1. Những nhà nghiên cứu đã xác định rằng khối lượng thời gian tập luyện này là cần thiết cho việc trình diễn thể thao, âm nhạc, sự thành thạo trong học thuật, những kỹ năng làm việc được chuyên môn hóa, chuyên gia về y tế hay pháp luật, và vân vân.

ນັກຄົ້ນຄວ້າ ໄດ້ ພິຈາລະນາ ເບິ່ງ ຈໍານວນ ເວລາ ເຝິກຊ້ອມ ທີ່ ຈໍາ ເປັນ ໃນ ການ ຫລິ້ນ ກິລາ, ດົນຕີ, ສຶກສາ, ຄວາມ ຊໍານານ ພິ ເສດ, ການ ແພດ ຫລື ກົດຫມາຍ, ແລະ ອື່ນໆ.

2. Khi gặp chị Ny, chị Vân hỏi về điều đó.

ດັ່ງ ນັ້ນ ເມື່ອ ວາດສະຫນາ ພົບ ກັບ ບົວວອນ ລາວ ຈຶ່ງ ໄດ້ ຖາມ.

3. Chị Vân cũng rất thích thú, nhưng lại thấy khó tin.

ວາດສະຫນາ ກໍ ປະທັບ ໃຈ ເຊັ່ນ ກັນ ແຕ່ ລາວ ຄິດ ວ່າ ມັນ ເປັນ ເລື່ອງ ເຫຼືອ ເຊື່ອ.

4. Cả anh San lẫn chị Vân đều gật gù tán thành.

ສົມສັກ ແລະ ວາດສະຫນາ ງຶກ ຫົວ ເຫັນ ດີ ນໍາ.

5. Chị Vân thấy điều gì nơi vợ chồng người hàng xóm?

ວາດສະຫນາ ສັງເກດ ເຫັນ ຫຍັງ ກ່ຽວ ກັບ ເພື່ອນ ບ້ານ ຂອງ ຕົນ?

6. Khó hòa thuận, hay phao vu, và vân vân—tất cả những điều này có thể được kiểm chứng là đang diễn ra với bằng chứng phổ biến xung quanh chúng ta.

ຂາດ ເມ ດ ຕາ ຈິດ, ມັກ ກ່າວ ຮ້າຍ ປ້າຍ ສີ, ແລະ ອື່ນໆ— ທົງ ຫມົດ ສາ ມາດ ຢືນ ຢັນ ເປັນ ຫລັກ ຖານ ໄດ້ວ່າ ມີ ຢູ່ ອ້ອມ ຂ້າງ ເຮົາ ຢ່າງ ຫລວງ ຫລາຍ .

7. Anh San và chị Vân háo hức muốn đọc cuốn sách này.

ສົມສັກ ແລະ ວາດສະຫນາ ພາ ກັນ ຕື່ນ ເຕັ້ນ ທີ່ ຈະ ເລີ່ມ ຕົ້ນ ອ່ານ ປຶ້ມ ຫົວ ນີ້.

8. Chị Ny cho chị Vân xem một số lời khuyên thực tế nào?

ມີ ສິ່ງ ໃດ ແດ່ ທີ່ ບົວວອນ ຍົກ ໃຫ້ ວາດສະຫນາ ເບິ່ງ?

9. Có một số người, đặc biệt là trong giới trẻ, đang dính líu một cách bi thảm đến ma túy, tình trạng vô luân, hình ảnh sách báo khiêu dâm, và vân vân.

ມີ ບາງ ຄົນ ໂດຍ ສະ ເພາະ ຢູ່ ໃນ ບັນດາ ຊາວ ຫນຸ່ມ, ຜູ້ ມີ ສ່ວນ ຮ່ວມ ໃນ ເລື່ອງຢາ ເສບ ຕິດ, ຜິດ ສິນ ທໍາ, ຮູບ ພາບ ລາມົກ, ແລະ ອື່ນໆ.

10. Những lời trìu mến này đã động đến lòng anh San và chị Vân.

ທັງ ສົມສັກ ແລະ ວາດສະຫນາ ຮູ້ສຶກ ວ່າ ໄດ້ ຮັບ ການ ຊູ ໃຈ ຈາກ ຖ້ອຍຄໍາ ທີ່ ງົດງາມ ເຫຼົ່າ ນີ້.

