1. Thật ra, một nhà sản xuất bắt chước mẫu thiết kế của người khác nhưng không công nhận người thiết kế thì có thể bị xem là vi phạm pháp luật.

ທີ່ ຈິງ ຜູ້ ທີ່ ກ່າຍ ເອົາ ແບບ ສິ່ງ ປະດິດ ຂອງ ຄົນ ອື່ນ ແລະ ບໍ່ ຍອມ ຮັບ ແລະ ບໍ່ ໃຫ້ ກຽດ ຜູ້ ອອກ ແບບ ນັ້ນ ອາດ ຈະ ຖື ວ່າ ຜູ້ ນັ້ນ ເປັນ ອາ ຊະ ຍາ ກອນ.

2. Chẳng phải những kỳ công này cũng cần có đấng thiết kế và dựng nên hay sao?”.

ຕ້ອງ ມີ ຜູ້ ອອກ ແບບ ແລະ ຜູ້ ສ້າງ ເຊັ່ນ ກັນ ແມ່ນ ບໍ?”

3. Công ty này đã thiết kế, chế tạo, và lắp đặt dây chuyền sản xuất tự động trên toàn cầu.

ທຸລະກິດນີ້ ໄດ້ອອກແບບ, ປະກອບ ແລະ ຕິດຕັ້ງສາຍພານ ຜະລິດຕະພັນ ອັດຕະໂນມັດ ຕະຫລອດທົ່ວໂລກ.

4. Mọi vật phải được thiết kế và dựng nên

ທຸກ ສິ່ງ ທຸກ ຢ່າງ ຕ້ອງ ມີ ຜູ້ ອອກ ແບບ ແລະ ຜູ້ ສ້າງ

5. Trang web được thiết kế với ba đối tượng chính.

6. Và khi công nghệ tiếp tục phát triển, các kiến thức đọc viết, tính toán cơ bản và hiểu biết về công nghệ số sẽ trở nên thiết yếu.

ພ້ອມນັ້ນ, ເຕັກໂນໂລຊີຕ່າງໆກໍ່ມີການພັດທະນາຂຶ້ນເລື້ອຍໆ, ຄວາມຮູ້ພື້ນຖານ ແລະ ຄວາມລຶ້ງເຄີຍໃນການນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີດິຈິຕອນແມ່ນເປັນສິ່ງທີ່ຈໍາເປັນ.

7. Quyền tự quyết là điều thiết yếu cho kế hoạch hạnh phúc.

ອໍາ ເພີ ໃຈ ເປັນ ສິ່ງ ສໍາຄັນ ຕໍ່ ແຜນ ແຫ່ງ ຄວາມສຸກ.

8. 11 Quyền năng sáng tạo của Đức Giê-hô-va bộc lộ hiển nhiên qua mọi khía cạnh trong công trình thiết kế trái đất.

11 ລິດເດດ ໃນ ການ ສ້າງ ຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ ປາກົດ ໃຫ້ ເຫັນ ໃນ ທຸກ ແງ່ ມຸມ ຂອງ ການ ອອກ ແບບ ແຜ່ນດິນ ໂລກ.

9. Công việc đóng con tàu này đòi hỏi hơn 57.000 bản thiết kế cho tháp pháo đôi với nòng 380 milimét do radar kiểm soát.

ໃນ ການ ສ້າງ ນັ້ນ ເຂົາ ເຈົ້າຕ້ອງ ໃຊ້ ແຜນຜັງຫລາຍ ກວ່າ 57,000 ແຜ່ນ ສໍາລັບ 380-ມີ ລີ ແມັດ, ມີ ປືນ ໃຫຍ່ ທີ່ ໃຊ້ ເຣດາສອງ ກະບອກ.

10. Nhưng một kỹ sư xem nó là một thiết kế kỳ diệu.

ແນວ ໃດ ກໍ ຕາມ ນັກ ວິສະວະກໍາ ສາດ ມອງ ເບິ່ງ ວ່າ ນັ້ນ ເປັນ ການ ອອກ ແບບ ທີ່ ເປັນ ຕາ ງຶດ.

11. Chỉ cần một tờ giấy với hai cột: “tên” và “kế hoạch cho giáo lễ kế tiếp hoặc cần thiết.”

ສິ່ງ ທີ່ ຕ້ອງການ ຄື ເຈ້ຍ ໃບ ຫນຶ່ງ ທີ່ ມີ ສອງ ແຖວ ຄື: “ຊື່” ແລະ “ແຜນ ສໍາລັບ ພິທີການ ທີ່ ຕໍ່ ໄປ ຫລື ທີ່ ຈໍາເປັນ.”

12. Vậy, Đức Chúa Trời quả là Đấng Thiết Kế khôn ngoan biết bao!

ດັ່ງ ນັ້ນ ພະເຈົ້າ ຜູ້ ໄດ້ ຕັ້ງ ລະບົບ ນີ້ ໄວ້ ຕ້ອງ ມີ ສະຕິ ປັນຍາ ຫຼາຍ ແທ້ໆ!

