Use "phong cách yểu điệu" in a sentence

1. Vì từ nay về sau, ngươi sẽ không được xưng là dịu-dàng yểu-điệu nữa đâu”.

사람들이 너를 섬세하고 고상하다고 부르는 일을 네가 다시는 경험하지 못할 것이다.”

2. (Ê-sai 26:5) Nó sẽ không còn được coi là “dịu-dàng yểu-điệu” như một nữ hoàng được chiều chuộng nữa.

(이사야 26:5) 애지중지 떠받들리는 여왕처럼 “섬세하고 고상하다”고 여겨지는 일이 더는 없을 것입니다.

3. “Hoạn-nạn lớn” sắp tới sẽ loại trừ ‘những kẻ tà-dâm, kẻ ngoại-tình, kẻ làm giáng yểu-điệu, kẻ đắm nam-sắc’ khỏi trái đất.

다가오는 “큰 환난”은 ‘음행하는 자들이나 간음하는 자들이나 부자연스러운 목적을 위하여 있는 남자들이나 남자와 동침하는 남자들’을 이 땅에서 깨끗이 제거할 것입니다.

4. Vậy, 500 năm trước thời Columbus, những vần điệu của phong cảnh đã hiện diện trong phong tục.

콜롬부스가 가고 500년이 지난 후, 이 태고의 리듬이 어우러지는 광경이 의식속에서 펼쳐지는 것입니다.

5. “Những kẻ tà-dâm,... kẻ ngoại-tình, kẻ làm giáng yểu-điệu, kẻ đắm nam-sắc,... đều chẳng hưởng được nước Đức Chúa Trời đâu” (I Cô-rinh-tô 6:10).

“음행하는 자들이나 ··· 간음하는 자들이나 부자연스런 목적을 위하여 있는 남자들이나 남자와 동침하는 남자들[은] ··· 하느님의 왕국을 상속받지 못할 것입니다.”

6. Họ chết yểu, cũng chẳng ai để ý.

때 이른 그의 죽음에 아무도 주의를 기울이지 않습니다.

7. Ông có khả năng kết hợp hài hòa văn phong, nhịp điệu và từ vựng.

그는 글의 문체와 리듬과 어휘가 조화를 이룰 수 있게 하는 능력을 지니고 있었습니다.

8. ● Dùng nét mặt, điệu bộ và cách ra hiệu.

● 알아듣기 쉽도록, 얼굴 표정이나 몸짓이나 신호를 사용한다.

9. ♫ theo cách âm nhạc đồng điệu tâm hồn?

♫ 사이코소닉한 방법으로?

10. Đó là bản đồ cách điệu thị trấn Togmorden.

이 지도는 토드모든을 잘 정리한 지도입니다.

11. Khi họ đi các vòng kiềng này kêu leng keng, và họ phải đi từng bước nhỏ, nhờ thế mà có được dáng đi có vẻ tha thướt và yểu điệu của người phái nữ.

이러한 사슬들은 여자들이 걸을 때 “쟁쟁한 소리”를 냈으며, 그것이 보폭을 제한하여 ‘어기죽거리며’ 걷게 하였고 그것은 품위있는 부인의 걸음거리로 간주되었을지 모릅니다.

12. Buồn thay, ba đứa trong số bảy đứa đầu chết yểu.

가슴 아프게도, 처음 일곱 자녀 중 셋은 어렸을 때 죽었습니다.

13. Hãy cùng tìm ra cách để hoà cùng vào điệu nhảy.

그들의 춤에 동참할 수 있는 방법을 찾아나갑시다.

14. Yếu tố "như thế nào" là một phong cách được gọi là phức điệu, âm nhạc của nhiều những tiếng nói chuyển động một cách độc lập gợi ra cách mà các hành tinh di chuyển trong vũ trụ địa tâm của Ptolemy.

'어떻게'라는 질문엔 다성음악이라 불리는 여러 음성들이 독립적으로 움직여 프톨레마이오스의 천동설을 따라 움직이는 행성들을 그린 음악 형식으로 답했습니다

15. Chúng tôi cũng có nghe giai điệu đó, nhưng " Nhà tiên phong chống vi khuẩn " hoàn toàn thống lĩnh.

우리도 그 이야기를 듣기는 했지만, " 초기 세균 전사자들 " 이 완전히 장악합니다.

16. Ông ấy kể tôi nghe về Johann Strauss, và cách ông ấy tạo ra điệu vanxơ một điệu nhảy đi vào lịch sử.

아버지는 제게 요한 스트라우스에 대해 설명하시고 그가 어떻게 세계적으로 유명해진 왈츠를 만들었는지 얘기해 주시곤 했어요.

