Use "성적을 얻다" in a sentence

1. 재활용 목재—새 생명을 얻다

Recycled Timber—Given a New Lease on Life

2. 한 여성이 성전 의식에 대한 간증을 얻다.

A woman gains a testimony of temple ordinances.

3. 학업 성적을 중요시합니까?

Do you place a high value on academic achievement?

4. 예를 들면, 알렉산더는 성적을 향상시키려고 주술사와 만났다.

For example, to improve his grades, Alexander contacted a medicine man.

5. 누군가는 제 대학 성적을 폭로하겠지요. 그건 재앙이겠지만요. (웃음)

Somebody's going to get my college grades out, a that's going to be a disaster.

6. “성적을 매기는 것은 도의상 잘못이며 실제적으로 효과가 없다. 그것은 배움의 주요한 방해물이다.”

GRADING is morally wrong, practically ineffective, and a major deterrent to learning.”

7. 그러나 새 학교에 입학한 뒤 무솔리니는 우수한 학업 성적을 보였고 1901년 우등생으로 졸업하였다.

After joining a new school, Mussolini achieved good grades, and qualified as an elementary schoolmaster in 1901.

8. “선생님들은 학생들의 성적을 올리려고 다그치세요. 특히 공부에 재능이 좀 있다 싶은 애들에겐 더 그러시죠.”—에이프릴.

“Teachers push students to excel academically, especially if the student has some ability.” —April.

9. + 매년 좋은 성적을 받으면 연 대출 지불금 5%가 감면된다.( 좋은 성적의 정의를 보려면 영구 교육 기금 책자를 참조한다.)

+ 5% reduction of the annual loan disbursement for good grades each year (see PEF pamphlet for definition of good grades)

10. 그리고 성적은 학교에서 얼마나 열심히 공부하는지를 나타내는 척도이므로—완전한 척도가 아님은 분명하지만—가능한 한 최상의 성적을 얻으려는 것이 이치적이 아니겠는가?

And since grades are an indicator —admittedly not a perfect one— of how much you are learning in school, does it not make sense to get the best grades you can?

11. 독일 청소년들은 부모와 교사들로부터 똑같이, 만일 대학에 들어가고자 하거나 의미깊은 직장을 얻고자 한다면 뛰어난 학업 성적을 취득해야만 할 것이라는 말을 듣는다.

Youths in Germany are told by parents and teachers alike that if they wish to gain admission into a university or find meaningful work, they will have to have an outstanding school record.

12. 키미는 총 9 포인트를 획득하면서, 팀 메이트인 닉 하이트펠트(Nick Heidfeld)과 함께 자우버가 컨스트럭터 챔피언십에서 4위라는 당시 최고의 성적을 거둘 수 있도록 도왔다.

Completing the year with 9 points, Räikkönen, along with teammate Nick Heidfeld, helped Sauber to what was then its best result of fourth place in the Constructors' Championship.

13. 수십만 명이 치른 고등학교 입학 시험을 연구한 결과에 따르면, 학교 공부와 취미로 하는 독서 양쪽에 시간을 바치는 학생들이 학교에서 좋은 성적을 얻을 가능성이 더 높다.

A study of hundreds of thousands of high-school admission tests indicates that students who dedicate time both to their school studies and to leisure reading are more likely to have success in school.