11. Nhìn ra xã hội, anh San và chị Vân thấy đã khác trước rất nhiều.

ສົມສັກ ແລະ ວາດສະຫນາ ຍັງ ສັງເກດ ເຫັນ ວ່າ ສະພາບການ ໃນ ຂົງ ເຂດ ທີ່ ເຂົາ ເຈົ້າ ອາໄສ ຢູ່ ບໍ່ ເປັນ ຄື ກັບ ແຕ່ ກ່ອນ.

12. Khi thời gian trôi qua, nhiều tháng và năm trôi qua, cho đến khi các nếp nhăn trên mặt bắt đầu xuất hiện, năng lực giảm bớt, nhu cầu đi khám bác sĩ trở nên thường xuyên hơn, và vân vân.

ແຕ່ ການ ເວລາ ກໍ ຜ່ານ ໄປ ເປັນ ເດືອນ ເປັນ ປີ, ຈົນ ຫນ້າ ຫ່ຽວແຫ້ງ, ແຮງ ກໍ ມີ ຫນ້ອຍ ລົງ, ຕ້ອງ ໄປ ຫາ ຫມໍ ເລື້ອຍໆ, ແລະ ອື່ນໆ.

13. XEM TẬP 1, CHƯƠNG 2; TẬP 2, CHƯƠNG 24

ເບິ່ງ ບົດ ທີ 2 ຂອງ ເຫຼັ້ມ ທີ 1 ແລະ ບົດ ທີ 24 ຂອງ ເຫຼັ້ມ ທີ 2

14. Chúng ta có điều tà ác và hư nát lan tràn ở mọi quốc gia, khủng bố ở cả những nơi an toàn, suy thoái kinh tế, thất nghiệp, bệnh tật, thiên tai, nội chiến, những nhà lãnh đạo bạo ngược, và vân vân.

ມີ ທັງ ຄວາມ ຊົ່ວ ຮ້າຍ ທີ່ ແຜ່ ຂະ ຫຍາຍ ໄປ ທົ່ວ, ການ ສໍ້ ລາດ ບັງ ຫລວງ ໃນ ຫລາຍ ປະ ຊາ ຊາດ, ຜູ້ກໍ່ ການ ຮ້າຍ ເຂົ້າ ເຖິງ ແມ່ນ ແຕ່ ບ່ອນ ສະ ຫງົບ, ເສດ ຖະ ກິດ ຕົກ ຕ່ໍາ, ວ່າງງານ, ໂຣກ ພະ ຍາດ, ໄພ ທໍາ ມະ ຊາດ, ສົງ ຄາມ ກາງ ເມືອງ, ຜູ້ ນໍາ ທີ່ ໂຫດ ຮ້າຍ, ແລະ ອື່ນໆ.

15. Trong xóm, chị Vân thấy gia đình anh Kha và chị Ny có vẻ sống yên vui, thỏa lòng.

ວາດສະຫນາ ສັງເກດ ເບິ່ງ ເພື່ອນ ບ້ານ ຂອງ ຕົນ ເຊິ່ງ ກໍ ຄື ບຸນປອນ ແລະ ບົວວອນ ເມຍ ຂອງ ລາວ ເບິ່ງ ຄື ວ່າ ເຂົາ ເຈົ້າ ມີ ຄວາມ ພໍ ໃຈ ແລະ ຄວາມ ສະຫງົບ ສຸກ ຕະຫຼອດ ເວລາ.

16. □ Bài tập

□ ວຽກ ບ້ານ

17. Chị Vân muốn anh giúp chị dạy con để chúng ngoan ngoãn và lễ phép, nhưng anh không có thời gian.

ວາດສະຫນາ ຕ້ອງການ ແທ້ໆທີ່ ຈະ ໃຫ້ ລາວ ຊ່ວຍ ສັ່ງ ສອນ ລູກ ເລື່ອງ ມາລະຍາດ ທີ່ ເຫມາະ ສົມ ແລະ ຫນ້າ ນັບຖື ແຕ່ ສົມສັກ ພັດ ບໍ່ ມີ ເວລາ ໃຫ້ ລູກ.

