1. Vào gần cuối cuộc chiến, Etty dạy đánh máy và ghi tốc ký tại một trường đại học kinh doanh ở Tilburg, miền nam Hà Lan.

전쟁이 끝날 무렵, 에티는 네덜란드 남부의 틸부르흐에 있는 상업 전문 학교에서 타자와 속기를 가르치고 있었습니다.

2. * Các nhật ký ghi chép việc học thánh thư

* 경전 학습 일지

3. Ghi lại mục tiêu của các em trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của mình.

경전 학습 일지에 여러분의 목표를 기록한다.

4. Riêng về những người xây cất cái tháp này, Sáng-thế Ký 11:4 ghi: “[Họ] nói rằng: Nào!

창세기 11:4에서는 그 탑을 만든 사람들에 관해 이렇게 알려 줍니다. “이제 그들이 말하였다.

5. Đọc hết điều ghi trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư cho ngày 1, chỉ định 6.

첫째 날 과제 6에서 경전 학습 일지에 기록한 내용을 읽어 본다.

6. Tổ chức đăng ký tên miền có trong bản ghi là tổ chức đăng ký tên miền được liệt kê trong bản ghi WHOIS dành cho miền của bạn và là nơi miền của bạn được đăng ký.

레코드 등록기관은 도메인의 WHOIS 레코드에 도메인이 등록된 곳으로 기재된 등록기관입니다.

7. Ta dùng kính hiển vi video tốc độ cao để ghi lại động thái của vi khuẩn.

물론 현미경 렌즈는 밑에 있고요. 고속 영상 현미경을 이용하여 미생물의 행태를 녹화합니다.

8. Nhật ký hoặc sổ ghi chép trong lớp về việc học thánh thư

경전 학습 일지 또는 수업 공책

9. Mời học sinh sao chép biểu đồ vào sổ tay ghi chép hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư).

학생들에게 이 도표를 공책이나 경전 학습 일지에 그리게 한다.)

10. Mời học sinh ghi chép những chỉ dẫn này vào sổ tay hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư.

학생들에게 공책이나 경전 학습 일지에 옮겨 적으라고 한다.

11. Yêu cầu học sinh sao chép biểu đồ vào sổ tay ghi chép hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư.

학생들에게 이 도표를 공책이나 경전 학습 일지에 그대로 그리라고 한다.

12. (Sáng-thế Ký 3:1-6) Nhưng Đấng Tạo Hóa đã khắc ghi vào lòng con người ước muốn sống đời đời.

(창세 3:1-6) 하지만 창조주께서는 인간의 마음에 영원히 살고 싶은 욕망을 넣어 놓으셨습니다.

13. Mời học sinh hoàn tất những lời phát biểu này trong sổ tay ghi chép hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư.

학생들에게 이 문장들을 공책이나 경전 학습 일지에 완성하게 한다.

14. Làm hai cột trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em.

경전 학습 일지를 두 칸으로 나눈다.

15. Kết quả là, gia tốc góc, biểu thị bằng ký tự Hy Lạp "alpha," tỷ lệ với một chia R.

결과적으로, 그리스 문자 "알파"로 쓰는 각 가속도는 1/R로 늘어납니다.

16. Dù bị chống đối không ngớt, Methodius dịch xong phần còn lại của Kinh Thánh sang tiếng Slavonic, nhờ sự giúp đỡ của nhiều người biết viết tốc ký.

사그라질 줄 모르는 반대에도 불구하고, 메토디우스는 여러 속기사들의 도움을 받아 성서의 나머지 부분을 슬라브어로 번역하는 일을 마쳤습니다.

17. Viết ấn tượng này vào nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em.

여러분이 받은 그 느낌을 경전 학습 일지에 적는다.

18. Làm điều sau đây trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em:

경전 학습 일지에 다음을 한다.

19. Khi mọi người đã tới đỉnh, chúng tôi dành ra một chút thời giờ để ghi lại những cảm tưởng trong nhật ký của mình.

모두가 정상에 도달한 후 우리는 몇 분간 일지에다 우리의 느낌을 기록했습니다.

20. Một nhật ký hay sổ ghi chép trong lớp về việc học thánh thư có thể là một quyển tập đóng thành một quyển nhật ký, một sổ ghi chép hoặc các trang được xếp trong một cái bìa rời.

