Use "sự nghe" in a sentence

1. Nghe lời khuyên, chấp nhận sự sửa dạy

ຈົ່ງ ຟັງ ຄໍາ ເຕືອນ ສະຕິ ແລະ ຈົ່ງ ຮັບ ການ ຕີ ສອນ

2. 136 15 Nghe lời khuyên, chấp nhận sự sửa dạy

136 15 ຈົ່ງ ຟັງ ຄໍາ ເຕືອນ ສະຕິ ແລະ ຈົ່ງ ຮັບ ການ ຕີ ສອນ

3. Nhưng Đức Giê-hô-va bảo ông nghe lời dân sự.

ແຕ່ ພະ ເຢໂຫວາ ບອກ ໃຫ້ ເພິ່ນ ຍອມ ຟັງ ສຽງ ຂອງ ປະຊາຊົນ.

4. ● Nhắc đến một tin thời sự, rồi hỏi: “Bạn nghe tin đó chưa?

• ເວົ້າ ເຖິງ ຫົວ ຂໍ້ ຂ່າວ ແລ້ວ ຖາມ ວ່າ: “ເຈົ້າ ໄດ້ ຍິນ ກ່ຽວ ກັບ ເລື່ອງ ນັ້ນ ບໍ?

5. Với sự dịu dàng nhưng cương quyết làm bà lắng nghe, ngài nói: “Đừng khóc!”

ດ້ວຍ ຄວາມ ອ່ອນ ໂຍນ ແຕ່ ວ່າ ຫນັກ ແຫນ້ນ ຈົນ ເຮັດ ໃຫ້ ຜູ້ ຍິງ ຄົນ ນັ້ນ ຕ້ອງ ຟັງ ພະອົງ ກ່າວ ວ່າ: “ຢ່າຊູ່ ຮ້ອງໄຫ້.”

6. Hãy nhìn vào mắt người nghe nếu điều đó không bị xem là bất lịch sự.

ສົບ ຕາ ຜູ້ ຟັງ ຢູ່ ສະເຫມີ ຖ້າ ບໍ່ ເຮັດ ໃຫ້ ຜູ້ ຟັງ ຮູ້ສຶກ ອຶດ ອັດ.

7. (b) Điều gì giúp chúng ta lắng nghe lời khuyên và chấp nhận sự sửa trị?

(ຂ) ສິ່ງ ໃດ ຈະ ຊ່ວຍ ເຮົາ ໃຫ້ ຟັງ ຄໍາ ແນະນໍາ ແລະ ຍອມ ຮັບ ການ ຕີ ສອນ?

8. Anh ấy thật sự lắng nghe mình, mà con gái ai chẳng thích như vậy”.—Bích.

ລາວ ຮັບ ຟັງ ແທ້ໆໃນ ສິ່ງ ທີ່ ຂ້ອຍ ເວົ້າ ແລະ ນັ້ນ ເຮັດ ໃຫ້ ຜູ້ ຍິງ ຄົນ ໃດ ກໍ ຕາມ ຮູ້ສຶກ ດີ.”—ນາງ ເບັດ.

9. Hãy nhìn vào mắt người nghe, nếu điều đó không bị xem là bất lịch sự.

ໃຫ້ ສົບ ຕາ ກັບ ຜູ້ ຟັງ ຖ້າ ການ ເຮັດ ແບບ ນັ້ນ ບໍ່ ເຮັດ ໃຫ້ ຜູ້ ຟັງ ຮູ້ສຶກ ອຶດ ອັດ.

10. Họ biết rằng sự sống của mình tùy thuộc vào việc lắng nghe và vâng lời Ngài.

ເຂົາ ເຈົ້າ ຮູ້ ວ່າ ຊີວິດ ຂອງ ຕົນ ຂຶ້ນ ຢູ່ ກັບ ການ ຮັບ ຟັງ ແລະ ການ ເຊື່ອ ຟັງ ພະອົງ.

11. Có phải chủ nhà tức giận vì nghe tin đồn không đúng sự thật về chúng ta?

ຖ້າ ເຮົາ ໄປ ລົມ ໃນ ເວລາ ທີ່ ລາວ ບໍ່ ສະດວກ ລາວ ໃຈ ຮ້າຍ ຍ້ອນ ໄດ້ ຍິນ ຂ່າວ ລື ທີ່ ຜິດໆ ກ່ຽວ ກັບ ພະຍານ ພະ ເຢໂຫວາ ບໍ?