18. Sau khi tập bò và rồi đứng, nó sẵn sàng thử tập đi.

ຫລັງ ຈາກ ໄດ້ ຮຽນ ຄານ ແລ້ວ ຢືນ ຂຶ້ນ, ລາວ ກໍ ພ້ອມ ແລ້ວ ທີ່ ຈະ ລອງ ຍ່າງ.

19. Chị Vân thường ước là có giải pháp cho những vấn đề ấy để gia đình chị sống an lành vui vẻ.

ວາດສະຫນາ ຄິດ ສະເຫມີ ວ່າ ຄົງ ຈະ ດີ ຖ້າ ສາມາດ ພົບ ວິທີ ແກ້ໄຂ ວິທີ ຫນຶ່ງ ຕໍ່ ກັບ ບັນຫາ ເຫຼົ່າ ນີ້ ແລະ ດ້ວຍ ເຫດ ນັ້ນ ຈຶ່ງ ມີ ຄວາມ ສະຫງົບ ສຸກ ແລະ ຄວາມ ພໍ ໃຈ ໃນ ລະດັບ ໃດ ຫນຶ່ງ.

20. Tối đó, khi anh San đi làm về, chị Vân kể cho anh nghe những điều mà chị Ny đã chia sẻ.

ເມື່ອ ສົມສັກ ກັບ ມາ ແຕ່ ວຽກ ໃນ ຕອນ ແລງ ຂອງ ມື້ ນັ້ນ ວາດສະຫນາ ບອກ ສົມສັກ ກ່ຽວ ກັບ ທຸກ ສິ່ງ ທີ່ ບົວວອນ ຍົກ ໃຫ້ ລາວ ເບິ່ງ.

21. Điều này an ủi anh San và chị Vân rất nhiều, họ khao khát được sống trong thế giới mới thanh bình ấy.

ທັງ ຫມົດ ນີ້ ເປັນ ຕາ ຫນ້າ ຕື່ນ ເຕັ້ນ ຫຼາຍ ສໍາລັບ ສົມສັກ ແລະ ວາດສະຫນາ ແລະ ເຂົາ ເຈົ້າ ຕ້ອງການ ຫຼາຍ ແທ້ໆທີ່ ຈະ ເປັນ ສ່ວນ ຫນຶ່ງ ຂອງ ໂລກ ໃຫມ່ ທີ່ ສະຫງົບ ສຸກ.

22. Tập dữ tính thành.

23. Đức Thánh Linh cung cấp sự mặc khải cá nhân để giúp chúng ta đưa ra các quyết định quan trọng trong cuộc sống về những điều như là học vấn, công việc truyền giáo, nghề nghiệp, hôn nhân, con cái, nơi chúng ta sẽ sinh sống với gia đình của mình, và vân vân.

ພຣະວິນຍານບໍລິສຸດ ປະທານການເປີດເຜີຍສ່ວນຕົວແກ່ເຮົາ ເພື່ອຊ່ວຍເຮົາໃນການຕັດສິນໃຈອັນສໍາຄັນໃນຊີວິດ ເຊັ່ນ ການສຶກສາ, ການໄປສອນສາດສະຫນາ, ອາຊີບ, ການແຕ່ງງານ, ລູກໆ, ບ່ອນທີ່ເຮົາຈະຢູ່ກັບຄອບຄົວ, ແລະ ອື່ນໆ.

24. Vân tâm sự: “Một buổi tối nọ, khi đang ăn cơm thì mình bỗng òa lên khóc và nói ra hết nỗi lòng.

ຍິງ ສາວ ຄົນ ຫນຶ່ງ ຊື່ ອາ ເດ ເລົ່າ ວ່າ: “ໃນ ແລງ ມື້ ຫນຶ່ງ ຕອນ ກິນ ເຂົ້າ ຂ້ອຍ ເລີ່ມ ຮ້ອງໄຫ້ ແລະ ລະບາຍ ຄວາມ ຮູ້ສຶກ ຂອງ ຕົນ ອອກ ມາ.

