1. Sau khi đã thao diễn, ông hỏi có ai trong số họ muốn thử nắn đất sét không.

ຫລັງ ຈາກ ການ ສາທິດ ຂອງ ເພິ່ນ, ເພິ່ນ ໄດ້ ຖາມ ພວກ ເຂົາ ຖ້າ ຫາກ ວ່າ ຄົນ ໃດ ຄົນ ຫນຶ່ງ ຢາກ ລອງ ປັ້ນ ອັນ ໃດ ບາງ ຢ່າງ.

2. Ví dụ, tôi đã nghe các cuộc trò chuyện vào những buổi sáng thứ Hai về các môn thể thao chuyên nghiệp diễn ra vào ngày Chủ Nhật hôm trước.

ຍົກ ຕົວ ຢ່າງ, ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຍິນ ການ ເວົ້າ ລົມ ຕອນ ເຊົ້າ ວັນ ຈັນ ກ່ຽວ ກັບ ເກມ ກິ ລາ ມື ອາ ຊີບ ທີ່ ໄດ້ ເກີດ ຂຶ້ນ ໃນ ວັນ ອາ ທິດ ກ່ອນນັ້ນ.

3. Khi chúng ta xem một buổi trình diễn thể thao hay âm nhạc thì chúng ta thường nói rằng người đó có năng khiếu, và điều đó thường là đúng.

ເມື່ອ ເຮົາ ເບິ່ງ ການຫລິ້ນ ກິລາ ຫລື ການຫລິ້ນ ດົນຕີ, ເຮົາ ມັກ ຈະ ເວົ້າວ່າ ເຂົາ ເຈົ້າຫລິ້ນ ເກັ່ງ ຫລາຍນໍ, ຊຶ່ງ ເປັນຄວາມ ຈິງ.

4. Sự thụ thai diễn ra trong một sự kết hợp gắn bó giữa vợ chồng.

ຊີວິດ ເລີ່ມ ຈາກ ການ ໂອບ ກອດ ຂອງ ສາມີ ພັນ ລະ ຍາ ທີ່ ແຕ່ງງານ ກັນ.

5. Từ “tha thứ” diễn đạt ý bỏ đi sự giận hờn.

ການ “ຍົກ ໂທດ” ຖ່າຍ ທອດ ຄວາມ ຄິດ ເລື່ອງ ການ ປ່ອຍ ຄວາມ ຄຽດ ອອກ ໄປ.

6. thao thức lòng con không yên suốt đêm,

ກາງຄືນ ຈຶ່ງ ຂົ່ມ ຕາ ຫຼັບ ບໍ່ ລົງ

7. Nó chơi thể thao, nổi tiếng và học giỏi.

ລາວມັກຫລິ້ນກິລາ, ເປັນຄົນໂດ່ງດັງ, ແລະ ຮຽນເກັ່ງ.

8. Tôi dần dần ưa thích môn thể thao đó!

ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຮຽນ ມັກ ກິລາ!

9. Mary yêu âm nhạc và chắc chắn đã lo rằng tôi có thể mê say các trận đấu thể thao, vì thế nên bà thương lượng rằng trong tất cả các nơi mà chúng tôi sẽ đi xem, chúng tôi sẽ xem hai vở nhạc kịch, opera, hay các buổi trình diễn văn hóa cho mỗi trận đấu thể thao.

ມາຣີມັກ ດົນຕີ ແລະ ແນ່ນອນ ອາດ ເປັນ ຫ່ວງ ວ່າ ຂ້າພະ ເຈົ້າຈະ ໄປ ເບິ່ງ ກິລາ ຫລາຍ ໂພດ ດັ່ງນັ້ນນາງ ຈຶ່ງ ໄດ້ ເຈ ລະ ຈາ ວ່າ ຖ້າ ໄປ ເບິ່ງກິລາ ຫນຶ່ງ ເທື່ອ ຕ້ອງ ໄປ ເບິ່ງ ລະຄອນ ເພງ, ໂອ ເປຣາ ຫລື ກິດຈະກໍາ ວັດທະນະທໍາສອງ ເທື່ອ.

10. Những điều này có thể gồm có sự nổi tiếng của thế gian, sự thừa nhận của quần chúng, sức mạnh thể chất, tài năng về nghệ thuật, thể thao, sự thịnh vượng và giàu có.

ສິ່ງ ເຫລົ່າ ນີ້ ອາດ ຮ່ວມ ທັງ ຊື່ ສຽງ ອັນ ໂດ່ງດັງ, ການ ຮັບ ຮູ້ ຂອງ ມວນຊົນ, ຄວາມ ສາມາດ ທາງ ຮ່າງກາຍ, ພອນ ສະຫວັນທາງສິນລະປະ ຫລື ທາງ ກິລາ, ຄວາມ ຮັ່ງມີ, ແລະ ຄວາມ ລ້ໍາລວຍ.

11. Những nhà nghiên cứu đã xác định rằng khối lượng thời gian tập luyện này là cần thiết cho việc trình diễn thể thao, âm nhạc, sự thành thạo trong học thuật, những kỹ năng làm việc được chuyên môn hóa, chuyên gia về y tế hay pháp luật, và vân vân.

