1. Những câu hỏi trên mẫu đơn gồm mọi thứ từ hồi sức đến hiến tạng.

表格上的问题应有尽有 从抢救到器官捐赠

2. Sau ba năm ở bệnh viện hồi sức, anh trở về nhà ở Lovell, Wyoming.

在复健医院待了三年以后,他回到怀俄明州洛弗尔的家。

3. Sức khỏe của Ted hồi phục chậm, và ban đầu anh ấy không thể đến văn phòng.

西奥多康复的进度很慢。 起初他不能上班,但幸好说话能力没有受到影响。

4. Nhưng Đức Giê-hô-va tiếp tục phục hồi sức lực của các tôi tớ Ngài, làm cho họ ‘như chim ưng’ có đôi cánh mạnh mẽ và bay bổng trên bầu trời.

但耶和华却赐给他仆人源源不绝的气力,使他们能够坚持不懈,好像展翅在高空翱翔的“鹰”一样。

5. Kraʹtos có nghĩa cơ bản là “quyền lực, sức lực, sức mạnh”.

根据《新约神学词典》(英语),“克拉托斯”所表示的,是“拥有而不是运用力量”。

6. “HÃY dốc sức”.

“要悉力以赴。”

7. “Hãy gắng sức” bao hàm sự phấn đấu, cố gắng hết sức mình.

你们要竭尽全力”这句话暗示,我们一定要努力奋斗,尽力而为才行。

8. Được minh oan và phục hồi

含冤得雪,复享繁荣

9. Tinh hoa của sức mạnh mới có trở thành sức mạnh cũ và bóc lột?

新势力的精英们 会变为旧势力,并压榨他人吗?

10. Chị được hồi sức cấp cứu, đưa vào trạng thái ổn định, nhanh chóng chuyển qua phòng chụp X-quang cắt lớp ngay bên cạnh phòng cấp cứu, vì các bác sĩ lo rằng có máu đông trong phổi.

然后她被救醒,稳定下来 带到靠着急诊室旁边的 CAT扫描室 因为医生担心她的肺部有血块

11. Cách bạn giữ gìn sức đề kháng sẽ ảnh hưởng lớn đến sức khỏe của bạn.

请考虑以下五个方面,看看生活中存在哪些隐患,以及你可以采取哪些防范措施。

12. “Ngài ban sức-mạnh cho kẻ nhọc-nhằn, thêm lực-lượng cho kẻ chẳng có sức”.

疲乏的,他赐能力;软弱的,他加力量。”

13. Vì sức khỏe ngày càng suy yếu, nên đôi khi tôi cảm thấy mình như con chim ưng không đủ sức bay mà chỉ đủ sức lượn.

我的健康一天比一天差,有时还觉得自己像衰弱的老鹰,只能滑翔而无力振翅了。

14. Thế Chiến II đang hồi khốc liệt.

这时,第二次世界大战正激烈进行。

15. Scotty, cái quái gì hồi nãy vậy?

那 到底 是 什麼 ?

16. Một thiếu nữ tên Jenifer hồi tưởng: “Tôi nhớ hồi đó, học sinh lớp ba đã hẹn hò với nhau rồi”.

一个女子珍妮弗说:“我还记得在小学三年级的时候,同学已经有异性朋友了。”

17. Bí quyết 2 Chung sức

秘诀2 互相配合

18. Họ vẫn bắt cá hồi dưới sông này.

這條 河 , 三文 魚和鱒魚 是 很易 抓 的

19. Vậy là, thật bõ công sức?

所以 這 一切 值得 嗎 ?

