1. ● Bị ngược đãi (bao gồm bạo hành về thể chất hoặc lạm dụng tình dục)

• ການ ຖືກ ທໍາ ຮ້າຍ (ລວມ ທັງ ທາງ ຮ່າງກາຍ ຫຼື ທາງ ເພດ)

2. Hút thuốc lá làm tăng nguy cơ bị suy giảm khả năng tình dục, mắc chứng hoảng loạn và trầm cảm.

ການ ສູບ ຢາ ເພີ່ມ ຄວາມ ສ່ຽງ ຕໍ່ ການ ເສື່ອມ ສະມັດຖະພາບ ທາງ ເພດ ມີ ອາການ ຕື່ນ ຕົກໃຈ ແລະ ຊຶມເສົ້າ.

3. 4 Lời buộc tội này mô tả chính xác về tình trạng vật chất càng ngày càng gia tăng của thế gian chúng ta.

4 ຄໍາ ຖາມ ຂໍ້ ນີ້ ບັນຍາຍ ຢ່າງ ຖືກຕ້ອງ ເຖິງ ສະພາບ ຂອງ ໂລກ ຂອງ ເຮົາ.

4. (Cười) Thực sự điều xảy ra là, khi bọn trẻ lớn lên chúng ta bắt đầu giáo dục chúng càng ngày càng tăng dần từ phần thắt lưng trở lên.

(ຫົວ) ຄວາມຈິງແລ້ວ ສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນແມ່ນ ເມື່ອເດັກໃຫຍ່ຂຶ້ນ, ພວກເຮົາເລີ່ມສຶກສາພວກເຂົາ ຈາກແອວຂຶ້ນໄປເລື້ອຍໆ.

5. Giáo dục con cái

ວິທີ ອົບຮົມ ສັ່ງ ສອນ ລູກ

6. Sau khi đạt tăng trưởng cao hơn dự kiến vào năm 2017, tăng trưởng của Trung Quốc được dự báo sẽ chững lại còn 6,5% năm 2018 do nền kinh tế tiếp tục tái cân bằng theo hướng chuyển từ chú trọng đầu tư sang tiêu dùng trong nước qua các chính sách tập trung hơn vào giảm tăng trưởng tín dụng và cải thiện chất lượng tăng trưởng.

ພາຍຫຼັງທີ່ການເຕີບໂຕຂອງເສດຖະກິດໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນໄວກວ່າທີ່ຄາດຄະເນໄວ້ໃນປີ 2017, ການເຕີບໂຕຂອງປະເທດຈີນ ຄາດວ່າຈະຂະຫຍາຍຕົວຊ້າລົງເລັກນ້ອຍ, ໃນລະດັບ 6,5% ໃນປີ 2018 ເນື່ອງຈາກວ່າ ເສດຖະກິດຂອງປະເທດຄາດວ່າຈະສືບຕໍ່ປັບຄວາມສົມດຸນ ຈາກການລົງທຶນ ມາ ເນັ້ ນໃສ່ການຊົມໃຊ້ພາຍໃນ ໂດຍມີນະໂຍບາຍທີ່ສຸມໃສ່ການຫຼຸດຜ່ອນການຂະຫຍາຍຕົວຂອງສິນເຊື່ອ ແລະ ປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງການເຕີບໂຕ.

7. Dù hút thuốc có thể tạm thời giải tỏa căng thẳng, các nhà khoa học khám phá rằng chất nicotin thật ra làm tăng lượng hormon gây căng thẳng.

ເຖິງ ແມ່ນ ວ່າ ການ ສູບ ຢາ ຈະ ບັນເທົາ ຄວາມ ເຄັ່ງ ຕຶງ ຈາກ ອາການ ຖອນ ຢາ ໄດ້ ຊົ່ວຄາວ ແຕ່ ນັກ ວິທະຍາສາດ ເຫັນ ວ່າ ທີ່ ຈິງ ແລ້ວ ສານ ນິໂກຕີນ ເຮັດ ໃຫ້ ລະດັບ ຮອກໂມນ ຄວາມ ເຄັ່ງ ຕຶງ ສູງ ຂຶ້ນ.

8. 7 Giáo dục con cái

7 ວິທີ ອົບຮົມ ສັ່ງ ສອນ ລູກ

9. TÌNH DỤC VÀ HẸN HÒ

ເພດ ສໍາພັນ ແລະ ການ ນັດ ພົບ

10. 5 Tình dục vô luân.

