Use "sinh viên đoạt giải" in a sentence

1. Những phim và những người đoạt giải do hơn 2.500 thành viên của Viện Hàn lâm điện ảnh châu Âu tuyển chọn.

受賞者はヨーロッパ映画アカデミーの2500人以上におよぶ会員によって選ばれた。

2. Trường hợp có hai người đoạt giải thì tiền thưởng được chia đôi.

勝者が2人の場合は、2人で賞金を山分けする。

3. Ông cũng là nhà vô địch chẻ củi, đoạt 18 giải thưởng người chẻ củi tại địa phương trong 12 năm.

また,木こりのチャンピオンで,地域の木こりの大会で12年間に18回も優勝しました。

4. Nó là cuộc chiến dài nhất trong lịch sử US nhưng thông tin thì thực sự khan hiếm đến mức những giáo viên mà chúng tôi gặp nói rằng họ gặp rắc rối khi giải thích với sinh viên rằng chúng ta đang làm gì ở đó, trong khi những sinh viên đó có cha mẹ đang chiến đấu và thậm chí hy sinh ở nước ngoài.

アメリカ史上 最も長い戦争でありながら 情報は非常に限られていました 学校の先生から こんな話も聞きました 戦争に加わり 時に死と向き合っている 親を持つ生徒もいるのに そこで私たちが何をしているのか 情報がなくて 生徒たちに きちんと説明ができない というのです

5. Sinh viên ngành công nghệ sinh học khá nổi tiếng trên mạng xã hội.

宗教には無関心な生物工学を学ぶ学生で ソーシャルメディアでとても積極的に活動しています

6. Giáo viên được gọi là "người cung cấp dịch vụ", sinh viên là "người tiêu dùng".

教師は「サービス提供者」 生徒は「消費者」

7. Cảm nghĩ ban đầu của một sinh viên y khoa

医学生のころに受けた感動

8. Một vài sinh viên ngồi trên ghế băng ăn trưa.

数人の学生がベンチに座り、昼食を食べていた。

9. Một nhà công nghệ sinh học giải thích về niềm tin

バイオテクノロジー研究者が自分の信仰について語る

10. Ví dụ, họ có hỏi sinh viên những câu hỏi hóc búa?

たとえば「考えさせる 質問をしているか?」とか たとえば「考えさせる 質問をしているか?」とか

11. Giáo viên chuyền một tờ giấy cho các học sinh nhỏ tuổi.

その先生は幼い生徒たちに1枚の紙を配りました。

12. Sinh viên tốt nghiệp muốn tìm cách nói giai đoạn của họ.

学生たちは細胞がどのステージにあるかを知るために

13. Mọi người đều là một học sinh và là một giáo viên.

人は皆 学び手でもあれば 教え手でもあります 人は皆 学び手でもあれば 教え手でもあります

14. John cãi cọ với đám sinh viên đại học ở quán bar.

ジョンはバーで近くにいた大学生にからんだ。

15. Sau khi giải nghệ, ông làm trinh sát viên cho nhiều câu lạc bộ.

引退後は、多くのクラブの監督を務めた。

16. Câu trả lời là sinh viên Hàn Quốc học trong giảng đường lớn.

実は韓国は 1学級の人数が多いのです

17. Sinh Hoạt Thực Tập 4: Sử Dụng Sách Học dành cho Giảng Viên

実践活動4—教師用手引きを用いる

18. Người bán hàng là các sinh viên từ phòng thí nghiệm của tôi.

学生にセールスマンになってもらい

19. Những sinh viên có thể lùi thời hạn nhập ngũ tới tuổi 28.

参加年齢制限を28歳まで引き上げ。

20. Kể từ năm 1997, khi Jody Williams đoạt giải Nobel hòa bình nhờ cuộc vận động của bà để bãi bỏ mìn, người ta đã chú ý nhiều đến vấn đề này.