13. Chúng ta có thể học được gì từ những thiết kế trong thiên nhiên?

ເຮົາ ຮຽນ ສິ່ງ ໃດ ຈາກ ຫລັກຖານ ການ ອອກ ແບບ ທີ່ ມີ ຢູ່ ໃນ ທໍາມະຊາດ?

14. Tôi quyết định thiết kế và đóng một cái rương gỗ cho vợ tôi.

ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຕັດສິນ ໃຈ ອອກ ແບບ ແລະ ໄດ້ ສ້າງ ຫີບ ໄມ້ ສົມບັດໃຫ້ ພັນ ລະ ຍາ.

15. Trái đất được thiết kế như một ngôi nhà sạch sẽ cho nhân loại.

(ໂລມ 1:20) ຫນ່ວຍ ໂລກ ຖືກ ອອກ ແບບ ມາ ເພື່ອ ເປັນ ບ້ານ ທີ່ ສະອາດ ສໍາລັບ ມະນຸດ.

16. Phòng Nước Trời, được thiết kế thực dụng, là nơi để thảo luận Kinh Thánh

ຫໍ ປະຊຸມ ລາຊະອານາຈັກ ທີ່ ມີ ການ ອອກ ແບບ ຢ່າງ ເຫມາະ ສົມ ໃຫ້ ເປັນ ສະຖານ ທີ່ ສໍາລັບ ການ ພິຈາລະນາ ຄໍາພີ ໄບເບິນ

17. Mục tiêu giống như bản thiết kế, cần nỗ lực để biến nó thành hiện thực

ເປົ້າ ຫມາຍ ເປັນ ຄື ກັບ ແຜນຜັງ ຕ້ອງ ໃຊ້ ຄວາມ ພະຍາຍາມ ເພື່ອ ຈະ ກາຍ ເປັນ ຮູບ ເປັນ ຮ່າງ ໄດ້

18. Các nhà thiết kế máy bay có thể học được điều gì từ cá voi lưng gù?

ນັກ ອອກ ແບບ ຍານ ອາກາດ ຮຽນ ສິ່ງ ໃດ ຈາກ ປາ ວານ ຫລັງ ອານ?

19. Kế hoạch của Đức Chúa Cha cung cấp cách thức để làm điều này, cách thức để làm thỏa mãn những đòi hỏi vĩnh cửu của công lý: một Đấng Cứu Rỗi trả cái giá để cứu chuộc chúng ta khỏi tội lỗi của mình.

ແຜນຂອງພຣະບິດາຈຶ່ງໃຫ້ວິທີທີ່ຈະເຮັດສິ່ງນີ້ໄດ້, ວິທີທີ່ສະຫນອງຂໍ້ຮຽກຮ້ອງແຫ່ງຄວາມຍຸດຕິທໍາໄດ້: ພຣະຜູ້ຊ່ວຍໃຫ້ລອດໄດ້ຈ່າຍຄ່າເພື່ອໄຖ່ພວກເຮົາຈາກບາບ.

20. Nếu Đức Giê-hô-va không tốt lành trong việc thiết kế trái đất với nguồn nước sạch luôn luân chuyển và “mùa-màng nhiều hoa-quả” để cung cấp thức ăn dư dật, thì sẽ không có bữa ăn nào.

ຫາກ ບໍ່ ແມ່ນ ຄວາມ ດີ ຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ ທີ່ ໄດ້ ອອກ ແບບ ແຜ່ນດິນ ໂລກ ນີ້ ພ້ອມ ດ້ວຍ ແຫຼ່ງ ນໍ້າ ຈືດ ທີ່ ມີ ການ ຫມູນ ວຽນ ນໍາ ມາ ໃຊ້ ໃຫມ່ ຢູ່ ເລື້ອຍໆ ແລະ “ລະດູ ອັນ ເກີດ ຫມາກ” ເພື່ອ ເຮັດ ໃຫ້ ອາຫານ ມີ ຢ່າງ ອຸດົມ ສົມບູນ ແລ້ວ ເຮົາ ຄົງ ຈະ ບໍ່ ມີ ອາຫານ ກິນ.

21. Nếu sản phẩm sao chép đòi hỏi phải có người thiết kế, thế còn nguyên bản thì sao?

ຖ້າ ຫາກ ວ່າ ສິ່ງ ທີ່ ກ່າຍ ແບບ ອອກ ມາ ຍັງ ມີ ຜູ້ ອອກ ແບບ ແລ້ວ ຕົ້ນ ແບບ ເດ?

22. Tôi bắt đầu học cách đọc các bản thiết kế và chạy máy móc chế tạo thép nặng.

ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ ເລີ່ມຮຽນວິທີ ອ່ານແມ່ພິມ ແລະ ຄວບຄຸມເຄື່ອງ ຈັກຜະລິດ ເຫລັກຫນັກໆນັ້ນ.

23. Đó là điều thiết yếu cho kế hoạch cứu chuộc và là nguồn hạnh phúc của con người.

ສິ່ງ ນັ້ນ ຈໍາເປັນ ສໍາລັບ ແຜນ ແຫ່ງ ການ ໄຖ່ ແລະ ນັ້ນ ກໍ ເປັນ ແຫລ່ງ ແຫ່ງ ຄວາມສຸກ ຂອງ ມະ ນຸດ.