ນັກຄົ້ນຄວ້າ ໄດ້ ພິຈາລະນາ ເບິ່ງ ຈໍານວນ ເວລາ ເຝິກຊ້ອມ ທີ່ ຈໍາ ເປັນ ໃນ ການ ຫລິ້ນ ກິລາ, ດົນຕີ, ສຶກສາ, ຄວາມ ຊໍານານ ພິ ເສດ, ການ ແພດ ຫລື ກົດຫມາຍ, ແລະ ອື່ນໆ.

12. Tôi nên nói rõ là mẹ tôi thích chơi thể thao.

ຂ້າພະເຈົ້າ ຕ້ອງ ເນັ້ນ ໃຫ້ ແຈ້ງ ຊັດ ວ່າ ແມ່ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ມັກ ກິລາ ຫລາຍ.

13. Đối với một số những người hâm mộ thể thao cuồng nhiệt này, tôi đã tự hỏi liệu “tôn giáo” của họ sẽ “buộc họ lại” với thể thao chăng.

ສໍາ ລັບ ແຟນ ກິ ລາ, ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຄິດ ຖ້າ ຫາກວ່ າ “ສາດ ສະ ຫນາ” ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ ຈະ “ຜູກ ມັດ ເຂົາ ເຈົ້າ ຄືນ ” ກັບການ ແຂ່ງ ຂັນ ເລື່ອງ ກິ ລາ ເທົ່າ ນັ້ນ.

14. (Xuất Ê-díp-tô Ký 14:15, 16) Hãy hình dung những sự kiện diễn ra.

(ອົບພະຍົບ 14:15, 16) ຂໍ ໃຫ້ ນຶກ ພາບ ເຫດການ ຕ່າງໆທີ່ ໄດ້ ເກີດ ຂຶ້ນ.

15. Sự cải đạo thật sự là một tiến trình diễn ra trong một khoảng thời gian và gồm có sự sẵn lòng để thực hành đức tin.

ການ ປ່ຽນ ໃຈ ເຫລື້ ອ ໃສ ທີ່ ແທ້ ຈິງ ເປັນ ຂັ້ນຕອນ ທີ່ ໃຊ້ ເວລາ ແລະ ປະກອບ ດ້ວຍ ຄວາມ ເຕັມ ໃຈ ທີ່ ຈະ ໃຊ້ ສັດທາ.

16. 10. (a) Các sự cải tiến nào diễn ra trong tổ chức vào những năm ban đầu?

10. (ກ) ໃນ ໄລຍະ ທໍາອິດ ອົງການ ຂອງ ເຮົາ ໄດ້ ປັບ ປ່ຽນ ຫຍັງ ແດ່?

17. “Lời nói và sự giảng của tôi chẳng phải bằng bài diễn thuyết khéo léo của sự khôn ngoan, nhưng tại sự tỏ ra Thánh Linh và quyền phép;

“ຄໍາ ສັ່ງສອນ ແລະ ຄໍາ ເທດ ສະຫນາ ຂອງ ເຮົາ ກໍ ບໍ່ ແມ່ນ ຄໍາ ສະຫລາດ ສະຫລຽວ ອັນ ກ້ຽວ ກ່ອມ ໃຈ ດ້ວຍ ປັນຍາ ຂອງ ມະນຸດ, ແຕ່ ແມ່ນ ຄໍາ ຊຶ່ງໄດ້ ສະ ແດງ ພຣະວິນ ຍານ:

18. 8 Ngoài ra, Chúa Giê-su còn cho biết những diễn biến quan trọng khác liên kết với sự kết thúc của hệ thống mọi sự.

8 ພະ ເຍຊູ ໄດ້ ເຊື່ອມ ໂຍງ ເຫດການ ສໍາຄັນ ອື່ນໆ ອີກ ເຂົ້າ ກັບ ໄລຍະ ສຸດ ທ້າຍ ແຫ່ງ ລະບົບ ນີ້.

19. Nếu muốn chơi giỏi một môn thể thao, bạn phải biết luật chơi và luyện tập.

ຖ້າ ຕ້ອງການ ຫຼິ້ນ ກິລາ ໃຫ້ ເກັ່ງ ເຈົ້າ ຕ້ອງ ຮຽນ ຮູ້ ກະຕິກາ ແລະ ຝຶກ ຊ້ອມ.

20. Dưới cả việc tập thể dục thẩm mỹ cho thân thể tại phòng tập thể thao.

ຕ່ໍາ ກວ່າ ການ ເຝິກ ຮ່າງ ກາຍ ຢູ່ ສູນ ອອກ ກໍາ ລັງ ກາຍ.

21. Theo quan điểm của ông, thể thao thì tốt nhưng không phải là tốt nhất cho tôi.

ໃນ ທັັດ ສະ ນະ ຂອງ ເພິ່ນ, ກິລາ ນັ້ນ ດີ ແຕ່ ບໍ່ ເປັນ ສິ່ງ ທີ່ ດີ ທີ່ ສຸດ ສໍາລັບ ຂ້າພະ ເຈົ້າ.