25. Dưới cả việc tập thể dục thẩm mỹ cho thân thể tại phòng tập thể thao.

ຕ່ໍາ ກວ່າ ການ ເຝິກ ຮ່າງ ກາຍ ຢູ່ ສູນ ອອກ ກໍາ ລັງ ກາຍ.

26. ● Thất bại trong học tập

• ຄວາມ ຜິດ ຫວັງ ດ້ານ ການ ຮຽນ

27. XEM TẬP 1, CHƯƠNG 36

ເບິ່ງ ບົດ ທີ 36 ຂອງ ເຫຼັ້ມ ທີ 1

28. XEM TẬP 1, CHƯƠNG 7

ເບິ່ງ ບົດ ທີ 7 ຂອງ ເຫຼັ້ມ ທີ 1

29. XEM TẬP 1, CHƯƠNG 1

ເບິ່ງ ບົດ ທີ 1 ຂອງ ເຫຼັ້ມ ທີ 1

30. Tôi cần bạn tập trung.

31. XEM TẬP 1, CHƯƠNG 19

ເບິ່ງ ບົດ ທີ 19 ຂອງ ເຫຼັ້ມ ທີ 1

32. Phiếu thực tập vị trí

ດັດສະນີ ແບບ ສອບ ຖາມ

33. Anh San và chị Vân rất vui mừng khi biết nay mai trái đất chỉ có những người ăn hiền ở lành và yêu thương lẫn nhau.

ການ ຄິດ ວ່າ ໃນ ມື້ ຫນຶ່ງ ແຜ່ນດິນ ໂລກ ຈະ ເຕັມ ໄປ ດ້ວຍ ຄົນ ດີ ແລະ ສັດ ຊື່ ເຊິ່ງ ຈະ ປະຕິບັດ ຕໍ່ ກັນ ແລະ ກັນ ດ້ວຍ ຄວາມ ຮັກ ນັ້ນ ເຮັດ ໃຫ້ ສົມສັກ ແລະ ວາດສະຫນາ ພາ ກັນ ຕື່ນ ເຕັ້ນ.

34. Lập một bảng giống như bảng nơi trang 93 của Tập 1 hoặc trang 221 của Tập 2.

ໃຫ້ ເຮັດ ຕາ ຕະລາງ ທີ່ ຄ້າຍ ກັບ ຕາ ຕະລາງ ທີ່ ຢູ່ ຫນ້າ 93 ຂອງ ປຶ້ມ ຫົວ ນີ້ ຫຼື ໃນ ຫນ້າ 221 ຂອງ ເຫຼັ້ມ ທີ ສອງ.

35. Vậy hãy cùng cha mẹ điền vào phiếu thực tập “Mục tiêu học tập của mình”, nơi trang 139.

ດັ່ງ ນັ້ນ ຈົ່ງ ລົມ ກັບ ພໍ່ ແມ່ ແລະ ຂຽນ ຄໍາຕອບ ສໍາລັບ ຄໍາຖາມ ແຕ່ ລະ ຂໍ້ ໃນ ສ່ວນ “ເປົ້າ ຫມາຍ ດ້ານ ການ ສຶກສາ ຂອງ ຂ້ອຍ” ໃນ ຫນ້າ 139.

36. Anh San và chị Vân công nhận mọi điều họ nghe đều hợp lý, nhưng họ muốn biết Đấng Tạo Hóa đầy quyền năng là đấng như thế nào.

ສໍາລັບ ສົມສັກ ແລະ ວາດສະຫນາ ທຸກ ສິ່ງ ທຸກ ຢ່າງ ທີ່ ເຂົາ ເຈົ້າ ໄດ້ ຍິນ ໃນ ມື້ ນັ້ນ ຟັງ ມີ ເຫດຜົນ ຄົບ ຖ້ວນ ແຕ່ ເຂົາ ເຈົ້າ ສົງໄສ ວ່າ ຜູ້ ອອກ ແບບ ທີ່ ມີ ລິດເດດ ຈະ ເປັນ ບຸກຄົນ ແບບ ໃດ.

37. 11 Tập có cái nhìn tích cực.

11 ໂດຍ ການ ປູກ ຝັງ ເຈຕະຄະຕິ ໃນ ແງ່ ບວກ.