24. Có thể khẳng định phần lớn thiết kế của dải Ngân Hà không thích hợp cho sự sống.

ປາກົດ ວ່າ ກາລັກຊີ ທາງ ຊ້າງ ເຜືອກ ສ່ວນ ຫຼາຍ ບໍ່ ໄດ້ ຖືກ ອອກ ແບບ ເພື່ອ ເປັນ ບ່ອນ ອາໄສ ຂອງ ສິ່ງ ທີ່ ມີ ຊີວິດ.

25. Các em không cần và cũng không nên đợi để nhận được sự kêu gọi chính thức trước khi mình có thể biết thiết tha nhiệt thành với công việc truyền giáo.

ພວກ ເຈົ້າ ບໍ່ ຈໍາ ເປັນ ຕ້ອງ ລໍ ຖ້າ ການ ເອີ້ນ ທີ່ ເປັນ ທາງ ການ ກ່ອນ ຈະ ກະ ຕື ລື ລົ້ນ ມີ ພາກ ສ່ວນ ໃນ ວຽກ ງານ ເຜີຍ ແຜ່.

26. Sa-tan và các quỉ không dùng một mà nhiều mưu kế khác nhau vì biết rằng kế này thất bại thì kế khác có thể thành công.

ພວກ ກາຍ ວິນຍານ ຊົ່ວ ໃຊ້ ການ ກະທໍາ ທີ່ ມີ ເລ່ຫລ່ຽມ ບໍ່ ແມ່ນ ວິທີ ດຽວ ແຕ່ ຫລາຍ ວິທີ ເພື່ອ ບັນລຸ ເປົ້າ ຫມາຍ ຂອງ ພວກ ມັນ.

27. Thức canh và bận rộn trong bao công tác ngài.

ອົດ ທົນ ເຝົ້າ ລະວັງ ແລະ ເຮັດ ວຽກ ຕໍ່ ໄປ

28. Sứ điệp của tôi tập trung vào vai trò thiết yếu của sự tương phản trong kế hoạch đó.

ຂ່າວສານຂອງຂ້າພະເຈົ້າແມ່ນເນັ້ນຫນັກກັບບົດບາດຈໍາເປັນຂອງການກົງກັນຂ້າມໃນແຜນດັ່ງກ່າວ.

29. Bạn có nghĩ rằng những đặc điểm của trái đất là do một sự thiết kế có chủ đích?

ທ່ານ ຄິດ ວ່າ ລັກສະນະ ເດັ່ນ ຂອງ ຫນ່ວຍ ໂລກ ເກີດ ຈາກ ການ ອອກ ແບບ ທີ່ ມີ ຈຸດ ມຸ່ງ ຫມາຍ ບໍ?

30. Giáo Hội được thiết kế nhằm nuôi dưỡng những người không hoàn hảo, gặp khó khăn, và mệt mỏi.

ສາດສະຫນາ ຈັກ ໄດ້ ຖືກ ຈັດຕັ້ງ ໄວ້ ໃຫ້ ບໍາລຸງ ລ້ຽງ ຜູ້ ທີ່ ຂາດ ຕົກ ບົກພ່ອງ, ຜູ້ ມີ ບັນຫາ, ແລະ ອ່ອນ ເພຍ.

31. Nếu sản phẩm sao chép đòi hỏi phải có người thiết kế thông minh, thế còn nguyên bản thì sao?

ຖ້າ ການ ກ່າຍ ແບບ ມາ ຍັງ ຕ້ອງ ມີ ຜູ້ ອອກ ແບບ ທີ່ ມີ ສະຕິ ປັນຍາ ແລ້ວ ຈະ ວ່າ ແນວ ໃດ ກ່ຽວ ກັບ ຕົ້ນ ສະບັບ ຂອງ ມັນ?

32. Khi xem những ví dụ dưới đây, bạn hãy tự hỏi: “Ai đáng được tôn vinh về những thiết kế này?”.

ຂະນະ ທີ່ ທ່ານ ພິຈາລະນາ ຕົວຢ່າງ ຕໍ່ ໄປ ນີ້ ລອງ ຖາມ ຕົວ ເອງ ວ່າ ‘ຜູ້ ໃດ ສົມຄວນ ໄດ້ ຮັບ ກຽດ ຍ້ອນ ການ ອອກ ແບບ ສິ່ງ ເຫລົ່າ ນີ້?’

33. Lời thông báo trong tạp chí về sự thiết kế mới này có tựa đề “Diện mạo mới của chúng ta”.

ຄໍາ ປະກາດ ທີ່ ລົງ ໃນ ວາລະສານ ສະບັບ ນີ້ ເອີ້ນ ຮູບ ຫນ້າ ປົກ ນີ້ ວ່າ: “ໂສມ ໃຫມ່ ຂອງ ເຮົາ.”

34. Công thức của Chủ Tịch Monson rất giản dị và thẳng thắn.

ວິທີ ການ ຂອງ ປະທານ ມອນ ສັນ ກໍ ງ່າຍ ແລະ ຊື່ ຕົງ.

