Use 어떻게 부모 in Korean sentence patterns has been translated into French

Use "어떻게 부모" in a sentence

1. 부모 중 한 사람이 알코올 의존자이거나 마약 중독자라면 어떻게 할 수 있습니까?

Que faire si l’un de vos parents boit ou se drogue ?

2. 부모 양편은 자기들끼리만 갈라선 것이지 자녀하고도 갈라선 것이 아닙니다.

Le père et la mère ont divorcé l’un de l’autre, mais pas de l’enfant.

3. 바울은 자녀와 부모, 종과 상전, 그리스도인 갑옷에 관하여 무슨 교훈을 하는가?

Que conseille Paul aux enfants et aux parents, aux esclaves et aux maîtres, et au sujet de l’armure chrétienne ?

4. 앞에서 언급한 카르멘은 겸상 적혈구성 빈혈에 관한 책들을 읽었으며, 부모 역시 읽었습니다.

Carmen et ses parents ont lu des livres sur la drépanocytose.

5. 교사로서 우리가 맡은 중요한 책임 한 가지는 청소년, 지도자, 그리고 부모 사이의 관계가 강화되도록 돕는 것이다.

Une grande partie de votre responsabilité d’instructeur est d’aider à fortifier les relations entre les jeunes, leurs dirigeants et leurs parents.

6. 남자나 여자나 양가의 부모 모두를 공경하려 해야 하며, 이것이 옳은 일이라고 인식해야 한다.

Il voudra honorer les parents de son conjoint au même titre que les siens, car il sait que cela est juste.

7. 보다 심각한 성격의 문제들—‘알코올’ 중독이 된 부모, 신체적인 또는 성적인 학대—또한 가출극의 원인들이다.

Mais des situations plus graves encore, comme la présence à la maison d’un père ou d’une mère alcoolique, les coups et les mauvais traitements d’ordre sexuel, sont aussi à l’origine des fugues des enfants.

8. 우리의 부모—아버지와 어머니—는 격려와 지원과 교훈을 우리에게 베풀어 주는 매우 귀중한 근원이 될 수 있습니다.

NOTRE père et notre mère, nos parents, sont en effet aptes à nous apporter encouragement, soutien et conseils.

9. 모든 부모, 조부모, 그리고 경기를 보러 온 모든 관중이 일어나서 서로 마주 본 채 두 줄로 나란히 서서 팔을 치켜 들고 아치를 만들었습니다.

Tous les parents, grands-parents et spectateurs présents se sont levés, ont fait deux rangées face à face, et en levant les bras, ils ont formé un tunnel.

10. (빌립보 4:6, 7) 가정 상담가인 클레이턴 바뷰는 더 나아가 “[부모]에게 당신이 두분을 사랑한다는 사실을 개별적으로 알리라”고 권한다.

Ne cessez jamais de prier pour que les choses s’améliorent (Philippiens 4:6, 7). Clayton Barbeau, spécialiste des questions familiales, donne cet autre conseil: “Faites savoir individuellement [à vos parents] que vous les aimez l’un comme l’autre.”

11. ‘샤르띠에르’는 그의 저서 「부모 순교자들」(Les parents martyrs)에서 부모에게 협박 편지를 쓰거나 심지어 공갈 협박까지 하는 10대들에 관해 이야기한다.

Dans son livre Les parents martyrs, Jean-Pierre Chartier cite le cas d’adolescents qui ont envoyé des lettres de menaces à leurs parents ou qui leur ont même fait du chantage.

12. 부모 여러분, 십일조 결산을 준비 할 때 어린 자녀들을 주위에 모아 그들 또한 얼마 되지 않는 자신들의 십일조를 결산하도록 권유하십시오.

Pères et mères, je vous recommande, quand vous vous préparerez pour le règlement de la dîme, de rassembler vos petits autour de vous et de les aider à compter leurs sous.

13. 어떻게 영구 교육 기금이 그녀에게 어떻게 도움이 되었는가?

Comment un prêt FPE l’a-t-elle aidée ?

14. 양육권을 얻지 못한 부모에게는 일반적으로 면접 교섭권이 부여되기 때문에, 부모 양편은 계속해서 자녀가 필요로 하는 인도와 사랑과 애정을 베풀 수 있습니다.

Un droit de visite et d’hébergement lui est généralement accordé, et il continuera, comme son ex-conjoint, à apporter à son enfant la direction, l’amour et l’affection dont il a besoin.

15. ‘휘일체어’를 탄 사람들을 고려할 때 간과해서 안 될 것은 동반자, 즉 흔히 배우자, 때로는 부모 중 어느 한편이나 다른 친척이 꼭 필요하다는 점이다.

