Use "가정 교사 노릇을 하다" in a sentence

1. 신약전서 세미나리 교사 교재—가정 학습반 공과(12단원)

新約聖書教師用手引き—家庭学習クラスのレッスン(単元12)

2. 가정 복음 교사와 방문 교사, 다른 회원들이 우정을 나누기 위해 그 반에 참석할 수도 있다.

ホームティーチャー,訪問教師,その他の会員はクラスに出席してフェローシップを行うことができる。

3. “가정 주부, ‘택시’ 운전사, 사업가, 학교 교사, 도박꾼, 여배우, 벽돌공, 여자 판매원 ··· 등 누구나 우울증에 걸릴 수 있다.

「主婦・タクシー運転手・会社員・教師・賭博師・女優・れんが工・女性セールスマン......などどんな人でもうつ病にかかる。

4. 항상 은영의 걸림돌 노릇을 하고 있다.

しょっちゅう亮史を殴る。

5. 음녀 노릇을 하는 거짓 종교

偽りの宗教は娼婦となる

6. 사바나원숭이도 어미 노릇을 잘합니다.

ベルベットモンキーも良い母親ぶりを示します。

7. 이 방송에서 토론된 교사 평의회 모임과 새로운 교사 오리엔테이션도 마찬가지의 역할을 한다.

また,放送中に説明された教師評議会集会と新任教師のオリエンテーションもその助けとなる。

8. 아름답기까지 하다!

卵でも,とてもきれいです。

9. 교사 공과: 마가복음 4~9장

教師のレッスン—マルコ4-9章

10. 마술사이기도 하다.

マジシャンでもある。

11. 진리를 “다리미질”하다

真理に“アイロンをかけて”のばす

12. 성전 준비 세미나 교사(들)

神殿準備セミナー教師

13. 안나의 친언니이기도 하다.

アンナの実の姉でもある。

14. 또한 콘도티에로이기도 하다.

コンドルなど。

15. 파트너 브랜드의 일원이기도 하다.

パートナーブランドの一員でもある。

16. 우리는 인간 컨베이어 벨트 노릇을 해서, 무거운 돌을 날랐습니다.

まるで人間ベルトコンベヤーのように,重い石を運びました。

17. 그는 교사 남성할당제 반대 여론에 비판적이었다.

そのことから男性教師に対して不信感を持っていた。

18. 수백만 명에게 봉사하고, 축복이 되는 일이지만 그들의 이름이 공개적으로 칭송되거나 전국 방송에 나가지는 않을 복음 교리반 교사, 초등회 음악 지도자, 스카우트 지도자, 상호부조회 가정 방문 교사들을 생각해 보십시오.

福音の教義クラスの教師や初等協会の音楽指揮者,スカウトマスターや扶助協会の訪問教師はどうでしょうか。 彼らの奉仕は大勢の人に祝福を与えていますが,名前が公表されてもてはやされることもなければ,全国ネットのメディアで採り上げられることもありません。

19. 쿵푸의 단련자이기도 하다.

カンフーの達人でもある。

20. 파란색은 페이스북의 주색상이기도 하다.

人間体は青いフェイスペイントをしている。

21. ‘리마’에서 훌륭한 출발을 하다

リマで良いスタートを切る

22. 자기자신이 시공 마법진이기도 하다.

自分自身が時空魔法陣でもある。

23. 에리크가 최후의 군주이기도 하다.

なお、ネロは元警官。

24. 랩과 힙합 문화의 탄생지이기도 하다.

ラップやヒップホップ文化誕生の地でもある。

25. 미국 최초의 타블로이드판 일간지이기도 하다.

アメリカ初のタブロイド誌を発行。

26. 교사, 가장 중요한 부름, 183~184쪽 참조)

教師,その大いなる召し』159参照。)

27. 그들은 거리의 행상인, 절도, 걸인 노릇을 해가며 근근히 생계를 꾸려 나간다.

彼らは街路で物を売ったり,泥棒や乞食をしたりして貧しいながら何とか生計を立てている。

28. 모든 석세서는 피저블 석세서이기도 하다.

種目はいずれもハーフパイプ。

29. 실제로 디오니소스의 아내이기도 하다.

後にディオニューソスの妻となる。

30. 가장 부유한 주이기도 하다.

世界一のお金持ち。

31. 49% 자회사로 물류회사의 자회사이기도 하다.

49%出資子会社。

32. 골든위크를 구성하는 휴일 중 하나이기도 하다.

ゴールデンウィークを構成する休日の一つである。

33. 왜 내가 더 이상 신앙 요법사 노릇을 하지 않는지 궁금하십니까?

わたしがもはや信仰治療を行なわないのはなぜかと,不思議に思われますか。

34. 수년전 전미 생물학 교사 협회의 정기 간행물인 「미국 생물학 교사」지는 여러 대학에서 그 제목에 대해 토론한 창조론자에 관한 기사를 게재하였다.