경전 학습 일지나 공책으로는 장정된 일지, 공책, 또는 바인더 등을 사용할 수 있다.

21. Vẽ biểu đồ dưới đây trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em.

경전 학습 일지에 아래의 도표를 그린다.

22. Làm biểu đồ sau đây trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em:

경전 학습 일지에 다음 도표를 그린다.

23. Hãy làm điều sau đây trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em:

경전 학습 일지에 다음과 같이 한다.

24. Hãy viết mỗi tình huống vào nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em:

경전 학습 일지에 각 상황에 대한 여러분의 제언을 적는다.

25. Có thể dùng thẻ này để ghi nhật ký thông báo lỗi trong công cụ phân tích.

이 태그를 분석 도구에서 오류 메시지를 기록하는 데 사용할 수 있습니다.

26. Người đăng ký là người nắm giữ tên đăng ký của một miền.

등록자는 도메인의 등록된 명의 보유자입니다.

27. (Giăng 14:1) Đến cuối Triều Đại Một Ngàn Năm, tất cả những người được ghi trong ký ức của Đức Chúa Trời đã được sống lại.

(요한 14:1) 천 년 통치가 끝날 때쯤에는 하느님의 기억 속에 있는 사람들이 모두 부활되어 있을 것입니다.

28. Viết trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em một vài nơi như vậy.

경전 학습 일지에 그런 장소 몇 군데를 적는다.

29. Sao chép biểu đồ sau đây trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em.

다음 도표를 경전 학습 일지에 그려 넣는다.

30. Viết điều này trên biểu đồ trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em.

경전 학습 일지의 도해에 이것을 적어 넣는다.

31. Viết câu trả lời của họ trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em.

경전 학습 일지에 그들의 답을 적는다.

32. Đăng ký là một quy trình để người đăng ký đăng ký miền với tổ chức đăng ký tên miền.

등록이란 등록자가 등록기관에 도메인을 등록하는 과정입니다.

33. Viết một hoặc nhiều điều này trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em.

경전 학습 일지에 이러한 것들 중 하나 또는 그 이상을 적는다.

34. Trả lời câu hỏi sau đây trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em:

경전 학습 일지에 다음 질문에 대한 답을 적는다.

35. Hãy tóm lược trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em lời khuyên dạy đã được một hoặc nhiều người nói chuyện đưa ra.

경전 학습 일지에, 한 명 또는 그 이상의 연사가 준 권고를 요약한다.

36. Người thuyết minh: Bạn có đam mê tốc độ không?

(영상): 속도가 필요하십니까?

37. Mời học sinh viết những cụm từ này trong sổ tay hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư.

학생들에게 공책이나 경전 학습 일지에 이 문구들을 적으라고 한다.

38. Phục-truyền Luật-lệ Ký 30:19, 20 ghi lại ba đòi hỏi căn bản nào để được sự sống?

신명기 30:19, 20에서는 생명을 얻는 데 필요한 기본적인 것 세 가지를 어떻게 알려 줍니까?

39. “Người thư ký ở đâu?

“비서관이 어디 있는가?

40. Chúng ta rút ra được bài học nào từ điều răn ghi nơi Xuất Ê-díp-tô Ký 23:19?

탈출기 23:19에 나오는 금지 규정으로부터 무엇을 배울 수 있습니까?

41. Yêu cầu học sinh chép câu hỏi này trong sổ tay hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư.

학생들에게 이 질문을 공책이나 경전 학습 일지에 적으라고 한다.

42. Trả lời các câu hỏi sau đây trong một sổ tay hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư:

공책이나 경전 학습 일지에 다음 질문에 답한다.

43. Đưa cho họ một quyển nhật ký ghi chép việc học thánh thư cho các bài tập trong tuần tới.

그리고 다음 주 과제를 위한 경전 학습 일지를 준다.

44. Hãy cân nhắc việc mời học viên trả lời câu hỏi sau đây trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư hoặc sổ tay ghi chép trong lớp học của họ:

학생들에게 경전 학습 일지나 수업 공책에 다음 질문에 대한 답을 적어 보라고 하는 것도 고려해 본다.

45. Dân-số Ký 20:1-13 và Phục-truyền Luật-lệ Ký 32:50-52 ghi lại những thiếu sót của Môi-se, và chính ông đã viết các sách đó.