22. Anh có một đứa con trai có tài, chơi cho một đội thể thao chuyên nghiệp ưu tú đi giao đấu với các đội khác ở xa, đội của nó tập luyện và chơi thể thao vào ngày Chủ Nhật.

ລາວ ໄດ້ ມີ ລູກ ຊາຍ ທີ່ ມີ ພອນ ສະຫວັນທີ່ ຫລິ້ນ ກິລາ ນໍາ ທິມ ມື ອາຊີບ ທີ່ ຝຶກ ຊ້ອມ ແລະ ຫລິ້ນ ເກ ມ ໃນ ວັນ ອາທິດ.

23. Êxê 4:1-7—Ê-xê-chi-ên có thật sự diễn cảnh thành Giê-ru-sa-lem bị bao vây không?

ເອເຊກ. 4:1-7—ເອເຊກຽນ ສະແດງ ສາກ ການ ປິດ ລ້ອມ ເມືອງ ເຢຣຶຊາເລມ ທີ່ ໃກ້ ເຂົ້າ ມາ ແທ້ໆບໍ?

24. Thật là cần thiết để tất cả chúng ta hiểu được sự khác biệt quan trọng mà hai câu này diễn tả.

ມັນ ສໍາ ຄັນ ສໍາ ລັບ ເຮົາ ທຸກ ຄົນ ທີ່ ຈະ ເຂົ້າ ໃຈ ຄວາມ ແຕກ ຕ່າງ ທີ່ ສໍາ ຄັນ ລະ ຫວ່າງ ສິ່ງ ທີ່ ແຕ່ ລະ ປະ ໂຫຍກ ເຫລົ່າ ນີ້ ສະ ແດງ ອອກ.

25. Một buổi trình diễn văn hóa đại quy mô đã diễn ra một ngày trước lễ cung hiến, với rất nhiều giới trẻ tham gia đến mức đã có hai buổi trình diễn riêng biệt, với một đội ngũ diễn viên khác nhau cho mỗi buổi trình diễn.

ການສະ ແດງ ວັນນະຄະດີ ອັນ ໃຫຍ່ ໂຕ ມະ ໂຫລານ ກໍ ໄດ້ ຖືກ ຈັດ ຂຶ້ນ ມື້ຫນຶ່ງ ກ່ອນ ວັນ ອຸທິດ, ໂດຍ ທີ່ ມີ ຊາວ ຫນຸ່ມ ເປັນ ຈໍານວນ ຢ່າງ ຫລວງຫລາຍ ຈົນ ໄດ້ ແບ່ງ ງານ ເປັນ ສອງ ພາກ, ແຕ່ ລະ ພາກ ກໍ ມີ ນັກສະ ແດງ ທີ່ ແຕກ ຕ່າງ ກັນ.

26. Bà không bỏ lỡ một trận đấu thể thao nào của tôi trừ khi bà phải nằm bệnh viện.

ເພິ່ນ ຈະ ບໍ່ ໄປ ເບິ່ງ ຂ້າພະເຈົ້າ ຫລິ້ນ ເກ ມ ພຽງ ແຕ່ ຖ້າ ຫາກ ເພິ່ນ ຕ້ອງ ເປັນ ຄົນ ໄຂ້ ຢູ່ ໂຮງຫມໍ ເທົ່າ ນັ້ນ.

27. Chúng ta sẽ tránh lái xe bất cẩn và chơi những trò thể thao hung bạo hay nguy hiểm.

ເຮົາ ຈະ ຫຼີກ ລ່ຽງ ການ ຂັບ ລົດ ແບບ ປະຫມາດ ລວມ ທັງ ກິລາ ຕ່າງໆທີ່ ເປັນ ອັນຕະລາຍ ຫຼື ຮຸນແຮງ.

28. Sự kiện này diễn ra không lâu sau khi cuộc nội chiến chấm dứt, và hội nghị được tổ chức thành công là nhờ sự ban phước của Đức Giê-hô-va.

ການ ປະຊຸມ ຄັ້ງ ນີ້ ປະສົບ ຄວາມ ສໍາເລັດ ໄດ້ ຍ້ອນ ພະ ເຢໂຫວາ ອວຍ ພອນ.

29. Đạo diễn hình ảnh George Anton

30. Để minh họa: Xem người khác chơi thể thao trên ti-vi hay tự mình chơi, cái nào vui hơn?

ຕົວຢ່າງ ເຊັ່ນ ອັນ ໃດ ຈະ ມ່ວນ ຫຼາຍ ກວ່າ ລະຫວ່າງ ການ ຊົມ ກິລາ ຢູ່ ໂທລະພາບ ຫຼື ຫຼິ້ນ ກິລາ ນັ້ນ ແທ້ໆຢູ່ ເດີ່ນ?

31. Hãy đóng diễn câu chuyện này!

ໃຫ້ ສາ ທິດ ເລື່ອງ ນີ້ ແບບ ການ ຫລິ້ນ ລະ ຄອນ!