5 ສິນລະທໍາ ທາງ ເພດ.

11. “Hãy tránh sự dâm-dục”

“ຈົ່ງ ຫລີກ ຫນີ ຈາກ ການ ຜິດ ປະເວນີ”

12. Song tính luyến ái là sự hấp dẫn tình dục của một người với cả nam và nữ. Hiện tượng này xuất hiện ở cả hai giới nhưng có chiều hướng gia tăng ở phái nữ.

ເຖິງ ແມ່ນ ວ່າ ມີ ການ ພົບ ເຫັນ ການ ມັກ ຄົນ ເພດ ດຽວ ກັນ ແລະ ເພດ ກົງ ກັນ ຂ້າມ ທັງ ໃນ ຜູ້ ຊາຍ ແລະ ຜູ້ ຍິງ ແຕ່ ປາກົດ ວ່າ ການ ມັກ ທັງ ສອງ ເພດ ມີ ຈໍານວນ ເພີ່ມ ຂຶ້ນ ຫຼາຍ ໃນ ບັນດາ ຍິງ ສາວ.

13. “Tình dục ngẫu hứng” là sai?

ຈະ ວ່າ ແນວ ໃດ ກັບ ການ ມີ ເພດ ສໍາພັນ ແບບ ຫຼິ້ນໆ?

14. Trong phương thức pha loãng máu, máu được dẫn ra khỏi cơ thể và được thay thế bằng chất làm tăng thể tích, sau đó được đưa trở lại cơ thể bệnh nhân.

ໃນ ການ ຫລຸດ ຄວາມ ເຂັ້ມ ຂອງ ເລືອດ ນັ້ນ ເລືອດ ບາງ ສ່ວນ ຈະ ຖືກ ເຮັດ ໃຫ້ ໄຫລ ອອກ ຈາກ ຮ່າງກາຍ ແລ້ວ ປ່ຽນ ແທນ ດ້ວຍ ສານ ຂະຫຍາຍ ບໍລິມາດ ແລະ ພາຍ ຫລັງ ກໍ ໃຫ້ ເລືອດ ນັ້ນ ໄຫລ ກັບ ເຂົ້າ ໄປ ໃນ ຮ່າງກາຍ ຂອງ ຄົນ ເຈັບ ອີກ.

15. Vì nếu tầm nhìn gia tăng thì sẽ có động lực gia tăng.

ເພາະວ່າ ເມື່ອ ມີ ມະໂນພາບ ຫລາຍ ຂຶ້ນ ແລ້ວ ຄວາມ ຕັ້ງໃຈ ກໍ ຈະ ມີ ຫລາຍ ຂຶ້ນ.

16. Cô có “tránh sự dâm-dục” không?

ລາວ “ຫລີກ ຫນີ ຈາກ ການ ຜິດ ປະເວນີ” ບໍ?

17. TÌNH DỤC, ĐẠO ĐỨC VÀ TÌNH YÊU

ເພດ ສໍາພັນ ສິລະທໍາ ແລະ ຄວາມ ຮັກ

18. Tăng trưởng của Cam-pu-chia dự kiến tăng nhẹ, còn tốc độ tăng trưởng của CNDCND Lào dự kiến không thay đổi.

ເສດ ຖະ ກິດ ຂອງ ກໍາ ປູ ເຈຍຄາດ ວ່າ ຈະ ຂະ ຫຍາຍ ຕົວເລັກນ້ອຍ, ໃນຂະນະທີ່ ການເຕີບໂຕໃນ ສປປ ລາວ ຈະຍັງຄົງ ທີ່.

19. Khi gia tăng đức tin, chúng ta cũng phải gia tăng lòng trung tín.

ເມື່ອ ເຮົາ ມີ ສັດທາ ຫລາຍ ຂຶ້ນເທົ່າ ໃດ, ເຮົາ ກໍ ຈະ ມີ ຄວາມ ຊື່ສັດ ຫລາຍ ຂຶ້ນ ເທົ່າ ນັ້ນ.

20. □ Nạn bạo lực và quấy rối tình dục

□ ການ ຖືກ ຂົ່ມເຫງ ຫຼື ການ ຖືກ ກໍ່ ກວນ ໃນ ເລື່ອງ ເພດ

21. “Tập thể dục làm mình thấy sảng khoái.