12. Dân sự nghe lời, và tránh xa lều của Cô-rê, Đa-than và A-bi-ram.

ປະຊາຊົນ ກໍ່ ເຊື່ອ ຟັງ ແລະ ອອກ ໄປ ໄກ ຈາກ ເຕັນ ຫຼື ທີ່ ອາໄສ ຂອງ ໂກເຣ ດາຖານ ແລະ ອາບີຣາມ.

13. Bạn lắng nghe họ, và họ lắng nghe bạn.

ທ່ານ ຮັບ ຟັງ ເຂົາ ແລະ ເຂົາ ກໍ ຮັບ ຟັງ ທ່ານ.

14. Lắng nghe.

15. Chính tai họ nghe ngài cắt nghĩa Lời Đức Chúa Trời và dạy dỗ những sự thật tuyệt diệu.

ເຂົາ ເຈົ້າ ໄດ້ ຍິນ ສຽງ ຂອງ ພະອົງ ເມື່ອ ພະອົງ ອະທິບາຍ ພະ ຄໍາ ຂອງ ພະເຈົ້າ ແລະ ສອນ ເຂົາ ເຈົ້າ ໃນ ເລື່ອງ ຄວາມ ຈິງ ທີ່ ຫນ້າ ຕື່ນ ເຕັ້ນ.

16. Rõ ràng là sự khác biệt giữa những người nghe âm nhạc của đức tin với những người không thể nghe âm điệu hoặc bị lạc điệu là việc tích cực học thánh thư.

ແນ່ນອນ ວ່າ, ເສັ້ນທາງ ທີ່ ແບ່ງ ແຍກ ຜູ້ ຄົນ ທີ່ ໄດ້ ຍິນ ສຽງ ດົນຕີ ແຫ່ງ ສັດທາ ແລະ ຜູ້ ທີ່ ບໍ່ ເຫັນ ຄຸນຄ່າ ຫລື ບໍ່ ຢູ່ ຢ່າງ ປອງ ດອງ ນັ້ນ ຄື ການ ສຶກ ສາ ພຣະ ຄໍາ ພີ ຢ່າງ ຈິງ ຈັງ.

17. Hãy lắng nghe sự soi dẫn của Đức Thánh Linh bằng tấm lòng của mình để tìm kiếm họ.

ຈົ່ງ ຊອກ ຫາ ເຂົາ ເຈົ້າດ້ວຍ ການ ເບິ່ງດ້ວຍ ໃຈ ຂອງ ທ່ານ.

18. Ngài cũng nhận thấy động vật này chịu nghe theo sự dẫn dắt và trung thành đi theo người chăn.

ພະອົງ ສັງເກດ ວ່າ ສັດ ເຫຼົ່າ ນີ້ ທີ່ ໄວ້ ໃຈ ຄົນ ພ້ອມ ທີ່ ຈະ ຕິດ ຕາມ ຜູ້ ນໍາ ທາງ ໄປ ທັນທີ ແລະ ພວກ ມັນ ຕິດ ຕາມ ຜູ້ ລ້ຽງ ຢ່າງ ສັດ ຊື່.

19. Thể hiện sự nhiệt tình, đặc biệt khi dạy những điểm chính và khi thúc đẩy người nghe hành động.

ສະແດງ ຄວາມ ກະຕືລືລົ້ນ ໂດຍ ສະເພາະ ເມື່ອ ເວົ້າ ເຖິງ ຈຸດ ສໍາຄັນ ແລະ ເມື່ອ ຕ້ອງການ ກະຕຸ້ນ ຜູ້ ຟັງ.

20. Tôi nghe nhạc.

21. Nghe anh ta!

22. Các thiên sứ lo sao để những ai thật sự muốn biết về Đức Chúa Trời đều có cơ hội nghe.

ທູດ ສະຫວັນ ຄອຍ ເບິ່ງ ແຍງ ໃຫ້ ຄົນ ທີ່ ຕ້ອງການ ຮູ້ຈັກ ພະເຈົ້າ ແທ້ໆ ມີ ໂອກາດ ໄດ້ ຍິນ.

23. Chân thành lắng nghe

ເປັນ ຜູ້ ຟັງ ທີ່ ດີ

24. Lắng nghe với tôi.

25. Lắng nghe bao tử.

ສັງເກດ ອາການ ອີ່ມ.

