Use "지식의 폭" in a sentence

1. 하지만 많은 교회의 교리는 이 간단한 경험적인 지식의 범주를 벗어난다.

虽然如此,很多教堂主张的教义却超出了上述这个简单看法的范围以外。

2. 우리 아홉 명 모두는 길이 3.7미터에 폭 1.8미터인 좁은 감방에 갇혀 있었습니다!

警方把我们九个人通通挤进一个1.8米乘3.7米的监房里!

3. 잠 1:7, 각주—여호와를 두려워하는 것이 어떻게 “지식의 시작”입니까?

箴1:7——为什么说敬畏耶和华是“知识的开端”?(《

4. 저는 제목에 과일이 들어가는 도서관 물건을 가져왔습니다 저는 제목에 과일이 들어가는 도서관 물건을 가져왔습니다 그리고 저는 지식의 열매가 자라는 과수원길을 만들었습니다 그리고 저는 지식의 열매가 자라는 과수원길을 만들었습니다

我找了些有水果名字作标题 的图书馆材料 然后我用它们做了一个“果园人行道”, 上面还有水果的相关知识。

5. 43 궁극적으로 영혼불멸 교리는 괴어서 썩은 물 웅덩이 같은 종교 지식의 근원, 고대 바빌론(바벨론)에서 비롯된 것입니다.

43 归根究柢来说,灵魂不死的主张出自古代巴比伦那有如一池死水的宗教知识。

6. (사도 10:43) 그리고 사도 바울은 이렇게 썼습니다. “[예수] 안에는 지혜와 지식의 모든 보물이 주의 깊이 감추어져 있습니다.”

使徒行传10:43)使徒保罗也说:“智慧和知识的一切珍宝,都蕴藏在基督里面。”(

7. 길이 210 cm, 폭 24.4 cm의 두루마리로, 적위 남 40° 북 40° 사이의 하늘을 열두 쪽에 걸쳐 보여주며, 열세 번째 쪽에는 북반구 주극의 하늘을 보여준다.

這是一幅210公分長,24.4公分寬的卷軸,在12片面板上顯示從北緯40°到南緯40°的天空,再加上第13片顯示北極地區的天空。

8. 너희에게 화있을진저, 이는 너희가 지식의 열쇠인 경전의 충만함을 제하여 버렸음이니, 너희는 스스로 왕국에 들어가지 않으며 또 들어가고 있는 자도 막았느니라.

因为你们把知识的钥匙,即圆满的经文,夺了去;你们自己不进那国度;正要进去的人,你们也阻挡他们。

9. (히브리 5:12, 13; 디모데 첫째 1:19) 리버런스 형제는 “여러분이 선교 임명을 수행할 때 ‘하느님의 부와 지혜와 지식의 깊음’에서 견딜힘을 얻으십시오”라는 말로 연설을 끝맺었습니다.—로마 11:33.

希伯来书5:12,13;提摩太前书1:19)利夫伦斯弟兄在结论里勉励学员:“要让上帝的厚恩、高深的智慧和知识继续支持你们从事海外传道工作。”( 罗马书11:33)

10. (신세) 이 의인화된 지혜가 곧 하나님의 아들을 가리키는 것이라는 점은 “그 안에는 지혜와 지식의 모든 보화가 감취어 있”다는 사실과 잘 부합된다.—골로새 1:15, 16; 2:3.

智慧的化身证明就是上帝的儿子,这正好与“一切智慧和知识的宝库都仔细地蕴藏在地里面”一事相符。——歌罗西书1:15,16;2:3,《新世》。

11. 이해할 만하게도, 그들은 야생동물에 관한 지식의 대부분을 ‘텔레비젼’이나 영화에서 얻는데, 그런 데서는 너무나 자주 모두 야생동물에 대해 왜곡된 견해를 제시하며 ··· 약육강식, 질병 및 아사와 같은 자연계의 과정을 무시합니다.”

可想而知地,他们对野生动物的知识大都从电视和电影得来,而这些影片许多时对野生动物提出歪曲的看法。 ......而无视掠食、疾病、饥饿等天然过程。”

12. 당신이 놀라운 일들을 ··· 이루셨기 때문입니다.” (이사야 25:1) 또한 사도 바울이 한 “오, 하느님의 부와 지혜와 지식의 깊음이여!” 라는 말 속에 나타나 있는 경이감과 외경심에 대해 생각해 보십시오.—로마 11:33.

以赛亚书25:1)使徒保罗也曾怀着敬畏之心惊叹:“上帝的厚恩、智慧、知识多么高深!”( 罗马书11:33)

13. 22 그것은 마치 “충성되고 지혜 있는 종” 반열이 “지식의 열쇠”를 사용한 것과 같았으며, (마태 24:45-47; 누가 11:52) 앞으로 “큰 무리”의 성원들이 될 놀라운 특권을 갖도록 문을 열어 주는 것과 같았습니다.

马太福音24:45-47;路加福音11:52)为“大群人”阶级的成员打开了一度通往许多宝贵权利的大门一般。

14. 하지만 지식의 폭팔적인 증가와 함께 인간 게놈이 보기좋게 발치에 펼쳐짐과 동시에 우리는 그 사실을 잊어버리고, 마침내 의식이 의사에게는 정신적인 안정을 주고 환자에게는 필요하다는 것 또 그것이 의미있고 환자에게 전달하기 위한 하나의 메세지를 가지고 있다는 것을 망각한채 태만해 지므로써 안정을 찾기에 이르렀습니다

我们好像忘了- 虽然有了知识大爆炸 整个人类的基因组被绘制出来 我们渐渐变得冷漠 忘记了仪式是医生的泻药 病人很需要- 我们忘了仪式具有意义 并且将信息传达给病人