20. Sân có sức chứa 68,134 người.

體育場將可容納68,134人。

21. Cơn bão sức gió cấp 8.

不是 白痴 是 8 级 台风

22. Anh bị kiệt sức nhanh chóng.

阿尼尔做了这份工作没多久就精疲力竭了。

23. Phản hồi và đắp vá; tác giả Sổ tay

反馈和补丁、 手册撰写

24. Chẳng mấy chốc đến hồi dứt sữa cho con.

创世记21:5,6)不久之后,以撒断奶的时候来到。

25. Hồi còn trẻ, rất giống công chúa Bạch Tuyết.

年轻 时 人们 都 说 她 长得 像 Angelababy

26. “Ngài ban sức-mạnh cho kẻ nhọc-nhằn, thêm lực-lượng cho kẻ chẳng có sức” (Ê-SAI 40:29).

“疲乏的,他赐能力;软弱的,他加力量。”——以赛亚书40:29。

27. Ngươi có đều và dai sức không?

那么 是 什么 使得 你 心跳 加速 呢

28. Cái yếu phải quy phục sức mạnh.

弱点 屈服于 力量

29. Tôi đã bán kẹo cao su hồi lớp 6, kẹo mút Blow Pops hồi lớp 9 và sưu tầm thẻ bóng chày suốt trung học.

我在6年级的时候卖过口香糖, 9年级的时候卖棒棒糖, 高中阶段一直在收集棒球卡。

30. Sau một hồi chúng tôi trở chân, cố quên đi hai chân bị tê cóng và mồ hồi đang chảy xuống dọc theo xương sống.

过了一会儿之后,我们开始辗转不安,虽然我们已尽量忍受双腿抽筋和汗流浃背之苦。

31. Sức mạnh cơ bắp để làm gì

力量和肌肉何用呢?

32. Bí quyết 4 —Bảo vệ sức khỏe

方法 4——保持健康

33. Bàn tay và sức khỏe của bạn

某些圣经译本疏于校对,错漏百出

34. Nội dung về sức khỏe bao gồm:

与健康相关的内容包括:

35. Nhưng con non có sức dẻo dai.

稍快 一些 但是 幼鹿 的 耐力 更好

36. Cảm biến sức mạnh bạo ngược craves,

感受着对暴力的渴望

37. Nếu chư thần cho ta sức mạnh.

如果 諸神 賜 我 力量

38. Họ cũng cần sức lực của anh.

老弟 , 你家 人 也 不 例外

39. Hồi trước tôi thích xem quyền anh trên truyền hình.

我一向喜欢观看电视的拳击比赛。

40. Nhưng “ít lâu” ấy đang gần đến hồi bế mạc.

可是,这段时期快要结束了。

41. Bạn qua sông rồi quay lại, liên hồi, bất tận.

但你不止穿过它一次,事实上,你无穷无尽地来往于河的两边

42. Cùng nhau sẻ chia, chung sức hỗ trợ

开阔心胸关怀别人,

43. Cả hai chung sức mớm mồi cho con.

巢筑好了,它们就在里面铺上草和羽毛,然后轮流哺育雏鸟。

44. Chính sự Bắc Hà hết sức rối ren.

北面事人,亦何容易。

45. Tôi cố hết sức để giữ bình tĩnh.

我 努力 保持 冷靜

46. Điều gì khiến anh chị bị kiệt sức?

你们为什么会出现职业倦怠?

47. Cái yếu phải khuất phục trước sức mạnh.

弱点 屈服于 力量

48. Sau đó sức lớn trở lại bình thường.

不過這種感覺過一會兒就會恢復正常。

49. Sức mạnh và cơ bắp để làm gì

力量和肌肉何用呢?

50. Con bé có một sức mạnh to lớn.

她善听,会讲故事得先会听。

51. Lúc chúng tẩu thoát, trọng lực vẫn chưa được phục hồi.

他们 离开 时 引力 还 未 恢复

52. Nhưng ai nấy đều học làm tôi cũng thấy hồi hộp.

可是 每个 人 都 在 念书 弄 得 我 很 紧张

53. Công nghệ hồi chuyển sẽ giúp bạn ngồi thẳng mọi lúc...

迴 轉 科技 讓 您 永遠 保持 直立...