26. Với giọng tử tế và điệu bộ thích hợp, hãy cho người nghe thấy anh chị thật sự quan tâm đến họ.

ໃຊ້ ນໍ້າ ສຽງ ທີ່ ອົບອຸ່ນ ແລະ ທ່າ ທາງ ທີ່ ເຫມາະ ສົມ ເຮັດ ໃຫ້ ຜູ້ ຟັງ ເຫັນ ວ່າ ເຈົ້າ ສົນ ໃຈ ລາວ ແທ້ໆ.

27. Và nếu chúng ta không tham gia thì nhiều người sẽ nghe sứ điệp về Sự Phục Hồi và sẽ bỏ qua.

ແລະ ຖ້ າ ຫາກ ເຮົາ ບໍ່ມີ ສ່ວນ ຮ່ວມ, ຫລາຍ ຄົນ ທີ່ ຈະ ໄດ້ ຍິນ ຂ່າວ ສານ ແຫ່ງ ການ ຟື້ນ ຟູ ກໍ ຈະ ຖືກມອງ ຂ້າມ ໄປ.

28. Xin kể cho tôi nghe những câu chuyện về Chúa Giê Su mà tôi thích nghe,

ຂ້ານ້ອຍ ຢາກ ໄດ້ ຍິນ ເລື່ອງ ລາວ ຂອງ ພຣະ ເຢ ຊູ ,

29. Cám ơn bạn nhiều nghe!

30. Nghe người bản địa nói.

ຟັງ ຄົນ ອື່ນ ເວົ້າ ພາສາ ອັງກິດ.

31. Nhưng Ca-in không nghe.

ແຕ່ ກາອີນ ບໍ່ ຟັງ.

32. Hãy tiếp tục lắng nghe một cách cởi mở, dù điều đang nghe khiến bạn không vui

ໃຫ້ ເປີດ ໃຈ ຮັບ ຟັງ ເຖິງ ວ່າ ສິ່ງ ທີ່ ໄດ້ ຍິນ ນັ້ນ ທ່ານ ຈະ ບໍ່ ມັກ ກໍ ຕາມ

33. Hãy xem xét phản ứng của Ê-sai khi nghe những sê-ra-phim công bố sự thánh khiết của Đức Giê-hô-va.

ຂໍ ໃຫ້ ພິຈາລະນາ ເຖິງ ສິ່ງ ທີ່ ເອຊາອີ ເຮັດ ເມື່ອ ໄດ້ ຍິນ ພວກ ເຊຣາຟີມ ຮ້ອງ ປະກາດ ເຖິງ ຄວາມ ບໍລິສຸດ ຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ.

34. TÓM LƯỢC: Kích thích sự suy nghĩ của người nghe, giúp họ cảm thấy đã học được một điều gì đó có giá trị.

ຈຸດ ສໍາຄັນ: ກະຕຸ້ນ ຄວາມ ຄິດ ຜູ້ ຟັງ ເຮັດ ໃຫ້ ຜູ້ ຟັງ ຮູ້ສຶກ ວ່າ ໄດ້ ຮຽນ ຮູ້ ສິ່ງ ທີ່ ມີ ຄ່າ.

35. Các em không thể lắng nghe những lời lẽ thô bỉ và giả vờ là không nghe thấy.

ເຈົ້າ ບໍ່ ສາມາດ ຟັງ ຄວາມ ເວົ້າ ອັນ ເປິ ະ ເປື້ອນ ແລະ ທໍາທ່າ ວ່າ ເຈົ້າ ບໍ່ ໄດ້ ຍິນ.

36. Họ cho phép tôi ngồi nghe.

ເຂົາເຈົ້າ ໄດ້ອະນຸຍາດ ໃຫ້ ຂ້າພະເຈົ້າ ນັ່ງຟັງ.

37. Giúp người nghe tự xem xét.

ຊ່ວຍ ຜູ້ ຟັງ ໃຫ້ ກວດ ສອບ ຕົວ ເອງ.

38. (1 Sa-mu-ên 15:20) Sau-lơ cố đổ lỗi cho dân sự về việc giữ lại bầy gia súc, nói rằng: “Tôi sợ dân-sự, nên nghe theo tiếng của họ”.