35. Hắn tấn công dồn dập, đánh riêng lẻ và dùng mưu kế xảo quyệt.

ໂດຍ ການ ໂຈມຕີ ເຮົາ ຢ່າງ ຮຸນແຮງ ເປັນ ສ່ວນ ຕົວ ແລະ ຢ່າງ ມີ ເລ່ຫລ່ຽມ.

36. Kế hoạch của Đức Chúa Cha là nhằm mục đích thiết kế mẫu mực của gia đình để giúp chúng ta học hỏi, áp dụng và hiểu được quyền năng của tình yêu thương.

ແຜນ ຂອງ ພຣະບິດາ ໄດ້ ສ້າງ ແບບ ແຜນ ຂອງ ການຈັດຕັ້ງ ໃນ ຄອບຄົວ ເພື່ອ ຊ່ອຍ ເຫລືອ ເຮົາ ໃຫ້ ຮຽນ ຮູ້, ນໍາ ໃຊ້, ແລະ ເຂົ້າ ໃຈ ອໍານາດ ແຫ່ງ ຄວາມ ຮັກ.

37. Bạn làm chủ các thiết bị công nghệ, hay chúng làm chủ bạn?

ເຈົ້າ ຄວບຄຸມ ອຸປະກອນ ເອເລັກໂຕຣນິກ ຫຼື ປ່ອຍ ໃຫ້ ມັນ ຄວບຄຸມ ເຈົ້າ?

38. Nhưng đừng xem tất cả các thiết bị công nghệ là kẻ thù.

ແຕ່ ຢ່າ ຟ້າວ ສະຫລຸບ ວ່າ ອຸປະກອນ ເອເລັກໂຕຣນິກ ທຸກ ຢ່າງ ບໍ່ ດີ.

39. Rồi phỏng vấn một công bố đã thiết lập lộ trình tạp chí.

ຈາກ ນັ້ນ ໃຫ້ ສໍາ ພາດ ພີ່ ນ້ອງ ຄົນ ຫນຶ່ງ ທີ່ ມີ ສາຍ ວຽນ ສົ່ງ ວາລະສານ.

40. Song, bạn có nhận thấy rằng tri thức và trí thông minh không nhất thiết khiến người ta khiêm nhường không?

ແນວ ໃດ ກໍ ຕາມ ເຈົ້າ ເຄີຍ ສັງເກດ ບໍ ວ່າ ຄວາມ ຮູ້ ແລະ ສະຕິ ປັນຍາ ບໍ່ ແມ່ນ ວ່າ ຈະ ເຮັດ ໃຫ້ ຄົນ ເຮົາ ເປັນ ຄົນ ຖ່ອມ ສະເຫມີ ໄປ?

41. Bạn nghĩ có hợp lý không khi tin rằng sự thiết kế hoàn hảo trong thiên nhiên là do ngẫu nhiên mà có?

ມີ ເຫດຜົນ ບໍ ທີ່ ທ່ານ ຈະ ເຊື່ອ ວ່າ ຜົນ ງານ ທີ່ ດີ ເລີດ ໃນ ທໍາມະຊາດ ເກີດ ຂຶ້ນ ໂດຍ ບັງເອີນ?

42. Từ trường và bầu khí quyển của trái đất quả là hai thiết kế kỳ diệu mà người ta vẫn chưa hiểu tường tận.

ບັນຍາກາດ ຂອງ ໂລກ ແລະ ທົ່ງ ແມ່ ເຫລັກ ເປັນ ຜົນ ງານ ອອກ ແບບ ທີ່ ມະຫັດສະຈັນ ເຊິ່ງ ບໍ່ ມີ ໃຜ ເຂົ້າ ໃຈ ໄດ້ ຢ່າງ ເຕັມທີ.

43. Đó cũng là mong muốn thiết tha của những người yêu chuộng sự công bình.

ສະພາບ ດັ່ງ ກ່າວ ຍັງ ເປັນ ສິ່ງ ທີ່ ຜູ້ ສະແຫວງ ຫາ ຄວາມ ຊອບທໍາ ປາຖະຫນາ ຢ່າງ ແທ້ ຈິງ.

44. Với công nghệ, các em đang chứng kiến một sự bùng nổ về kiến thức.

ໂດຍ ທີ່ ມີ ເທັກ ໂນ ໂລ ຈີ, ພວກ ເຈົ້າ ກໍ ໄດ້ ເຫັນ ເປັນ ພະຍານ ເຖິງ ຄວາມ ຮູ້ອັນ ຫລວງຫລາຍ.

45. Vấn đề đầu tiên trên chương trình nghị sự là thảo luận và phân tích các chi tiết thiết kế kỹ thuật của dự án.

ລາຍການທໍາອິດ ຂອງການປະຊຸມຄື ທີ່ຈະສົນທະນາ ແລະ ວິເຄາະຂໍ້ກໍານົດ ຂອງການອອກແບບ ຂອງໂຄງການນີ້.