민수기 20:1-13과 신명기 32:50-52에는 모세의 잘못에 관한 기록이 나오는데, 그 책들을 기록한 사람은 바로 모세입니다.

46. Mời học sinh trả lời những câu hỏi này trong sổ tay hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư.

학생들에게 공책이나 경전 학습 일지에 이 질문들에 대한 답을 적어 보라고 한다.

47. Phước lành của Môi Se ban cho chi tộc nầy được ghi chép trong Phục Truyền Luật Lệ Ký 33:23.

그 지파에 관한 모세의 축복은 신명기 33:23에 기록되어 있다.

48. Trên Thương phiếu không ghi tên người được thụ hưởng, không ghi lý do nợ.

차남 효지태자는 사서에 이름이 기록되지 않았으며, 역시 후사가 없었다.

49. Trả lời cho những câu hỏi sau đây trong một sổ tay hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư:

다음 질문에 대한 대답을 공책이나 경전 학습 일지에 적는다.

50. Viết trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em điều các em đã học được từ người mà các em nói chuyện về An Ma 37:35.

여러분이 앨마서 37:35에 관하여 이야기를 나눈 사람으로부터 배운 것을 경전 학습 일지에 적는다.

51. Nhưng chỉ rất ít người ký.

그러나 서명한 사람은 거의 없었습니다.

52. Mời học sinh trả lời cho câu hỏi sau đây trong sổ tay hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư:

학생들에게 공책이나 경전 학습 일지에 다음 질문에 대한 답을 하라고 한다.

53. Khi ai đó nhấp vào quảng cáo, lần nhấp đó ngay tập tức được ghi trong nhật ký Máy chủ quảng cáo.

누군가 광고를 클릭하면 클릭이 즉시 광고 서버 로그에 기록됩니다.

54. Sau đó mời họ trả lời câu hỏi sau đây trong sổ tay hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư:

그런 후 다음 질문에 대해 공책이나 경전 학습 일지에 답하게 한다.

55. Hơn nữa, người này không thể là người tiên phong hoặc tham gia vào thánh chức đặc biệt, trọn thời gian nào khác. (So sánh nguyên tắc ghi nơi Xuất Ê-díp-tô Ký 21:28, 29).

그에 더해, 그는 파이오니아가 되거나 다른 어떤 특별 전 시간 봉사에 임명될 수 없습니다.—출애굽 21:28, 29의 원칙과 비교.

56. Mời học sinh trả lời những câu hỏi sau đây trong sổ tay hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư.

학생들에게 공책이나 경전 학습 일지에 다음 질문에 답해 보라고 한다.

57. Hạch hạnh nhân lập tức truyền tín hiệu cho hồi hãi mã ghi nhận nguyên nhân gây căng thẳng vào ký ức.

이렇게 되면 편도체는 해마를 자극하여 스트레스를 유발하는 경험을 기억과 연관 짓게 합니다.

58. Mời các học sinh chép lại lời phát biểu vào trong sổ tay hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư.

학생들에게 이 문장을 공책이나 경전 학습 일지에 적으라고 한다.

59. Một quyển sổ ghi chép giản dị hoặc một tập giấy viết là đủ để lưu giữ một nhật ký cá nhân.

단순한 공책 하나면 개인 일지를 쓰기에 충분하다.

60. Người đăng ký giữ "quyền" đối với miền đó trong khoảng thời gian đăng ký.

등록자는 등록 기간 도메인에 대한 '권리'를 보유합니다.

61. 2 Ghi chép kỹ: Bước đầu tiên là ghi lại những hộ không có người ở nhà.

2 잘 기록하십시오: 첫 번째 단계는 부재자를 기록하는 것입니다.

62. Tuy nhiên, dữ liệu WHOIS của bạn có thể liệt kê một tổ chức đăng ký tên miền khác làm tổ chức đăng ký tên miền có trong bản ghi đối với một số miền.

그러나 일부 도메인의 WHOIS 데이터에는 다른 등록기관이 레코드 등록기관으로 기재될 수 있습니다.

63. Tôi tìm hiểu cách tăng tốc các hạt mang điện tích để đạt đến tốc độ gần bằng tốc độ ánh sáng.

전하를 띤 입자를 빛에 가까운 속도로 가속하는 방법을 연구하고 있습니다.