17. Chúng ta đọc: “Phàm những kẻ tà-dâm, kẻ thờ hình-tượng, kẻ ngoại-tình, kẻ làm giáng yểu-điệu, kẻ đắm nam-sắc... đều chẳng hưởng được nước Đức Chúa Trời đâu” (I Cô-rinh-tô 6:9, 10).

“음란하는 자나 우상 숭배하는 자나 간음하는 자나 탐색하는 자나 남색하는 자[들은] ··· 하나님의 나라[왕국, 신세]를 유업으로 받지 못하리라.”—고린도 전 6:9, 10.

18. Khi không bị căng thẳng, điệu bộ sẽ đến một cách tự nhiên.

긴장이 풀리면, 몸짓이 자연스럽게 나옵니다.

19. Cách chào hỏi theo phong tục

관례적인 인사법

20. Điệu bộ để nhấn mạnh dễ dàng trở thành những thói quen kiểu cách.

강조하는 몸짓은 보통 틀에 박힌 버릇이 되기 쉽다.

21. Cách đây tận 2.500 năm, người Trung Hoa đã sáng chế “điệu múa của sếu”.

그리고 지금으로부터 무려 2500년 전에 중국 사람들은 “흰두루미 춤”을 만들었습니다.

22. Giám thị trường học sẽ đặc biệt lưu tâm giúp học viên đọc Kinh Thánh với sự hiểu biết, lưu loát, nhấn mạnh đúng ý nghĩa, ngữ điệu, tạm ngừng thích hợp, và phong cách tự nhiên.

학교 감독자는 학생들이 이해력, 유창함, 올바른 의미 강세, 변조, 적절한 멈춤, 자연스러움을 사용해 낭독하도록 돕는 데 특히 관심을 기울일 것이다.

23. Nên chúng ta có thể loại bỏ những tác phẩm mờ nhạt được cách điệu hóa.

그러므로 불분명하거나 지나치게 양식화된 그림들 역시 배제할 수 있습니다.

24. Việc cắt bông ngũ cốc đã chín tương đương với sự chết yểu của Tham-mu.

익은 곡식의 이삭을 자르는 것은 탐무즈의 예기치 않은 죽음에 비하여졌습니다.

25. Các cô bé của tôi dạy tôi cách sống và vũ trụ đem đến điệu nhạc.

아이들이 제대로 사는 법을 가르쳐 주고 우주의 "험"이 저를 가득 채웁니다.

26. Tôi là điệu nhạc, và điệu nhạc là chính tôi.

저는 그 "험"이었고, 그 "험"이 바로 저였습니다.

27. Những kẻ gian dâm, kẻ thờ hình tượng, kẻ ngoại tình, người nam làm dáng yểu điệu, người nam ăn nằm với người nam, kẻ trộm cướp, kẻ tham lam, kẻ say sưa, kẻ chưởi rủa, kẻ bóc lột, đều chẳng hưởng được nước Đức Chúa Trời”.

음행하는 자들이나 우상 숭배자들이나 간음하는 자들이나 부자연스러운 목적을 위하여 있는 남자들이나 남자와 동침하는 남자들이나 도둑들이나 탐욕스러운 자들이나 술 취하는 자들이나 욕하는 자들이나 강탈하는 자들은 하느님의 왕국을 상속받지 못할 것입니다.”

28. Và giống anh, thô ráp, phong cách giản dị

59처럼 끝이 거칠었고 편한 스타일이었죠.

29. Họ chọn phong cách thứ ba nhóm dung hòa.

'맞춤'이라고 부르는 세 번째 스타일을 선택하죠.

30. Bạn luôn có thể tìm ra người Nigeria bằng cách lần theo tiếng ồn và điệu nhảy.

시끄러운 소리와 춤을 쫒아가면 늘 나이지리아 사람들을 찾을 수 있죠.

31. Thoạt đầu, chúng tôi ngân nga điệu nhạc, sau đó hát lên các lời cách êm dịu.

처음에는 가락을 흥얼거리다가, 조용히 가사를 노래하였습니다.

32. Tôi đang cố gắng nối kết khoảng cách này lại giữa ý tưởng và giai điệu này.

그래서 전 이 아이디어와 이 멜로디 사이의 틈새를 메우려 합니다.

33. Đó là phong cách hành sử của tụi tao đó.

맞아, 그게 우리 방식이야

34. TC: Hãy xem cách nghĩ Dẫn Luân Chuyển có thể áp dụng cho điệu walts như thế nào.

TC : 유동적 리드 개념을 클래식 왈츠에 적용해보죠.

35. Tránh thu hút sự chú ý đến bản thân qua việc dùng ngữ điệu một cách thái quá.

또한 지나치게 과장해서 읽으면 당신 자신에게 주의가 돌아갈 수 있습니다.