38. Chẳng hạn, nếu cả núi bài tập làm bạn căng thẳng, hãy xem những đề nghị nơi Chương 13, Tập 2.

ຕົວຢ່າງ ເຊັ່ນ ຖ້າ ວຽກ ບ້ານ ທີ່ ມີ ຫຼາຍ ໂພດ ເຮັດ ໃຫ້ ຮູ້ສຶກ ເຄັ່ງ ຕຶງ ລອງ ຄົ້ນ ເບິ່ງ ຄໍາ ແນະນໍາ ໃນ ບົດ ທີ 13 ຂອງ ປຶ້ມ ຄໍາຖາມ ທີ່ ຫນຸ່ມ ສາວ ຖາມ—ຄໍາຕອບ ທີ່ ໃຊ້ ໄດ້ ຜົນ ເຫຼັ້ມ ທີ 2.

39. Vợ chồng anh Kha rất vui lòng giúp anh San và chị Vân tìm hiểu thêm về tất cả những điều tuyệt vời mà họ đã thảo luận.

ບຸນປອນ ບອກ ສົມສັກ ແລະ ວາດສະຫນາ ວ່າ ລາວ ແລະ ບົວວອນ ຍິນດີ ທີ່ ຈະ ຊ່ວຍ ທັງ ສອງ ຄົນ ໃຫ້ ຮຽນ ຮູ້ ຫຼາຍ ຂຶ້ນ ກ່ຽວ ກັບ ສິ່ງ ຕ່າງໆທັງ ຫມົດ ທີ່ ດີ ເລີດ ເຊິ່ງ ເຂົາ ເຈົ້າ ໄດ້ ພິຈາລະນາ.

40. “Tập thể dục làm mình thấy sảng khoái.

“ຂ້ອຍ ມັກ ຄວາມ ຮູ້ສຶກ ຕອນ ທີ່ ໄດ້ ອອກ ກໍາລັງ ກາຍ.

41. Ông đã tập “mang ách thời xuân xanh”.

ລາວ ຮຽນ ຮູ້ ທີ່ ຈະ “ແບກ ແອກ ເວລາ ຍັງ ຫນຸ່ມ ຢູ່.”

42. Cô ấy bình tĩnh, tập trung, và vui vẻ.

ນາງ ກໍ ສະຫງົບ, ຕັ້ງ ໃຈ, ແລະ ມີ ຄວາມສຸກ.

43. (1) Nhờ giám thị nhóm rao giảng của anh chị giúp đỡ, (2) tham gia thánh chức cùng các anh chị tiên phong hoặc người công bố có kinh nghiệm, và (3) thực tập, thực tập và thực tập.

(1) ຂໍ ຄວາມ ຊ່ວຍ ເຫຼືອ ຈາກ ຜູ້ ດູ ແລ ກຸ່ມ ການ ປະກາດ ຂອງ ເຈົ້າ. (2) ໄປ ປະກາດ ກັບ ຜູ້ ປະກາດ ຫຼື ໄພໂອເນຍ ທີ່ ມີ ປະສົບການ.

44. Hãy luôn luôn tập trung, giống như các loài ong mật tập trung vào những bông hoa để hút nhụy hoa và phấn hoa.

ໃຫ້ ເອົາ ໃຈ ໃສ່ ໃນ ເລື່ອງ ນີ້, ເຫມືອນ ດັ່ງ ຝູງ ເຜິ້ງທີ່ ເອົາ ໃຈ ໃສ່ ກັບ ດອກ ໄມ້ ຊຶ່ງ ຈາກ ດອກ ໄມ້ ນັ້ນມັນ ໄດ້ ເຕົ້າ ໂຮມ ເອົາ ນ້ໍາຫວານ ແລະ ເກສອນ.

45. Thử thách 2: Tập chia sẻ và nhường nhịn

ຂໍ້ ທ້າທາຍ ທີ 2: ຮຽນ ຮູ້ ທີ່ ຈະ ແບ່ງ ປັນ ແລະ ຍອມ ອ່ອນ ຂໍ້ ຕໍ່ ກັນ

46. “Mình đã đạt được mục tiêu học tập chưa?”.

