1. Hiểu biết tường tận về lịch sử dân Y-sơ-ra-ên, Giép-thê đã khéo léo bác lý lẽ của vua Am-môn.

イスラエルの歴史を十分に把握していたエフタは,アンモン人の主張を巧みに論駁し,こう言います。

2. Bạn cũng có thể dùng một trong những từ khác bao hàm nghĩa tương tự ví dụ bác học, người Phục Hưng(một người am hiểu rất nhiều thứ).

他の単語に 言い換えても構いません 「博学者 」「ルネサンス人」

3. * Dân Am Li Si muốn “khác biệt với” ai?

* アムリサイ人はだれと「見分け」られたいと思いましたか。

4. Dân Am Li Si tự tách rời khỏi Thượng Đế

アムリサイ人,神から離れる

5. 9 Giê-rô-bô-am cố làm cho đạo mới mang vẻ đáng tôn trọng.

9 ヤラベアムは,この新たな宗教の体裁を整えようとし,エルサレムでの祭りに似た式典を取り決めました。

6. Chuyện gì xảy ra cho các thành của Phi-li-tin, Mô-áp và Am-môn?

フィリスティア,モアブ,アンモンの諸都市はどうなったでしょうか。

7. 14 Bấy giờ vua cha ra lệnh La Mô Ni phải dùng gươm giết chết Am Môn.

14 そして ラモーナイ の 父 ちち は、 剣 つるぎ で アンモン を 殺 ころ す よう に ラモーナイ に 命 めい じた。

8. Qua các hành động của mình, dân Am Li Si đã tự tách rời khỏi Thượng Đế.

アムリサイ人は,このようにして神から離れました。

9. Chúng ta nên rút ra bài học nào từ lời tường thuật về Rô-bô-am?

レハベアムに関する聖書の記述から何を学べますか。

10. Am Môn đã cho thấy tình yêu thương đối với La Mô Ni như thế nào?

また,ラモーナイに対する愛をどのような形で示したでしょうか。

11. Nhưng Sau-lơ triệu tập một đạo binh lớn, và ông đánh thắng dân Am-môn.

しかし,サウルは大軍を集めて,アンモン人との戦いに勝ちます。

12. Dân của Lim Hi bị dân La Man đánh đập và đánh bại—Dân của Lim Hi gặp Am Môn và được cải đạo—Họ kể cho Am Môn biết về hai mươi bốn bảng khắc của người Gia Rết.

リムハイ の 民 たみ 、レーマン 人 じん に 打 う たれ、 打 う ち 負 ま かされる。 リムハイ の 民 たみ 、アンモン に 会 あ い、 改宗 かいしゅう する。

13. Hình bìa của tạp chí chụp tại tòa Justitia Fountain tại Frankfurt am Main thuộc Tây Đức.

表紙の写真はドイツのフランクフルト市にあるユースティティア・ファウンテンの像。

14. AM: Vì vậy, đây là đôi chân chạy nước rút, và tôi có thể đặt đôi khác...

エイミ: で、これらは短距離走用の脚です。それから

15. 3 Trước tiên, chúng ta hãy xem xét hoàn cảnh khi Giê-rô-bô-am lên ngôi.

3 ではまず,ヤラベアムが王になった時の状況を調べてみましょう。

16. Lời tường thuật này được ghi lại trong Kinh Thánh để cho thấy mối quan hệ của dân Mô-áp (qua Mô-áp) và dân Am-mon (qua Bên-Am-mi) với con cháu Áp-ra-ham, dân Y-sơ-ra-ên.

この記述は,モアブ人(モアブの子孫)およびアンモン人(ベン・アミの子孫)と,アブラハムの子孫であるイスラエル人との関係を明らかにするため聖書に収められています。

17. Giải thích rằng các chiến binh Nê Phi đã đánh bại nhiều dân Am Li Si, nhưng họ rất ngạc nhiên khi thấy rằng dân Am Li Si còn lại nhập bọn với một đạo quân La Man (xin xem An Ma).