36. Hằng triệu mạng sống bị tan nát và vô số người chết yểu vì chứng nghiện ma túy.

마약 오용으로 인해 수많은 사람이 생활을 망치며, 셀 수 없이 많은 사람이 불시의 죽음에 이른다.

37. Nghèo khổ, thừa cân, không có phong cách hoặc thanh lịch.

가난하고 과체중에 스타일이나 우아함은 없었죠

38. Khi chỉnh âm thanh của trống, ông kiểm tra thường xuyên bằng cách vỗ một điệu trống mình thích.

장인은 북의 음을 조율할 때 자신이 가장 좋아하는 음악을 연주하면서 주기적으로 음을 확인합니다.

39. Điệu nhạc đã tắt.

그 "험"이 끝난거죠.

40. Các giai điệu, nhịp điệu, và vần điệu đơn giản có thể giúp chúng ghi nhớ các lẽ thật phúc âm trong nhiều năm tới.

멜로디와 리듬, 운은 어린이들이 앞으로 오랫동안 복음 진리를 기억하는 데 도움을 줄 수 있다.

41. Điệu múa của sếu

두루미와 함께 춤을

42. Càng nghe giai điệu, anh chị sẽ càng dễ nhớ giai điệu của bài hát.

멜로디를 더 많이 들어 볼수록 기억하기도 쉬울 것입니다.

43. Điệu vũ này dựa trên nền nhạc hip-hop với lời ca mô tả cách trắng trợn về tình dục.

일반적으로 그 춤은 성적으로 노골적인 가사를 담고 있는 힙합 음악에 맞추어 춥니다.

44. Lý do đưa ra là khác biệt về phong cách âm nhạc.

그 이유는 음악적인 견해 차이이다.

45. Hát cùng với giai điệu.

멜로디에 따라 노래를 불러 보십시오.

46. Tôi thích điệu nhạc đó.

전 그 "험"이 좋아요.

47. Tôi cần điệu nhạc đó.

그 "험"이 필요합니다.

48. Tôi là điệu nhạc đó.

제가 그 "험"이니까요.

49. 14 Điệu múa của sếu

11 치아를 깨끗하게 해 주는 막대

50. Rồi điệu nhạc tắt ngấm.

그리곤 그 "험"이 멈췄어요.

51. Điệu ngâm( hát ) Ha- woai

[ 하와이 노래 ] 그들이 노래를 마쳤을 때

52. Hóa ra phương pháp bánh xe được xem là 1 cách đúng mốt để hình dung các nhịp điệu phức tạp.

그래서 바퀴 기법이 복잡한 리듬을 시각화하는데 훨씬 더 멋진 방법이 되는 것입니다.

53. * Trước thời Phong Trào Cải Cách, rất ít người biết tiếng Hy Lạp.

종교 개혁 이전에는 그리스어에 대한 지식이 귀하였습니다.

54. Điệu boogaloo điện tử à?

일레트로닉댄스?

55. Một người đứng lên đổ lỗi cho Đức Chúa Trời về sự chết yểu của người trẻ kia bằng cách nói rằng ‘Thượng Đế muốn cậu ở trên trời nên Ngài đã đem cậu đó đi’.

한 참석자는 그 젊은 남자가 때 이르게 사망한 것에 대해 하느님을 비난하기 시작하더니 ‘하느님께서 그가 하늘에 있는 것을 원하셨기 때문에 그를 데려가셨다’고 말하였습니다.

56. MC sẽ ứng tấu lời bài hát theo cái cách tương tự với nhạc jazz khi họ ứng tấu nhạc điệu.

MC가 가사를 즉흥적으로 만들어 내기도 합니다. 재즈 연주자들이 멜로디를 즉흥적으로 만들어 냈듯이요.

57. Luật pháp Môi-se quy định phải cách ly người bị bệnh phong.

모세 율법에는 나병 환자를 다른 사람들로부터 격리해야 한다는 규정이 있었습니다.

58. Ông Adrian Davis, tư vấn về giao thông, nhận xét rằng đây “là cách bảo vệ khỏi nguy cơ bệnh về tim mạch, là nguyên nhân hàng đầu gây tử vong và chết yểu tại Vương Quốc Anh”.

자전거 타기는 “영국에서 사망 및 조기 사망의 가장 큰 원인이 되고 있는 심장 혈관 질환을 예방해 준다”고, 교통 컨설턴트인 에이드리언 데이비스는 말합니다.

59. Chị Faina cũng phục vụ với tư cách người tiên phong đặc biệt.

파이나 역시 특별 파이오니아로 봉사하고 있습니다.

