1. 어느 유명한 텔레비전 복음 전파자가, 간음을 범한 일에 대해 동료 전파자에게 통렬한 비난의 말을 퍼부었습니다.

MỘT người truyền giáo nổi tiếng trên đài truyền hình đã lên án gay gắt người bạn đồng nghiệp về tội ngoại tình.

2. 학교 감독자의 연설.

Bài giảng do anh giám thị trường học phụ trách.

3. 서기의 격려적인 연설.

Anh thư ký nói bài giảng khích lệ.

4. 봉사 감독자의 연설.

Bài giảng do giám thị công tác phụ trách.

5. ▪ 가장 최근에 배우자에게 비난의 말을 한 때는 언제였는가?

▪ Lần gần đây nhất tôi chỉ trích người hôn phối là khi nào?

6. 왜, 연설 때문에?

Bài phát biểu ấy hả?

7. 서적 연구 감독자의 연설.

Bài giảng do một giám thị buổi học cuốn sách trình bày.

8. 봉사 감독자의 열정적인 연설.

Bài giảng do giám thị công tác trình bày cách nhiệt tình.

9. 장로에 의한 토의와 연설.

Một trưởng lão thảo luận và nói bài giảng.

10. 연설 준비 다 됐어?

Cậu đã chuẩn bị xong bài phát biểu chưa?

11. 연설 있다고 하지 않았나?

Cậu có bài phát biểu hay gì đó, phải không?

12. 연설 및 청중과의 토의.

Bài giảng và thảo luận với cử tọa.

13. 「파수대」 연구 사회자의 연설.

Bài giảng do anh điều khiển Buổi Học Tháp Canh.

14. 우리는 예수께서 그처럼 통렬한 정죄의 말씀을 덤덤하고 생기 없는 방식으로 하셨을 것이라고 상상할 수 없습니다.

Chúng ta không thể tưởng tượng được là ngài đã nói những lời lên án gay gắt này một cách uể oải, thiếu sôi nổi.

15. ▪ 연설 제목에 대해 숙고하십시오

▪ Suy ngẫm các tựa đề bài giảng

16. 구혼 중인 남녀는 어떻게 도덕 행실에 비난의 여지가 없게 할 수 있습니까?

Làm sao những người đang tìm hiểu nhau có thể giữ hạnh kiểm đạo đức để không chỗ chê trách được?

17. 15분: 잡지 제공 연설 준비.

15 phút: Sửa soạn cách trình bày tạp chí.

18. 그런 다음 연설 전체를 복습하십시오.

Kế đó, xem lại toàn bộ bài giảng.

19. 간단한 제공 연설 실연을 하나 포함시킨다.

Trình diễn một lời trình bày vắn tắt và đơn giản.

20. 1-9항에 근거한 장로의 열정적인 연설.

Một trưởng lão nói bài giảng một cách nhiệt thành, dựa trên các đoạn 1-9.

21. 유창하면서 대화체인 연설 및 올바른 발음

Nói trôi chảy, giọng nói chuyện và phát âm đúng

22. 연설 및 토의. 봉사 감독자가 다룬다.

Bài giảng và thảo luận do anh giám thị công tác phụ trách.

23. 2 연설 주제와 직접 관련된 결론.

2 Kết luận liên hệ trực tiếp với chủ đề bài giảng.

24. 봉사 감독자가 진행하는 연설 및 회견.

Bài giảng và phỏng vấn do giám thị công tác điều khiển.

25. (이사야 15:2ᄂ-4) 이러한 심판이 이루어질 것을 확신하는 이사야 자신도 통렬한 감정을 느끼게 됩니다.

(Ê-sai 15:2b-4) Vì những đoán phạt này chắc chắn sẽ được thi hành nên chính Ê-sai cảm thấy xúc động sâu xa.

26. 봉사 감독자가 연설 및 청중과의 토의로 다룬다.

Anh giám thị công tác nói bài giảng và thảo luận với cử tọa.

27. 분노와 비난의 소용돌이의 종말은 파괴적이고 유혹적인 충동에 빠지는 걸 거부하는 한 명의 사람으로부터 시작됩니다.