46. Tôi tin rằng một bí quyết quan trọng để đạt được hạnh phúc là học cách đặt ra mục tiêu của chúng ta và thiết lập kế hoạch của mình trong khuôn khổ kế hoạch vĩnh cửu của Cha Thiên Thượng.

ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ເຊື່ອ ປັດ ໃຈ ສໍາ ຄັນ ທີ່ ນໍາ ໄປ ສູ່ ຄວາມ ສຸກ ນັ້ນ ຄື ທີ່ ຈະ ຮຽນ ຮູ້ ວິ ທີ ທີ່ ຈະ ຈັດ ເປົ້າ ຫມາຍ ຂອງ ເຮົາ ເອງ ແລະ ຈັດ ຕັ້ງ ແຜນ ການ ຂອງ ເຮົາ ເອງ ພາຍ ໃນ ໂຄງ ຮ່າງ ຂອງ ແຜນ ນິ ລັນ ດອນ ຂອງ ພຣະ ບິ ດາ ເທິງ ສະ ຫວັນ ແນວ ໃດ.

47. Điểm thứ ba trong công thức của chúng ta: giảng dạy lẽ thật với chứng ngôn.

ບັດນີ້ ສ່ວນ ປະກອບ ຢ່າງທີສາມ: ຈົ່ງ ສອນ ດ້ວຍ ປະ ຈັກ ພະຍານ.

48. ✔ Nên theo dõi lượng thời gian bạn dùng thiết bị công nghệ để giải trí.

✔ ຄວນ ຈົດ ບັນທຶກ ໄວ້ ວ່າ ເຈົ້າ ໃຊ້ ເວລາ ກັບ ອຸປະກອນ ເອເລັກໂຕຣນິກ ຫຼາຍ ສໍ່າ ໃດ.

49. Thật ra, ai xứng đáng được tôn vinh hơn, kỹ sư bậc thầy hay người mới tập sự bắt chước thiết kế của kỹ sư ấy?

ແທ້ ຈິງ ແລ້ວ ໃຜ ສົມຄວນ ຈະ ໄດ້ ຮັບ ກຽດ ຫລາຍ ກວ່າ ກັນ ລະຫວ່າງ ນັກ ວິສະວະກອນ ຫລື ຜູ້ ຝຶກ ງານ ທີ່ ກ່າຍ ແບບ ຜົນ ງານ ຂອງ ນັກ ວິສະວະກອນ?

50. Đôi cánh được thiết kế thông minh này cho phép chiếc máy bay nhỏ bay lơ lửng và lao xuống giữa các tòa nhà cao tầng.

ປີກ ທີ່ ອອກ ແບບ ມາ ຢ່າງ ດີ ເຮັດ ໃຫ້ ມັນ ບິນ ຈຶ້ງ ແລະ ບິນ ຊັດ ລົງ ລະຫວ່າງ ຕຶກ ສູງໆໄດ້.

51. 8 Chẳng hạn, vào thứ bảy, nhiều công bố mời nhận Tháp Canh và Tỉnh Thức!.

8 ຍົກ ຕົວຢ່າງ ສ່ວນ ຫຼາຍ ໃນ ວັນ ເສົາ ພີ່ ນ້ອງ ສະເຫນີ ວາລະສານ ຫໍສັງເກດການ ແລະ ຕື່ນ ເຖີດ!

52. Thế nhưng, bạn không đi học vì thấy mình đã trưởng thành và có đủ kiến thức cần thiết, hay chỉ vì đã chán học?

ແຕ່ ເຈົ້າ ຈະ ບອກ ໄດ້ ແນວ ໃດ ວ່າ ເຈົ້າ ອອກ ໂຮງ ຮຽນ ຍ້ອນ ມັນ ຮອດ ເວລາ ເຫມາະ ສົມ ແລ້ວ ທີ່ ຈະ ອອກ ຫຼື ອອກ ຍ້ອນ ວ່າ ເບື່ອ ໂຮງ ຮຽນ?

53. ● Hậu quả có thể là gì nếu bạn mất kiểm soát khi dùng thiết bị công nghệ?

• ອັນ ໃດ ອາດ ເກີດ ຂຶ້ນ ຖ້າ ເຈົ້າ ບໍ່ ໄດ້ ຄວບຄຸມ ການ ໃຊ້ ອຸປະກອນ ເອເລັກໂຕຣນິກ?

54. Phải làm sao nếu con nghiện điện thoại, máy tính hay một thiết bị công nghệ khác?

ຈະ ວ່າ ແນວ ໃດ ຖ້າ ລູກ ຕິດ ໂທລະສັບ ມື ຖື ຄອມພິວເຕີ ຫຼື ອຸປະກອນ ເອເລັກໂຕຣນິກ ປະເພດ ອື່ນ?

55. Điểm cuối cùng trong công thức của chúng ta là phục vụ Chúa với tình yêu thương.

ຂໍ້ ທີສີ່ ແລະ ສ່ວນ ປະກອບ ຢ່າງສຸດ ທ້າຍຄື ທີ່ ຈະ ຮັບ ໃຊ້ ພຣະຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າດ້ວຍ ຄວາມ ຮັກ.

