1. 問題のあったステータス アップデートには失敗マークが付けられているので、それを検索します。

Tìm từ “không thành công” để định vị các sự cố báo cáo cập nhật trạng thái.

2. この問題は避けて通れないものでした 本の背はのり付けされていました

Và chúng ta phải giải quyết như sau: Trên bìa cuốn sách có keo dán.

3. パウロの手紙を受け取った時,二人は互いに近付き,愛の精神をもって問題を解決したことでしょう。

Nhưng xét rằng họ đã là những người đàn bà giỏi dang hợp tác mật thiết với Phao-lô trong thánh chức về đấng Christ của ông, chúng ta có thể thiết tưởng là họ đã lấy lẽ khiêm nhường mà nhận lời khuyên lơn.

4. 3編 表題 ― 詩の冒頭に見出しが付けられている場合がありますが,それにはどんな目的がありますか。

3:lời ghi chú ở đầu bài—Lời ghi chú ở đầu một số bài Thi-thiên dùng để làm gì?

5. そのような文では、題目に「は」が付くことにより結果的に主語に「は」が付く。

Nhưng chính xác là bằng cách nào mà ta có thể rút ra một câu "nên" từ một câu "là"?

6. ■ 節水シャワーヘッドを取り付ける。

▪ Gắn loại đầu vòi hoa sen tốn ít nước.

7. 付加的な考えをあまりにも多く話に含めれば,時間が問題になるでしょう。

Nếu chêm thêm quá nhiều ý tưởng khi nói bài giảng, bạn có thể nói quá giờ.

8. 気を付けて運転すること。

Phát hoảng hốt lái xe bỏ chạy.

9. 蜂蜜 を 傷 に 付け る と 良 い

Chỉ cần bôi, uh, mật ong là khỏi.

10. そして飛行機から爆弾を どう落とすかという問題に取り付かれるようになりました

Và anh ta bị ám ảnh bởi câu hỏi là làm sao có thể thả bom từ máy bay.

11. 相手を持ち上げ、膝に叩き付ける。

Hoàng tử vào, quỳ gối trước anh ta!

12. 締め切りと健全な関係を 保てているかもしれません でも おサルの問題が 一番嫌らしいのは 締め切りがない時だということに 気を付けてください

và vài người trong các bạn luôn đúng thời hạn, nhưng nhớ rằng: ngón đòn lém lĩnh nhất của Chú Khỉ là khi thời hạn không có.

13. 子どもの心にエホバへの愛を植え付ける

Vun trồng tình yêu thương Đức Giê-hô-va trong lòng con cái

14. 特許を受けている薬の数だけが問題ではありません。

Nó không chỉ là số lượng các loại thuốc được cấp bằng sáng chế.

15. より多くの問題を解けます

Bạn có thể làm rất nhiều bài toán.

16. 諸星をちゃん付けで呼ぶ。

Tôi đã nói chuyện với các ngôi sao.

17. お前 は 初 の バッジ を 付け る 蟹漁師 の 息子 だ

Ta cho là ngươi sẽ là con trai của 1 tên bắt cua đầu tiên được mang chiếc huy hiệu đó.

18. のどが締め付けられるのを嫌うのです。

Họ không thích cái gì cài chặt vào cổ.

19. 1ニーファイ4:6に印を付けるように勧めるとよい。

Các anh chị em có thể muốn đề nghị các học sinh đánh dấu 1 Nê Phi 4:6 trong thánh thư của họ.

20. 例えを用いれば,問題の重大さを強調したり,筋道を立てて物事を考え,問題を新しい観点から見るよう,助言を受ける人を助けたりできるからです。

Những người khuyên bảo khôn ngoan thường “nêm thêm muối” vào lời nói của họ bằng cách dùng ví dụ, bởi lời ví dụ nhấn mạnh tầm quan trọng của vấn đề hoặc có thể giúp người nghe lý luận và nhìn vấn đề dưới một khía cạnh mới.