(1 ຊາເມືອນ 15:20) ຊາອຶລ ພະຍາຍາມ ໂຍນ ຄວາມ ຜິດ ໃຫ້ ປະຊາຊົນ ໃນ ການ ໄວ້ ຊີວິດ ຝູງ ສັດ ໂດຍ ກ່າວ ວ່າ “ຂ້ອຍ ໄດ້ ຢ້ານ ຄົນ ທັງ ຫຼາຍ ຈຶ່ງ ໄດ້ ຟັງ ຄວາມ ຂອງ ເຂົາ.”

39. Họ ngừng tay và lắng nghe.

ເຂົາເຈົ້າ ຢຸດ ຕອກ ເພື່ອ ຟັງ.

40. * Lắng nghe các bài thánh ca hoặc nhạc của Giáo hội thay vì nhạc các em thường xuyên nghe.

* ຟັງ ເພງ ສວດ ຫລື ເພງ ຂອງ ສາດ ສະ ຫນາ ຈັກ ແທນ ເພງ ທີ່ ເຈົ້າ ຟັງ ເປັນ ປະ ຈໍາ.

41. Nhớ lại lúc cha qua đời, một anh trẻ nói: “Khi người khác hỏi về sự việc đã xảy ra, rồi thật sự lắng nghe thì điều đó giúp ích cho tôi rất nhiều”.

ເມື່ອ ຫວນ ຄິດ ຮອດ ຕອນ ທີ່ ພໍ່ ຕາຍ ຊາຍ ຫນຸ່ມ ຄົນ ຫນຶ່ງ ກ່າວ ວ່າ “ມັນ ຊ່ວຍ ຂ້ອຍ ໄດ້ ຫຼາຍ ແທ້ໆເມື່ອ ຄົນ ອື່ນ ຖາມ ເຖິງ ສິ່ງ ທີ່ ເກີດ ຂຶ້ນ ແລະ ຕັ້ງ ໃຈ ຟັງ.”

42. Dĩ nhiên, đây là điều chủ yếu được mong đợi của sự quy tụ này---để nghe một Sứ Đồ giảng dạy và làm chứng.

ແນ່ນອນວ່າ, ນີ້ເປັນຈຸດເດັ່ນຂອງການເຕົ້າໂຮມກັນທີ່ໄດ້ຄາດຫວັງໄວ້—ທີ່ຈະໄດ້ຍິນອັກຄະສາວົກສອນ ແລະ ກ່າວເປັນພະຍານ.

43. Tôi kể cho em nghe nhé.

ພໍ່ (ແມ່) ຈະ ເລົ່າ ໃຫ້ ລູກ ຟັງ.

44. Thúc đẩy người nghe hành động.

ກະຕຸ້ນ ໃຈ ຜູ້ ຟັງ.

45. Tương tự, khi nghe kể về những quyết định đúng đắn lẫn lỗi lầm của bạn, con cái sẽ tìm thấy sự đồng cảm nơi bạn.

ຄ້າຍໆກັນ ການ ໄດ້ ຟັງ ທັງ ທາງ ເລືອກ ທີ່ ດີ ແລະ ຄວາມ ຜິດ ພາດ ຂອງ ເຈົ້າ ສາມາດ ຊ່ວຍ ລູກ ໃຫ້ ເຂົ້າ ໃຈ ເຈົ້າ ຫຼາຍ ຂຶ້ນ.

46. Lắng nghe họ và không ngắt lời

ຕັ້ງ ໃຈ ຟັງ ພວກ ເຂົາ ໂດຍ ບໍ່ ຂັດ ຈັງຫວະ

47. Nếu phụng sự Đức Giê-hô-va lâu năm, hẳn bạn đã nhiều lần được nghe bài diễn văn báp têm trong các kỳ hội nghị.

ຖ້າ ໄດ້ ຮັບໃຊ້ ພະ ເຢໂຫວາ ມາ ເປັນ ເວລາ ຫລາຍ ສິບ ປີ ແລ້ວ ເຈົ້າ ຄົງ ຈະ ໄດ້ ຟັງ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ເລື່ອງ ການ ຮັບ ບັບເຕມາ ຫລາຍ ເທື່ອ ຢູ່ ການ ປະຊຸມ ຫມວດ ການ ປະຊຸມ ພິເສດ ແລະ ການ ປະຊຸມ ພາກ.