“ຂ້ອຍ ມັກ ຄວາມ ຮູ້ສຶກ ຕອນ ທີ່ ໄດ້ ອອກ ກໍາລັງ ກາຍ.

22. * Nó bao gồm ngoại tình, mãi dâm, quan hệ tình dục giữa những người không phải là vợ chồng (kể cả quan hệ tình dục bằng miệng và hậu môn), và việc kích thích bộ phận sinh dục của người không phải là người hôn phối để khơi dậy khoái cảm tình dục.

ການ ຜິດ ປະເວນີ ລວມ ເອົາ ການ ຫລິ້ນ ຊູ້ ການ ຄ້າ ປະເວນີ ແລະ ການ ມີ ເພດ ສໍາພັນ ລະຫວ່າງ ຄົນ ທີ່ ບໍ່ ໄດ້ ແຕ່ງ ດອງ ກັນ ຍັງ ລວມ ເອົາ ການ ມີ ເພດ ສໍາພັນ ທາງ ປາກ ແລະ ທາງ ຮູ ທະວານ ແລະ ການ ລູບ ອະໄວຍະວະ ເພດ ຂອງ ຜູ້ ທີ່ ບໍ່ ແມ່ນ ຄູ່ ສົມລົດ ຂອງ ຕົນ ເອງ.

23. 183 26 “Tình dục ngẫu hứng” là sai?

183 26 ຈະ ວ່າ ແນວ ໃດ ກັບ ການ ມີ ເພດ ສໍາພັນ ແບບ ຫຼິ້ນໆ?

24. Nếu bạn tìm hiểu về giáo dục, như là một người ngoài hành tinh, và bạn nói "Giáo dục công để làm gì?"

ຖ້າທ່ານຫາກຊິໄປຢ້ຽມການສຶກສາ, ໃນຖານະຂອງມະນຸດຕ່າງດາວ, ແລະ ເວົ້າວ່າ “ມັນແມ່ນສໍາລັບຫຍັງ, ອັນການສຶກສານີ້ນ່າ?”

25. Thật ra, một nền giáo dục toàn diện có thể giúp con có “sự khôn-ngoan thật và sự dẽ-dặt [“suy xét”, BDM]”, là những phẩm chất mà con cần để đạt được mục tiêu.—Châm-ngôn 3:21.

ຄວາມ ຈິງ ກໍ ຄື ວ່າ ການ ສຶກສາ ທີ່ ຄົບ ຖ້ວນ ຈະ ຊ່ວຍ ລູກ ໃຫ້ ມີ ‘ສະຕິ ປັນຍາ ທີ່ ໃຊ້ ການ ໄດ້ ແລະ ມີ ຄວາມ ສາມາດ ໃນ ການ ຄິດ’ ເຊິ່ງ ເປັນ ຄຸນ ລັກສະນະ ທີ່ ຈໍາເປັນ ຕ້ອງ ມີ ເພື່ອ ໄປ ໃຫ້ ເຖິງ ເປົ້າ ຫມາຍ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ.—ສຸພາສິດ 3:21.

26. Bệnh truyền nhiễm thỉnh thoảng tấn công, và khi đó thì cơ thể tạo ra chất kháng thể để gia tăng sức đề kháng của các anh chị em để khỏi bị nhiễm trùng sau này.

ຄວາມ ປ່ວຍ ໄຂ້ ຈະ ເກີດ ຂຶ້ນ ເປັນ ບາງ ຄັ້ງ, ແລະ ເມື່ອ ມັນ ເກີດ ຂຶ້ນ, ສານ ຕໍ່ຕ້ານ ເຊື້ອ ພະຍາດ ຈະ ຮວມຕົວ ເຂົ້າກັນ ເພື່ອ ກໍາຈັດ ພະຍາດ.

27. Ngoài ra, các hệ thống giáo dục cần tập trung vào: đảm bảo công bằng trong chi tiêu công cho giáo dục tiểu học; chuẩn bị cho học sinh học tập từ lứa tuổi mẫu giáo; tăng cường lựa chọn đồng thời nâng lương và triển vọng nghề nghiệp cho giáo viên; sử dụng kết quả đánh giá có hệ thống để làm căn cứ giảng dạy.