21. そう 出 る の なら いっそ 決着 を 付け て くれ る

Một chứng bệnh làm thay đổi tất cả.

22. 毎年,何個かの房を付けます。

Mỗi năm cây trổ các chùm chà là.

23. 聖典に印を付けていますか。

Các anh chị em có đánh dấu quyển thánh thư của mình không?

24. 片付け ろ よ ハーレー

Dọn sạch mớ hổ lốn đi, Harley.

25. 会社の帳簿を付けるのに2、3日かかります。

Tôi đã phải mất nhiều ngày để quyết toán sổ sách của công ty.

26. テープ で 貼り付け た

Ông ấy dùng băng keo dán mấy thứ này lại.

27. このゲームは、曲芸のようなアクションができるからと言ってカーアクション ゲームではないので、「カーアクション」などのタグを付けるべきではありません。 また、同様のプレーヤーを引き付ける可能性のある関連ジャンルのタグ(「オートバイ レース」や「トラックレース」など)も付けないでください。

Không nên chọn các thẻ như "Lái xe tốc độ" (việc bạn có thể thực hiện các pha nguy hiểm không đồng nghĩa với việc đây là trò lái xe tốc độ) hoặc thẻ cho các thể loại trò chơi liên quan có thể thu hút những người chơi tương tự (như "Đua xe mô tô" hoặc "Đua xe tải").

28. その数学の問題を解ける人は少ないようにおもえる。

Dường như có vài người có thể giải bài toán.

29. このレッスンを通してこの作業を続けます。 ですから,聖典学習帳ではこの課題1と課題2の間を,ある程度開けておくとよいでしょう。

Các em sẽ tiếp tục thêm vào bản liệt kê này trong suốt bài học; do đó, là điều hữu ích để chừa một khoảng trống giữa phần chỉ định đầu tiên trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư này và phần chỉ định 2.

30. 次は ハトが自分で傑作を描けるよう 条件付けるのかもしれませんね

Có thể tiếp theo đây họ sẽ dạy các chú bồ câu tự vẽ nên tuyệt tác của chính mình.

31. 大学のフットボールやバスケットボールも多くの観衆を惹き付けている。

Bóng bầu dục Đại học và Bóng rổ Đại học cũng hấp dẫn nhiều khán giả.

32. 聖書の正典に関する初期の裏付け

Danh mục cổ nhất xác nhận Kinh Thánh chính điển

33. 引っ掛け 問題 で は な い

Ta không cố lừa cháu đâu.

34. 出エジプト記 6章2節の一部。 母音符号や句読符号が付けられているものと付けられていないもの

Một phần đoạn văn Xuất Ê-díp-tô Ký 6:2 có và không có các dấu phụ và các chấm thế cho mẫu âm

35. そして,自分の飲酒の問題が,付き合っていた仲間と密接に関連していることに気づきました。

Tôi nhận ra là tật rượu chè có liên quan đến việc tôi chọn bạn.

36. アムリサイ人は「ニーファイ人と見分け」られるように自分自身にしるしを付けた(アルマ3:4)。

Dân Am Li Si tự đánh dấu mình để họ có thể “khác biệt với dân Nê Phi” (An Ma 3:4).

37. RSMeansはこれを「数量の値段付け」と呼ぶ。

RSMeans đề cập đến điều này như là "Giá cả số lượng."

38. いや 、 嘘 を 付 い て い る ただ 自分 の 首 を 守 り た い だけ だ

Không, hắn chỉ đang cố giữ lấy mạng của mình thôi.

39. 誰 か あっち 片付け て

Có ai muốn giải quyết cái lô cốt kia không?

40. 足裏を貼り付けねじ止めする 者を雇わねばなりません

Chúng ta cần tuyển ai đó để dán và siết con vít ở lòng bàn chân.

41. 学生が ふさわしいスキルを 身に付けられるよう 教育も変わらなければいけません

Và nền giáo dục cũng cần phải tiến hóa để chắc chắn rằng học sinh được cung cấp những kỹ năng đúng.