54. Điều gì đã giúp họ bớt hồi hộp trong thánh chức?

简单地问问他:传道时,怎样放松心情,不致过度紧张?

55. Chúng tôi phục hồi chúng từ nôi chôn cất anh ấy.

我們 在 他 的 埋葬 處 找到 它們 的.

56. Bạn có thể chung sức với các nước khác.

而是与其它国家联合

57. Vợ chồng mình chung sức trong những việc nào?

目前我们在哪些方面配合得很好?

58. Mùa thu hoạch nay đang cần ta chung sức,

愿加紧脚步、尽心竭力,

59. Khi kiệt sức, họ bỏ thánh chức khai thác.

有些人被迫接受一些工作时间很长的差事才能糊口,结果精疲力竭而不得不放弃先驱服务。

60. Sau đó, sức khỏe của Leida càng xuống dốc.

后来,莉达的健康更加恶化。

61. Hắn sẽ giết nó vào tối mai trong buổi lể hồi hương.

他會 在 明天 晚上 的 返校日 比賽 時 殺 了 她

62. Hồi lâu Lăng quay về, nói: “Binh bại rồi, chết đi thôi!”

擊敗敵人後會說:「來吧!

63. Con biết hồi trước bố hay hát cho con thế nào mà.

妳 小 時候 我 都 是 這樣 唱 的

64. Chỉ cần nhân bản một chút, bạn có thể hồi sinh chúng.

只要做个复制,你就能把他们救回来

65. Rồi bà còn giành lấy dùi tự tay thúc trống liên hồi.

然后用自己最后一点力气抱住她。

66. Anh ta phản hồi: "James Veitch, chúng tôi sẽ chuyển vàng đến"

佢話:「親愛嘅 James Veitch, 我哋想寄黃金畀你。」

67. Hồi cấp ba anh cũng có một bộ sưu tập riêng đấy.

当然 了 高中 时 我 也 收集 过 矿石

68. Gordon, hồi nãy anh nói gì về căn phòng đc sơn thế?

高登 , 你剛 說 哪 裏 油漆 ?

69. Song, hầu hết các chính phủ châu Phi không đầu tư quá 1% ngân sách chăm sóc sức khỏe vào lĩnh vực sức khỏe tâm thần.

然而绝大多数非洲政府 在投给卫生保健的预算中,只有不到1% 分配给了心理健康。

70. Vui thích nơi Cha mang lại cho ta sức mạnh.

上帝所赐喜乐给我力量,

71. Uống quá chén gây nguy hiểm gì cho sức khỏe?

喝酒过量对健康有什么危害?

72. Điên hả?Cô không biết sức mạnh của đậu xốp

你 疯了么? 了 么? 你? 难 道 不知道 泡沫 塑料 的 威力 么!

73. (Tiếng cười) Một cách tiếp cận hết sức thông minh.

(笑声) 非常聪明的点子

74. Hãy cảm nhận sức mạnh của ta, người cạn cư.

見識 我 的 超能力 吧 , 陸地 人

75. Ý tưởng thứ ba là nhận thông tin phản hồi ngay lập tức.

第三个观点是即时反馈

76. Các Vị Tiên Tri Dạy Chúng Ta Sống Theo Phúc Âm Phục Hồi

先知教导我们要遵行复兴的福音

77. Khi sự đó đến, một điều gì đó sẽ đang hồi hưng thịnh.

当末期来到时,有一件事会大行其道。

78. Để gửi phản hồi hoặc báo cáo sự cố, hãy làm như sau:

提交意見或回報問題的方法如下:

79. Khi tôi viết hồi ký, Các nhà xuất bản thật sự bối rối.

当我写回忆录时, 出版人感到非常困惑。

80. Hàng ngàn người đứng dậy, và thính giả hoan hô một hồi lâu.

3. 为什么辨明大群人的身分为传道工作带来新的推动力? 见证人对这件事有什么感觉?