Kết thúc của cái vòng tròn thịnh nộ và oán hận bắt đầu với những ai không chấp nhận những điều tiêu cực như vậy.

28. 「1998 연감」 104-7면에 근거한 격려적인 연설.

Một bài giảng khích lệ dựa trên cuốn 1998 Yearbook (Niên Giám), trang 104-107.

29. 연설 내용의 성격도 필요한 음량에 영향을 줍니다.

Loại tài liệu trong bài giảng cũng ảnh hưởng đến âm lượng mà bạn cần có.

30. 예수를 본받으려고 노력하는 사람들이 좋지 않은 말이나 비난의 말을 듣는 것은 놀랄 일이 아닙니다.

Không có gì đáng ngạc nhiên khi những người cố gắng noi theo Chúa Giê-su bị chê bai hoặc gièm pha.

31. 「조직」 책 77면부터 78면 2항에 근거한 열정적인 연설.

Bài giảng nhiệt thành dựa trên sách Thánh chức rao giảng, trang 82 đến trang 84, đoạn 1.

32. 연설 및 자녀들이 영적으로 잘하고 있는 부모와의 회견.

Bài giảng và phỏng vấn bậc cha mẹ có con cái tiến bộ về thiêng liêng.

33. 그러다가 어느 일요일에 들은 연설 때문에 생각이 바뀌었어요.

Thế nhưng, ngày chủ nhật nọ, tôi đã nghe được một điều khiến tôi thay đổi quan điểm.

34. 10분: “「파수대」에 실리는 새로운 연재 기사” 연설.

10 phút: “Mục mới trong Tháp Canh”.

35. 「전도 학교」 책 247면 1항부터 248면 1항에 근거한 연설.

Bài giảng dựa trên sách Trường Thánh Chức, trang 247, đoạn 1 đến trang 248, đoạn 1.

36. 「파수대」 2007년 11월 1일호 17-21면에 근거한 장로의 연설.

Bài giảng do một trưởng lão trình bày dựa trên Tháp Canh ngày 1-11-2007, trang 17-21.

37. 「전도 학교」 책 71-73면에 근거한 연설 및 토의.

Bài giảng và thảo luận dựa trên Thánh Chức Nước Trời tháng 8 năm 2010 trang 3-6.

38. 「파수대」 1993년 6월 15일 호 기사에 근거한 장로의 연설.

Bài giảng do một trưởng lão dựa trên Tháp Canh (Anh-ngữ), số ra ngày 15-6-1993.

39. 「전도 학교」 책 274면 2-5항에 근거한 열정적인 연설.

Bài giảng trình bày cách nhiệt tình dựa trên sách Trường Thánh Chức trang 274, đoạn 1-4.

40. 2004 봉사 연도의 회중 봉사 보고에 근거한 장로의 연설.

Bài giảng do một trưởng lão phụ trách dựa trên báo cáo công tác năm 2004 của hội thánh.

41. 새로운 집회 광고지의 특징 및 사용 방법을 설명하는 연설.

Bài giảng cho biết đặc điểm và cách dùng giấy mời.

42. 「전도 학교」 책 280면 1-4항에 근거한 장로의 연설.

Bài giảng do một trưởng lão trình bày dựa trên sách Trường Thánh Chức, trang 280, đoạn 1-4.

43. 「전도 학교」 책 56면 1항부터 57면 2항에 근거한 연설.

Bài giảng dựa trên sách Trường Thánh Chức, trang 56 đoạn 1 đến trang 57 đoạn 2.

44. 「전도 학교」 책 279면 1-4항에 근거한 열정적인 연설.

Bài giảng nhiệt thành dựa trên sách Trường Thánh Chức, trang 279, đoạn 1-4.

45. 「전도 학교」 책 221면 6항부터 222면 끝까지의 내용에 근거한 연설.

Bài giảng dựa vào sách Trường Thánh Chức trang 221, đoạn 6 đến cuối trang 222.

46. 「전도 학교」 책 109면 2항부터 장 끝까지의 내용에 근거한 연설.

Bài giảng dựa trên sách Trường Thánh Chức, trang 109 đoạn 2 đến cuối chương.