42. この問題に加えて,HIVウイルスは,ワクチンと結び付いて防衛機構を築くはずの免疫システムの細胞そのものを攻撃します。

Điều làm vấn đề thêm phần khó khăn là vi khuẩn này tấn công trực tiếp vào chính những tế bào của hệ miễn nhiễm mà thuốc chủng ngừa phải kích thích để bảo vệ cơ thể.

43. ● 窓とベランダのドア: 子どもがいたずらできない安全な止め金やチェーンを高い位置に付けるか,子どもがそれらを開けたり,開いた所から部屋の外にすり抜けることのないよう,他の安全装置を付ける。

• Cửa sổ và cửa bao lơn: Những cửa này phải gắn dây xích hoặc chốt an toàn ở trên cao hoặc các dụng cụ an toàn khác, khiến trẻ nhỏ không mở được hay chui qua khi cửa mở để phòng thoáng khí.

44. ヒラマン14:20-27を学び,主の死に伴うしるしに印を付けましょう。

Học Hê La Man 14:20–27, và đánh dấu những điềm triệu mà sẽ đi kèm theo cái chết của Ngài.

45. 9 イエスの敵たちは,税の問題でイエスをどちらかの側に付かせようとしました。 これは巧妙なわなでした。

9 Kẻ thù của Chúa Giê-su tìm cách gài bẫy ngài về vấn đề nộp thuế.

46. こうしたイメージをいつも植え付けられていると,良くない影響を受けることもあります。

Những hình ảnh nhan nhản như thế có thể mang lại ảnh hưởng tai hại.

47. 地図上の場所に非公開のラベルを付けることができます。

Bạn có thể thêm nhãn riêng tư cho địa điểm trên bản đồ của mình.

48. アムリサイ人は自ら進んで自分の額に印を付けたのですが,この印は,主がレーマン人に付けられた印と同じ役割を果たしました。

Dân Am Li Si đã tình nguyện đánh dấu hiệu trên trán của họ, nhưng những dấu hiệu này nhằm mục đích tương tự với dấu hiệu mà Chúa đã đánh trên mình dân La Man.

49. 家は雨や雪が流れ落ちるよう,屋根に勾配を付けますか。

Bạn sẽ thiết kế nhà mình với mái nghiêng để nước mưa và tuyết chảy xuống không?

50. 彼は河口部を湾とみなし、エンセナダ・デ・アスンシオン (Ensenada de Asunción) と名付けている。

Ông xem nó như là một cái vịnh và gọi nó là Ensenada de Asuncion.

51. それに,片付けは面倒です。

Với lại bừa bộn có vẻ thoải mái hơn nhiều.

52. 引き付け ろ 奴 ら は 俺 たち を 見 られ な い

Chúng không thấy ta.

53. フェイス グループに「自分」ラベルを付けると、次のことができるようになります。

Khi gắn nhãn nhóm khuôn mặt của bạn là “tôi”, bạn:

54. 気付かない内に観客を物語に 惹きつける方法なのです

Chính sự áp dụng vô hình đã giữ lấy sự tập trung vào câu chuyện.

55. 上面に目玉焼きを盛り付けたものはクロックマダム(croque-madame)と呼ばれる。

Khi trứng được rán một mặt đặt trên bánh croque-monsieur, nó được gọi là croque-madame.

56. でも荷物は片付けなさい」

Nhưng cứ dỡ đồ ra đã."

57. 懐疑論者は聖書を,イエスの存在を裏付ける証拠として受け入れないかもしれません。

Những người hoài nghi có thể không chấp nhận Kinh Thánh là bằng chứng về sự hiện hữu của Chúa Giê-su.

58. 火事が起きるまで家に警報器を取り付けずにいますか。

Bạn có đợi đến khi nhà cháy mới lắp chuông báo động không?

59. そこで仕事を辞めて現実問題である 地雷に目を向けることにしました

Tôi bỏ việc để tập trung vào vấn đề thực tại của thế giới: các quả mìn chưa được gỡ bỏ.