ຂ້ອຍ ບັນລຸ ເປົ້າ ຫມາຍ ທາງ ການ ສຶກສາ ຂອງ ຂ້ອຍ ແລ້ວ ບໍ?

47. Lúc này, chị Vân hào hứng: “Nếu Đức Giê-hô-va tạo nên muôn vật, hẳn là ngài cũng có đủ quyền năng để thực hiện mọi lời hứa trong Kinh Thánh!”.

ວາດສະຫນາ ເຂົ້າ ຮ່ວມ ໃນ ການ ສົນທະນາ ຢ່າງ ຕື່ນ ເຕັ້ນ ວ່າ “ຖ້າ ພະອົງ ມີ ລິດເດດ ໃນ ການ ສ້າງ ສັບພະ ທຸກ ສິ່ງ ພະອົງ ຈະ ຕ້ອງ ມີ ລິດເດດ ໃນ ການ ເຮັດ ໃຫ້ ຄໍາ ສັນຍາ ຕ່າງໆທີ່ ພະອົງ ເຮັດ ໃນ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ສໍາເລັດ ເປັນ ຈິງ ເຊັ່ນ ກັນ!”

48. Chẳng mấy chốc, có nhiều người tập trung tại đó.

ບໍ່ ດົນ ກຸ່ມ ຊົນ ກໍ ຫຸ້ມ ເຂົ້າ ມາ.

49. * Các lời cảnh báo về “những tập đoàn bí mật.”

* ຄໍາ ເຕືອນ ກ່ຽວ ກັບ “ການມົ້ວ ສຸມ ລັບ.”

50. Nếu muốn có sức khỏe, bạn cần tập thể dục.

ຖ້າ ຢາກ ມີ ສຸຂະພາບ ທີ່ ດີ ເຈົ້າ ຕ້ອງ ອອກ ກໍາລັງ ກາຍ.

51. Giữ sự tập trung vào việc đào tạo môn đồ

ຈົດຈໍ່ ຢູ່ ສະເຫມີ ກັບ ການ ເຮັດ ໃຫ້ ຄົນ ເປັນ ລູກ ສິດ

52. Thứ nhất, khách hàng là một tập đoàn đa quốc gia.

ທໍາອິດ, ລູກຄ້ານັ້ນ ກໍເປັນບໍລິສັດລະດັບສາກົນ ຂອງຫລາຍໆປະເທດ.

53. Em cố gắng tập trung và chăm chỉ trong giờ học.

ຂ້ອຍ ຕັ້ງ ໃຈ ຮຽນ ແລະ ຫມົກມຸ້ນ ກັບ ສິ່ງ ທີ່ ເພິ່ນ ສອນ.

54. Các em thiếu nữ thân mến, hãy tập trung tư tưởng.

ເພື່ອນ ຫນຸ່ມ ທັງຫລາຍ, ຈົ່ງ ຕັ້ງ ໃຈ.

55. Phụ nữ nói chung thường thích nói chuyện và tụ tập!

ຕາມປົກກະຕິແລ້ວ ຜູ້ຍິງມັກເວົ້າ ແລະ ມັກເຕົ້າໂຮມກັນ!

56. Để biết thêm thông tin, xin xem Tập 2, Chương 19.

ສໍາລັບ ຂໍ້ ມູນ ເພີ່ມ ເຕີມ ຂໍ ໃຫ້ ເບິ່ງ ໃນ ບົດ ທີ 19 ຂອງ ເຫຼັ້ມ ທີ 2.

57. Nhiều nhà lãnh đạo tôn giáo tụ tập tại nhà ông.

ພວກ ຫົວຫນ້າ ສາສະຫນາ ຫຼາຍ ຄົນ ມາ ຊຸມນຸມ ກັນ ທີ່ ເຮືອນ ທ່ານ.

58. XEM THÊM VỀ ĐỀ TÀI NÀY TRONG TẬP 2, CHƯƠNG 30

ສາມາດ ອ່ານ ເພີ່ມ ເຕີມ ກ່ຽວ ກັບ ຫົວ ເລື່ອງ ນີ້ ໃນ ບົດ ທີ 30 ຂອງ ເຫຼັ້ມ ທີ 2

59. Để biết thêm thông tin, xin xem Tập 2, Chương 11.

