1. Tôi cần hỏi một câu hỏi ngớ ngẩn.

バカな質問があるんだ。

2. Tôi đã không cảnh giác khi Stephen Colbert hỏi tôi một câu hỏi sâu sắc, một câu hỏi sâu sắc.

ある時 スティーブン・コルベアが いきなり質問してきました とても深い質問です 不意をつかれました

3. b) Chúng ta có thể hỏi những câu hỏi thích đáng nào?

ロ)今考慮している事柄に関連して,どんな質問をすることができますか。

4. Chúng ta hỏi những câu hỏi như, "Công ty nên thuê ai?"

私たちがする質問はこんなふうです 「誰を社員に採用すべきか?」

5. Ví dụ, họ có hỏi sinh viên những câu hỏi hóc búa?

たとえば「考えさせる 質問をしているか?」とか たとえば「考えさせる 質問をしているか?」とか

6. “Chúng ta có thể trắc nghiệm bản thân mình bằng cách hỏi một số câu hỏi.

「幾つかのことについて自問することで,自分を評価できます。

7. Chúng ta có thể trắc nghiệm bản thân mình bằng cách hỏi một số câu hỏi.

幾つかのことについて自問することで,自分を評価できます。

8. (Cười lớn) Hỏi con giáp của bạn chính là cách hỏi tuổi lịch sự của họ.

(笑) 十二支を尋ねるというのは 失礼にならずに年を聞く方法なんです

9. Tôi hỏi lại, "Gà viên?"

チキンペレット?

10. Hỏi hay lắm, thanh tra

それ は 良 い 質問 だ 刑事

11. Nói cách khác, tự hỏi bản thân bạn câu hỏi: "Ý tưởng này sẽ có lợi với ai?"

そのためには 「そのアイデアで恩恵を受けるのは誰か?」 と自問することです

12. Những câu hỏi để dò lòng

心を探る質問

13. Rồi hãy hỏi: “Ông / Bà có muốn chấp thuận học hỏi Kinh-thánh miễn phí tại nhà không?”

それから,「無料の家庭聖書研究を行ないたいと思われませんか」と尋ねてください。

14. Ngài đã trả lời những người chỉ trích Ngài bằng cách hỏi họ hai câu hỏi quan trọng:

主は,批判した人たちに二つの大切な質問をされました。

15. Tôi hỏi mẹ: "Nhà, bao giò?'

母に「家 いつ?」と尋ねたのが

16. Tớ hỏi một câu ngu tí.

ごめん 変 な 質問 だっ た ね

17. Ronan sẽ hỏi mày vài chuyện.

ローナン が 話 を 聴 く

18. Rồi nó lại hỏi vợ tôi một câu hỏi khác: “Làm sao bà nội biết là bà thương cháu?”

次に彼はもう一つ質問しました。「 ぼくを愛してるって,どうして分かるの?」

19. Và tôi nghĩ khi chúng ta hỏi câu hỏi đó chúng ta phải quay lại, thực sự, với cuộc sống.

一旦この質問に触れることになったなら 「生命」というものに戻らなくてはいけません なぜなら テクノロジーの根源をたどり続ければ いずれ 「生命」にたどりつくと思うからです

20. Có lẽ không có câu hỏi nào khiến người ta suy đoán và bàn cãi nhiều bằng câu hỏi này.

これほど多くの憶測を生み,これほど多くの議論を引き起こしてきた問題は恐らくほかにはないでしょう。

21. Minh: Câu hỏi của anh rất hay.

トム: それは良い質問ですね。

22. Nêu câu hỏi thăm dò quan điểm

見解を知る質問をする

23. Đó là những câu hỏi hóc búa.

難しい問題です

24. Trả lời những câu hỏi hóc búa

なかなか解けない疑問の答え

25. Tôi sẽ hỏi một câu hỏi -- Tôi có thể tạo ra trực giác bằng cách hỏi -- bạn sẽ là ai nếu một vi rút chết người đang lan truyền qua mạng lưới, A hay B?

こう考えたら分かりやすいと思います もし致死的な病原菌が ネットワーク内で広まっていたらAとBのどちらになりたいですか?

26. y tá kia hỏi đơn giản như thế.

「帰宅させた患者さんのことを覚えていますか?」 別の看護師は淡々と尋ねました

27. Này, sao chúng ta không hỏi ai đó?

− おい 何 で 誰 か に 聞 か な い ん だ ?

28. Hãy Hỏi một Người Cha hay Người Mẹ!

お父さんやお母さんにたずねてみましょう。

29. Đừng hỏi đàn gia súc biến đi đâu.

群れ は どこ に 去 っ て 行 っ た

30. Để giúp học sinh hiểu rõ hơn các nguyên tắc này, hãy hỏi một số hoặc tất cả các câu hỏi sau đây:

生徒がこれらの原則をもっとよく理解できるように,以下の質問の幾つか,またはすべてについて尋ねる。

31. Sự hiệp một đòi hỏi hết sức cố gắng

一致のために真剣な努力が求められる理由

32. 1937: Cuốn sách nhỏ đầu tiên Học hỏi Kiểu mẫu chỉ dẫn việc học hỏi Kinh-thánh tại nhà riêng đã được xuất bản.

1937年: 家庭聖書研究で用いる最初の「模範研究」の小冊子が出る。

33. Đây không chỉ là một câu hỏi trừu tượng.

これは単なる抽象的な問い ではありませんでした

34. Công việc rao giảng đòi hỏi tính nhẫn nại

宣べ伝える業には忍耐が必要

35. Lập bản đồ Sao Hỏa, nêu những câu hỏi

火星の地図を作り,疑問を抱く

36. Cảnh sát cứ lượn quanh, hỏi này hỏi nọ, nên mày làm giả vụ đào thoát của Bá Tước để đánh lạc hướng chứ gì.

警察 が や っ て き て 疑問 を 持 ち 始め た カウント の 失踪 の 偽造 に 狙い を つけ た

37. Dạy con yêu thích đọc sách và học hỏi

お子さんが読むことや学ぶことを好きになるよう助ける

38. Những Kinh Nghiệm Giá Trị Đạo Đức Đòi Hỏi

徳質の必修体験

39. Hãy hỏi thăm xem các anh con ra sao’.

そしてお兄さんたちがどんな様子か見てきなさい』と言います。

40. Vậy, chúng ta hãy xem xét ba câu hỏi.

では,これから三つの点を考えましょう。

41. Một số cột đòi hỏi định dạng nhất định.

一部の列では特別な入力形式に従う必要があります。

42. Có thể dùng câu hỏi nào để bắt chuyện?

会話の始めにどのような質問をすることができるか。

43. Sự học hỏi giúp chúng ta bênh vực đạo

研究はわたしたちの信仰を弁明する助けとなる

44. Người mẹ hỏi: “Tại sao con mua hai dĩa?”

母親はきつい調子で,「なんで2枚も買ってきたの」と言いました。

45. Câu hỏi đó làm tôi cười thầm trong bụng.

私は心の中で失笑しました。

46. Nhờ băng cassette, Dora, một chị tiên phong đặc biệt hướng dẫn học hỏi trong sách mỏng Đức Chúa Trời đòi hỏi gì nơi chúng ta?

特別開拓者のドラはカセットの助けを借りながら,「神はわたしたちに何を求めていますか」のブロシュアーで研究を司会しています。

47. Và loài cá cuối cùng là một dấu hỏi chấm.

そして最後の魚は?です

48. Cô ấy hỏi: “Sao cậu vẫn chưa có bồ vậy?”.

「ねえ,どうして男の子と付き合わないの?」

49. Con thỏ trắng và bé hỏi, "Ước bạn là gì?"

「あなたの願い事はなに?」と小さい白いウサギが聞きました。

50. Và hãy nhớ, Thám tử! Xin đừng hỏi quá nhanh!

思い出 し て 下さ い 、 刑事 あわて な い よう に 、 お 願 い し ま す

51. Hãy hỏi tôi về những gì tôi đã không làm.

あることをしなかったお陰でしょう

52. Do đó nhiều người tự hỏi: «Người chết đi đâu?

それで次のように考える人は少なくありません。『 死んだ者は一体どこへ行ったのだろう。

53. Và bài học cứ tiếp tục trước khi, thât sự là, phần lớn học sinh thậm chí để ý thì câu hỏi tiếp theo đã được hỏi.

だから ほとんどの学生が 質問されたことに 気付きもしないうちに 授業は先に進んでしまいます

54. Và tôi phải hỏi một điều -- VC's luôn hỏi rằng, " Thưa ngài, công việc kinh doanh của ngài là gì, và ai là khách hàng của ngài?"