ພ້ອມນັ້ນ, ລະບົບການສຶກສາຄວນສຸມໃສ່ ຄວາມສະເຫມີພາບທາງດ້ານການໃຊ້ຈ່າຍຂອງ ພາກ ລັດໃນໂຮງຮຽນປະຖົມ; ກະກຽມຄວາມພ້ອມໃຫ້ນັກຮຽນເພື່ອການຮຽນຮູ້ເລີ່ມແຕ່ກ່ອນເຂົ້າໂຮງຮຽນ; ຮັບປະກັນຄຸນນະພາບໃນການຄັດເລືອກ ແລະ ເພີ່ມເງິນເດືອນ ແລະ ປະຕິບັດນະໂຍບາຍທາງດ້ານການພັດທະນາຄູອາຈານ ພ້ອມທັງມີການປະເມີນຢ່າງເປັນລະບົບເພື່ອປັບປຸງການສິດສອນໃຫ້ດີຂຶ້ນ.

28. SỰ GIÁO DỤC THẦN QUYỀN MÀ TÔI ĐÃ NHẬN

ການ ຝຶກ ອົບຮົມ ຕາມ ລະບອບ ຂອງ ພະເຈົ້າ ທີ່ ຂ້ອຍ ໄດ້ ຮັບ ປະໂຫຍດ ແລ້ວ:

29. Nhật ký —Tình dục, đạo đức và tình yêu

ບັນທຶກ ສ່ວນ ຕົວ ຂອງ ຂ້ອຍ—ເພດ ສໍາພັນ ສິລະທໍາ ແລະ ຄວາມ ຮັກ

30. “Bản chất... khôn ngoan”

“ມີ ໃຈ ປັນຍາ”

31. Giống như việc lặp đi lặp lại và nỗ lực kiên định là cần thiết để gia tăng sức mạnh thể chất và tinh thần, thì những vấn đề về mặt thuộc linh cũng tương tự như vậy.

ເຊັ່ນ ດຽວ ກັບ ການ ເຝິກຊ້ອມ ແລະ ການ ໃຊ້ຄວາມ ພະຍາຍາມ ຕະຫລອດ ເວລາ ໃນ ການ ພັດທະນາ ຕົນ ທາງ ດ້ານ ຮ່າງກາຍ ແລະ ທາງ ຈິດ ໃຈ, ການ ເຝິກ ຊ້ອມທາງ ວິນ ຍານ ກໍ ເຫມືອນ ກັນນັ້ນ.

32. ● Xem lại quan điểm của chính bạn về giáo dục.

• ໃຫ້ ວິເຄາະ ເບິ່ງ ທັດສະນະ ຂອງ ເຈົ້າ ທີ່ ມີ ຕໍ່ ການ ສຶກສາ.

33. Nếu muốn có sức khỏe, bạn cần tập thể dục.

ຖ້າ ຢາກ ມີ ສຸຂະພາບ ທີ່ ດີ ເຈົ້າ ຕ້ອງ ອອກ ກໍາລັງ ກາຍ.

34. Hay là, chúng ta được giáo dục từ bỏ nó.

ຫຼື ອີກໃນຫນຶ່ງ, ພວກເຮົາໄດ້ຮັບການສຶກສາໃຫ້ພົ້ນຈາກມັນ.

35. Giáo Hội tiếp tục tăng trưởng.

ສາດສະຫນາ ຈັກ ນັບ ມື້ ນັບ ເຕີບ ໃຫຍ່ ຂະຫຍາຍຕົວ.

36. Theo đuổi sự giáo dục đến từ Đức Giê-hô-va

ຕິດ ຕາມ ການ ສອນ ຈາກ ພະເຈົ້າ

37. Trong suốt cuộc đời của chúng ta, ân điển của Thượng Đế ban cho các phước lành vật chất và các ân tứ thuộc linh làm gia tăng khả năng và làm phong phú thêm cuộc sống của chúng ta.

ຕະຫລອດ ຊີວິດ ຂອງ ເຮົາ, ພຣະ ຄຸນ ຂອງ ພຣະ ເຈົ້າ ໄດ້ ມອບ ພອນ ທາງ ໂລກ ແລະ ຂອງ ປະທານ ທາງ ວິນ ຍານ ໃຫ້ ເພື່ອ ຂະຫຍາຍ ຄວາມ ສາມາດ ແລະ ສົ່ງເສີມ ຊີວິດ ຂອງ ເຮົາ.

