1. 곰곰이 생각해 보아야 할 논제

熟考すべき事柄

2. 그러나 1935년 어느 봄날, 곰곰이 이런 생각을 해보았다.

しかし1935年のある春の日,私は「どうせ一生懸命働かなければならないのであれば,働きがいのあるもののために働いたほうがいい」と考えました。

3. 스데반이 내쳐져 죽임을 당하기 전에 산헤드린에서 겪었던 일들을 곰곰이 생각해 본다.

サンヒドリンに直面したときや,捕らえられて殺される前にステパノが経験したことについて深く考えてください。

4. 그래서 저는 제 삶을 돌아봤습니다. 곰곰이 말이죠 아주 불온한 점들이 보이더군요

それで 自分の生活というものについて考えてみました よくよく 考えました 非常に憂慮すべき問題を目の当たりにしました

5. 학생들에게 올해 가정이나 세미나리 반에서 몰몬경을 공부한 일을 곰곰이 생각해 보라고 한다.

聖文研究から得られる祝福」生徒に,今年,家庭やセミナリーでモルモン書を研究している自分の経験について考えてもらう。

6. 최근에 주님께서 여러분에게 전하려고 하신 메시지를 얼마나 귀담아 들었는지 곰곰이 생각해 본다.

最近,主があなたに伝えようとされているメッセージにどの程度耳を傾けてきたか,よく考えてください。

7. 그러한 상황에서도 자신이 누리는 축복들을 곰곰이 생각한다면 위로와 힘을 얻게 될 것입니다.

そういう時にこそ,自分が得ている祝福について思い巡らすなら,慰めや力を得ることができます。

8. 좋지 않은 것을 곰곰이 생각하면 거의 언제나 실제보다 더 나쁘게 보입니다.

気に障る言葉をくよくよ考え込むと,必ずと言っていいほど実際より悪く取るものです。

9. 그 청남은 곰곰이 생각을 해 보더니 “그 방향을 어디서 찾을 수 있을까요?” 하고 되물었습니다.

彼は考え込んで,このように答えました。「 どうやって導きを受けますか。」

10. 자연계에 있는 이런저런 것을 곰곰이 생각해 보면 창조주의 존재를 믿지 않을 수가 없습니다.

自然界の様々な物事を考えると,創造者の存在を信じざるを得ません。

11. 병상에 누워 있는 동안, 나는 짧은 인생과 미래에 대해 곰곰이 생각해 볼 시간이 많이 있었습니다.

ベッドに横たわっていた私には,それまでの短い人生と自分の将来についてじっくり考える十分の時間がありました。

12. 악인의 물질적 번영과 곧은 사람이 고생하는 것에 관해 곰곰이 생각하면 마음이 상하거나 분개할 수 있다.

邪悪な者の物質的な繁栄や,義なる者の遭っている苦しみについてくよくよ考えても,心がひねくれるか苦々しい気持ちになるだけです。

13. 대화를 나눌 짝도 없이 혼자서 봉사하기란 어려운 일이었지만 위험성과 외로움을 곰곰이 생각하지 않고 여호와를 신뢰하면서 나아갔습니다.

話し相手なしで一人で働くのはつらいことでしたが,危険や孤独感についてくよくよ考えることなく,エホバを信頼して前進しました。

14. (마태 7:1-5) 그렇지만 결점들에 대해 곰곰이 생각하는 것은 불충성을 배양하는 것이 될 수 있습니다.

マタイ 7:1‐5)しかし,落ち度についてくよくよ考えていると,不忠節な心を育てることになりかねません。

15. 그 중요한 양치는 방문에 관해 곰곰이 생각해 보면, 리카르도보다도 내가 얻은 것이 더 많다는 생각이 듭니다.

あの重要な牧羊訪問のことを思い返すと,リカルドよりも私のほうが多くのものを得たのではないかと思います。

16. 음식을 흡족히 취하는 것, 간식으로 먹는 것, 그리고 굶주리는 것 사이에는 어떤 차이가 있는지 곰곰이 생각해 본다.

「よく味わう,軽く食べる」,「ほとんど食べない」という状態の違いについて深く考えましょう。

17. 나는 내 처지를 곰곰이 생각해 보면서 ‘내가 믿음을 갖게 된다면 생활이 덜 서글플 것’이라는 생각을 하게 됐다.

自分の状況を黙想して,『信仰さえあったら人生の悲しみが和らげられるのに』と思いました。

18. “한동안 곰곰이 생각하다가, 스튜어디스에게 다가가 얼마의 격려적이고 유익한 잡지를 기내에 있는 사람들에게 제공해도 좋겠는지를 물어 보았읍니다.

「しばらく思い巡らしてから,私はスチュワーデスのところに行き,励みとなる有益な雑誌を機内の人々に提供できるかどうか尋ねました。

19. 그들의 밝고 미소띤 얼굴들을 내려다 보면서 나는 그들의 쾌활한 성품에 대해 곰곰이 생각해 보지 않을 수 없었다.

その明るいにこやかな表情を見ていると,これらの人々が備えている立ち直る力について考えずにはいられませんでした。

20. 폐허에서 쉬면서 살펴본 모든 것을 곰곰이 생각하고 있을 때, 밸터서는 성서에서 실제로 가르치는 것을 따르지 않는 한 종교에 의해 초래된 비참한 결과를 말하였다.