ສໍາລັບ ຂໍ້ ມູນ ເພີ່ມ ເຕີມ ຂໍ ໃຫ້ ເບິ່ງ ບົດ ທີ 11 ຂອງ ເຫຼັ້ມ ທີ 2.

60. Ví dụ, phiếu thực tập nơi trang 132 và 133 của Tập 2 có thể giúp con thêm tự tin để đối mặt với bạn bè cùng lớp.

(ສຸພາສິດ 16:20) ຕົວຢ່າງ ເຊັ່ນ “ແຜນການ ຕ້ານ ທານ ຄວາມ ກົດ ດັນ ຈາກ ຄົນ ໄວ ດຽວ ກັນ” ໃນ ຫນ້າ ທີ 132 ແລະ 133 ຂອງ ເຫຼັ້ມ ທີ 2 ສາມາດ ສ້າງ ຄວາມ ຫມັ້ນ ໃຈ ໃຫ້ ກັບ ລູກ ເພື່ອ ທີ່ ລາວ ຈະ ຂີ້ ອາຍ ຫນ້ອຍ ລົງ ໃນ ການ ປະເຊີນ ຫນ້າ ກັບ ຫມູ່ ທີ່ ຮຽນ ຫນັງສື ຢູ່ ໂຮງ ຮຽນ ດຽວ ກັນ.

61. Chúng ta quên là mình phải tập trung vào điều gì.

ມັນ ເປັນ ການ ລືມ ໄປ ວ່າ ເຮົາ ຄວນ ຫັນ ໄປ ທາງ ໃດ.

62. 18 Rồi họ bắt đầu tập họp trong dinh của vua.

18 ແລະ ບັດ ນີ້ ຄົນ ທັງ ຫລາຍ ເລີ່ມ ມາ ເຕົ້າ ໂຮມ ກັນ ທີ່ ວັງ ຂອງ ກະສັດ.

63. XEM THÊM VỀ ĐỀ TÀI NÀY TRONG TẬP 2, CHƯƠNG 22

ສາມາດ ອ່ານ ເພີ່ມ ເຕີມ ກ່ຽວ ກັບ ຫົວ ເລື່ອງ ນີ້ ໃນ ບົດ ທີ 22 ຂອງ ເຫຼັ້ມ ທີ 2

64. XEM THÊM VỀ ĐỀ TÀI NÀY TRONG TẬP 2, CHƯƠNG 25

ສາມາດ ອ່ານ ເພີ່ມ ເຕີມ ກ່ຽວ ກັບ ຫົວ ເລື່ອງ ນີ້ ໃນ ບົດ ທີ 25 ຂອງ ເຫຼັ້ມ ທີ 2

65. Họ mang đến các tập tục và tín ngưỡng của họ.

ເຂົາເຈົ້າ ໄດ້ ນໍາ ເອົາ ປະເພນີ ແລະ ຄວາມ ເຊື່ອ ຖື ຂອງ ເຂົາເຈົ້າ ມາ ນໍາ.

66. Nhưng qua thời gian, cơ thể của em được luyện tập.

ໂດຍ ການ ເຄື່ອນ ເຫນັງ ອະໄວຍະວະ ຕ່າງໆຂອງ ຮ່າງກາຍ ແອ ນ້ອຍ ໄດ້ ຮັບ ການ ຝຶກ ແອບ ເທື່ອ ລະ ຫນ້ອຍ.

67. Để biết thêm thông tin, xin xem Tập 2, Chương 21.

ສໍາລັບ ຂໍ້ ມູນ ເພີ່ມ ເຕີມ ຂໍ ໃຫ້ ເບິ່ງ ໃນ ບົດ ທີ 21 ຂອງ ເຫຼັ້ມ ທີ 2.

68. Để biết thêm thông tin, xin xem Tập 2, Chương 38.

ສໍາລັບ ຂໍ້ ມູນ ເພີ່ມ ເຕີມ ຂໍ ໃຫ້ ເບິ່ງ ບົດ ທີ 38 ຂອງ ເຫຼັ້ມ ທີ 2.