1997年に,地雷を禁止する運動を行なったジョディー・ウィリアムズにノーベル平和賞が贈られ,それ以来この問題に多くの注意が向けられてきました。

21. Nếu cần bổ sung, chỉ giải thích thêm sau khi học viên đã trả lời.

さらに説明が必要なら,研究生が答えた後にそうできます。

22. Người ta cho rằng một người khi sinh ra có quan hệ đối với huỳnh đạo và điều này sẽ định đoạt tương lai cùng cá tính của người đó.

人の将来や性格は,誕生時における当人と黄道帯との関係で決定されると言われています。

23. Lòng thương xót không thể tước đoạt sự công bằng.’

憐れみが正義の働きを奪うことはできないのです。』

24. Riêng Trường Harris Manchester chỉ nhận sinh viên đã trưởng thành (trên 21 tuổi).

今日、ハリス・マンチェスター・カレッジは21歳以上の学生を積極的に受け入れている。

25. Khoản nợ của bạn vỗ béo cho nền công nghiệp vay nợ sinh viên.

あなたの借金が 学生ローン産業を儲けさせるのです

26. ESD: Chúng tôi là sinh viên y khoa, nhân viên y tế tình dục và là tác giả của "The Wonder Down Under".

(エレン)私たちは医学生であり セクシュアル・ヘルスワーカーであり 『ワンダー・ダウン・アンダー』の 著者でもあります

27. Chúng ta cũng giải nhiệm các thành viên của ủy ban trung ương Hội Phụ Nữ.

それに伴って扶助協会中央管理会の会員の姉妹たちを解任いたします。

28. Hãy tưởng tượng một thầy giáo dạy học sinh cách giải một bài toán khó.

学校の先生が難しい問題の解き方を生徒に説明しています。

29. Do chỉ có mười sáu đội (ít hơn một nửa số thành viên UEFA khi đó), giải chưa thể được công nhận là giải chính thức.

16チーム(当時のUEFA加盟国数の半分以下)のみの参加に留まったため、この大会は公式な地位を認められなかった。

30. Sinh viên cảm thường thấy rất khó hiểu một bài giảng bằng tiếng nước ngoài.

学生たちはしばしば、外国語の授業を理解することはとても難しいことに気づく。

31. Cậu nói rằng: "Nếu không phải là sinh viên, cháu sẽ chẳng là gì cả."

彼はこう言いました 「もし学生じゃなかったら 僕は無価値な人間だ」

32. Tôi nhớ có lần ông kể tôi nghe về chuyện cười sinh viên chọc ông.

かつて 学生に仕組まれた ジョークの話を聞いたことがあります

33. Pakistan cũng là nơi sinh của người dành giải Nobel Hòa Bình trẻ nhất, Malala Yousafzai.

パキスタンはまた ノーベル平和賞の 最年少受賞者を輩出しました マララ・ユスフザイです

34. Chính xác những gì sinh viên nói là cách suy nghĩ của họ về thế giới.

学生が答えたのは まさにこの世界のイメージです

35. Đây là một mạng lưới 714 sinh viên và các quan hệ bạn bè giữa họ.

これが714人の学生と 彼らの友人のつながりを示した図です

36. Chúng ta cũng giải nhiệm tất cả các thành viên của ủy ban trung ương Hội Thiếu Nữ.

それに伴って若い女性中央管理会の会員の姉妹たちを解任いたします。

37. Chúng ta cũng giải nhiệm tất cả các thành viên trong ủy ban trung ương Trường Chủ Nhật.

それに伴って日曜学校中央管理会の会員を解任します。

38. (Anh chị em có thể muốn mời học sinh giải thích câu trả lời của các em.)