38. TÔI MONG MUỐN NHẬN ĐƯỢC SỰ GIÁO DỤC THẦN QUYỀN NÀO?

ການ ຝຶກ ອົບຮົມ ຕາມ ລະບອບ ຂອງ ພະເຈົ້າ ທີ່ ຂ້ອຍ ຕັ້ງ ເປົ້າ ຫມາຍ ຈະ ຮັບ:

39. Sự giáo dục của Đức Chúa Trời chiến thắng thành kiến

ການ ສອນ ຈາກ ພະເຈົ້າ ເອົາ ຊະນະ ອະຄະຕິ ໄດ້

40. 1950: Hội nghị “Thần quyền tăng tiến”

1950: ການ ປະຊຸມ ໃຫຍ່ ການ ເພີ່ມ ພູນ ແຫ່ງ ລະບອບ ຂອງ ພະເຈົ້າ

41. Gia tăng cơ hội được chấp thuận

ວິທີ ເພີ່ມ ໂອກາດ ທີ່ ພໍ່ ແມ່ ຈະ ອະນຸຍາດ

42. Điều gì cho thấy Chúa Giê-su chăm lo nhu cầu thể chất và vật chất của môn đồ?

ໃນ ວິທີ ໃດ ແດ່ ທີ່ ພະ ເຍຊູ ໃສ່ ໃຈ ຕໍ່ ຄວາມ ຈໍາເປັນ ດ້ານ ຮ່າງກາຍ ແລະ ດ້ານ ວັດຖຸ ຂອງ ພວກ ສາວົກ?

43. * Vậy còn một vận động viên thể dục dụng cụ thì sao?

* ສ່ວນ ນັກ ກາຍະກໍາ ເດ?

44. 10 Vậy nên, vì loài người đã trở nên ưa thích axác thịt, nhục dục và quỷ quái, theo bản chất bthiên nhiên của mình, nên ctrạng thái thử thách này trở thành trạng thái cho họ chuẩn bị; nó trở thành trạng thái chuẩn bị vậy.

10 ສະນັ້ນ, ເມື່ອ ພວກ ເຂົາ ກາຍ ເປັນ ຄົນ ມີ ກາມ ມະ ລົມ, ຕັນຫາ ຫນ້າ ມືດ, ແລະ ຕ່ໍາ ຊ້າ ໂດຍ ທໍາ ມະ ຊາດ, ສະພາບ ແຫ່ງ ການ ທົດ ລອງ ນີ້ ຈຶ່ງ ກັບ ເປັນ ສະພາບ ໃຫ້ ພວກ ເຂົາ ຕຽມ ຕົວ; ມັນ ກັບ ເປັນ ສະພາບ ເພື່ອ ການ ຕຽມ ຕົວ.

45. Nhưng, trái đất tái sinh mọi chất thải cách hoàn hảo qua việc khéo dùng các chất hóa học.

ແຕ່ ຫນ່ວຍ ໂລກ ສາມາດ ເອົາ ຂອງ ເສຍ ທຸກ ຢ່າງ ຂອງ ໂລກ ກັບ ມາ ໃຊ້ ໄດ້ ຢ່າງ ສົມບູນ ແບບ ດ້ວຍ ຂະບວນ ການ ທາງ ວິສະວະກໍາ ເຄມີ ສາດ ທີ່ ຊ່າງ ປະດິດ.

46. Chúng cũng bắt đầu dùng bộ phận sinh dục cách trái phép.

ເດັກ ນ້ອຍ ເຫຼົ່າ ນັ້ນ ຍັງ ເລີ່ມ ໃຊ້ ອະໄວຍະວະ ເພດ ໃນ ທາງ ທີ່ ຜິດ ອີກ ດ້ວຍ.

47. Người yếu đuối sẽ dễ dàng chiều theo ham muốn tình dục.

ຜູ້ ໃດ ກໍ ຕາມ ທີ່ ອ່ອນແອ ອາດ ຍອມ ແພ້ ໃຫ້ ກັບ ແຮງ ກະຕຸ້ນ ທາງ ເພດ ຂອງ ຕົນ ເອງ.