32. Hãy xem xét sự việc diễn biến khi tiên tri Giô-na được sai đến Ni-ni-ve, một thành hung bạo và gian ác.

ຂໍ ໃຫ້ ສັງເກດ ສິ່ງ ທີ່ ເກີດ ຂຶ້ນ ເມື່ອ ຜູ້ ພະຍາກອນ ໂຢນາ ຖືກ ສົ່ງ ໄປ ເມືອງ ນີນີເວ ທີ່ ຊົ່ວ ຮ້າຍ ແລະ ໂຫດ ຫ້ຽມ.

33. Sự tốt lành là gì, và tại sao cách diễn đạt hay nhất là nói rằng sự tốt lành của Đức Giê-hô-va là một biểu hiện của tình yêu thương của Ngài?

ຄວາມ ດີ ແມ່ນ ຫຍັງ ແລະ ເປັນ ຫຍັງ ອາດ ຈະ ພັນລະນາ ເຖິງ ຄວາມ ດີ ຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ ຢ່າງ ເຫມາະ ສົມ ທີ່ ສຸດ ວ່າ ເປັນ ການ ສະແດງ ອອກ ເຖິງ ຄວາມ ຮັກ ຂອງ ພະອົງ?

34. Vì dân chúng lọt vào vòng thao túng như thế, nên đôi khi bọn con buôn đòi giá cắt cổ.

ເນື່ອງ ຈາກ ປະຊາຊົນ ບໍ່ ມີ ທາງ ເລືອກ ບາງ ເທື່ອ ພວກ ພໍ່ ຄ້າ ຊາວ ຂາຍ ຈຶ່ງ ຕັ້ງ ລາຄາ ສູງໆ.

35. Thời xưa, các diễn viên Hy Lạp và La Mã đeo những chiếc mặt nạ lớn khi diễn xuất.

ໃນ ສະໄຫມ ບູຮານ ນັກ ສະແດງ ຊາວ ກະເລັກ ແລະ ຊາວ ໂລມັນ ໃສ່ ຫນ້າ ກາກ ໃຫຍ່ ໃນ ເວລາ ສະແດງ.

36. Tôi đã quyết định tuân theo lời khuyên của cha tôi và không chơi các môn thể thao ở đại học.

ຂ້າພະເຈົ້າ ໄດ້ ຕັດສິນ ໃຈ ເຮັດ ຕາມ ຄໍາ ແນະນໍາ ຂອງ ພໍ່ ຂອງ ຂ້າພະເຈົ້າ ແລະ ບໍ່ ຫລິ້ນ ກິລາ ຕອນ ຮຽນ ຢູ່ ມະຫາ ວິທະຍາໄລ.

37. Nếu phụng sự Đức Giê-hô-va lâu năm, hẳn bạn đã nhiều lần được nghe bài diễn văn báp têm trong các kỳ hội nghị.

ຖ້າ ໄດ້ ຮັບໃຊ້ ພະ ເຢໂຫວາ ມາ ເປັນ ເວລາ ຫລາຍ ສິບ ປີ ແລ້ວ ເຈົ້າ ຄົງ ຈະ ໄດ້ ຟັງ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ເລື່ອງ ການ ຮັບ ບັບເຕມາ ຫລາຍ ເທື່ອ ຢູ່ ການ ປະຊຸມ ຫມວດ ການ ປະຊຸມ ພິເສດ ແລະ ການ ປະຊຸມ ພາກ.

38. Ông chỉ có hai bài diễn thuyết

ລາວ ເວົ້າ ພຽງ ແຕ່ ສອງ ຄັ້ງ.

39. Tuy nhiên, khi biết được về các sự kiện liên quan đến buổi trình diễn văn hóa tổ chức vào đêm trước ngày làm lễ cung hiến đền thờ, thì tôi nhận thấy rằng buổi trình diễn vào đêm hôm đó không phải là bình thường.

ແຕ່ ຂ້າພະເຈົ້າ ໄດ້ ຮຽນ ຮູ້ ວ່າ ສະຖານະ ການ ທີ່ ກ່ຽວ ພັນ ກັບ ງານ ສະເຫລີມສະຫລອງ ກ່ອນ ວັນ ຈັດ ພິທີ ອຸ ທິດ ພຣະ ວິຫານ ເປັນ ການສະແດງ ທີ່ ແປກ ຫລາຍ.

40. 19 Nhưng tại sao Đức Chúa Trời để cho các ác thần và sự gian ác tiếp diễn gây ra quá nhiều đau khổ cho người ta?

19 ແຕ່ ເປັນ ຫຍັງ ພະເຈົ້າ ຈຶ່ງ ຍອມ ອົດ ທົນ ກັບ ພວກ ກາຍ ວິນຍານ ຊົ່ວ ແລະ ຄວາມ ຊົ່ວ ທີ່ ໄດ້ ສ້າງ ຄວາມ ຍາກ ລໍາບາກ ໃຫ້ ແກ່ ຜູ້ ຄົນ ຢ່າງ ມາກ ມາຍ?