2,3年前に全米生物学教員協会の機関誌アメリカン・バイオロジー・ティーチャー誌上に,大学で創造の問題を討議したある創造論者の論文が掲載されました。

35. 클레이는 영국인 교사 피터 디콘으로부터 초등 교육을 받았다.

クレイはイギリス人教師ピーター・ディーコンから初等教育を受けた。

36. 복음 안에서 당연히 그렇게 해야 했을 가정 복음 교사, 파수꾼 또는 형제처럼 존은 신권으로 트로이 러셀을 보살피며 지키는 자가 되었습니다. 그는 이렇게 말을 꺼냈습니다. “트로이, 오스틴은 네가 다시 일어서길 바랄 거야.

ホームティーチャー,守り手,福音における兄弟が当然なすべきこととして,ジョンはただ,トロイ・ラッセルに神権による養いと見守りを与えました。 ジョンは最初にこう言いました。「 トロイ,オースティンは君に自分の足で立ってほしいと思ってるはずだ。

37. 제다이 마스터이며, 오비완 케노비의 스승이기도 하다.

ジェダイ・マスターであり、オビ=ワン・ケノービの師匠でもある。

38. 코라의 전설에서는 이미 죽은 듯 하다.

クロロのセリフによると、死亡した模様。

39. 회복된 낙원이 하나님을 영화롭게 하다

回復された楽園は神の栄光となる

40. 가정 내에서의 만행

家庭内の暴力

41. 수사자는 또한 새끼들의 아버지 노릇을 하며 자기 구역을 침범한 다른 사자들과 싸우기도 한다.

さらに雄は,子供ももうけ,自分の縄張りに侵入して来るほかのライオンと一戦を交えることもあります。

42. 웰링턴은 또한 뉴질랜드 최고 법원의 소재지이기도 하다.

ウェリントンはまた、ニュージーランドの最高裁判所の所在地でもある。

43. 그 외에 형의 영향으로 비틀즈의 팬이기도 하다.

ほかに、兄の影響からビートルズのファンでもある。

44. 아피에미의 기본 의미는 “떠나가게 하다”를 뜻한다.

アフィエーミには基本的には「放免する」という意味があります。

45. “담그다” 또는 “잠기게 하다” 라는 의미의 그리스어.

「浸す」または「沈める」と いう 意味 の ギリシャ語 を 語源 と する 言葉。

46. 그의 자녀들은 내 자녀처럼 사랑스럽기만 하다.

私も,エルザ夫婦の子供たちを自分の子供のようにいとおしく思っています。

47. 제가 선택한 일은 임원 비서, 교사, 그리고 호텔 경영입니다.

秘書,教師,それからホテルマネージメントです。

48. 파탄된 가정, 아버지나 어머니 없는 가정, 양부모가 다 직장에서 일하는 가정, 방임하는 부모들—이러한 가정들에서 자란 아이들이 학교에 오면 떠들어대고 버릇이 없어서 가르치기가 어렵다.

破壊された家庭,片親しかいない家庭,親が共働きしている家庭,子供を甘やかす家庭 ― このような家庭の子供たちは精神面の障害を持ち,しつけもされずに学校へ来るので,教えるのが難しいというのです。

49. 소래산은 옛 인천도호부의 진산(鎭山)이기도 하다.

沙沙貴山君(ささきやまぎみ、ささきやまのきみ)は古代の豪族の一つ。

50. 잘못을 인정할 만큼 대범한 것은 지혜로운 행동이기도 하다.

また,自分のまちがいを認めるだけの寛大さを持つのは賢明なことです。

51. 놀랍게도 새는 명백히 고안의 솜씨를 나타내고 있는듯 하다.

発明の才がにじみ出ているかのようです。

52. 그들은 정오에 오르기 시작하는 데, 먼저 네명의 곡예사가, 다음에 사제 노릇을 하는 우두머리가 올라간다.

正午になると,まず四人の飛び師たち,次いで祭司の役を演じる頭が木に登って行きます。

53. 이 고장의 가정 집인 부레

ブレと呼ばれる地元の家

54. 따라서 플로지스톤 이론과 연금술은 훼방꾼 노릇을 하기는 했어도, 전혀 쓸모 없는 것은 아니었다.

ですから悪者とは言っても,フロギストン説や錬金術には全く価値がなかったわけではありませんでした。

55. 가정 교육의 열렬한 지지자들마저도 가정 학습이 때때로 아주 비효율적이거나 심지어 무책임한 방법으로 수행된다는 점을 인정한다.