48. Sai lầm là bản chất con người.

49. “Bản chất... khôn ngoan”—Nhưng khiêm nhường

“ມີ ໃຈ ປັນຍາ”—ແຕ່ ກໍ ຍັງ ຖ່ອມ

50. Tuy nhiên, sự thôi thúc về tình dục chỉ giảm bớt tạm thời.

ແຕ່ ການ ຜ່ອນຄາຍ ນັ້ນ ເປັນ ພຽງ ຊົ່ວຄາວ.

51. Nền giáo dục của Nước Trời—Huấn luyện các tôi tớ của Vua

ລາຊະອານາຈັກ ຂອງ ພະເຈົ້າ ໃຫ້ ການ ສຶກສາ ການ ຝຶກ ສອນ ຜູ້ ຮັບໃຊ້ ກະສັດ ເຍຊູ

52. Đội bóng bầu dục tiếp tục thắng chức vô địch của tiểu bang.

ທີ ມຟຸດ ບອລ໌ ໄດ້ ຊະນະ ຕະຫລອດ ຈົນ ຂຶ້ນ ເຖິງ ຂັ້ນ ແຂ່ງຂັນ ອັນ ດັບ ສຸດ ຍອດ ປະຈໍາ ລັດ.

53. Có chỗ cho những người nào bị xu hướng tình dục khác biệt.

ຍັງ ມີ ທີ່ ສໍາ ລັບ ຜູ້ ທີ່ ມີ ຄວາມ ສົນ ໃຈ ທາງ ເພດ ທີ່ ແຕກ ຕ່າງ.

54. (Xem biểu đồ “Sự gia tăng trên toàn cầu”).

(ເບິ່ງ ແຜນ ພູມ “ຈໍານວນ ທີ່ ເພີ່ມ ຂຶ້ນ ທົ່ວ ໂລກ”)

55. Sự mong muốn để làm điều tốt gia tăng.

ຄວາມ ປາດ ຖະ ຫນາ ທີ່ ຈະ ເຮັດ ສິ່ງ ທີ່ ດີ ຈະ ເພີ່ມ ທະ ວີ ຫລາຍ ຂຶ້ນ.

56. ● Dù tình dục “thoáng” có vẻ hấp dẫn, nhưng tại sao là sai trái?

• ເຖິງ ແມ່ນ ວ່າ ການ ໄດ້ ເສຍ ກັນ ກ່ອນ ອາດ ເປັນ ສິ່ງ ທີ່ ຫນ້າ ດຶງ ດູດ ໃຈ ສໍາລັບ ຄົນ ທີ່ ບໍ່ ສົມບູນ ແບບ ແຕ່ ເປັນ ຫຍັງ ຈຶ່ງ ຖື ວ່າ ຜິດ?

57. Về việc tập thể dục, mục tiêu hợp lý mình muốn đặt ra là: .....

ເປົ້າ ຫມາຍ ທີ່ ສົມ ເຫດ ຜົນ ເຊິ່ງ ຂ້ອຍ ອາດ ຕັ້ງ ໄດ້ ໃນ ເລື່ອງ ການ ອອກ ກໍາລັງ ກາຍ ແມ່ນ ...............

58. Sa-tan xảo quyệt dùng tình dục như thế nào để đạt mục tiêu?

ຊາຕານ ໃຊ້ ເລື່ອງ ເພດ ສໍາພັນ ຢ່າງ ມີ ເລ່ ຫຼ່ຽມ ເພື່ອ ເຮັດ ໃຫ້ ເປົ້າ ຫມາຍ ຂອງ ມັນ ສໍາເລັດ ຢ່າງ ໃດ?

59. Vì thế tôi muốn nói đến giáo dục và nói đến tính sáng tạo.

ສະນັ້ນ ຂ້າພະເຈົ້າຢາກເວົ້າກ່ຽວກັບການສຶກສາ ແລະ ຂ້າພະເຈົ້າຢາກເວົ້າກ່ຽວກັບຄວາມຄິດສ້າງສັນ.

60. Nhân Chứng Giê-hô-va luôn chú trọng đến sự giáo dục thần quyền.

ລັກສະນະ ເດັ່ນ ຂອງ ພະຍານ ພະ ເຢໂຫວາ ແມ່ນ ມີ ການ ສຶກສາ ຕາມ ລະບອບ ການ ຂອງ ພະເຈົ້າ ມາ ດົນ ແລ້ວ.