60. Trong lá thư thứ nhất gởi cho người Cô-rinh-tô, Phao-lô đã giải thích thêm về điều này: “Những kẻ tà-dâm, kẻ thờ hình-tượng, kẻ ngoại-tình, kẻ làm giáng yểu-điệu, [đàn ông nằm với đàn ông]... đều chẳng hưởng được nước Đức Chúa Trời đâu” (I Cô-rinh-tô 6:9, 10).

바울은 고린도인들에게 보내는 첫 번째 편지에서 이 점을 확대 설명하면서 이렇게 말하였읍니다. “음란하는 자나 우상 숭배하는 자나 간음하는 자나 탐색하는 자나 남색하는 자[들은] ··· 하나님의 나라를 유업으로 받지 못하리라.”

61. Thế nên, khi huýt sáo, chúng tôi bắt chước thanh điệu và nhịp điệu của ngôn ngữ mình.

그래서 휘파람으로 말할 때도 입으로 말할 때와 똑같이 음조와 리듬을 넣지요.

62. Sếu múa khá nhiều điệu khác nhau và điệu nào cũng ngoạn mục—thân hình to lớn, điệu bộ thanh nhã, đôi cánh xòe rộng nhảy cao lên không trung.

두루미의 춤은 매우 다양하며, 그 새들의 큰 덩치와 우아한 자태와 날개를 펴고 공중으로 높이 뛰어오르는 극적인 모습을 생각해 볼 때, 두루미의 춤은 언제나 볼거리를 제공합니다.

63. Giờ đây, âm nhạc gồm nhịp điệu, giai điệu và hoà âm như cuộc sống của chúng ta.

음악은 리듬, 선율, 화음 세 가지로 이루어져 있습니다. 인생도 이와 비슷합니다.

64. Charles và Ray, họ không bị ám ảnh về phong cách cho chính nó.

Charles와 Ray는 그들의 스타일에 대해 강박관념이 없었습니다.

65. Những phong cách kiến trúc hiện đại của quốc tế ngày càng phát triển.

현대 유럽의 건축 스타일이 추가되었다.

66. 19 Điệu bộ để nhấn mạnh.

19 강조하는 몸짓.

67. Khiêu vũ có thể đưa đến nhiều cạm bẫy, vì có nhiều điệu vũ cổ truyền xuất phát từ điệu múa biểu diễn khả năng sinh sản và có đặc điểm khêu gợi nhục dục một cách không thích hợp.

춤은 생각지 않은 위험을 초래할 수 있는데, 많은 민속춤이 다산과 관련된 춤에서 유래하였으며 관능을 부당하게 자극하는 것을 특징으로 하기 때문입니다.

68. Rất nhiều điệu múa nhảy nhót.

훌라후프 돌리기도 많이 합니다.

69. “Cái trống muôn vàn âm điệu”

“천의 얼굴을 가진 북”

70. Lặp lại và làm điệu bộ

반복과 몸짓의 사용

71. Thanh niên: Tôi nghĩ phong cách của mình chính là màu đen huyền ảo.

남자: 제 쟝르의 종류는 제가 추측건대 어두운 글래머룩 같은 스타일인것같아요.

72. Phong Trào Cải Cách không phải là chuyển biến bất ngờ của thời cuộc.

종교 개혁은 갑작스러운 상황 변화로 일어난 일이 아니었습니다.

73. Đó là cách rất tuyệt để chữa trị rối loạn cảm nhận âm thanh, tạo ra những giai điệu và âm thanh trong nhóm theo bất kỳ cách nào bạn muốn.

그룹에서 소리를 내며 - 악기 연주, 합창 - 특별히 즐기는 어떠한 스타일이든지 음악을 만드는 것은 스키조포이아에 놀라운 해독제 역활을 합니다.

74. Nó được gọi là phong cách claw- hammer, ông học được từ bà và mẹ.

전통기법으로 밴조를 연주했어요. 그는 어머니와 할머니한테서 그 연주기법( 장도리 기법) 을 배웠죠.

75. Thế còn việc cách ly người bị bệnh phong hoặc những bệnh khác thì sao?

나병이나 그 밖의 질병에 걸린 사람들을 격리시키는 것은 어떻습니까?

76. 10 Tỏ điềm đạm qua dáng điệu.

10 신체적 태도에 나타난 침착성.

77. Và David Pogue hát những giai điệu.

그리고 데이비드 포그의 노래쇼 가락입니다.

78. Tôi không còn cần điệu nhạc nữa.

그 "험"이 좋긴 하지만 이젠 그것을 사랑하지는 않습니다.

79. 26 “Cái trống muôn vàn âm điệu”

24 “리마에는 결코 비가 오는 법이 없다고요?”

80. Là một người tiêu dùng sành điệu.

안목이 있는 소비자가 되세요.