້ສຶກ ວ່າ ຕ້ອງການ ລົງໂທດ ພໍ່ ແມ່ ດ້ວຍ ການ ປະພຶດ ທີ່ ບໍ່ ດີ ຂ້ອຍ ສາມາດ ຄວບຄຸມ ມັນ ໄດ້ ໂດຍ ເຮັດ ສິ່ງ ຕໍ່ ໄປ ນີ້ ...............

71. Nếu một số người đi bộ đến nhóm và khu vực ở xa, anh có thể sắp xếp cho những công bố này đi với những anh chị có xe.

ຖ້າ ບາງ ຄົນ ຍ່າງ ມາ ແລະ ເຂດ ປະກາດ ກໍ ຢູ່ ໄກ ຜູ້ ນໍາ ກຸ່ມ ອາດ ຈັບ ຄູ່ ໃຫ້ ໄປ ກັບ ຄົນ ທີ່ ມີ ລົດ.

72. Niềm vui sướng nào sánh cho bằng

ຄວາມ ສຸກ ທີ່ ບໍ່ ມີ ຫຍັງ ທຽບ

73. Cướp bằng cách nào?—Giăng 2:14.

ເປັນ ແນວ ນັ້ນ ໄດ້ ຈັ່ງ ໃດ?—ໂຢຮັນ 2:14.

74. Không có gì cứng bằng kim cương.

75. Cô ấy tự sưởi ấm bằng lửa.

76. Có lẽ chúng ta nên nhìn ít hơn bằng mắt của mình và nhiều hơn bằng tấm lòng của mình.

ບາງ ເທື່ອ ເຮົາຄວນ ເບິ່ງ ຫນ້ອຍ ລົງ ດ້ວຍ ຕາ ແລະ ເບິ່ງ ຫລາຍ ຂຶ້ນດ້ວຍ ໃຈ.

77. Bằng cách rèn luyện lương tâm mình.

ມັນ ຂຶ້ນ ກັບ ການ ຝຶກ ຝົນ.

78. Cách làm chứng bằng quầy ấn phẩm

ການ ປະກາດ ໂດຍ ໃຊ້ ອຸປະກອນ ສະແດງ ຫນັງສື

79. Tôi xây những ngôi nhà bằng đá.

80. Chúng tôi cũng đã trình bày với gia đình này về việc thu xếp cho họ để đi đến Đền Thờ Hồng Kông Trung Quốc để làm các giáo lễ này.

ພ ວກ ເຮົາ ຍັງ ໄດ້ ສະ ເຫນີ ໃຫ້ ຄອບ ຄົວ ຮູ້ ເຖິງ ການ ຈັດ ຕຽມ ສໍາລັບ ເຂົາ ເຈົ້າ ທີ່ ຈະ ເດີນ ທາງ ໄປ ພ ຣະ ວິ ຫານ ທີ່ ເກາະ ຮົງ ກົງ ເພື່ອ ຮັບ ເອົາ ພິ ທີ ການ ຕ່າງໆ.