61. Tình Yêu Thương—Thực Chất của Phúc Âm

ຄວາມ ຮັກ ເປັນພື້ນຖານສໍາຄັນ ຕໍ່ ພຣະກິດ ຕິ ຄຸນ

62. Trường dành cho người rao truyền Nước Trời cung cấp sự giáo dục nào?

ໂຮງ ຮຽນ ຜູ້ ປະກາດ ລາຊະອານາຈັກ ໄດ້ ຈັດ ໃຫ້ ມີ ການ ຝຶກ ອົບຮົມ ຫຍັງ ແດ່?

63. Khi tôi chơi bóng bầu dục, tôi nghĩ về chiến lược của trận đấu.

ຕອນ ຂ້າພະ ເຈົ້າຫລິ້ນ ຟຸດ ບອນ, ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ກໍ ຄິດ ໃນ ທໍາ ນອງ ຍຸດ ທິວິ ທີທີ່ ຈະ ຊະ ນະ.

64. Huyết tương (90% là nước) chứa nhiều hormon, các muối vô cơ, enzym, và chất dinh dưỡng kể cả khoáng chất và đường.

ປລາດສະມາ ເຊິ່ງ 90 ສ່ວນ ຮ້ອຍ ເປັນ ນໍ້າ ປະກອບ ດ້ວຍ ຮອກໂມນ ເກືອ ອະນົງຄະ ທາດ ແອນ ຊາຍ ແລະ ສານ ອາຫານ ຫລາຍ ຢ່າງ ລວມ ທັງ ແຮ່ ທາດ ແລະ ນໍ້າ ຕານ.

65. 7 Kinh Thánh dùng từ “dâm-dục” hay “gian-dâm” (chữ Hy Lạp là por·neiʹa) để nói đến quan hệ tình dục giữa hai người không phải là vợ chồng theo tiêu chuẩn Kinh Thánh.

7 ຕາມ ທີ່ ໃຊ້ ໃນ ຄໍາພີ ໄບເບິນ “ການ ຜິດ ປະເວນີ” (ພາສາ ກະເລັກ ພໍເນຍ) ຫມາຍ ເຖິງ ເພດ ສໍາພັນ ທຸກ ຮູບ ແບບ ລະຫວ່າງ ຄົນ ທີ່ ບໍ່ ໄດ້ ແຕ່ງ ດອງ ກັນ.

66. Não: Tăng nguy cơ đột quỵ lên đến bốn lần

ສະຫມອງ ເພີ່ມ ຄວາມ ສ່ຽງ ຕໍ່ ເສັ້ນ ເລືອດ ໃນ ສະຫມອງ ອຸດ ຕັນ ເຖິງ ສີ່ ເທົ່າ

67. Vì thế, một tài liệu tham khảo nói về câu này: “Thực chất hay bản chất của Đức Chúa Trời là sự yêu thương”.

ດ້ວຍ ເຫດ ນີ້ ຫນັງສື ອ້າງອີງ ສະບັບ ຫນຶ່ງ ກ່າວ ເຖິງ ຂໍ້ ນີ້ ວ່າ “ແກ່ນ ແທ້ ຫຼື ນິດໄສ ແທ້ ຂອງ ພະເຈົ້າ ຄື ຄວາມ ຮັກ.”

68. Thật ra, những kẻ nghĩ như thế chỉ biết thỏa mãn dục vọng của mình.

ຄວາມ ຈິງ ກໍ ຄື ວ່າ ໃຜ ກໍ ຕາມ ທີ່ ຄິດ ແບບ ນັ້ນ ພຽງ ແຕ່ ສະແຫວງ ຫາ ຄວາມ ພໍ ໃຈ ໃຫ້ ກັບ ຕົວ ເອງ.

69. Tôi đưa cho bạn giáo dục tốt nhất bạn có thể có thể nhận được.

70. Hắn đã thực hiện điều này đối với sự ham muốn quan hệ tình dục.

ມັນ ເຮັດ ເຊັ່ນ ນັ້ນ ກັບ ຄວາມ ປາຖະຫນາ ທີ່ ຈະ ມີ ເພດ ສໍາພັນ.