56. Khi cha mẹ ở tuổi bạn, ti-vi và radio là thiết bị công nghệ phổ biến nhất.

ໃນ ສະໄຫມ ທີ່ ພໍ່ ແມ່ ເປັນ ໄວຮຸ່ນ ໂທລະພາບ ແລະ ວິທະຍຸ ຖື ວ່າ ເປັນ ອຸປະກອນ ເອເລັກໂຕຣນິກ ທີ່ ຫຼັກໆ.

57. ● Có lẽ bạn khó nhận ra mình đang nghiện một thiết bị công nghệ nào đó, tại sao?

• ເປັນ ຫຍັງ ອາດ ເປັນ ເລື່ອງ ຍາກ ທີ່ ຈະ ເຫັນ ວ່າ ຕົນ ເອງ ຕິດ ອຸປະກອນ ເອເລັກໂຕຣນິກ ບາງ ປະເພດ?

58. Hãy quỳ gối, rời xa các thiết bị công nghệ, và tìm kiếm sự hướng dẫn của Chúa.

ຈົ່ງ ຄຸເຂົ່າ ລົງ, ອອກ ຈາກ ເທັກ ໂນ ໂລ ຈີ, ແລະ ສະແຫວງຫາ ການ ແນະນໍາ ຂອງ ພຣະ ຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າ.

59. 19. (a) Tại sao giao ước mới thành công trong việc thiết lập “một nước thầy tế-lễ”?

19. (ກ) ເປັນ ຫຍັງ ຄໍາ ສັນຍາ ໃຫມ່ ຈຶ່ງ ບັນລຸ ຜົນ ສໍາເລັດ ໃນ ການ ເຮັດ ໃຫ້ ເກີດ “ລາຊະອານາຈັກ ແຫ່ງ ປະໂລຫິດ”?

60. Trong buổi họp giữa tuần kế tiếp, các anh chị công bố sẽ có cơ hội kể lại kinh nghiệm.

ໃນ ການ ປະຊຸມ ກາງ ອາທິດ ຕໍ່ ໄປ ພີ່ ນ້ອງ ຈະ ໄດ້ ມີ ໂອກາດ ເລົ່າ ປະສົບການ.

61. (Câu 25) Thức ăn và quần áo là những nhu cầu thiết yếu, nên quan tâm đến việc đạt được các thứ này là điều tự nhiên.

(ຂໍ້ 25) ອາຫານ ແລະ ເຄື່ອງ ນຸ່ງ ຫົ່ມ ເປັນ ສິ່ງ ຈໍາເປັນ ພື້ນຖານ ແລະ ເປັນ ເລື່ອງ ທໍາມະດາ ທີ່ ຈະ ກັງວົນ ໃນ ການ ຈະ ໄດ້ ສິ່ງ ເຫຼົ່າ ນີ້ ມາ.

62. Cái chết cuối cùng của thể xác hữu diệt của các anh chị em là điều cần thiết cho kế hoạch vĩ đại của Thượng Đế.12 Tại sao?

ການ ຕາຍ ຂອງ ຮ່າງກາຍ ທີ່ ເປັນ ມະຕະ ຂອງ ທ່ານ ເປັນ ສິ່ງ ສໍາຄັນ ຫລາຍ ຕໍ່ ແຜນ ແຫ່ງ ຄວາມ ລອດ ຂອງ ພຣະ ເຈົ້າ.12 ເປັນ ຫຍັງ?

63. (Mác 6:30-34) Lòng thương xót thiết tha đã thúc đẩy ngài ra công giúp đỡ người khác.

(ມາລະໂກ 6:30-34) ຄວາມ ຮູ້ສຶກ ສົງສານ ຢ່າງ ສຸດ ໃຈ ເຮັດ ໃຫ້ ພະອົງ ໃຫ້ ຄວາມ ຊ່ວຍເຫຼືອ ແກ່ ຄົນ ອື່ນ.

64. Khi xem xét những đề tài này, bạn hãy tự hỏi: “Những đặc điểm của trái đất tự nhiên mà có hay do một sự thiết kế có chủ đích?”

ໃນ ຂະນະ ທີ່ ທ່ານ ພິຈາລະນາ ແຕ່ ລະ ຫົວ ເລື່ອງ ຂໍ ໃຫ້ ຖາມ ຕົວ ເອງ ວ່າ ‘ລັກສະນະ ເດັ່ນ ຂອງ ໂລກ ເກີດ ຈາກ ການ ບັງເອີນ ຫລື ການ ອອກ ແບບ ທີ່ ມີ ຈຸດ ມຸ່ງ ຫມາຍ?’

65. Một ngày Chủ Nhật, khi chị ngồi với giáo đoàn, cách thiết kế của giáo đường làm cho thầy trợ tế không thấy chị khi Tiệc Thánh được chuyền đi.

ວັນອາທິດມື້ຫນຶ່ງ, ຂະນະທີ່ນາງໄດ້ນັ່ງຢູ່ໃນຫ້ອງປະຊຸມ, ການອອກແບບຂອງຫ້ອງນັ້ນໄດ້ເຮັດໃຫ້ມັກຄະນາຍົກບໍ່ເຫັນນາງຂະນະທີ່ສິນລະລຶກຖືກຢາຍ.