41. Người ấy không thao túng người khác, dùng khả năng thuyết phục để áp đảo những người có quan điểm khác mình.

ລາວ ຈະ ບໍ່ ໃຊ້ ເລ່ຫຼ່ຽມ ເພື່ອ ຫຼອກ ລວງ ຄົນ ອື່ນ ແລະ ຈະ ບໍ່ ໃຊ້ ຄວາມ ສາມາດ ໃນ ການ ໂນ້ມນ້າວ ໃຈ ເພື່ອ ເຮັດ ໃຫ້ ຄົນ ທີ່ ມີ ຄວາມ ຄິດ ເຫັນ ຕ່າງ ກັນ ປ່ຽນ ໃຈ.

42. Các đội thể thao nổi tiếng nhất gần nơi chúng tôi sống đều đặt trụ sở chính tại thành phố New York City.

ທິມ ກິ ລາ ທີ່ ມີ ຊື່ ສຽງ ດັງ ທີ່ ສຸດ ໃກ້ ບ່ອນ ທີ່ ພວກ ເຮົາໄດ້ ອາ ໄສ ຢູ່ ໄດ້ ມີ ສູນ ກາງ ຢູ່ ໃນ ເມືອງນິວຢອກ.

43. Thứ hai là phải diễn đạt mạch lạc.

ທີ ສອງ ແມ່ນ ການ ກ່າວ ຢ່າງ ຊັດ ເຈນ.

44. Trong cùng một cách mà các hành động chắc chắn là cần thiết đối với phần biểu diễn ngắn ngủi của một vận động viên Thế Vận Hội, như là nhảy hoặc thao diễn đối với những người trượt băng và trượt ván, lái xe trượt tuyết trên băng đối với vận động viên bobsled, hoặc thi trượt tuyết xuống dốc chữ chi xuyên qua các chướng ngại vật, thì cuộc sống của chúng ta cũng giống như vậy, trong đó có những điều chắc chắn là hoàn toàn cần thiết—các trạm kiểm soát đưa dẫn chúng ta đi qua cuộc biểu diễn thuộc linh của mình trên thế gian.

ເຊັ່ນ ດຽວ ກັບ ນັກ ກິລາ ໂອ ລິ ມ ປິກ ທີ່ ຕ້ອງ ເຮັດ ສິ່ງ ຈໍາເປັນ ໃນ ການ ແຂ່ງຂັນ ຕອນ ສັ້ນໆ ນັ້ນ, ການ ກະໂດດ ຂຶ້ນ ຫລື ການ ປິ່ນ ສໍາລັບ ຜູ້ ຫລິ້ນ snowboard, ການ ຫລຽວ ໄປ ຫລຽວ ມາ ຂອງ ຜູ້ ຫລິ້ນ bobsled, ຫລື ຫັນ ໄປ ຫັນ ມາ ຜ່ານ ປະຕູ ຕອນ ແລ່ນ ສະ ກີ້, ກໍ ຄື ກັນ ໃນ ຊີວິດ ຂອງ ເຮົາ ຊຶ່ງ ມີ ສິ່ງ ທີ່ ຈໍາເປັນ—ແມ່ນ ດ່ານ ກວດ ເພື່ອ ຊ່ອຍ ເຮົາ ດໍາເນີນ ໃນ ການ ກະທໍາ ທາງ ວິນ ຍານ ຂອງ ເຮົາ ໃນ ໂລກ ນີ້.

45. Tuy thế, có lẽ cách diễn đạt hay nhất là nói rằng sự tốt lành là một biểu hiện của tình yêu thương của Đức Giê-hô-va.

ແນວ ໃດ ກໍ ຕາມ ອາດ ເຫມາະ ສົມ ທີ່ ສຸດ ທີ່ ຈະ ພັນລະນາ ຄວາມ ດີ ວ່າ ເປັນ ການ ສະແດງ ອອກ ເຖິງ ຄວາມ ຮັກ ຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ.

46. Hai diễn viên đang đứng trên sân khấu.

47. Các buổi họp diễn ra như thế nào?

ການ ປະຊຸມ ຂອງ ພວກ ເຮົາ ເປັນ ແນວ ໃດ?

48. 16 Kinh Thánh liên kết sự khôn ngoan với lòng khiêm tốn khi nói: “Ai khiêm tốn mới là khôn ngoan” (Châm-ngôn 11:2, Bản Diễn Ý).

16 ຄໍາພີ ໄບເບິນ ລວມ ເອົາ ສະຕິ ປັນຍາ ເຂົ້າ ກັບ ຄວາມ ຈຽມ ຕົວ ເຊິ່ງ ຫມາຍ ເຖິງ ການ ຮູ້ ຂໍ້ ຈໍາກັດ ຕ່າງໆຂອງ ເຮົາ.

49. Rủi thay, trời bắt đầu mưa ngay trước khi buổi trình diễn bắt đầu và kéo dài cho đến hết buổi trình diễn!

ແຕ່ ຫນ້າ ເສຍ ໃຈ ນໍາ, ຝົນ ໄດ້ ຕົກລົງ ມາ ກ່ອນ ການສະ ແດງ ໄດ້ ເລີ່ ມຕົ້ນ ແລະ ກໍ ຍັງ ຕົກລົງ ມາ ຢູ່ ໃນ ໄລຍະ ທີ່ ທໍາ ການສະ ແດງ!