Quand vous pensez à la personne handicapée, n’oubliez pas les besoins de son compagnon, souvent le conjoint, parfois un parent.

16. 반대로, 여러분의 부모가 끊임없이 서로 불만을 품거나 드러내놓고 다투거나, 여러분과 부모 사이에 대화의 장벽이 가로놓인다면, 여러분의 어린 시절은 속히 잊혀지는 악몽이 될 것입니다.

En revanche, si vos parents ne cessent de se harceler ou sont toujours en lutte ouverte, ou encore si vous vivez dans un foyer divisé en raison des barrières qui vous empêchent de communiquer avec vos parents, alors votre enfance doit être un cauchemar que vous souhaitez oublier rapidement.

17. “가장 일관성 있게 보고된 가출 행위 배후의 요인은 빈약한 부모—자녀 관계임”을 「가족 관계」(Family Relations)라는 출판물의 한 연구는 나타내준다.

Une étude publiée dans une publication (Family Relations) souligne que “la pauvreté des rapports parents- enfants est la raison profonde la plus souvent évoquée pour expliquer les fugues”.

18. 다리는 어떻게 된거지?

Qu'est-il arrivé à votre jambe?

19. 결말은 어떻게 끝나오?

Mais comment cela finit-il?

20. 위험과 유익 그리고 치료법에 관해 개괄적인 설명을 듣게 되는 사람은 바로 부모, 매우 직접적인 영향을 받고 그 결과를 직면할 책임이 있는 사랑을 가진 부모다.

Vous serez informé des avantages et inconvénients des thérapeutiques envisageables, vous, qui aimez votre enfant, vous, qui êtes le plus directement touché par ce qui arrive et qui aurez à assumer les conséquences à long terme du choix effectué.

21. 관건은 어떻게 하느냐입니다.

La question est « comment » ?

22. 어떻게 작용하는 걸까요?

Comment ça marche ?

23. 과인을 어떻게 생각하시오?

Et du roi?

24. 연이 어떻게 나르는가?

Comment vole- t- il ?

25. 견진은 어떻게 시작되었는가?

Les origines de la confirmation

26. 파인애플을 어떻게 재배합니까?

Comment cultive- t- on l’ananas?

27. 도리라면 어떻게 했을까?

Que ferait Dory?

28. ‘힌두’교 경전에서는 ‘갈마’의 법칙을 어떻게 설명하고 있으며, 이러한 설명을 당신은 어떻게 생각합니까?

Qu’est- ce que la loi du karma selon les écritures hindoues, et qu’en pensez- vous?

29. 공민학 프로젝트는 어떻게 돼가?

Comment va ton projet citoyen?

30. 하지만 설탕은 어떻게 만들어지는가?

Mais comment est- il fabriqué?

31. 물수제비뜨기할 때 어떻게 하죠?

Comment fait- on des ricochets?

32. 쟤가 어떻게 와이셔츠를 빨아요?

Comment a-t-elle pu laver une chemise?

33. 그럼 어떻게 그녀를 막지?

Comment on l'arrête?

34. 어떻게 그럴 수 있죠?

Comment peut-elle faire ça?

35. 어떻게 여기 요거트를 쏟았어?

T'as collé du yaourt là-dessous?

36. 골자의 각 부분이 어떻게 앞부분의 내용을 토대로 하여 발전되어 나가고, 어떻게 다음 부분으로 넘어가며, 어떻게 연설의 목적을 이루는 데 도움이 되는지 고려하십시오.

Voyez comment chaque section du plan repose sur la précédente et introduit la suivante, contribuant ainsi à atteindre l’objectif du discours.

37. “교시가야, 그대는 어떻게 생각하느냐?

Hein ?... qu'en dites-vous, mes maîtres ?

38. 우리는 어떻게 끝까지 견딥니까?

Comment persévérer jusqu’à la fin ?

39. 이 거인은 어떻게 태어났는가?

La naissance du géant

40. 바울은 어떻게 자기희생 정신을 나타냈으며, 오늘날 그리스도인 장로들은 어떻게 그러한 정신을 나타낼 수 있습니까?

De quelle abnégation Paul a- t- il fait preuve, et aujourd’hui comment les anciens peuvent- ils l’imiter ?

41. 캐묻기 좋아하는 부모, 시끄럽게 구는 동기, 참견하는 의붓동기, 제한된 거주 공간—이러한 점들은 단순히 사생활의 자유를 어느 정도 누리고자 하는 십대들을 화나게 하는 실제적인 요소가 될 수 있다.