66. Trong những năm gần đây, các nhà khoa học và kỹ sư đã dựa vào cây cối lẫn động vật để lấy ý tưởng thiết kế (Gióp 12:7, 8).

ໃນ ຫວ່າງ ບໍ່ ດົນ ມາ ນີ້ ນັກ ວິທະຍາສາດ ແລະ ນັກ ວິສະວະກອນ ຍອມ ໃຫ້ ພືດ ແລະ ສັດ ສອນ ເຂົາ ເຈົ້າ.

67. Thậm chí còn có một lĩnh vực kỹ thuật gọi là phỏng sinh học, tìm cách mô phỏng theo và áp dụng những thiết kế có sẵn trong thiên nhiên.

ແມ່ນ ແຕ່ ມີ ວິຊາ ວິສະວະກໍາ ສາດ ທີ່ ເອີ້ນ ວ່າ ໄບໂອມິເມຕິກສ໌ ເຊິ່ງ ເປັນ ຂະແຫນງ ການ ຫນຶ່ງ ທີ່ ພະຍາຍາມ ລອກ ແບບ ສິ່ງ ຕ່າງໆທີ່ ພົບ ເຫັນ ໃນ ທໍາມະຊາດ.

68. Chúng tôi tặng một cái khí áp kế, đó là một thiết bị để dự báo thời tiết, cho đứa con trai đầu lòng lúc bấy giờ lên bảy tuổi.

ກັບ ລູກ ຊາຍ ກົກ, ອາຍຸ ເຈັດ ປີ, ພວກ ເຮົາ ໄດ້ ມອບ ເຄື່ອງແທກ ຄວາມ ກົດ ດັນ ຂອງ ອາກາດ ໃຫ້ ລາວ.

69. Phải chăng thực chất của công việc này chỉ nhằm phục vụ nhu cầu cần thiết của cộng đồng, và chính công việc ấy không bị Kinh Thánh lên án?—Công-vụ 14:16, 17.

ວຽກ ນັ້ນ ເປັນ ພຽງ ການ ບໍລິການ ສິ່ງ ຈໍາເປັນ ສໍາລັບ ບຸກຄົນ ເຊິ່ງ ໃນ ຕົວ ມັນ ເອງ ແລ້ວ ບໍ່ ຂັດ ກັບ ຫລັກ ການ ໃນ ພະ ຄໍາພີ ບໍ?—ກິດຈະການ 14:16, 17.

70. 10 Do lòng tốt vô biên của Ngài, Đức Giê-hô-va ban cho chúng ta một cơ thể “được dựng nên cách đáng sợ lạ-lùng” với những giác quan được thiết kế nhằm giúp chúng ta nhận biết và lấy làm vui thích những công việc của Ngài.

10 ດ້ວຍ ຄວາມ ດີ ທີ່ ຫາ ອັນ ປຽບ ບໍ່ ໄດ້ ພະ ເຢໂຫວາ ຍັງ ໄດ້ ໃຫ້ ຮ່າງກາຍ ທີ່ “ອັດສະຈັນ ໃຈ ອັນ ຫນ້າ ຊົມ” ແກ່ ເຮົາ ພ້ອມ ດ້ວຍ ອິນຊີ ຕ່າງໆທີ່ ຖືກ ອອກ ແບບ ເພື່ອ ຊ່ວຍ ເຮົາ ໃຫ້ ຮູ້ ເຖິງ ກິດຈະການ ຂອງ ພະອົງ ແລະ ຮູ້ສຶກມ່ວນ ໃຈ ໃນ ສິ່ງ ເຫຼົ່າ ນັ້ນ.

71. Ngài ban cho chúng ta kế hoạch cứu chuộc, kế hoạch cứu rỗi, thậm chí cả kế hoạch hạnh phúc.

ພຣະ ອົງ ໄດ້ ປະ ທານ ແຜນ ແຫ່ງ ການ ໄຖ່, ແຜນ ແຫ່ງ ຄວາມ ລອດ, ແມ່ນ ແຕ່ ແຜນ ແຫ່ງ ຄວາມ ສຸກ ໃຫ້ ເຮົາ.

72. Hàng triệu cái chết vô ích mỗi năm chỉ là một trong nhiều hình thức bất công; tất cả những cảnh bất công ấy khơi dậy lòng phẫn nộ công bình của Đức Giê-hô-va.

ໃນ ແຕ່ ລະ ປີ ຫຼາຍ ລ້ານ ຄົນ ຕາຍ ໂດຍ ບໍ່ ສົມຄວນ ຕ້ອງ ຕາຍ ກໍ ເປັນ ພຽງ ຫນຶ່ງ ໃນ ຫຼາຍ ຮູບ ແບບ ຂອງ ຄວາມ ບໍ່ ຍຸຕິທໍາ ເຊິ່ງ ທັງ ຫມົດ ນີ້ ຍົວະ ຄວາມ ຄຽດ ອັນ ຊອບທໍາ ຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ.

