1. Ang học việc hả?

Du bist ein Anfänger.

2. Tôi đã nhận một người học việc.

Ich habe schon mal einen Lehrling angenommen.

3. Bạn phải làm thế khi bạn là người học việc.

Als Lehrling, Sie wissen schon, da macht man das.

4. Ở cửa hàng nơi tôi học, tồn tại một hệ thống phân cấp truyền thống người chủ, thợ lành nghề, thợ trung bình và người học việc, và tôi là người học việc.

In meinem Atelier, in dem ich lernte, gab es eine traditionelle Hierarchie: Meister, Geselle und angelernter Arbeiter, Lehrling, und ich war der Lehrling.

5. Bố ta trở thành thợ học việc như những người con trai trước ông.

Mein Vater wurde zum Lehrling, so wie jeder Sohn vor ihm.

6. Trong khi những người này học việc, những người khác thu gom vật liệu.

Während diese Leute ausgebildet werden, sammeln andere die Materialien.

7. Tôi vào vai một nguời học việc và tôi làm việc với nguời trong nghề .

Ich bin ein Lehrling und ich arbeite mit den Leuten zusammen, die die betreffenden Berufe tatsächlich ausüben.

8. Người học việc của tiền bối mà. Cô đến nhà này thì cô là khách.

Du bist ein Gast, wenn du jetzt in dieses Haus kommst.

9. Thái độ của họ đối với việc học, việc làm và các sự giải trí là như thế nào?

Welche Haltung sollten sie zu Bildungsangeboten, zu Geschäftspraktiken und zur Entspannung einnehmen?

10. Sugg học việc cho một hãng thiết kế nội thất khi tạo trang blog "Zoella" vào tháng 2 năm 2009.

Zoe Sugg arbeitete als Auszubildende in einer Raumausstatter-Firma, als sie ihren Blog Zoella im Februar 2009 gründete.

11. Quan điểm của Kinh-thánh là gì về các hoạt động xã hội, về việc học, việc làm và các sự giải trí?

Wie sollte man gemäß der Bibel zu den sozialen Angelegenheiten der Welt, ihren Bildungsangeboten, Geschäftspraktiken und zur Entspannung eingestellt sein?

12. Nó thực sự không đủ để cho một người học việc thực hiện yêu cầu, nếu như vậy câu hỏi được thậm chí cần thiết?

War es wirklich nicht genug, um einen Lehrling zu erkundigen, ob solche Befragung war sogar notwendig?

13. Những người thợ không chuyên, là những người làm cửu vạn, phần lớn là vô gia cư, họ có được cơ hội học việc của thợ nề, thợ ống nước.

All die ungelernten Arbeiter, also meist landlose Tagelöhner, bekommen die Möglichkeit, gelernte Maurer und Installateure zu werden.

14. Tựa đề Années de pèlerinage nhắc đến tựa cuốn tiểu thuyết nổi tiếng của Goethe, Wilhelm Meister học việc và phần sau của nó Những năm hành hương của Wilhelm Meister.

Der Titel Années de pèlerinage bezieht sich auf Goethes berühmten Entwicklungsroman, Wilhelm Meisters Lehrjahre.

15. Trong lớp học, việc giảng viên nuôi dưỡng một ý thức về mục đích cũng quan trọng như họ khuyến khích thiết lập một môi trường yêu thương và tôn trọng.

Ebenso wichtig wie ein von Liebe und Achtung geprägtes Unterrichtsklima ist, dass Lehrer und Schüler ein Ziel vor Augen haben.

16. Loài người thường tiên đoán dựa vào những yếu tố như các nghiên cứu khoa học, việc phân tích những sự kiện và xu hướng hay ngay cả sự hiểu biết siêu nhiên.

Menschliche Voraussagen stützen sich oft auf wissenschaftliche Forschungen, auf die Auswertung vorliegender Fakten und Trends oder auch auf vermeintliche übernatürliche Kenntnisse.

17. Khác biệt với khái niệm xã hội học, việc sử dụng của từ này trong giới truyền thông và công chúng nói chung thường để miệt thị và có ý nghĩa tiêu cực.

Von dem sozialwissenschaftlichen Begriff ist der Gebrauch des Wortes in Medien und Öffentlichkeit zu unterscheiden, wo es in der Regel pejorativ gebraucht wird und negativ besetzt ist.

18. Bằng chứng của những văn bản Ai Cập được viết trên giấy cói cho thấy trong thời kỳ La Mã đô hộ, những người học việc ở Ai Cập bắt đầu học nghề lúc khoảng 13 tuổi.

Wie aus ägyptischen Papyri hervorgeht, begannen Jungen in Ägypten unter der römischen Herrschaft ihre Lehrzeit etwa mit 13 Jahren.

19. Trong khuôn khổ của kinh tế chính trị học, việc tạo ảnh hưởng đến nhu cầu tiêu dùng của đại chúng là một điểm chính của những tranh cãi giữa các trường phái tư tưởng trong các chính sách cung và cầu..

Im Rahmen der Wirtschaftspolitik ist die Beeinflussung der Konsumgüternachfrage ein wichtiger Streitpunkt zwischen den Denkschulen der Angebots- und Nachfragepolitik.