60. この書類には日付と署名を付し,当事者双方はその写しを保管しなければなりません。

Giấy tờ này phải đề ngày tháng và ký tên, và mỗi bên phải giữ một bản.

61. 今回の話には,「キリストが行なってくださったことに感謝しましょう!」 という題が付いています。

Năm nay, bài giảng mang nhan đề: “Hãy biết ơn điều Đấng Ki-tô đã làm cho bạn!”.

62. 注: 予約には、払い戻しやキャンセルを受け付けないものもあります。

Lưu ý: Không phải lượt đặt trước nào cũng đủ điều kiện để được hoàn tiền hoặc hủy.

63. 私は、この「うねり」をコラボ消費と名付けました

Tôi gọi đó làn sóng tiêu thụ mang tính hợp tác.

64. また 何 か 問題 を 起こ す 前 に 止め させ な けれ ば

Cho nên tôi cần phải ngăn chặn cô ta trước khi cô ta gặp nạn.

65. では,祈りの中でエホバ神に問題を打ち明けるのはどうでしょうか。

Sao không cầu nguyện, trình bày sự việc với Giê-hô-va Đức Chúa Trời?

66. 闇市場は大問題ですが、一つだけ

Thị trường chợ đen cũng là một vấn đề lớn.

67. 手押し車のハンドルにも輪を付けて,自分で押せるようにしました。

Ông cũng hàn hai vòng sắt vào tay cầm của xe cút kít để có thể đẩy nó đi.

68. 家族と夕食を食べたあと テーブルを片付け 皿を洗います

Sau khi dùng bữa tối cùng gia đình, bạn dọn bàn và rửa chén.

69. 「私? タペストリー・マニアの私が? ネクタイは付けないよ!」

Kẻ ngờ nghệch kiến thức thảm thêu sao?

70. 必要に応じて、追加のクローズド トラックを作成して名前を付けることもできます。

Nếu cần, bạn cũng có thể tạo và đặt tên cho các phiên bản kín bổ sung.

71. 2006年12月25日、バラ地区の村民がバムジョンが瞑想しているのを見付けた。

Ngày 25 tháng 12 năm 2006, những người dân tại quận Bara phát hiện ra Bomjon đang ngồi thiền.

72. ヒトラーは「聖なる契約を離れる者たち」の支援を取り付けることに成功しました。

Hitler đã thành công trong việc kêu gọi “những kẻ bỏ giao ước thánh” ủng hộ ông.

73. 再植え付け保証を 最初に受け取った人々の1人は ボスコ・ムウィニでした

Một trong những người hưởng lợi đầu tiên của ý tưởng đảm bảo cho việc gieo cấy lại là Bosco Mwinyi.

74. 判事の署名入りの有効な裁判所命令のみを受け付けています。

Xin lưu ý rằng chúng tôi chỉ chấp nhận lệnh tòa án hợp lệ có chữ ký của thẩm phán.

75. オムナイ1:25-26を読み,アマレカイが3度繰り返している招きに印を付けましょう。

Đọc Ôm Ni 1:25–26, và đánh dấu một lời mời mà A Ma Lê Ki đưa ra ba lần.

76. 問題の多いこの世界にあっても安心感を抱けます

Bạn có thể cảm thấy an toàn trong một thế giới hỗn loạn!

77. また,ナイフを取り付けた長い竿を使う場合もあります。

Những người khác thì dùng cây sào có gắn dao một đầu để hái.

78. これはアフリカだけの問題ではありません。

Vấn đề này không chỉ riêng Phi Châu mới có.

79. バスをより魅力的にするため トランスミレニオ(21世紀の乗り物)と名付けました

Chúng tôi gọi hệ thống ấy là TransMilenio, để cho xe buýt thêm quyến rũ.

80. 合図をしたら始めますから 目隠しを付けてください

Tôi sẽ yêu cầu các cô tiến lên và bịt mắt vào.