48. Palmyra là nơi chốn của Sự Phục Hồi, nơi mà tiếng nói của Đức Chúa Cha sẽ được nghe thấu sau gần hai thiên niên kỷ.

ພາ ໄມ ຣາ ເປັນ ສະຖານທີ່ ສໍາລັບ ການ ຟື້ນ ຟູ, ບ່ອນ ທີ່ ສຸລະສຽງ ຂອງ ພຣະ ບິດາ ຈະ ຖືກ ໄດ້ ຍິນ ຫລັງ ຈາກ ເກືອບ ສອງ ພັນ ປີ.

49. Vẫn còn có những người nghe Ngài không hiểu thấu được điều Chúa Giê Su đang nói, và “có nhiều môn đồ nghe Ngài, thì nói rằng: Lời nầy thật khó; ai nghe được?

ແຕ່ ຜູ້ ມາ ຟັງ ພຣະ ອົງ ກໍ ຍັງ ບໍ່ ເຂົ້າ ໃຈ ສິ່ງ ທີ່ ພຣະ ເຢ ຊູ ໄດ້ ກ່າວ, ແລະ “ຫລາຍ ຄົນ ... , ເມື່ອ ໄດ້ ຍິນ ເລື່ອງນີ້ ຈຶ່ງ ເວົ້າ ກັນ ວ່າ, ຄໍາ ເວົ້າ ນີ້ ຮຸນ ແຮງ ໂພດ ຜູ້ ໃດ ຈະ ເຂົ້າ ໃຈ ໄດ້?

50. Hỡi ai hiện đang khát xin nghe,

ຄົນ ໃດ ທີ່ ຫິວ ນໍ້າ ເຊີນ ມາ

51. Con chẳng bao giờ nghe lời cả!”.

ເຈົ້າ ບໍ່ ເຄີຍ ເຮັດ ໃນ ສິ່ງ ທີ່ ແມ່ ບອກ ເລີຍ!”

52. Ông không còn có thể nghe được.

ລາວ ບໍ່ ສາມາດ ໄດ້ ຍິນ.

53. Bạn có nghe thấy tôi biết không?

54. Mắt để Thấy và Tai để Nghe

ຕາ ທີ່ ເຫັນ ໄດ້ ແລະ ຫູ ທີ່ ໄດ້ ຍິນ

55. Nhưng Rô-bô-am không chịu nghe.

ແຕ່ ໂຣໂບອາມ ບໍ່ ຟັງ.

56. Nhận thức của chúng ta về sự bất công thường dựa trên vài trường hợp mà chúng ta nghe nói hoặc chính bản thân đã trải qua.

ສ່ວນ ຫຼາຍ ເຮົາ ຮັບ ຮູ້ ເລື່ອງ ຄວາມ ບໍ່ ຍຸຕິທໍາ ຈາກ ບາງ ເຫດການ ທີ່ ເຮົາ ໄດ້ ຍິນ ຫຼື ບໍ່ ກໍ ປະສົບ ດ້ວຍ ຕົນ ເອງ.

57. chú ý lắng nghe khi chúng ta nói?

ຕັ້ງ ໃຈ ຟັງ ບໍ ເມື່ອ ເຮົາ ເວົ້າ?

58. Ta chẳng mong nghe ngợi ca, tán dương

ເຮັດ ໂດຍ ບໍ່ ຫວັງ ໃຫ້ ຄົນ ຊື່ນຊົມ

59. Tôi lắng nghe và tôi không bới lỗi.

ຂ້ານ້ອຍໄດ້ ຮັບ ຟັງ ແລະ ບໍ່ ເວົ້າວິຈານ.

60. thế nên ta nghe theo Lời Cha mãi.

ຕ້ອງ ຟັງ ຄໍາ ແນະນໍາ ຂອງ ພະອົງ

61. Hãy chú ý lắng nghe tại buổi nhóm họp: (6 phút) Mở video Hãy chú ý lắng nghe tại buổi nhóm họp.

ໄປ ປະຊຸມ ທັງ ທີ ຕ້ອງ ຕັ້ງ ໃຈ ຟັງ ໃຫ້ ດີ: (6 ນາທີ) ເປີດ ວິດີໂອ [JW Library (ພາສາ ໄທ) ໄປ ທີ່ ວິດີໂອ > ເດັກ > ມາ ເປັນ ເພື່ອນ ກັບ ພະ ເຢໂຫວາ ກັນ ເຖາະ].

62. Chỉ vì chúng ta không thể nghe thấy một điều gì đấy thì không có nghĩa là không có gì để nghe.

ເຖິງ ແມ່ນ ເຮົາ ບໍ່ ສາມາດ ໄດ້ ຍິນ ບໍ່ ໄດ້ ຫມາຍ ຄວາມ ວ່າ ມັນບໍ່ ມີ ສຽງ ໃຫ້ ໄດ້ ຍິນ.