遺跡の中で休み,今までに見たことすべてを思い巡らしていた時,バルターサは,聖書の本当の教えを導きとしない宗教がもたらした悲惨な結果について語りました。(

21. 하지만 부모의 우려를 이기적인 것으로 단정 짓고 몰래 도망쳐 결혼하기 전에, 부모가 반대하는 이유를 곰곰이 생각해 보는 것이 어떻겠습니까?

しかし,親の考えを身勝手だとして退け,こっそりとどこかへ行って結婚する前に,なぜ反対するのかを分析してみるのはいかがでしょうか。

22. 바로 “자기가 원하지만 가져서는 안 되는 것을 곰곰이 생각하면, 그것을 추구하는 일을 단념하기가 힘들어질 수 있다”는 것이다.

つまり,「欲しくても手に入らないものについて考え続けていると,だんだん追い求めずにはいられなくなる」のです。

23. 이제, 파리들과 함께 아침 식사를 즐기면서, 당신은 오스트레일리아 대륙의 광활함을 조금이나마 맛보게 해준 이 오지의 경험을 곰곰이 되새겨 보기 시작합니다.

そして,ハエがたかる中で何とか朝食を楽しみながら,この森林地帯での経験を思い返します。 ここでの経験はオーストラリア大陸の広大さをかいま見させてくれました。

24. 학생들에게 누군가가 남들보다 더 좋은 대우를 받는 것을 보았던 때를 생각해 보고, 그 일로 어떤 기분이 들었는지 곰곰이 생각해 보게 한다.

お菓子を渡したこの例以外に,誰かが他の人より特別扱いされたのを見たことがあるか,またそのとき自分がどう感じたかを考えてもらいます。

25. 나는 뇌성 소아마비로 인하여 오른쪽 손과 다리에 장애가 있으며, 이러한 장애를 곰곰이 생각하는 일에 자신을 내맡기고는, 그것을 우울해지는 것에 대한 핑계거리로 삼아 왔읍니다.

私は脳性小児マヒのため右手右足が不自由ですが,いつもそれを理由に自分を落ち込ませる方向にばかり自分の心を持っていこうとしていました。

26. * 그러나 우리의 개인 성서 연구가 경건한 정성을 얻는 결과를 가져오려면, 시간을 내어 읽은 내용을 묵상하는, 다시 말해서 숙고하고 곰곰이 생각하는 것이 매우 중요합니다.

* とはいえ,個人的な聖書研究の結果として敬虔な専心を得たいのであれば,読んだ事柄について黙想する,つまり思い巡らしたり,よく考えたりするための時間を取ることがどうしても必要です。(

27. 학생들에게 생활 속에서 위험한 상황으로 몰아갈 수도 있다고 느끼는(인터넷과 같은) 기술을 사용하는 물리적인 장소, 사회적 모임 또는 상황을 곰곰이 생각해 보라고 한다.

生徒に,生活の中で危険な状況に陥る可能性があると感じる,物理的な場所,社会的な環境,あるいはテクノロジー(インターネットなど)の使用を含む状況について考えてもらう。

28. 저는 해골의 장소, 즉 골고다 언덕 아래에 서서, 필멸의 세상에서 구주를 죽음에 이르게 했지만 그분과 온 인류의 불멸을 가져다주었던 십자가에서 당하신 굴욕에 대해 곰곰이 생각했습니다.

わたしはゴルゴタ,すなわちされこうべの場というところに立って,十字架の刑という屈辱について深く考えました。 この刑は救い主の肉体を死へと導きましたが,一方で救い主と全人類の不死不滅をもたらしたのです。

29. 힘들게 살고 있더라도, 땅에 가난이 더는 없을 것이라는 하느님의 약속을 곰곰이 생각해 본다면 하느님이 우리에게 관심이 있으시며 고달픈 삶이 곧 끝날 것이라는 위안을 얻게 됩니다.

過酷な状況下で生活する人たちは,神の約束している貧困のない世界について思い巡らすなら,神が自分のことを気にかけており,間もなく苦闘する必要がなくなることに安心感を抱けます。

30. 성공한 운동선수가 몸 상태를 최상으로 유지하기 위해 해야 하는 노력은 교회 회원들이 복음을 통해 얻은 축복들을 유지하기 위해 해야 하는 노력에 어떻게 비유될 수 있는지 곰곰이 생각해 본다.

身体のコンディションを最高に保つため,優れた運動選手たちがしなければいけないことと,福音を通して手に入れた祝福を保つために,教会員たちがしなければならないことを,どのように比べることができるかよく考えてください。

31. 다음 행동들을 고려하면서, 우리가 진심으로 죄를 회개했음을 어떻게 우리의 소망과 행위로 나타낼 수 있는지 곰곰이 생각해 본다. 학교에서 부정 행위를 함, 형제자매들에게 못되게 굶, 욕설을 함, 외설물을 봄.

次の行為について考えながら,自分の罪を心から悔い改めたことをどのように望みや行いで示すことができるかを深く考えてみましょう。( 学校でカンニングをする,きょうだいに意地悪をする,悪い言葉を使う,ポルノグラフィーを見る。)

32. 학생들에게 성공한 운동선수가 몸 상태를 최상으로 유지하기 위해 해야 하는 노력은 교회 회원들이 복음을 통해 얻은 축복들을 유지하기 위해 해야 하는 노력에 어떻게 비유될 수 있는지 곰곰이 생각해 보라고 한다.

生徒たちに,身体のコンディションを最高に保つため,優れた運動選手たちがしなければいけないことと,福音を通して手に入れた祝福を保つために,教会員たちがしなければならないことを,どのように比べることができるかよく考えてもらいます。