50. Nếu tôi nhớ đúng, thì anh ta đã nói là các phụ nữ đi giầy thể thao để họ có thể chạy nhanh hơn.

ຕາມ ທີ່ຂ້າພະ ເຈົ້າຈື່ ໄດ້, ລາວ ເວົ້າວ່າ ພວກ ຜູ້ຍິງ ໄດ້ ໃສ່ ເກີບ ຕີ ເທັນ ນິດ ເພື່ອ ວ່າ ເຂົາ ເຈົ້າຈະ ໄດ້ ແລ່ນ ໄວ ຂຶ້ນ.

51. Sự bóc lột tham lam nào diễn ra trong nhà của Đức Giê-hô-va, và Chúa Giê-su đã có hành động nào để sửa chữa vấn đề?

ຢູ່ ວິຫານ ຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ ມີ ການ ສະແຫວງ ຫາ ຜົນ ປະໂຫຍດ ທີ່ ໂລບ ມາກ ໂລພາ ຫຍັງ ແລະ ເພື່ອ ແກ້ໄຂ ເລື່ອງ ນັ້ນ ພະ ເຍຊູ ລົງ ມື ເຮັດ ຫຍັງ?

52. Chúng ta cũng cư xử lịch sự bằng cách không nhắn tin hoặc viết email một cách không cần thiết trong thời gian diễn ra chương trình hội nghị.

ເຮົາ ສະແດງ ມາລະຍາດ ທີ່ ດີ ໂດຍ ບໍ່ ສົ່ງ ຂໍ້ ຄວາມ ຫຼື ອີເມວ ໃນ ຂະນະ ທີ່ ການ ປະຊຸມ ພວມ ດໍາເນີນ ຢູ່.

53. Lịch sự khi dùng các thiết bị điện tử: Trong khi chương trình hội nghị đang diễn ra, chúng ta thể hiện sự lịch sự bằng cách cài đặt điện thoại di động hoặc các thiết bị điện tử khác sao cho không làm phiền người xung quanh.

ມີ ມາລະຍາດ ໃນ ການ ໃຊ້ ເຄື່ອງ ມື ອີເລັກໂຕຣນິກ: ເຮົາ ສະແດງ ມາລະຍາດ ທີ່ ດີ ໂດຍ ການ ເປີດ ລະບົບ ສັ່ນ ຫຼື ປິດ ສຽງ ໂທລະສັບ ມື ຖື ຫຼື ອຸປະກອນ ສື່ສານ ເພື່ອ ບໍ່ ໃຫ້ ລົບກວນ ຄົນ ອື່ນ.

54. Trình diễn hai cách làm chứng bán chính thức.

ໃຫ້ ມີ ການ ສາທິດ ສັ້ນໆ ວິທີ ທີ່ ຈະ ເອົາ ຄໍາ ແນະນໍາ ນັ້ນ ໄປ ໃຊ້.

55. Đối với nhiều người chúng ta, sự cải đạo là một tiến trình tiếp diễn chứ không phải là một sự kiện chỉ xảy ra một lần mà có được từ một kinh nghiệm mạnh mẽ hoặc gây ấn tượng mạnh.

ສໍາລັບ ຫລາຍ ຄົນ ພວກ ເຮົາ, ການ ປ່ຽນ ໃຈ ເຫລື້ອມ ໃສ ເປັນ ການ ດໍາ ເນີນໄປ ເລື້ອຍໆ ແລະ ບໍ່ ແມ່ນ ເຫດການ ພຽງ ເທື່ອດຽວ ທີ່ ເກີດ ຈາກ ປະສົບ ການ ທີ່ ຍິ່ງ ໃຫຍ່.

56. Những thời kỳ khó khăn—hiện đang diễn ra.

ຄວາມ ລໍາ ບາກ ຢ່າງ ຮ້າຍ ແຮງ—ມີ ຢູ່.

57. (Lưu ý: Không mở video trong lúc trình diễn).

(ຫມາຍ ເຫດ: ບໍ່ ຕ້ອງ ເປີດ ວິດີໂອ ແທ້ໆຕອນ ສາທິດ)

58. Tuy nhiên, chúng tôi đã chứng kiến một buổi trình diễn tuyệt vời, thật mỹ mãn—một buổi trình diễn hay nhất tôi từng xem.

ສິ່ງ ທີ່ ພວກ ເຮົາ ໄດ້ ເຫັນ ເປັນ ການສະແດງ ທີ່ ງົດ ງາມ ແລະ ຍອດ ຍ້ຽມ—ເປັນ ການສະແດງ ທີ່ ດີ ທີ່ ສຸດ ທີ່ ໄດ້ ເຫັນ ມາ.

59. Đêm đó, chúng tôi biểu diễn tại một giáo đường, và rồi đi qua trụ sở truyền giáo ở cạnh bên sau khi trình diễn xong.

