Use "이해 관계자" in a sentence

1. 당신은 당신에게 계승되고있는 법령 을 이해?

Vous comprenez le décret ce qui a été transmis pour vous?

2. 기근은 오랫동안 식량 공급의 문제로 이해 발생되었다고 여겨졌습니다.

On a longtemps cru que les famines étaient causées par des défaillances dans l'approvisionnement alimentaire.

3. * 세미나리 및 종교 교육원의 목적에 대한 이해

* Comprendre l’objectif des séminaires et instituts de religion

4. “마지막으로 본인은 본인 자신과 경마장 지배인을 대신하여 관계자 여러분 모두에게 개인적인 사의를 표하며 여러분을 맞이하여 정말로 기뻤음을 말씀드립니다.”

“En conclusion, en mon nom et en celui de l’administrateur du champ de courses, je remercie tous les intéressés et je vous affirme que nous avons été vraiment heureux de vous accueillir ici.”

5. 그러한 이해 관계가 관련되어 있기 때문에, 원인을 찾아내고 책임 소재를 밝히는 것은 많은 고충이 따르는 일이다.

De tels intérêts étant en jeu, on comprend que l’on recherche avec beaucoup de soin la cause et les responsables de l’accident.

6. 저는 이것을 신경과학, 신경학의 성배적인 요소라고 생각합니다. 언젠가는 '의식'이 어떻게 일어나는지 이해 할 수 있을 것이라고 희망해보죠.

Et c'est cette propriété récursive particulière, qu'on appelle la conscience de soi, qui est, je pense, le Saint Graal des neurosciences, de la neurologie, et on espère, un jour, comprendre comment cela se produit.

7. 많은 사람들은 성서에 대한 자신의 이해 때문에, 개인적으로 기 경례와 애국적인 노래를 부르는 일에 참여하지 않겠다는 결정을 내립니다.

Forts de leur compréhension de la Bible, beaucoup prennent donc la décision de ne participer ni au salut au drapeau ni à des chants patriotiques.

8. “이해, 사랑 및 관용”—국제 연합은 전 지구상 방방 곡곡에 사는 사람들의 정신과 마음에 이러한 성품을 가르치고 주입시키는 면에 있어서 진전을 보았는가?

“La compréhension, l’amour et la tolérance” ! Les Nations unies ont- elles fait des progrès en enseignant ces qualités et en les inculquant dans l’esprit et le cœur des habitants de toute la terre ?

9. 지난 12년 동안, 나는 병원 치료와 아내의 사랑 넘친 보살핌에도 불구하고, 괴로움과 환멸감 및 다른 사람들의 이해 부족으로 인해 많은 고통을 겪는 등, 정신 질환으로 시달려 왔읍니다.

Je suis atteint depuis 12 ans d’une maladie mentale; la douleur, la désillusion et le manque de compréhension d’autrui m’ont fait beaucoup souffrir, en dépit de soins médicaux et de l’attention que ma femme m’a prodiguée avec amour.

10. 본 발명은 한자 학습교재에 관한 것으로서, 더욱 상세하게는 첫째, 부수를 그림으로 그려 한자를 쉽게 연상할 수 있게 하며, 한자를 필순으로 익힐 수 있게 부수를 자해하였고, 둘째, 한자를 가나다순으로 분류한 한자 표기부에는 한자 생성에 기준인 핵심어를 가나다순으로 분류된 한자 중간에 표기하여 핵심어와 관련된 한자를 결구 하여 배열하고, 상기 가나다순으로 분류된 해당 한자의 일측에는 필순에 따라 자해함과 동시에 하단에는 색깔을 달리하여 부수를 표기하며, 부수와 핵심어, 낱자를'+, ―, ×, ='기호를 통해 결합한 한자를 공식화하여 학습함으로 인해 필순에 따라 한자를 반복하여 연상화하는 방식으로 책 전체의 앞 뒤에 연결된 핵심어를 이해 및 암기하여 오랜 시간 동안 기억할 수 있어 초심자도 흥미롭고 쉽게 한자를 습득하여 복잡한 한자도 간단하게 읽으면 익혀져 좋은 글자로 여겨지게 됨으로 인해 학습효과를 극대화하는 것을 특징으로 한다. 따라서, 본 발명은 부수 자를 그림으로 연상시키고 필순으로 자해한 부수 표기부와, 한자를 가나다순으로 분류하여 인쇄한 한자 표기부와, 상기 한자 표기부의 일측에는 해당 한자를 필순에 따라 자해(字解)하여 인쇄한 자해(字解) 표기부와, 상기 자해(字解) 표기부의 하단에는 필순에 따라 해당 한자를 구성하는 부수와 핵심어, 낱자를 '+, ―, ×, =' 등의 기호에 의해 결합된 상태를 공식화하여 인쇄한 기호 결합부로 구성한 것을 새로운 한자로 읽으면 익혀지는 것을 특징으로 한다.

Le livre de l'invention comprend donc: une partie d'écriture des radicaux, dans laquelle un radical est associé à une image et interprété selon l'ordre des traits; une partie d'écriture des caractères chinois, dans laquelle les caractères chinois sont classés et imprimés dans l'ordre alphabétique coréen; une partie d'écriture d'interprétation située d'un côté de la partie d'écriture des caractères chinois, dans laquelle un caractère chinois correspondant est interprété et imprimé selon l'ordre des traits; et une partie de combinaison des symboles située au fond de la partie d'écriture d'interprétation, dans laquelle une combinaison de radicaux, de mots-clés et de caractères uniques constituant un caractère chinois correspondant sont formulés et imprimés au moyen de symboles tels que "+, -, x, =", permettant ainsi l'introduction d'un nouveau caractère chinois à l'utilisateur.