63. Cả dân Y-sơ-ra-ên đều nghe về lời phán quyết này và nhận biết rằng sự khôn ngoan của vua là do Đức Chúa Trời ban.

ບໍ່ ດົນ ຊາວ ອິດສະລາແອນ ທັງ ຫມົດ ກໍ ໄດ້ ຍິນ ກ່ຽວ ກັບ ການ ຕັດສິນ ໃນ ເລື່ອງ ນີ້ ແລະ ປະຊາຊົນ ຈຶ່ງ ຍອມ ຮັບ ວ່າ ຊາໂລໂມນ ໄດ້ ສະຕິ ປັນຍາ ມາ ຈາກ ພະເຈົ້າ.

64. Hãy nghe tôi kể về chuyện này nhé.

ພໍ່ (ແມ່) ຈະ ເລົ່າ ເລື່ອງ ນັ້ນ ສູ່ ລູກ ຟັງ.

65. Lắng nghe Đức Chúa Trời —Cách sử dụng

ວິທີ ໃຊ້ ປຶ້ມ ເຊື່ອ ຟັງ ພະເຈົ້າ

66. hầu người như chiên nghe theo tin mừng.

ຢາກ ໄດ້ ຊີວິດ ຕ້ອງ ຮຽນ ແລະ ຟັງ

67. Anh San trả lời: “Có, tôi có nghe.

ສົມສັກ ຕອບ ວ່າ “ແມ່ນ ແລ້ວ ຂ້ອຍ ເຄີຍ ໄດ້ ຍິນ ເລື່ອງ ຂອງ ລາວ.

68. vun đắp đức tin khi lắng nghe ngài.

ເຮົາ ເຊື່ອ ແລະ ເຮັດ ຕາມ ທີ່ ໄດ້ ຍິນ

69. Cháu của ông nghe được âm mưu ấy.

ຫຼານ ຊາຍ ຂອງ ໂປໂລ ໄດ້ ຍິນ ເລື່ອງ ແຜນການ ຮ້າຍ ນີ້.

70. Khi cha mẹ đã sẵn sàng và con cái lắng nghe cùng tham gia vào cuộc thảo luận thì hội đồng gia đình được thực sự hữu hiệu!

ເມື່ອ ພໍ່ ແມ່ຕຽມ ພ້ອມ ແລະ ລູກ ຟັງ ຢ່າງ ຕັ້ງ ໃຈ ແລະ ມີ ສ່ວນ ຮ່ວມ, ແລ້ວ ສະພາ ຄອບຄົວ ກໍ ຈະ ປະສົບ ຄວາມ ສໍາ ເລັດ!

71. Điều này nghe có giống như giáo lý “dễ chịu”, thú vị để nghe và phổ biến trong nhóm người tự mãn không?

ຄໍາ ສອນ ນີ້ ເປັນ ຄໍາ ສອນ ທີ່ “ສະບາຍ”, ງ່າຍ ທີ່ ຈະ ຟັງ ແລະ ມີ ຄົນ ນິຍົມ ຊົມ ຊອບ ຫລາຍ ບໍ?

72. Ngài giải thích rằng đây là “kẻ đã nghe đạo, song sự lo lắng về đời nầy, sự mê đắm về giàu sang, và các sự tham muốn khác thấu vào lòng họ, làm cho nghẹt ngòi đạo, và trở nên không trái” (Mác 4:18–19).

ພຣະອົງ ໄດ້ ອະທິບາຍ ວ່າ ໄດ້ ແກ່ “ຜູ້ ທີ່ ໄດ້ ຍິນ ພຣະຄໍາ, ແຕ່ ເຂົາ ມີ ຄວາມ ກັງວົນ ເຖິງ ຊີວິດ ນີ້, ການ ຢາກ ຮັ່ງ ຢາກ ມີ, ຕະຫລອດ ທັງ ຄວາມ ຕ້ອງການ ທຸກ ສິ່ງ ທຸກ ຢ່າງ, ໄດ້ ເຂົ້າມາ ຫຸ້ມ ຮັດ ພຣະຄໍາ ໄວ້, ພຣະຄໍາ ຈຶ່ງ ບໍ່ ເກີດ ຜົນ” (ມາຣະ ໂກ 4:18–19).