73. Ngài ban cho công thức quan trọng để đem lại hạnh phúc, sự bình an và cuộc sống vĩnh cửu!

ພຣະອົງ ປະສົງ ທີ່ ຈະ ມອບ ສູດ ທີ່ ດີ ເລີດສໍາລັບ ຄວາມສຸກ, ຄວາມ ສະຫງົບ, ແລະ ຊີວິດ ນິລັນດອນ ໃຫ້ ທ່ານ!

74. Xem xét vắn tắt những điểm thích hợp trong bài “Các tờ chuyên đề mới được thiết kế đầy hấp dẫn!” của tờ Thánh chức Nước Trời tháng 4 năm 2014.

ພິຈາລະນາ ສັ້ນໆໃນ ບົດ ຄວາມ “ແຜ່ນ ພັບ ໂສມ ໃຫມ່!” ໃນ ງານ ຮັບໃຊ້ ພະເຈົ້າ ເດືອນ ເມສາ 2014 (ພາສາ ໄທ).

75. Khoảng 6.000 năm nay, Ngài đã nhìn thấy mọi hình thức bất công, song lòng căm ghét của Ngài đối với sự bất công vẫn không hề giảm sút.

ເຖິງ ແມ່ນ ວ່າ ພະອົງ ເຫັນ ຄວາມ ບໍ່ ຍຸຕິທໍາ ທຸກ ຮູບ ແບບ ມາ ເປັນ ເວລາ ປະມານ 6.000 ປີ ແລ້ວ ພະອົງ ກໍ ຍັງ ບໍ່ ປ່ຽນ ແປງ ໃນ ເລື່ອງ ການ ກຽດ ຊັງ ຄວາມ ບໍ່ ຍຸຕິທໍາ.

76. Vua xin sự khôn ngoan cũng như tri thức để xét xử dân sự cách công bằng và sáng suốt.

ຊາໂລໂມນ ຂໍ ສະຕິ ປັນຍາ ແລະ ຄວາມ ເຂົ້າ ໃຈ ເພື່ອ ຈະ ຕັດສິນ ປະຊາຊົນ ດ້ວຍ ຄວາມ ຍຸຕິທໍາ ແລະ ຄວາມ ສະຫຼາດ ສຸຂຸມ.

77. Truyền-đạo 9:10 nói: “Dưới Âm-phủ, là nơi ngươi đi đến, chẳng có việc làm, chẳng có mưu-kế, cũng chẳng có tri-thức, hay là sự khôn-ngoan”.

ຜູ້ ເທສະຫນາ ປ່າວ ປະກາດ 9:10 ກ່າວ ວ່າ “ເຫດ ວ່າ ໃນ ບ່ອນ ທີ່ ຕາ ບໍ່ ເຫັນ [ເຊໂອນ] ທີ່ ເຈົ້າ ໄປ ນັ້ນ ບໍ່ ມີ ກິດຈະການ ບໍ່ ມີ ຄວາມ ຄຶດ ບໍ່ ມີ ວິຊາ ຄວາມ ຮູ້ ບໍ່ ມີ ຄວາມ ປັນຍາ.”

78. Kế hoạch đó đưa ra lời hướng dẫn cụ thể về thức ăn chúng ta ăn, và nghiêm cấm việc sử dụng các chất có hại cho cơ thể chúng ta.

ມັນ ແນະນໍາ ເລື່ອງ ການ ກິນ ໂດຍ ສະ ເພາະ, ແລະ ສິ່ງ ທີ່ ຕ້ອງ ຫ້າມ ຊຶ່ງ ເປັນພິດ ໄພ ຕໍ່ ຮ່າງກາຍຂອງ ເຮົາ.

79. Giáo Hội bảo vệ và xuất bản những điều mặc khải của Thượng Đế—thánh thư được chính thức công nhận.

ສາດ ສະ ຫນາ ຈັກ ຄຸ້ມ ຄອງ ແລະ ປະ ກາດ ການ ເປີດ ເຜີຍ ຂອງ ພຣະ ເຈົ້າ— ກົດ ຂອງ ພຣະ ຄໍາ ພີ.

80. Trong “tiền dương thế” chúng ta đã sử dụng quyền tự quyết để chấp nhận chương trình của Thượng Đế,4 và chúng ta học được rằng việc tuân theo luật pháp vĩnh cửu của Thượng Đế là thiết yếu cho sự thành công của chúng ta trong kế hoạch của Ngài.

ໃນ “ອາ ນາກ່ອນ ຊີວິດມະຕະ” ເຮົາ ໄດ້ ໃຊ້ອໍາເພີໃຈ ຂອງ ເຮົາ ເພື່ອ ຮັບ ແຜນ ຂອງ ພຣະ ເຈົ້າ,4 ແລະ ເຮົາ ໄດ້ ຮຽນ ຮູ້ ວ່າ ການ ເຊື່ອ ຟັງ ກົດ ນິລັນດອນ ຂອງ ພຣະ ເຈົ້າ ແມ່ນ ຈໍາເປັນ ຕໍ່ ຄວາມ ສໍາເລັດ ຜົນຂອງ ເຮົາ ໃນ ແຜນ ຂອງ ພຣະອົງ.