47. 「전도 학교」 책 254면 1-2항에 근거한 연설 및 토의.

Bài giảng và thảo luận dựa trên sách Trường Thánh Chức, trang 254, đoạn 1 và 2.

48. 연설 가운데서 더 큰 음량을 사용해야 할 부분들을 숙고한다.

Hãy suy nghĩ cẩn thận về những phần trong bài giảng đòi hỏi phải tăng âm lượng.

49. 연설 기능: 말 더듬는 문제를 극복하려면 (「익」 95면 네모)

Kỹ năng ăn nói: Khắc phục tật nói lắp (be trg 95, khung)

50. 어떤 분들은 바쁘고 정신 없이 살지만 마음속 저 깊은 곳에서는 방향이나 목적 없이 통렬한 공허함을 느끼고 있을지도 모릅니다.

Một số các bạn có thể cảm thấy rằng cuộc sống quá bận rộn và điên cuồng, tuy nhiên tận đáy lòng mình, các bạn cảm thấy có một khoảng trống hay day dứt, không có hướng đi hay mục đích.

51. 연설 충고 용지에 이것은 “요점을 뚜렷하게 함”으로 기재되어 있다.

Đức tính này ghi trong Phiếu Khuyên Bảo dưới đề mục “Làm nổi bật các điểm chính”.

52. 이것이 연설 충고 용지에서 “청중이 추리하게 함”으로 다루어지고 있다.

Đấy là điểm “Giúp thính giả lý luận” ghi trong Phiếu Khuyên Bảo.

53. 연설 제목은 “참 종교는 인간 사회의 필요를 충족시켜 준다”이다.

Nhan đề bài diễn văn là “Tôn giáo thật đáp ứng nhu cầu của xã hội loài người”.

54. 「파수대」 2003년 7월 15일호 20면에 근거한 연설 및 청중과의 토의.

Bài giảng và thảo luận với cử tọa dựa trên Tháp Canh ngày 15-7-2003, trang 20.

55. 그의 연설 주제는 “왕국을 여러분의 생활에서 첫째 자리에 두라”였습니다.

Đề tài của anh là: “Hãy đặt Nước Trời trên hết trong đời sống của bạn”.

56. 「전도 학교」 책 69면 1-5항에 근거한 연설 및 토의.

Bài giảng và thảo luận dựa trên sách Trường Thánh Chức, trang 69 đoạn 1 đến trang 70 đoạn 1.

57. 「전도 학교」 책 272면–273면 1항에 근거한 장로의 열정적인 연설.

Bài giảng do một trưởng lão trình bày cách nhiệt tình, dựa trên sách Trường Thánh Chức, trang 272, đoạn 1-4.

58. “야외 봉사 기술을 발전시키십시오—편지 쓰기”: (8분) 연설 및 토의.

“Trau dồi kỹ năng trong thánh chức—Viết thư một cách hữu hiệu”: (8 phút) Thảo luận.

59. 「조직」 책 111면 1항부터 112면 3항에 근거한 연설 및 토의.

Bài giảng và thảo luận dựa trên sách Thánh chức rao giảng, trang 112, đoạn 1.

60. 9 이와 밀접한 관계가 있는 연설 부면은 “논리적이고 일관성있는 전개”이다.

9 Đề mục “Khai triển hợp lý, có mạch lạc” ghi trong Phiếu Khuyên Bảo có liên quan chặt chẽ với việc dùng các sự chuyển tiếp.

61. 이 점이 연설 충고 용지의 “성귀를 명백히 적용함”에서 다루어지고 있다.

Đó chính là đề mục “Làm rõ sự áp dụng câu Kinh-thánh” trong Phiếu Khuyên Bảo.

62. 그런 이유로 연설 충고 용지에는 “시간 조절”이 별도로 기재되어 있다.

Vì thế nên có đề mục riêng biệt trong Phiếu Khuyên Bảo ghi “Xong đúng giờ”.

63. 「전도 학교」 책 223면 1-5항에 근거한 연설 및 토의.

Bài giảng và thảo luận với cử tọa dựa trên sách Trường Thánh Chức, trang 223, đoạn 1-5.