ベンチャーキャピタルは いつもこう聞きます 「あなたのビジネスは何ですか 顧客は誰ですか?」

55. Anh chị đó gọi điện thoại hỏi thăm tôi mỗi ngày....

私が元気かどうか,二人から毎日のように電話がありました。

56. 9. a) Học hỏi cá nhân quan trọng như thế nào?

9 (イ)個人研究はどれほど大切ですか。(

57. Câu hỏi này đã dằn vặt anh Michael* ở Nam Phi.

南アフリカのマイケル*は,ずっとそう悩んできました。

58. Rồi người lãnh đạo hỏi: “Ai là người lân cận tôi?”

すると,しどうしゃは「となり人とはだれですか」と聞きました。

59. Em có thể giúp mẹ không?— Hãy hỏi mẹ xem sao?

お母さんのお手伝いができますか。 ― お母さんに聞いてみてはどうですか。

60. Hãy tự hỏi: ‘Tôi có thấy thì giờ cấp bách không?

こう自問してみましょう。『 自分は時の緊急性を感じ取っているだろうか。

61. Chủ nhà thường hỏi chúng tôi: “Ông bà từ đâu đến?

家の人たちは妻とわたしによくこう聞きました。「 お国はどちらですか。

62. Cậu ta hỏi lại, (tiếng Tây Ban Nha) "Bạn gái á?!?"

すると新人は 「彼女だって?!?」

63. ▪ Tìm hiểu và học hỏi về bệnh trạng của con.

■ 子どもの障害について学び,情報を取り入れる。

64. Hỏi xin lời khuyên, hơn là cách tự tạo bản đồ tĩnh.

助言を求めることが大きく関わってきます 単に統計的に地図を作る他の方法よりも 必要なことでしょう

65. Họ hỏi tôi: ‘Làm sao tôi có thể đóng góp chút ít?’.

どうすれば幾らかお金を寄付できますか』と皆さん尋ねてこられます。

66. Người Hà Lan luôn đặt câu hỏi bắt đầu với hai từ.

オランダ人は、それに触れる場合は いつも決まった2語で始めます

67. Bạn có thể hỏi, những cỗ máy đó to lớn cỡ nào?

この機械はどれくらい大きいのか?

68. Tế nhị dò hỏi xem tại sao họ lại nghĩ như vậy.

相手の感情を害さないよう巧みに,なぜそのように思うのかを尋ねましょう。

69. “Ổi nè, em có sẵn sàng trả lời vài câu hỏi chưa?”

「ねえ君,幾つか質問があるんだけど答えられるかい?」「 いいわよ。

70. Chúng chiến đấu vì những vấn đề khu vực hẹp hỏi hơn.

彼らは より狭義的な問題に挑んでいます

71. Nhưng chúng ta vẫn còn xa lắm mới trả lời được câu hỏi từ thuở thơ ấu của tôi, đó là câu hỏi: Làm thế nào tự nhiên tự vận hành?

いっきにバイオテクノロジー産業が出現しました でも、まだまだ道のりは長かったのです 子供の頃に私を捉えていた疑問 「生まれか育ちか」という問題の答えにたどり着くまでには

72. Chí Tâm: Vậy chừng nào cậu muốn biết, cứ hỏi tớ nhé.

大輝: じゃ,また知りたくなったら言ってね。

73. • Làm thế nào bạn có thể dùng câu hỏi trong thánh chức?

● 宣教で,どのように質問を用いることができますか

74. Ông hỏi và tôi nhận, mỗi đêm con cầu thế thưa cha.

お祈りする毎晩と答えました

75. Vì vậy tôi hỏi: “Chị Yazzie có bao nhiêu đứa cháu vậy?”

ヤッツィー姉妹,お孫さんは何人いらっしゃるのですか」とわたしは聞きました。

76. Người đó lại hỏi: "Liệu là một quân bích cao hay thấp?".

老人はさらに 「大きな数字か 小さな数字か」と言います

77. Liz đã hỏi về sungnyang (que diêm) thay vì sungkyung (Kinh Thánh).

リズは,“ソンギョン”つまり「聖書」ではなく,“ソンニャン”(マッチ)を持って来るよう求めたのです。

78. Thậm chí em có thể khởi đầu nhiều học hỏi Kinh Thánh.

めぐみは現に多くの友達と聖書研究を始めています。

79. Trái lại, sự chuyên cần và phục tùng là những đòi hỏi chính.

必要なのは主に勤勉さと従順なのです。

80. 15 Làm cho buổi học hỏi vui thích và có kết quả hơn

15 研究の時間をもっと楽しく実りあるものに