ニーファイ人の兵士たちは大勢のアムリサイ人を打ち負かしたが,生き残ったアムリサイ人がレーマン人の軍隊に合流したことを知ってひどく驚いたことを説明する(アルマ2:19-25参照)。

18. * Một số điều nào Am Môn đã có thể làm mà vượt quá khả năng tự nhiên của mình?

* アンモンが彼の生来の能力を超えて行うことができた事柄として,何があるでしょうか。

19. Dân Am Li Si tự đánh dấu mình để họ có thể “khác biệt với dân Nê Phi” (An Ma 3:4).

アムリサイ人は「ニーファイ人と見分け」られるように自分自身にしるしを付けた(アルマ3:4)。

20. 2 Giờ đây tên Am Li Si này đã nhờ sự xảo quyệt của mình mà lôi cuốn được rất nhiều người theo, nhiều đến đỗi chúng đã bắt đầu trở nên rất hùng mạnh; và chúng cũng bắt đầu tìm cách lập Am Li Si lên làm vua cai trị dân.

2 さて、この アムリサイ は、 悪 わる 知 ぢ 恵 え に よって 多 おお く の 人 ひと を 引 ひ き 寄 よ せて 自 じ 分 ぶん に つかせた。 そして、その 人数 にんずう が 非 ひ 常 じょう に 多 おお かった ので、 彼 かれ ら は 大 おお いに 勢力 せいりょく を 増 ま し、アムリサイ を 立 た てて 民 たみ を 治 おさ める 王 おう に しよう と し 始 はじ めた。

21. Những người dân tà ác trong xứ Am Mô Ni Ha đuổi những người đã tin và thiêu chết vợ con họ.

アモナイハの邪悪な者たちは,アルマとアミュレクの言葉を信じた者たちを追い出し,彼らの妻子を火で焼いたのです。

22. 13 Và giờ đây chuyện rằng, Am Môn đi kể lại cho vua nghe tất cả những lời Chúa phán với ông.

13 そこで、アンモン は 王 おう の もと に 行 い き、 主 しゅ が 言 い われた 御 み 言 こと 葉 ば を すべて 王 おう に 告 つ げた。

23. 13 Cha mẹ có thể rút tỉa bài học quan trọng qua lời tường thuật của Kinh-thánh về Rô-bô-am.

13 親の立場にある人々は,レハベアムに関する聖書の記述から幾つかの大切な教訓を学べます。

24. Và chính Am Môn cũng khước từ làm công việc này, vì ông tự xem mình là một tôi tớ không xứng đáng.

また アンモン は、 自 じ 分 ぶん 自 じ 身 しん を ふさわしくない 僕 しもべ で ある と 考 かんが えて、その こと を 行 おこな う の を 辞 じ 退 たい した。

25. Cũng đánh dấu trong An Ma 3:19 điều dân Am Li Si tự mình chuốc lấy vì sự phản nghịch của họ.

また,アルマ3:19を読んで,アムリサイ人が神に背くことによって自分自身に招いたものに印を付けてください。

26. Ngoài việc giảng dạy cùng các giáo lý giống nhau, Am Môn và A Rôn còn sử dụng một cách giảng dạy tương tự.

アンモンとアロンは,同じ教義を教えたほかに,教える際に同様の方法を用いた。

27. Những vua cai trị ở Giu-đa sau Rô-bô-am là A-bi-giam, A-sa, Giô-sa-phát và Giô-ram.

ユダではレハベアムのあと,アビヤム,アサ,エホシャファト,エホラムが続きます。

28. Thần hiểu, Công nương Kalique.

わか り ま し た カリーク 様

29. 27 Giờ đây chuyện rằng, có nhiều tù binh La Man muốn gia nhập adân Am Môn và trở thành một dân tự do.

27 さて、 捕 ほ 虜 りょ に なった レーマン 人 じん の 多 おお く は、1 アンモン の 民 たみ に 加 くわ わって 自 じ 由 ゆう な 民 たみ に なる こと を 願 ねが った。

30. Người có ý tưởng chưa chắc đã có sự hiểu biết, nhưng sự hiểu biết luôn hiện hữu.

アイデアのある人が 必要な知識を持つわけではなく 知識は手に入れるものです

31. * A-bi-sai có danh tiếng bằng ba người mạnh dạn chính vì ông có chiến công đáng kể tương tự Gia-sô-bê-am.