71. Sự phát triển và gia tăng của họ ngày nay

ຄວາມ ກ້າວ ຫນ້າ ແລະ ການ ເຕີບໂຕ ໃນ ສະໄຫມ ປັດຈຸບັນ

72. 199 20 “Bản chất... khôn ngoan”—Nhưng khiêm nhường

199 20 “ມີ ໃຈ ປັນຍາ”—ແຕ່ ກໍ ຍັງ ຖ່ອມ

73. Các chất chiết xuất từ máu và phẫu thuật

ສ່ວນ ປະກອບ ຍ່ອຍ ຂອງ ເລືອດ ແລະ ວິທີ ການ ລະຫວ່າງ ການ ຜ່າ ຕັດ

74. Đó là thực chất hay bản tính của Ngài.

ຄວາມ ຮັກ ຈຶ່ງ ເປັນ ແກ່ນ ແທ້ ຂອງ ພະອົງ.

75. Thời nay, con cái tiếp cận với đề tài tình dục từ tương đối sớm.

ມີ ການ ນໍາ ສະເຫນີ ຫົວ ເລື່ອງ ກ່ຽວ ກັບ ເລື່ອງ ເພດ ໃຫ້ ກັບ ເດັກ ນ້ອຍ ຕັ້ງ ແຕ່ ອາຍຸ ຍັງ ນ້ອຍ ເປັນ ພິເສດ.

76. Đây là một mùa thi đấu đầy thú vị đối với đội bóng bầu dục.

ມັນ ເປັນ ຍາມ ທີ່ ຕື່ນ ເຕັ້ນຫລາຍ ສໍາລັບ ທີ ມຟຸດ ບອລ໌.

77. Trong Kinh Thánh, từ “gian-dâm” không chỉ nói đến giao hợp nhưng cả một số hành vi như kích thích bộ phận sinh dục của người khác, quan hệ tình dục bằng miệng hoặc hậu môn.

ຄໍາ ວ່າ “ຜິດ ປະເວນີ” ໃນ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ບໍ່ ໄດ້ ຫມາຍ ເຖິງ ແຕ່ ການ ຮ່ວມ ເພດ ກັນ ເທົ່າ ນັ້ນ ແຕ່ ຍັງ ຫມາຍ ເຖິງ ການ ກະທໍາ ຕ່າງໆເຊັ່ນ ການ ສະຫນອງ ຄວາມ ຕ້ອງການ ທາງ ເພດ ໃຫ້ ກັນ ຫຼື ຮ່ວມ ເພດ ທາງ ປາກ ຫຼື ທາງ ຮູ ທະວານ.

78. Sau đó, huấn luyện viên bóng bầu dục ở trường trung học của chúng tôi cho tôi biết rằng huấn luyện viên bóng bầu dục ở trường đại học Stanford muốn ăn trưa với Merlin Olsen và tôi.

ແລ້ວ ຄູ ກິລາ ໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມ ປາຍ ຂອງ ພວກ ຂ້າພະເຈົ້າ ໄດ້ ບອກ ວ່າ ຄູ ກິລາ ຂອງ ມະຫາວິທະຍາໄລ ສະ ແຕນ ຝອດ ຢາກ ໄປ ກິນ ເຂົ້າທ່ຽງ ກັບ ເມີ ລິນ ໂອ ສັນ ແລະ ຂ້າພະ ເຈົ້າ.

79. Khi nghĩ về sự kiện này, sứ đồ Phao-lô đã viết: “Chúng ta chớ dâm-dục như mấy người trong họ đã dâm-dục, mà trong một ngày có hai vạn ba ngàn người bị bỏ mạng”.

(ເຫບເລີ 3:12) ໂດຍ ນຶກ ເຖິງ ເລື່ອງ ດັ່ງ ກ່າວ ອັກຄະສາວົກ ໂປໂລ ຂຽນ ວ່າ “ພວກ ເຮົາ ຢ່າ ຜິດ ຊາຍ ຍິງ [“ຜິດ ປະເວນີ,” ລ. ມ.] ເຫມືອນ ຜູ້ ລາງ ຄົນ ໃນ ພວກ ນັ້ນ ໄດ້ ກະທໍາ ແລະ ໄດ້ ລົ້ມ ລົງ ຕາຍ ໃນ ວັນ ດຽວ 23.000 ຄົນ.”

80. Các hội nghị đóng vai trò nào trong việc giáo dục dân Đức Giê-hô-va?

ການ ປະຊຸມ ພາກ ມີ ບົດບາດ ສໍາຄັນ ແນວ ໃດ ຕໍ່ ການ ສອນ ປະຊາຊົນ ຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ?