1. THỰC TẬP: Hãy ôn lại Bài Học Tháp Canh tuần này.

연습 문제: 이번 주에 연구할 「파수대」 기사를 검토한다.

2. Khi em nói sẽ chăm chỉ ôn tập, cô còn gạt đi,

니가 공부 열심히 한다그랬을때 니가 그래봤자지. 그랬다?

3. Đức Giê-hô-va bảo Ghê-đê-ôn lập một đạo binh, vậy Ghê-đê-ôn triệu tập 32.000 chiến sĩ lại.

여호와께서는 기드온에게 군대를 모으라고 하셨고, 기드온은 3만 2000명의 군인을 모았습니다.

4. Trong phần ôn, nên tập trung vào những điểm có giá trị thực tiễn.

복습은 내용의 실용적인 가치에 초점을 맞추어야 합니다.

5. Bối rối trước phép lạ này, Pha-ra-ôn triệu tập các thuật sĩ của ông.

이 기적에 당혹한 파라오는 주술을 행하는 자기 사제들을 불렀습니다.

6. Như Ghi-đê-ôn, anh rất khiêm tốn—một quan điểm mà chúng ta nên tập có.

기드온처럼, 맥밀런은 자기 자신에 대해 겸허한 견해를 가지고 있었으며, 우리 역시 그러한 견해를 가져야 합니다.

7. Ngày 1: Thiên Chủ Đoàn (“Bài Tập Thực Hành” và “Ôn Lại Phần Thông Thạo Giáo Lý”)

첫째 날: 신회(“실습 과제” 및 “교리 익히기 복습”)

8. Ngày 4: Kế Hoạch Cứu Rỗi (“Bài Tập Thực Hành” và “Ôn Lại Phần Thông Thạo Giáo Lý”)

넷째 날: 구원의 계획(“실습 과제” 및 “교리 익히기 복습”)

9. Ngày 2: Hôn Nhân và Gia Đình (“Bài Tập Thực Hành” và “Ôn Lại Phần Thông Thạo Giáo Lý”)

둘째 날: 결혼과 가족(“실습 과제” 및 “교리 익히기 복습”)

10. Ngày 2: Các Giáo Lễ và Các Giao Ước (“Bài Tập Thực Hành” và “Ôn Lại Phần Thông Thạo Giáo Lý”)

둘째 날: 의식과 성약(“실습 과제” 및 “교리 익히기 복습”)

11. 11 Bây giờ chúng ta tập trung sự chú ý vào Si-ôn khi nó vẫn còn trong tình trạng hoang vu.

11 이제 우리의 주의는, 여전히 황폐된 상태로 있을 때의 시온으로 다시 이끌려집니다. 한 사자가 좋은 소식을 가지고 가까이 옵니다.

12. Mỗi kinh nghiệm trong các kinh nghiệm học tập này gồm có ba phần chính: “Thông Hiểu Giáo Lý,” “Các Bài Tập Thực Hành,” và “Ôn Lại Phần Thông Thạo Giáo Lý.”

이 학습 경험들은 각각 “교리를 이해함”, “실습 과제” 및 “교리 익히기 복습”이라는 세 개의 주요 부분으로 이루어진다.

13. BÀI VIẾT ÔN LẠI: Thỉnh thoảng có bài viết ôn lại.

필기 복습: 주기적으로 필기 복습이 있을 것이다.

14. Ngày 2: Sự Chuộc Tội của Chúa Giê Su Ky Tô (“Bài Tập Thực Hành 2” và “Ôn Lại Phần Thông Thạo Giáo Lý”)

둘째 날: 예수 그리스도의 속죄(“실습 과제 2” 및 “교리 익히기 복습”)

15. Việc ghi chú không chỉ giúp trí óc bạn tập trung mà sau này bạn còn có thể ôn lại những điều bạn ghi chú.

메모를 하면 정신을 집중할 수 있을 뿐만 아니라 나중에 내용을 다시 살펴볼 수도 있습니다.

16. Ôn lại bài này

이 기사를 복습하면서

17. o Phát tay các bản sao của các phần “Những Nguyên Tắc để Ghi Nhớ” từ những kinh nghiệm học tập ở nhà đang được ôn lại.

o 이번 공과에서 다룰 가정 학습 경험들에 나오는 “기억할 원리”를 복사해서 나눠 준다.

18. Ôn lại bài học này

본 연구의 복습

19. Ôn lại các điểm chính

주요점들을 복습한다

20. Ôn Lại 1 Nê Phi

니파이전서 복습

21. Các anh chị em cũng có thể tạo ra và thực hiện một bài kiểm tra hoặc các sinh hoạt học tập mà ôn lại tài liệu trước đó.

또한, 이전 자료를 복습하는 퀴즈나 학습 활동을 고안하고 실행할 수 있다.

22. Tượng thần của Pha Ra Ôn.

바로의 우상 신.

23. Xem lướt qua và ôn lại

개요 파악과 복습

24. * Các Tấm Thẻ Thánh Thư Thông Thạo—Sinh hoạt này có thể được sử dụng để giới thiệu hoặc ôn lại một tập hợp các đoạn thánh thư thông thạo.

* 성구 익히기 카드—이 활동은 일련의 성구 익히기 구절을 소개하거나 복습하는 데 사용될 수 있다.

25. Si-ôn nay thành hoang mạc,

시온도 광야가 되고

26. Ôn đi ôn lại tài liệu cho đến khi phần đó của bài giảng rõ ràng trong trí bạn.

연설의 그 부분이 머릿속에서 분명해질 때까지 그 내용을 몇 차례 다시 살펴보십시오.

27. Ngày 3: Ngày Linh Động (thời gian được đề nghị trong lớp học dành cho việc ôn lại bài đánh giá việc học tập An Ma 17–Mô Rô Ni 10)

셋째 날: 예비일(수업 시간 동안 앨마서 17장부터 모로나이서 10장까지의 학습 평가 복습을 추천함)

28. Công bình nẩy mầm ở Si-ôn

시온에서 의가 싹트다

29. Nếu bạn có một đứa trẻ ở bên cạnh bạn sẽ biết rằng bạn có thể giao cho chúng đoạn băng này để xem và tự ôn tập các khái niệm.

여러분의 자식이 조금 뒤쳐진다면 아마 그 동영상을 보면서 개념을 복습하도록 시킬 수 있을겁니다.

30. Khí hậu: Ôn hòa và mưa nhiều

기후: 온화하며 비가 자주 내린다

31. Nhưng Ghê-đê-ôn đã từ chối.

하지만 기드온은 거절합니다.

32. * Chúng ta hãy ôn lại điều này.

* 다시 한 번 그 내용을 검토해 보도록 합시다.

33. Hiện nay, trớ trêu thay, hãy nhìn những gì đã xảy ra, sốt rét đã được loại trừ khỏi tất cả các vùng ôn đới, nơi tập trung các nước phát triển.

하지만 아이러니하게도 실제로 벌어진 일은 그게 다가 아닙니다. 온대지역에서는 완전히 자취를 감췄습니다. 대부분의 부자 나라들이 있는 곳에서 말입니다.

34. Trong tay bọn ác ôn hiểm độc

무자비한 폭도들의 손아귀에서

35. • Ôn lại tờ phụ trang trong Thánh Chức Nước Trời tháng 7-1997, tập dượt cách lý luận với bác sĩ và quan tòa về phương pháp trị liệu cho con mình.

• 「우리의 왕국 봉사」 1990년 11월호 삽입물을 복습하고, 자녀 치료와 관련하여 의료 관계자들을 논리적으로 설득하는 연습을 한다.

36. Si-ôn sẽ được thoát khỏi phu tù

시온은 포로 상태에서 자유롭게 될 것이다

37. Ngày 4: Ngày Linh Động (thời gian được đề nghị trong lớp học dành ra cho việc ôn lại bài thi đánh giá việc học tập 1 Nê Phi 1–An Ma 16)

넷째 날: 예비일(수업 시간 동안 니파이전서 1장부터 앨마서 16장까지의 학습 평가 복습을 추천함)

38. Những lái buôn, người chăn đến Si-ôn

상인들, 목자들, 대상들이 시온으로 오다

39. Anh ấy giữ được thái độ ôn hòa.

그는 평온함을 유지했습니다.

40. Phải chăng Ghê-đê-ôn quá thận trọng?

기드온은 지나치게 조심스러운 것입니까?

41. Pha-ra-ôn chết trong Biển Đỏ (15)

파라오가 홍해에서 죽다 (15)

42. BÀI ÔN CỦA TRƯỜNG THÁNH CHỨC: 30 phút.

신권 전도 학교 복습: 30분.

43. Pha-ra-ôn sai chém quan đầu bếp.

하지만, 술잔 올리는 신하는 감옥에서 풀려나 다시 왕을 섬기게 되었습니다.

44. Pha-ra-ôn bị đánh bại ở Biển Đỏ

파라오가 홍해에서 패망하다

45. Thái độ ôn hòa—Một đường lối khôn ngoan

온화—지혜로운 행로

46. Ôn lại bối cảnh lịch sử và giáo lý

역사적 배경과 교리를 검토함

47. Vũ khí hại Si-ôn sẽ vô hiệu (17)

시온을 치려는 무기들은 실패할 것이다 (17)

48. Mẹ Si-ôn và con cái mình (7-17)

어머니 시온과 그의 아들들 (7-17)

49. * Ghê Đê Ôn tìm cách giết Vua Nô Ê.

* 기드온이 노아 왕을 죽이려고 하다.

50. Họ sẽ đến Si-ôn trong tiếng reo mừng,+

그들이 기뻐 외치며 시온에 이를 것이고,+

51. Khung ôn lại nhan đề “Bạn học được gì?”

‘어떤 점을 알게 되었습니까?’

52. Lời nói ôn hòa làm tươi tỉnh tinh thần

침착한 말은 새 힘을 줍니다

53. Ôn lại vai trò của người khuyên bảo phụ.

보조 조언자의 역할을 검토한다.

54. Họ ôn lại mục “1998 Grand Totals”, nơi trang 31.

두 사람은 31면에 나오는 “1998 총계”에서 두드러진 점들을 검토한다.

55. “Hỡi mặt trời, hãy đứng yên+ trên Ga-ba-ôn,+

“태양아, 기브온 위에 멈추어 서라! +

56. Là tiếng con gái Si-ôn đang cố lấy hơi.

숨을 헐떡이는 딸 시온의 목소리를 들었다.

57. Si-ôn sẽ bị cày lên như một cánh đồng,

시온은 밭처럼 쟁기질을 당하고,

58. Lính canh của Si-ôn đồng thanh reo mừng (8)

시온의 파수꾼들이 함께 외치다 (8)

59. 19 Một an ti ôn vàng bằng ba síp lon.

19 이제 금 한 앤티온은 세 시블론과 같으니라.

60. 29 Thái độ ôn hòa —Một đường lối khôn ngoan

29 온화—지혜로운 행로

61. Chính Pha-ra-ôn cũng được xem là một thần!

심지어, 바로 자신도 신으로 여겨졌다!

62. Ghê Đê Ôn tìm cách giết chết Vua Nô Ê.

기드온이 노아 왕을 죽이려고 하다.

63. 10 tháng 4: Chương 133 và ôn lại cuốn sách

10일 주: 제133장 및 복습

64. ▪ Ôn lại lịch sử của hội thánh địa phương.

▪ 자신이 속한 회중의 역사를 검토해 보십시오.

65. Đức Giê-hô-va chiếu ánh sáng trên Si-ôn!

여호와께서 시온에 빛을 비추셨습니다!

66. “Si-ôn sẽ bị cày lên như một cánh đồng,

“시온은 밭처럼 쟁기질을 당하고,

67. Yến nhận ra bạn trai mình thiếu tính ôn hòa.

에린은 남자 친구가 이 면에서 문제가 있다는 것을 알게 되었습니다. 에린은 이렇게 말합니다.

68. Ngoài ra, các nguyên tắc được giảng dạy trong kinh nghiệm học tập này sẽ cung cấp một nền tảng mà sẽ được xây đắp trên đó và được ôn lại trong chín kinh nghiệm học tập tuần tự mà sẽ được giảng dạy trong suốt thời gian còn lại của năm học.

또한 첫 번째 학습 경험에서 가르치는 원리들은 그 해의 나머지 기간에 가르칠 그다음 9개의 학습 경험들을 다루기 위한 토대가 되며, 중간에 여러 차례 복습하게 된다.

69. 21 Vậy nên, thật vậy, Chúa đã phán như vầy: Si Ôn hãy vui lên, vì đây là aSi Ôn—những kẻ có tấm lòng thanh khiết; vậy Si Ôn hãy vui lên, trong khi tất cả những kẻ tà ác sẽ khóc than.

21 그러므로 진실로 이같이 주가 이르노니, ᄀ시온은 기뻐하라. 무릇 시온은 이것이니—마음이 청결한 자라. 그러므로 시온은 기뻐하라. 한편으로는 모든 악인이 애통하리라.

70. 11 Chào Hê-rô-đi-ôn, người họ hàng của tôi.

11 나의 친족 헤로디온에게 안부를 전해 주십시오.

71. Khí hậu: Cận nhiệt đới, miền núi thì ôn hòa hơn

기후: 아열대성. 산악 지대에서는 온대성 기후가 나타난다

72. 6 Chẳng còn chút lộng lẫy nơi con gái Si-ôn.

6 딸 시온에게서 모든 영화가 떠났다.

73. Thái độ ôn hòa có thể làm chúng ta hạnh phúc.

온화한 태도를 나타내면 행복해집니다.

74. 13 Hãy trỗi dậy đạp lúa, hỡi con gái Si-ôn,+

13 시온의 딸아, 일어나서 타작하여라. +

75. Bài ôn sẽ căn cứ vào những tài liệu đã được thảo luận trong Trường Thánh Chức hai tháng trước đó, kể cả tuần lễ có bài ôn.

이 복습은, 복습을 하는 주를 포함하여 이전 2개월간 학교에서 고려한 자료를 근거로 할 것이다.

76. Hãy giữ thái độ ôn hòa khi thực hiện mùa gặt

수확하는 일을 하면서 평화를 유지하라

77. Môi-se lại phải yết kiến Pha-ra-ôn (28-30)

모세가 다시 파라오 앞에 가야 하다 (28-30)

78. Công: Chúng ta hãy ôn lại những gì vừa thảo luận.

강명준: 그럼, 지금까지 얘기한 내용을 잠깐 정리해 볼까요?

79. Ghi-đê-ôn—Người “nhỏ hơn hết” trong nhà cha mình

기드온—자기 아버지의 집에서 “가장 작은 자”

80. Si Mê Ôn thấy hài nhi Giê Su tại đền thờ.

시므온은 성전에서 아기 예수를 보았습니다.