そう思った理由を生徒に説明してもらうとよいでしょう。)

39. Khi để công ra đào bới thì người ta phải hy sinh thì giờ giải trí, hy sinh cả thì giờ dành cho việc ăn và ngủ.

掘って探している間は,くつろぎの時間や寝食を犠牲にする人もいます。

40. Jacob Tremblay (/ ˈtrɒmbleɪ /; sinh ngày 5 tháng 10 năm 2006) là một diễn viên nhí người Canada.

ジェイコブ・トレンブレイ(Jacob Tremblay, ; 2006年10月5日 - )は、カナダの子役である。

41. Michelle Marie Pfeiffer ( /ˈfaɪfər/;, sinh ngày 29/04/1958, là một nữ diễn viên điện ảnh Mỹ.

ミシェル・マリー・ファイファー(Michelle Marie Pfeiffer、1958年4月29日 - )は、アメリカ合衆国の女優。

42. Trong khi Fidel Castro là một sinh viên xuất sắc, Raul chỉ đạt học lực trung bình.

成績優秀だったフィデルに比べ、ラウルは平凡な学生だったという。

43. Giải Romy Schneider (tiếng Pháp: Prix Romy-Schneider) là một giải thưởng điện ảnh của Pháp dành cho các nữ diễn viên điện ảnh đầy triển vọng trong tương lai.

ロミー・シュナイダー賞(ロミー・シュナイダーしょう、Prix Romy Schneider)は、フランスの映画界で将来有望な女優に贈られる映画の賞である。

44. Chúng tôi tin tưởng rằng chúng ta có thể giải phóng sinh vật một cách có trách nhiệm.

我達は責任ある 放野をしてきたと信じています。

45. Joseph Isaac Schooling (sinh ngày 16 tháng 6 năm 1995) là vận động viên bơi lội người Singapore.

ジョセフ・アイザック・スクーリング (Joseph Isaac Schooling 1995年6月16日 - )は、シンガポールの競泳選手。

46. Jennifer Lynn Connelly (sinh ngày 12 tháng 12 năm 1970) là nữ diễn viên điện ảnh người Mỹ.

ジェニファー・リン・コネリー(Jennifer Lynn Connelly, 1970年12月12日 - )は、アメリカ合衆国の女優。

47. Sau khi đổ đầy xe, tôi hỏi một nhân viên để xin cho Gloria dùng phòng vệ sinh.

満タンにした後,「妻がトイレをお借りしたいんですが」と言うと,白人の店員はわたしをにらみつけ,「鍵がかかってるよ」と言いました。

48. Chúng tôi học hỏi Kinh Thánh với nhiều sinh viên người Kyrgyztan tại các trung tâm giáo dục.

トクマクの会衆では,キルギス人の若い学生たちとの研究がたくさん行なわれていました。

49. Và khi tôi đi đến những địa điểm cổ sinh vật học này, như là đi đến một công viên trò chơi, một công viên trò chơi tuyệt chủng.

このような古生物学的地点に行くと そこは まるで自然動物保護区です― それも絶滅した

50. 10 Năm sau đó, Học viên Kinh Thánh nhận được lời khuyên cụ thể hơn về Lễ Giáng Sinh.

10 翌年,クリスマスはいっそう徹底的に暴露されました。

51. Năm 1960, khi còn là sinh viên, tôi nhận được học bổng học về nhà ở ở Bắc Mỹ.

1960年代 まだ学生の私は 北アメリカで住宅建築を学ぶための フェローシップを得て

52. Lúc đó, bà đang giảng dạy lớp Giáo Lý Phúc Âm trong tiểu giáo khu sinh viên của bà.

ジルは学生ワードで福音の教義クラスを教えていました。

53. Viên cảnh sát giải thích tại sao tôi bị bắt giữ và giao cho ông tổng giám đốc gói tạp chí.

警察官は,私が逮捕された理由を説明し,その人に雑誌の包みを渡しました。

54. Khi hướng dẫn viên bảo tàng viện giải thích cảnh đó thì toán du khách tỏ ra rất đỗi kinh ngạc.

ガイドがその展示物について説明すると,グループの中の何人かが驚いて息を呑みました。

55. Virginia cũng điều hành 23 trường cao đẳng cộng đồng và 40 giáo khu, phục vụ trên 260.000 sinh viên.

またバージニア州は40のキャンパスで23の公立コミュニティ・カレッジを運営しており、その学生数は26万人を超えている。

56. Không chịu thua, bạn dời xe 10 bước phía nam Teddy để đoạt lại khách hàng

お客を取り返そうと テッド君の10歩南に移動したけど

57. Và tôi nghĩ cuối cùng đây là một con tôm giải phóng chất hóa học phát quang sinh học vào nước.

たぶんこれはエビでしょう 水中に発光する化学物質を放出しています

58. Paavo Tapio Lipponen (sinh ngày 23 tháng 4 năm 1941) là một chính trị gia Phần Lan và cựu phóng viên.

パーヴォ・タピオ・リッポネン(フィンランド語: Paavo Tapio Lipponen、1941年4月23日 - )は、フィンランドの政治家、元記者。

59. Vì thế, Indra ra sức quyến rũ, ném cô ấy xuống sàn đất Và chiếm đoạt cô ấy.

インドラは彼女を引き寄せ、床に投げ倒し レイプしたのです

60. Joshua Tobias "Josh" Bowman (sinh ngày 04 tháng 03 năm 1988) là một diễn viên điện ảnh và truyền hình người Anh.

ジョシュ・ボウマン(Joshua Tobias "Josh" Bowman, 1988年3月4日 - )は、イギリスの俳優。

61. Tobias Vincent "Tobey" Maguire (sinh ngày 27 tháng 6 năm 1975) là một diễn viên và nhà sản xuất điện ảnh Mỹ.

トビー・マグワイア(Tobey Maguire, 本名: トバイアス・ヴィンセント・マグワイア、Tobias Vincent Maguire, 1975年6月27日 - )は、アメリカ合衆国の俳優・映画プロデューサーである。

62. Marlee Beth Matlin (sinh ngày 24 tháng 8 năm 1965) là một nữ diễn viên khiếm thính của điện ảnh Hoa Kỳ.

マーリー・マトリン(Marlee Beth Matlin、1965年8月24日 - )は、アメリカ合衆国イリノイ州出身の女優。

63. Đầu tiên, quan chức La Mã là Florus chiếm đoạt 17 ta-lâng từ ngân khố đền thờ thánh.

まず,ローマの行政長官フロールスが神殿の聖なる宝物庫から17タラントを奪い取ります。

64. Larry là một chú mèo hoang được giải cứu đến từ Battersea Dogs and Cats Home và được lựa chọn bởi nhân viên của Phố Downing.

ラリーは、バタシー・ドッグズ・アンド・キャッツ・ホームに拾われた迷い猫で、ダウニング街のスタッフに選ばれて来た。

65. Là sinh viên khoa học và công nghệ, nhiều em chuyên ngành máy tính nhưng các em không biết sự tồn tại của Internet.

科技大の学生ですから コンピュータ専攻も多かったのですが 彼らはインターネットの存在を知らず

66. Rita Sahatçiu Ora (hay Rita Sahatçiu, sinh ngày 26 tháng 11 năm 1990) là nữ ca sĩ, diễn viên và người mẫu ảnh người Anh.

リタ・オラ(Rita Sahatçiu Ora、1990年11月26日 - )は、イギリスの歌手、女優である。

67. Tuy nhiên, một sinh viên 19 tuổi là Diệp Tuyền Chí, từ Đại học Trung Sơn ở Trung Hoa đại lục, đã nhận dạng ra thiên thể mới từ ba bức ảnh mà Lâm Khải Sinh đã chụp.

しかし中華人民共和国の中山大学の19歳の学生であった葉泉志が、林の撮影した3枚の写真から新しい天体を発見した。

68. Ông Lee White thuộc Tổ chức bảo tồn động vật hoang dã giải thích: “Gabon đã biệt riêng các hệ sinh thái tốt nhất của xứ.