ヤショブアムと同じような力ある行ないをしたので,3人の主立った力ある者たちに匹敵するほどの名声を得ていました。

32. * Họ rất chuyên cần tìm hiểu thánh thư để có thể hiểu được lời Thượng Đế, AnMa 17:2–3.

* 神 の 言葉 を 知る ため に 聖文 を 熱心 に 調べて きた, アル 17:2-3.

33. Bobby, mấy cậu chả hiểu gì cả.

ボビー は 、 みんな 、 私 を 見 て い る よう に " 彼 は 知 ら な い 。 "

34. Tìm hiểu về dữ liệu hiển thị

データ表示について

35. * Họ rất chuyên cần tìm hiểu thánh thư để có thể hiểu được lời của Thượng Đế, AnMa 17:2.

* 神 の 言葉 を 知る ため に 聖文 を 熱心 に 調べて, アル 17:2.

36. Tìm hiểu thêm về nhóm cột này.

この表示項目グループについての詳細をご覧ください。

37. Tìm hiểu cách bật cử chỉ nhanh.

クイック ジェスチャーをオンにする方法をご確認ください。

38. * Bảo tồn những sự hiểu biết cá nhân đạt được và những sự hiểu biết nhận được từ những người khác.

* 自分が得た洞察とほかの人々から得た洞察を残しておける。

39. Tìm hiểu cách chụp ảnh màn hình.

スクリーンショットを撮る方法の説明をご覧ください。

40. Cốt để người ta đọc và hiểu

読んで理解するための本

41. Il-1 tương tự như thiết kế của Il-2, nhưng hiện đại và gọn hơn, và nó có động cơ Mikulin mới là AM-42.

Il-1はイリューシン Il-2の設計と似ていたが、より近代化と小型化が図られた新型エンジンであるAM-42を搭載していた。

42. Tìm hiểu cách gọi điện qua Duo.

Duo で電話をかける方法をご覧ください。

43. Tìm hiểu thêm về chính sách thuế

税金に関するポリシーの詳細をご確認ください。

44. Am Môn lo sợ cho mạng sống của mình khi một nhóm dân La Man làm cho các đàn gia súc của nhà vua chạy tán loạn.

レーマン人の一団が王の羊の群れを散らしたとき,アンモンは自分の命を失うのではないかと恐れた。(

45. Bọn cháu không ở lại tìm hiểu được.

探 し て る 暇 も な かっ た

46. Bồ đúng đó, Harry, tụi mình không hiểu.

その 通り よ ハリー 私 達 に は 分か ら な い

47. Tìm hiểu thêm về quy trình chèn lấp.

埋め戻しについての詳細もご確認ください。

48. Tìm hiểu về chim ưng và đại bàng

はやぶさと鷲を見なさい

49. Vai trò của sự hiểu biết chính xác

正確な知識の役割

50. Tôi phải tìm hiểu tôn giáo của cô”.

お宅の宗教を研究してみないといけないね」。

51. Ông trả lời: “Cố hiểu cũng bằng thừa.

知ろうとしたって無駄だ。

52. Bạn không hiểu được người dân muốn gì.

民意が分かりません

53. Ở đây ta phải bắc cầu giao tiếp từ thế giới bên ngoài vào trong não, và được hiểu, được não hiểu.

わけではありません 外界の情報を脳に 伝え これを脳が 理解することが重要なのです

54. Tìm hiểu cách tạo Chiến dịch ứng dụng.

詳しくは、アプリ キャンペーンを作成する方法をご覧ください。

55. Tìm hiểu cách đăng ký giấy chứng nhận.

詳しくは、承認の申請方法についての記事をご覧ください。

56. Tìm hiểu cách tạo tài khoản Merchant Center.

詳しくは、Merchant Center アカウントの作成方法をご覧ください。

57. Nó thậm chí chẳng hiểu chính bản thân mình.

彼女 も い ま せ ん 彼女 が 何 で あ る か を 知 っ て い ま す 。

58. Tìm hiểu cách thêm nhạc chuông cho chuông báo.

アラーム音を追加する

59. Tìm hiểu thêm về báo cáo Thiết bị chéo.

詳しくは、クロスデバイス レポートについてをご確認ください。

60. 11 Và chuyện rằng hoàng hậu thức canh bên giường chồng từ lúc đó cho đến ngày hôm sau, đến giờ mà Am Môn bảo là vua sẽ tỉnh dậy.