この教育法の熱烈な支持者も,効果的でない,場合によってはいい加減な仕方で行なわれるホームスクーリングの例があることを認めています。

56. 거주하는 여성 교사, 바라크제이(Tahmina Barakzay)는 다음과 같이 썼다 [fa]:

カブールの女性教師Tahmina Barakzayはこう述べている[fa]。

57. 고문, 교사; 음악 책임자; 와드 보조 조직의 다른 부름(청남 제외)

ワード補助組織アドバイザー,教師またはインストラクター,音楽指揮者,その他の召し(若い男性を除く)

58. Katie는 KDE 우먼스 프로젝트(Women's Project)의 마스코트이기도 하다.

KatieはKDE 女性プロジェクトのマスコットでもある。

59. 당신의 가정 분위기는 평온하며 마음을 끄는가?

あなたの家庭のふんいきは平穏で,人の心を引きつけるものですか。

60. 그러나 가정 분만이 의학적 및 사회적 추세와 반대되는 나라에서 가정 분만을 택하는 부모가 증가하고 있다.

ところが,自宅でのお産が,医学的,社会的傾向に逆行するところで,それを選ぶ親がふえているのです。

61. 여름이 되면 많은 라이더가 투어링으로 방문하는 장소이기도 하다.

夏になると多くのライダーがツーリングに訪れる。

62. 그러나, 그럼에도 불구하고 이웃의 몇집은 상쾌하게도 깨끗하기만 하다.

それでも,その地域には見た目にも気持ちのよいこざっぱりした家が何軒かあります。

63. 어떤 찬송가에는 연주하기 어려운 음표나 악절이 있기도 하다.

賛美歌の中には,伴奏のむずかしいものがあります。

64. 개회 기도 후에, 교사 평의회 모임은 다음 형식을 따라 진행되어야 한다:

開会の祈りの後,教師評議会集会は次のような形式で行わなければなりません。

65. 또한 이 사원은 ‘페라헤라’라고 하는 찬란한 행렬의 출발점이기도 하다.

この寺は,ペラヘラと呼ばれる華やかな行列の出発点ともなっています。

66. 이 지방은 황제의 여름 별궁이었던 방빠인이 있는 곳이기도 하다.

このVillaが皇帝家の夏の住居となった。

67. 인터넷에 떠돌았던 피해자의 담임 교사의 사진은 동명이인의 다른 교사 사진 이었다.

インターネットに流布している生徒の担任教師の写真は同姓同名の他の教師の写真だった。

68. 역대 극장판 중 살인 사건이 없었던 극장판이기도 하다.

...劇場のパントマイムでもなければありそうにもない類いの事故である。

69. 전격에 약하다고 알려진 우주괴수의 약점에 주목할 만 하다.

電撃に弱いという宇宙怪獣の弱点に着目している。

70. 눈을 깜박여서 보조 파이오니아를 하다: 연12 11-12

まばたきで奉仕を行なう補助開拓者: 鑑12 10‐12

71. 고대에는 개인 교사 즉 몽학 선생은 학교 선생과 같은 그러한 선생이 아니었다.

古代において,養育係あるいは家庭教師は学校の先生のような意味での教え手ではありませんでした。

72. “가정” 이라는 낱말 스트립을 보여 준다.

「家ぞく」のワードストリップを見せる。

73. 파랑은 빨강보다 내구력이 조금 높고, 이따금 폭탄을 가지고 있기도 하다.

青は赤より耐久力が少し高く、たまに爆弾を持っていることがある。

74. 이 감탄스런 나무 껍질이 사람에게 봉사하는 방법은 실로 많기도 하다.

この驚くべき樹皮が人間に奉仕する道はたしかに多い。

75. 하지만 그 일은 생산적이며 매우 보람 있는 일이기도 하다.

しかしそれは,実り豊かで大変報いの多い仕事でもあります。(

76. 그런데도 이 반짝이는 작은 디스크는 많은 사람에게 신비롭기만 하다.

しかしそれでも,あのてらてら光る小さな円盤は,多くの人にとっては,いまだになぞめいた存在です。

77. 높이가 46미터나 되는 세계 최대의 동상 중 하나이기도 하다.

像高46メートルのこの女神像は,世界で最大の像の一つでもあります。

78. 가정 폭력의 가해자는 일반적으로 이중적인 성격을 보입니다

家庭内暴力の加害者は二面性を持つことが多い

79. 그뿐만이 아니라 장의사, 교무 주임 및 상담 교사, 판사에게 증거하는 전도인들도 있습니다.

ほかにも,葬儀社の人,学校の指導主事やカウンセラー,裁判官に証言した奉仕者もいます。

80. 청소년의 개종을 도우려면 부모, 지도자, 고문, 교사, 세미나리 교사가 힘을 합해야 한다.

青少年が改心するのを助けるには,両親と指導者,アドバイザー,セミナリー教師を含めた教師たちがみんなで力を合わせることが不可欠です。