ガボンは国土全体の中で最良の生態系を保護区として取り分けている」と,野生生物保護協会のリー・ホワイトは説明しています。「

69. Việc đóng diễn vai giúp các học sinh tập áp dụng những giải pháp của phúc âm vào những tình huống thật sự trong cuộc sống.

ロールプレーは,福音に添った解決方法を生活に応用するための練習になる。

70. Ông đã tạo ra một biện pháp "giải thoát" đơn giản bằng cách đặt những viên nang chứa chất độc xyanua vào trong những cái mề đay có thể được đeo trên cổ của ông và các thành viên trong gia đình.

いざというときに対しても 青酸カプセルをロケットに入れて 家族全員が首にかけるという 簡単な対策のみでした

71. Sir Ronald Aylmer Fisher, Thành viên Hội khoa học Hoàng gia (17 tháng 2 năm 1890 – 29 tháng 7 năm 1962) là một nhà thống kê, sinh học tiến hóa, thuyết ưu sinh và di truyền học người Anh.

サー・ロナルド・エイルマー・フィッシャー Sir Ronald Aylmer Fisher(1890年2月17日 – 1962年7月29日)はイギリスの統計学者、進化生物学者、遺伝学者で優生学者である。

72. “Trong lúc làm sinh viên y khoa thực tập trong nhà thương, tôi thấy người tốt rên xiết đau đớn vì bệnh tật và tai ương.

「医学生として病院で訓練を受けていた時,善良な人々が病気や災難で苦痛にうめいているのを見ました。

73. Quan điểm giải quyết vấn đề tôn giáo của Canning không được đón nhận bởi phần nhiều thành viên Đảng Bảo thủ, bao gồm cả Công tước Wellington.

カニングのカトリック問題に対する意見はウェリントン公爵などトーリー党でも保守派に属する一派に受け入れられなかった。

74. Những sinh viên Châu Phi này đang làm bài tập dưới bóng đèn đường ở sân bay trong thủ đô vì nhà họ không có điện.

このアフリカの学生達は宿題をしていますが その場所は 首都にある空港の灯りの下です なぜなら 家には電力が全くないからです

75. Tôi đã quyết định học lên cao và đạt đến một cái gì đó mà không ai có thể tước đoạt được.

私は高等教育を受けて,だれにも絶対に盗まれないものを身に付けようと決心しました。

76. Kể từ khi Đại học Quốc gia Pukyong được chọn vào năm 2017, 398 giáo sư và 12.470 sinh viên từ 45 phòng khoa đã tham gia.

釜慶大学は2017年に選定されて以来、45の学科の教授398人、学生12.470人が参加した。

77. Ngoài ra, “có 9% giáo viên tiểu học và trung học từng bị học sinh đe dọa hành hung, và 4% đã thật sự bị tấn công”.

さらに,「小学校から高校までの教師の9%が生徒から危害の脅しを受け,4%が暴力を受けた」とのことです。

78. Không một đồng nào trong số đó về tay Retlaw Enterprises (công ty tư nhân sở hữu bởi gia đình Disney quản lý hai công viên giải trí DIsneyland).

「株式会社早稲田経営出版」(2代目)との経営上の関係はない。

79. Một giảng viên khác nữa thấy rằng mình có nhiều vấn đề kỷ luật hơn khi người ấy mang ra bánh trái và thức uống giải khát trong lớp học.

また,クラスの間にリフレッシュメントを出したときに,規律の問題がさらに大きくなるということを知った教師もいる。

80. Và cũng giống như khoản thế chấp nhà, khoản vay sinh viên có thể dồn góp, đóng gói, cắt lát và băm nhỏ, rồi bán trên Phố Wall.

住宅ローンのように 学生ローンも束ねてパッケージ化し 小分けにして ウォール街で販売されます