11 さて、 王 おう 妃 ひ は その とき から、 王 おう が 起 お き 上 あ がる と アンモン が 告 つ げた 翌 よく 日 じつ の その 時 じ 刻 こく まで、 夫 おっと の 床 とこ の そば で 起 お きて いた。

61. Tìm hiểu thêm về cách đạt giấy chứng nhận

詳しくは、認定資格を取得する方法をご覧ください。

62. Tìm hiểu cách quản lý người dùng thanh toán.

詳しくは、ペイメント ユーザーを管理する方法をご覧ください。

63. Tìm hiểu thêm về chính sách "Lạm dụng mạng"

「ネットワークの不正利用」ポリシーの詳細

64. Tìm hiểu cách đăng ký để được xác minh

検証の申請方法

65. Bạn có hiểu ý nghĩa của cảnh này không?

この場面には,どのような意味が込められているでしょうか

66. Tìm hiểu thêm về giản đồ Tập dữ liệu.

データセット スキーマに関する詳細

67. Từ tấm gương của dân Am Li Si, chúng ta biết được rằng chính là sự lựa chọn của chúng ta mà chúng ta tự tách rời mình khỏi Thượng Đế.

アムリサイ人の例から,人が神から離れるのは本人の選びによるということが分かります。「

68. Trong An Ma 26, Am Môn tự mô tả mình và các anh em của mình là công cụ trong tay của Thượng Đế để làm một công việc vĩ đại.

アルマ26章でアンモンは,自分と彼の同僚たちのことを,偉大な業を行うために神の 御(み) 手(て)に使われる者であると表現しました。

69. Tìm hiểu thêm về Tỷ lệ hiển thị mục tiêu.

詳しくは、目標インプレッション シェアについての記事をご覧ください。

70. Tìm hiểu về tính năng dò đường trong Google Maps.

Google マップのナビの詳細

71. Hiểu được quá khứ và bối cảnh của thánh thư

聖文の背景と場面を理解する

72. Tôi cần một người hiểu rõ các bản nhạc này.

その 楽曲 を 実際 に 知 っ て る 人 が 必要 だ

73. Am Môn cùng vị vua mới và với La Mô Ni và những người khác cùng nhau hội ý và quyết định cách tự bảo vệ mình chống lại dân La Man.

その王国は息子の一人に与えられた。 アンモンはその新しい王とラモーナイとその他の者たちとともに集まって相談し,レーマン人に対して自衛する方法を検討した。

74. GỢI Ý: Hãy tìm hiểu về bệnh trạng của con.

提案: 子どもの病状について知るようにしてください。 聖書はこう述べています。「

75. Tìm hiểu thêm về hiển thị quảng cáo bằng SafeFrame

SafeFrame を使用してクリエイティブを表示する方法について

76. Nó đã trở thành lễ hội đá đít, hiểu chưa?

ケツ の 肉 が 飛び散 っ て た ところ だ

77. Hãy tìm hiểu cách ghép nối các phụ kiện Bluetooth.

Bluetooth アクセサリをペア設定する方法をご確認ください。

78. Tìm hiểu cách xóa người dùng khỏi tài khoản của bạn.

アカウントからユーザーを削除する方法をご確認ください。

79. Việc hiểu được giáo vụ của Lê Hi có thể giúp các em hiểu rõ hơn vai trò của các vị tiên tri trong thời kỳ chúng ta.

リーハイの務めを理解すると, 今(こん) 日(にち)の預言者の役割がさらによく分かるでしょう。

80. Tìm hiểu thêm về theo dõi chuyển đổi nhiều tài khoản.

詳しくは、クロスアカウント コンバージョン トラッキングについての記事をご覧ください。