73. Khi cha mẹ đã sẵn sàng và con cái lắng nghe cùng tham gia vào cuộc thảo luận thì hội đồng gia đình được hữu hiệu thực sự!

ເມື່ອ ພໍ່ ແມ່ຕຽມ ພ້ອມ ແລະ ລູກ ຟັງ ຢ່າງ ຕັ້ງ ໃຈ ແລະ ມີ ສ່ວນ ຮ່ວມ, ແລ້ວ ສະພາ ຄອບຄົວ ກໍ ຈະ ປະສົບ ຄວາມ ສໍາ ເລັດ!

74. Như gia vị làm cho món ăn ngon hơn, khi chúng ta “nêm” minh họa hiệu quả vào sự dạy dỗ, người nghe sẽ thêm phần thích thú.

ຄື ກັບ ເຄື່ອງ ປຸງ ເຮັດ ໃຫ້ ອາຫານ ເປັນ ຕາ ແຊບ ຕື່ມ ອີກ ຄໍາ ອຸປະມາ ທີ່ ບັງເກີດ ຜົນ ເຮັດ ໃຫ້ ການ ສອນ ເປັນ ຕາ ດຶງ ດູດ ໃຈ ຫຼາຍ ຂຶ້ນ ສໍາລັບ ຄົນ ອື່ນ.

75. 29 aVà vào ngày đó, kẻ điếc sẽ được nghe những lời trong sách, và mắt của kẻ đui sẽ xem thấy từ sự tối tăm mù mịt.

29 ແລະ ໃນ ມື້ນັ້ນຄົນ ຫູຫນວກ ຈະ ໄດ້ ຍິນ ຂໍ້ຄວາມ ຈາກ ຫນັງສື ແລະ ຄົນ ຕາບອດ ຈະ ຫລຽວ ເຫັນ ການ ຖືກປິດ ບັງ ແລະ ຈາກ ຄວາມ ມືດ.

76. * Đừng lắng nghe những người chưa được sắc phong hoặc phong nhiệm vào sự kêu gọi của họ trong Giáo Hội và chưa được công nhận bằng sự ưng thuận chung của các tín hữu Giáo Hội.10

* ຢ່າ ເຊື່ອ ຟັງ ຄົນ ທີ່ ບໍ່ ໄດ້ ຖືກ ແຕ່ງ ຕັ້ງ ແລະ/ຫລື ບໍ່ໄດ້ ຮັບ ການ ແຕ່ງ ຕັ້ງ ຢ່າງ ເປັນ ທາງ ການ ສູ່ ຕໍາ ແຫນ່ງ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ ຢ່າງ ເປັນ ເອ ກະ ສັນ ໃນ ບັນ ດາ ສະ ມາ ຊິກ ຂອງ ສາດ ສະ ຫນາ ຈັກ.10

77. Rồi anh ta chạy đi thuật lại cho Hê La Man nghe tất cả những điều anh đã nghe thấy và đã làm.

ແລະ ລາວ ໄດ້ ແລ່ນ ໄປ ບອກ ຮີ ລາມັນ ເຖິງ ເລື່ອງ ທັງ ຫມົດ ທີ່ລາວ ໄດ້ ເຫັນ, ແລະ ໄດ້ ຍິນ, ແລະ ໄດ້ ເຮັດ.

78. Các anh chị em lắng nghe và tin tưởng.

ທ່ານຮັບຟັງ ແລະ ເຊື່ອ.

79. Đứa con trai nhỏ của họ nghe điện thoại.

ລູ ກ ຊາຍ ນ້ອຍ ຂ ອງ ເຂົາ ເຈົ້າ ໄດ້ ຮັບ ໂທ ລະ ສັບ.

80. TÓM LƯỢC: Khéo dùng câu hỏi để gợi lên và duy trì sự chú ý, để lý luận với người nghe và để nhấn mạnh những điểm quan trọng.

ຈຸດ ສໍາຄັນ: ໃຊ້ ຄໍາຖາມ ທີ່ ເຫມາະ ສົມ ເພື່ອ ກະຕຸ້ນ ຄວາມ ສົນ ໃຈ ຢ່າງ ຕໍ່ ເນື່ອງ ເພື່ອ ຫາ ເຫດຜົນ ກັບ ຜູ້ ຟັງ ແລະ ເພື່ອ ເນັ້ນ ຈຸດ ສໍາຄັນ.