64. Ngày nay, làm sao dân sự Đức Chúa Trời hành động hòa hợp với những gì ghi nơi 2 Sử-ký 20:17?

오늘날 하느님의 백성은 어떻게 역대기 둘째 20:17에 나오는 말씀과 일치하게 행동할 수 있을 것입니까?

65. Yêu cầu học sinh trả lời trong sổ tay hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư cho câu hỏi sau đây:

학생들에게 다음 질문에 대해 공책이나 경전 학습 일지에 답하라고 한다.

66. khi một người dùng đã đăng ký

사용자가 가입할 때.

67. Hãy vẽ một tờ rơi cổ vũ lời của Thượng Đế vào nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em.

경전 학습 일지에 하나님의 말씀을 홍보하는 전단지를 그린다.

68. Đường cao tốc này là đường cao tốc ngắn nhất Hàn Quốc (2.55 Km).

이 고속도로의 연장은 약 2.5km로 대한민국의 고속도로 중에서 가장 짧은 노선이다.

69. Theo sách Sáng-thế Ký trong Kinh Thánh, khi hồi hương Gia-cốp giảm tốc độ đi của cả đoàn nhằm tránh làm cho trẻ con quá mệt mỏi.

성서 창세기에 의하면, 야곱은 고향으로 돌아가는 길에 자녀들에게 무리가 되지 않도록 하기 위해 일행 전체의 행보를 조절하였습니다.

70. Thỉnh thoảng, hãy khuyến khích học sinh chia sẻ điều họ viết trong sổ tay hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư.

이따금 학생들에게 그들이 공책이나 경전 학습 일지에 적은 내용을 나누게 한다.

71. Ở cuối nhiều khế ước và thư từ thương mại cổ có lời ghi chú trong đó người thư ký chứng nhận rằng ông đã viết văn bản vì người ủy nhiệm ông làm công việc này không biết viết.

고대의 많은 계약서와 상거래 편지의 끝에는, 그 문서의 작성을 의뢰한 사람이 쓸 능력이 없기 때문에 서기가 대신 썼음을 확증하는 내용이 들어 있었습니다.

72. 28 Số người đăng ký trong đội quân là 41.500 người.

+ 28 그의 군대에 등록된 자는 4만 1500명이다.

73. Google Play ghi lại giao dịch 0 đô la Mỹ và gói đăng ký đó được đánh dấu là đã mua trong khoảng thời gian dùng thử hoặc cho đến khi gói đăng ký đó bị hủy.

Google Play에는 $0.00 거래로 기록되며, 무료 평가판 기간 또는 해지 시까지 구독을 구매한 것으로 표시됩니다.

74. 26 Số người đăng ký trong đội quân là 62.700 người.

+ 26 그의 군대에 등록된 자는 6만 2700명이다.

75. Người thư ký được cứu nhờ vâng lời

순종함으로 목숨을 건진 비서관

76. Yêu cầu học sinh viết vào sổ tay ghi chép hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư điều họ đã học được từ An Ma 32 về cách nhận được và củng cố một chứng ngôn.

학생들에게 간증을 얻고 키우는 방법에 관해 앨마서 32장에서 배운 내용을 공책이나 경전 학습 일지에 적으라고 한다.

77. Mời học sinh viết trong sổ tay hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư một nguyên tắc tóm lược Mặc Môn 9:6.

학생들에게 몰몬서 9:6을 요약하는 원리를 공책이나 경전 학습 일지에 적으라고 한다.

78. Tang lễ kéo dài 30 ngày, chiếm gần phân nửa thời gian những sự kiện được ghi lại trong sách Phục-truyền Luật-lệ Ký.

30일간 계속되는 애도 기간은 신명기의 망라 기간의 거의 절반에 해당합니다.

79. Các nhóm thuần tập trong báo cáo tỷ lệ duy trì bao gồm tất cả các gói đăng ký mới, gồm cả những người đăng ký lần đầu và người đăng ký cũ.

유지 보고서의 사용자 집단에는 첫 정기 결제 사용자와 정기 결제 재신청 사용자를 포함하여 모든 신규 정기 결제가 포함됩니다.

80. Chế độ mặc định của tôi không còn là một người nghiện tốc độ nữa.

저의 디폴트 모드는 더이상 '빨리빨리중독자' 가 아닙니다.