Des parents inquisiteurs, des frères et sœurs curieux, des demi-frères et demi-sœurs indiscrets, un espace vital restreint — voilà qui est sans aucun doute source d’irritation pour un adolescent qui aspire à un peu d’intimité.

42. 어떻게 하는 것이 안전한 절차였는가?

Quelles mesures de sécurité avaient été prises?

43. 곤돌라는 어떻게 해서 생겨나게 되었습니까?

Quelle est son origine ?

44. 고인에 대한 존경—어떻게 나타내는가?

Le respect des morts

45. ▪ 채찍질을 당하면 어떻게 됩니까?

▪ En quoi consiste la flagellation?

46. 7 삼위일체 교리는 어떻게 발전하였는가?

7 Comment la doctrine de la Trinité s’est- elle développée?

47. 그리스도인은 건배를 어떻게 보아야 합니까?

Qu’est- ce que les chrétiens devraient penser de cette habitude ?

48. 자 그러면 과학이 어떻게 작용하나요?

Alors, comment ça marche?

49. 날 엿먹이면 어떻게 되는지 봤지?

Tu vois ce qui arrive quand on m'emmerde?

50. 종류가 다른 공룡끼리 어떻게 그...

Comment avez-vous amener deux sortes de dinosaures à...?

51. 어떻게 부적절한 주택이 건강을 해치는가?

En quoi un logement de mauvaise qualité est- il nuisible à la santé?

52. 여호와께서는 인간 군주들과 어떻게 다르십니까?

En quoi Jéhovah diffère- t- il des monarques humains?

53. (ᄅ) 악한 자들은 어떻게 됩니까?

d) Qu’adviendra- t- il des méchants?

54. 내 근육이 어떻게 움직이나 궁금했어

Je veux voir comment mes muscles fonctionnent.

55. 이 괴리에 대해서는 어떻게 생각하십니까?

Comment sentez-vous la dynamique derrière cela ?

56. 여호와와 예수께서는 어떻게 관대함을 보이셨습니까?

Comment Jéhovah et Jésus font- ils preuve de générosité ?

57. 이 독특한 목공예는 어떻게 생겨났습니까?

Comment cet art, unique en son genre, s’est- il développé ?

58. 간결성을 어떻게 달성할 수 있습니까?

Comment faire simple ?

59. * 그들의 옷은 어떻게 희게 되었는가?

* Comment leurs robes sont-elles devenues blanches ?

60. 저희가 어떻게 측정할 수 있었을까요?

Comment l'avons-nous mesuré ?

61. 니파이는 약속의 땅을 어떻게 묘사했는가?

Comment Néphi décrit-il la terre de promission ?

62. “그 거창한 환상은 어떻게 되었는가?

Qu’est- il advenu de cette vision grandiose?

63. 우리의 독특한 태양계—어떻게 생겨났는가?

Notre système solaire incomparable — Comment est- il apparu ?

64. 그것들은 어떻게 관객들의 인생을 바꿔놓을까요?

Et comment est-ce que ça pourrait changer leurs vies ?

65. 그것이 어떻게 공혈자의 피속에 들어갔는가?

Comment expliquer sa présence dans le sang de ces donneurs ?

66. 그러면 그들은 어떻게 “경성”합니까?

Et comment ‘veillent- ils sans cesse’?

67. 사전들은 그리스어 게네아를 어떻게 정의합니까?

Comment les dictionnaires définissent- ils le mot grec généa?

68. 새끼 돼지들이 어떻게 꿀꿀거린지 알고있나?

Mon frère.

69. 상실된 체액—어떻게 보충할 것인가?

Comment remplacer l’eau perdue?

70. 이 얼음 덩어리들은 어떻게 변화됩니까?

Que deviennent- ils?

71. 초기 그리스도인들은 책자본을 어떻게 활용하였습니까?

Quelle utilisation les premiers chrétiens faisaient- ils du codex ?

72. “높여진 성읍”은 오늘날 어떻게 낮추어졌으며, “괴로움을 당하는 자의 발”이 어떻게 그것을 짓밟고 있습니까?

Comment “ la cité élevée ” a- t- elle été abaissée à notre époque, et de quelle façon “ les pieds de l’affligé ” la piétinent- ils ?

73. 주요 개념을 알면 Ad Manager가 어떻게 구성되고 사람들이 Ad Manager를 어떻게 사용하는지를 이해하는 데 도움이 됩니다.

Ces concepts clés vous aideront à comprendre l'organisation d'Ad Manager et à savoir comment le produit s'utilise.

74. 어떻게 물건이 움직이고 또 발생하는지를 알고 싶기 때문이죠 어떻게 물건이 움직이고 또 발생하는지를 알고 싶기 때문이죠