69. Hãy làm môn đồ tôi—Cần tập trung vào điều gì?

ຕາມ ເຮົາ ໄປ ເຖີ້ນ—ເຮົາ ຕ້ອງ ເຮັດ ອັນ ໃດ?

70. Để biết thêm thông tin, xin xem Tập 2, Chương 33.

ສໍາລັບ ຂໍ້ ມູນ ເພີ່ມ ເຕີມ ຂໍ ໃຫ້ ເບິ່ງ ບົດ ທີ 33 ຂອງ ເຫຼັ້ມ ທີ 2.

71. Để biết thêm thông tin, xin xem Tập 2, Chương 4.

ສໍາລັບ ຂໍ້ ມູນ ເພີ່ມ ເຕີມ ຂໍ ໃຫ້ ເບິ່ງ ບົດ ທີ 4 ຂອງ ເຫຼັ້ມ ທີ 2.

72. Hãy giúp một người bạn cùng lớp làm bài tập về nhà.

ຊ່ອຍ ເພື່ອນ ນັກ ຮຽນ ເຮັດ ການ ບ້ານ ຂອງ ເຂົາ.

73. 10 phút: “Giữ sự tập trung vào việc đào tạo môn đồ”.

10 ນາທີ: “ຈົດຈໍ່ ຢູ່ ສະເຫມີ ກັບ ການ ເຮັດ ໃຫ້ ຄົນ ເປັນ ລູກ ສິດ.”

74. 17 Hãy tập tìm điểm tốt của người khác và khen họ.

17 ຈົ່ງ ຝຶກ ຕົນ ເອງ ໃຫ້ ເບິ່ງ ຫາ ສິ່ງ ທີ່ ດີ ໃນ ຕົວ ຄົນ ອື່ນ ແລ້ວ ໃຫ້ ຄໍາ ຊົມ ເຊີຍ.

75. Đây là cách tốt để “tập thói quen tỏ lòng hiếu khách”.

ນີ້ ເປັນ ວິທີທີ່ດີ ຫຼາຍ ທີ່ ຈະ “ມີ ນໍ້າໃຈ ຕ້ອນຮັບ ແຂກ.”

76. Đấy là các nguyên tắc tập trung—chứ không phải nghiêng ngả.

ມັນ ເປັນ ຫລັກ ທໍາ ທີ່ —ຊື່ ຕົງ— ແລະ ບໍ່ ເອ່ນ ອຽງ.

77. ● Tại sao cần tập trung vào bài học thay vì người dạy?

• ເປັນ ຫຍັງ ຈຶ່ງ ສໍາຄັນ ທີ່ ຈະ ສຸມ ໃຈ ໃສ່ ຫົວ ເລື່ອງ ທີ່ ສອນ ແທນ ທີ່ ຈະ ສຸມ ໃຈ ໃສ່ ນາຍ ຄູ?

78. Việc học tập thánh thư hàng ngày sẽ diễn ra khi nào?

ເຮົາ ຈະ ສຶກ ສາ ພຣະ ຄໍາ ພີ ປະຈໍາ ວັນ ຍາມ ໃດ?

79. Con cái của tôi làm nhiều bài tập của chúng qua Internet.

ລູກ ໆ ຂອງ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ເຮັດ ວຽກ ບ້ານ ຂອງ ພວກ ເຂົາ ຜ່ານ ອິນ ເຕີ ແນັດ.

80. Một cách là trò chuyện cởi mở với con. Bạn có thể chọn những chương phù hợp trong Phần 4 của Tập 1 hoặc Phần 1 và 7 của Tập 2.

ວິທີ ຫນຶ່ງ ກໍ ໂດຍ ການ ເວົ້າ ລົມ ແບບ ກົງ ໄປ ກົງ ມາ ໂດຍ ເລືອກ ບົດ ຕ່າງໆທີ່ ຢູ່ ໃນ ພາກ ທີ 4 ຂອງ ປຶ້ມ ຫົວ ນີ້ ແລະ ພາກ ທີ 1 ແລະ ພາກ ທີ 7 ຂອງ ເຫຼັ້ມ ທີ 2.