64. 「전도 학교」 책 236면부터 237면 2항에 근거한 연설 및 토의.

Bài giảng và thảo luận dựa trên sách Trường Thánh Chức, trang 236 đến trang 237, đoạn 2.

65. 「조직」 책 103면 1항부터 104면 2항에 근거한 연설 및 토의.

Bài giảng và thảo luận dựa trên sách Thánh chức rao giảng, trang 95, 96.

66. 「전도 학교」 책 118면 1항부터 119면 5항에 근거한 연설 및 토의.

Bài giảng và thảo luận dựa trên sách Trường Thánh Chức, trang 118, đoạn 1 đến trang 119, đoạn 5.

67. 이를테면 예수께서 하신 연설 중에 잘 알려진 산상 수훈을 생각해 보십시오.

Hãy lấy thí dụ Bài Giảng trên Núi, một bài thuyết trình nổi tiếng của ngài.

68. 주제에 들어 있는 주요 단어들이나 사상들을 연설 중에 때때로 반복하여 말한다.

Khi trình bày, thỉnh thoảng hãy lặp lại những từ hoặc ý tưởng then chốt của chủ đề.

69. 26 연설 골자를 만들 때 무엇이 요점인가를 명백히 표시할 필요가 있다.

26 Khi bạn làm dàn bài, hãy chỉ rõ những điểm nào là chính.

70. “당신이 순결한 숭배를 소중히 여기는 이유는 무엇입니까?”: (15분) 연설 및 토의.

“Tại sao anh chị quý trọng sự thờ phượng thanh sạch?”: (15 phút) Thảo luận.

71. 「전도 학교」 책 274면 두 번째 소제목부터 시작되는 내용에 근거한 연설.

Thảo luận dựa trên tài liệu nơi tiểu đề thứ hai trong sách Trường Thánh Chức, trang 274.

72. 일부 사람들은 바울의 권위를 의심하면서 그의 연설 능력을 과소 평가하기까지 합니다.

Một số người nghi kỵ uy quyền của Phao-lô và chê bai về khả năng ăn nói của ông (II Cô-rinh-tô 10:10).

73. 이 점을 연설 충고 용지의 “명확하고, 이해하기 쉬움”에서 다루고 있다.

Điểm này được ghi trong Phiếu Khuyên Bảo là “Rõ ràng, dễ hiểu”.

74. 「우리의 왕국 봉사」 2003년 6월호 3면에 근거한 연설 및 청중과의 토의.

Bài giảng và thảo luận với cử tọa dựa trên Thánh Chức Nước Trời tháng 6 năm 2003, trang 3.

75. 이러한 개회사에 이어 졸업생들에게 하는 일련의 짧은 연설 다섯 개가 있었습니다.

Theo sau phần mở đầu là năm bài diễn văn ngắn ngỏ lời cùng khóa tốt nghiệp.

76. 22 연설 훈련 계획의 이 발전 단계에서, 간결성과 직접성이 목표가 되어야 한다.

22 Đến giai đoạn này của chương trình Huấn luyện về cách nói năng, bạn nên nhắm mục tiêu là sự giản dị và thẳng thắn.

77. 「조직」 책 79면 1항부터 81면 1항 전까지의 내용에 근거한 연설 및 토의.

Bài giảng và thảo luận dựa trên sách Thánh chức rao giảng, trang 98 và 99.

78. 2 연설: 연설의 근거 자료는 대개 연사를 위한 지시 사항에 나와 있습니다.

2 Bài giảng: Anh diễn giả trình bày dựa trên nguồn tài liệu có trong phần chương trình Buổi họp công tác.

79. 연설 기능: 근육의 긴장 풀기 (「익」 184면 2항–185면 3항; 184면 네모)

Kỹ năng ăn nói: Thư giãn những bắp thịt căng (be trg 184 ¶2–trg 185 ¶2; khung trg 184)

80. 「파수대」 2005년 2월 1일호 28-30면에 근거한 연설 및 청중과의 토의.

Bài giảng và thảo luận với cử tọa dựa trên Tháp Canh ngày 1-2-2005, trang 28-30.