ພວກ ເຮົາ ໄດ້ ຟ້ອນ ທີ່ ຕຶກ ໂບດ ຄືນ ນັ້ນ, ແລະ ແລ້ວ ຫລັງ ຈາກ ການສະແດງ, ພວກ ເຮົາໄດ້ ໄປ ບ້ານ ຄະນະ ເຜີຍແຜ່ ທີ່ ຢູ່ຖັດ ໄປ.

60. 13 Kết quả của hai diễn biến ấy là gì?

13 ອັນ ໃດ ຄື ຜົນ ຈາກ ເຫດການ ສອງ ຢ່າງ ນີ້?

61. Những diễn viên mới chiếm sân khấu của cuộc đời.

ຜູ້ ຄົນ ກຸ່ມ ໃຫມ່ ໄດ້ ມີ ຊີວິດ ຢູ່.

62. Đúng hơn, buổi trình diễn đó thật là phi thường.

ເບິ່ງ ແລ້ວ ເປັນ ເລື່ອງ ມະຫັດ ສະ ຈັນ.

63. Tra những câu Kinh Thánh mà diễn giả đề cập.

ເບິ່ງ ຂໍ້ ພະ ຄໍາພີ ທີ່ ຜູ້ ບັນລະຍາຍ ໄດ້ ອ້າງ ເຖິງ.

64. Những diễn biến xảy ra gần đây trên thế giới là xấu, nhưng ý nghĩa bao hàm trong những biến cố thì lại tốt, đó là sự hiện diện của Đấng Christ.

ຕາມ ຮູບ ການ ແລ້ວ ເຫດການ ທີ່ ເກີດ ຂຶ້ນ ໃນ ໂລກ ເມື່ອ ບໍ່ ດົນ ມາ ນີ້ ມີ ແຕ່ ເລື່ອງ ບໍ່ ດີ ແຕ່ ວ່າ ສິ່ງ ທີ່ ເຫດການ ເຫຼົ່າ ນີ້ ເລັງ ເຖິງ ແມ່ນ ການ ປະທັບ ຂອງ ພະ ຄລິດ ຈຶ່ງ ຖື ວ່າ ເປັນ ເລື່ອງ ດີ.

65. Hình ảnh về đêm đó cứ tái diễn trong trí mình.

ຂ້ອຍ ຄິດ ເຖິງ ຄືນ ນັ້ນ ເທື່ອ ແລ້ວ ເທື່ອ ອີກ ໃນ ຫົວ ຂອງ ຂ້ອຍ.

66. Hãy để cuộc nói chuyện tiếp diễn một cách tự nhiên.

ເຮົາ ຄວນ ເຮັດ ໃຫ້ ການ ສົນທະນາ ເປັນ ທໍາມະຊາດ.

67. và Buổi tìm hiểu Kinh Thánh diễn ra như thế nào?

ແລະ ພວກ ເຮົາ ສຶກສາ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ແນວ ໃດ?

68. 9 Nhưng này có anhững biên sử chứa đựng hết những sự việc diễn tiến của dân này; và một truyện ký ngắn hơn nhưng trung thực đã được Nê Phi ghi chép.

9 ແຕ່ ຈົ່ງ ເບິ່ງ ມັນ ມີ ບັນທຶກ ຊຶ່ງມີ ເລື່ອງ ລາວ ຂອງ ຄວາມ ເປັນ ມາ ທັງ ຫມົດ ຂອງ ຜູ້ຄົນພວກ ນີ້; ແລະ ມັນ ເປັນ ເລື່ອງ ລາວ ທີ່ ສັ້ນໆ ແຕ່ ເປັນຄວາມ ຈິງຊຶ່ງ ໃຫ້ ໄວ້ ໂດຍ ນີ ໄຟ.

69. Đến năm 2013, có hơn 180 dàn bài diễn văn công cộng.

ເມື່ອ ເຖິງ ປີ 2013 ໂຄງ ເລື່ອງ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ສາທາລະນະ ທີ່ ກຽມ ໄວ້ ສໍາລັບ ຜູ້ ບັນລະຍາຍ ກໍ ມີ ຫຼາຍ ກວ່າ 180 ເລື່ອງ.

70. Đánh dấu ✔ vào những ô diễn tả cảm xúc của bạn.

ໃຫ້ ຫມາຍ ✔ ໃສ່ ປ່ອງ ທີ່ ອະທິບາຍ ຂໍ້ ໃດ ກໍ ໄດ້ ເຊິ່ງ ໃຊ້ ໄດ້ ກັບ ເຈົ້າ.

71. Việc học tập thánh thư hàng ngày sẽ diễn ra khi nào?

ເຮົາ ຈະ ສຶກ ສາ ພຣະ ຄໍາ ພີ ປະຈໍາ ວັນ ຍາມ ໃດ?

72. Mặc dù đã có thể bỏ môn thể thao này sau một tai nạn nghiêm trọng vào Thế Vận Hội 2010, nhưng anh ta đã quyết định kiên trì.

ເຖິງ ແມ່ນ ໃນ ການ ແຂ່ງຂັນ ໂອ ລິ ມ ປິກ ປີ 2010 ລົດ bobsled ໄດ້ ເຈືອກ ແລະ ຕົກ ຈາກ ການ ແຂ່ງຂັນ, ແຕ່ ລາວ ບໍ່ ຍອມ ຍົກເລີກ ທີ່ ຈະ ພະຍາຍາມ ໃຫມ່.

73. Giờ đây, hãy xem xét con đường của các em mà sẽ dẫn đến cuộc sống vĩnh cửu giống như sự biểu diễn “bốn phút” của các vận động viên này như thế nào.

ແລ້ວ ໃຫ້ ທ່ານ ພິຈາລະນາ ວ່າ ແນວທາງ ໄປ ສູ່ ຊີວິດ ນິລັນດອນ ຂອງ ທ່ານ ກໍ ເຫມືອນ ກັນ ກັບ ທາງ ຂອງ ນັກ ກິລາ ເຫລົ່າ ນີ້ ແນວໃດ “ເປັນ ການ ແຂ່ງຂັນ ພາຍ ໃນ ສີ່ ນາທີ.”

74. Không cần nói chắc bạn cũng đoán được diễn tiến tiếp theo.

ເຈົ້າ ອາດ ເດົາ ໄດ້ ວ່າ ເລື່ອງ ນີ້ ຈະ ລົງ ທ້າຍ ແນວ ໃດ?

75. 9 Đa-vít cũng đã dùng lối diễn đạt sống động khác để miêu tả sự tha tội của Đức Giê-hô-va: “Phương đông xa cách phương tây bao nhiêu, thì Ngài đã đem sự vi-phạm chúng tôi khỏi xa chúng tôi bấy nhiêu”.

9 ດາວິດ ໃຊ້ ຖ້ອຍຄໍາ ອີກ ແບບ ຫນຶ່ງ ທີ່ ໃຫ້ ພາບ ຈະ ແຈ້ງ ເພື່ອ ພັນລະນາ ເຖິງ ການ ໃຫ້ ອະໄພ ຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ ວ່າ “ທິດ ບົວລະພາ ຫ່າງ ໄກ ຈາກ ທິດ ປະຈິມ ຫຼາຍ ເທົ່າ ໃດ ພະອົງ ໄດ້ ໂຜດ ໃຫ້ ການ ຜິດ ລ່ວງ ທັງ ຫຼາຍ ຂອງ ພວກ ເຮົາ ຫນີ ໄກ ຈາກ ພວກ ເຮົາ ຫຼາຍ ເທົ່າ ນັ້ນ.”

76. Các đoạn này không những liên kết mỗi phần của màn trình diễn lại với nhau, mà mỗi đoạn được truyền hình này sẽ giới thiệu màn trình diễn kế tiếp.

ມັນ ບໍ່ ພຽງ ແຕ່ ເຊື່ອມ ໂຍງ ການສະແດງ ເຂົ້າກັນ ເທົ່າ ນັ້ນ, ແຕ່ ມັນ ຈະ ບອກ ເຖິງ ການສະແດງ ພາກ ຕໍ່ ໄປ ນໍາ ອີກ.

77. 10 Ngoài việc nói đến một số diễn biến lớn trên thế giới, Kinh Thánh còn tiên tri rằng ngày sau rốt được đánh dấu bởi một sự thay đổi trong xã hội loài người.

10 ນອກ ຈາກ ຈະ ຊີ້ ເຖິງ ບາງ ເຫດການ ທີ່ ສໍາຄັນ ໃນ ໂລກ ແລ້ວ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ໄດ້ ບອກ ລ່ວງ ຫນ້າ ວ່າ ຍຸກ ສຸດ ທ້າຍ ຈະ ເຫັນ ໄດ້ ຈາກ ການ ປ່ຽນ ແປງ ໃນ ສັງຄົມ ມະນຸດ.

78. 10 Hãy xem xét những việc diễn ra trong thời của Giép-thê.

10 ຂໍ ໃຫ້ ຄິດ ເຖິງ ສິ່ງ ທີ່ ເກີດ ຂຶ້ນ ໃນ ສະໄຫມ ຂອງ ເຢບເທ.

79. Tôi không có ý định làm nản lòng những người trẻ tuổi là những người thích chơi thể thao hoặc sử dụng Internet hoặc các sinh hoạt xứng đáng khác.

ເຈດ ຕະ ນາ ຂອງ ຂ້າພະເຈົ້າ ບໍ່ ແມ່ນ ຈະ ຫ້າມ ປາມ ການ ມີ ສ່ວນ ຮ່ວມ ໃນ ການ ກິລາ ຫລື ການ ໃຊ້ ອິນ ເຕີ ແນັດ ຫລື ເຮັດ ກິດຈະກໍາ ທີ່ ມີ ຄຸນຄ່າ ອື່ນໆ ທີ່ ຊາວ ຫນຸ່ມ ມັກ ຫລິ້ນ.

80. Có thể thêm màn trình diễn cách mời nhận tạp chí trong tháng.

ອາດ ຈະ ລວມ ເອົາ ການ ສາທິດ ການ ສະເຫນີ ວາລະສານ.