Use "質" in a sentence
1. 若い女性の徳質のそれぞれについて徳質の体験と徳質のプロジェクトを終了したら,シールと聖典リボンを渡されます。
Khi hoàn tất những kinh nghiệm giá trị và dự án giá trị cho mỗi giá trị đạo đức của Hội Thiếu Nữ, em sẽ nhận được một huy hiệu và một dải ruy băng dùng cho quyển thánh thư.
2. アレルギー体質ですか。
Ông có bị dị ứng nào không?
3. 心を探る質問
Những câu hỏi để dò lòng
4. 基本的な特質
Đức tính căn bản
5. 上質 の 水 タバコ だ
Đây là Guava Shisha hảo hạng đó.
6. 徳質の必修体験
Những Kinh Nghiệm Giá Trị Đạo Đức Đòi Hỏi
7. * 8つの徳質のそれぞれについて徳質の必修体験を終了する。
* Hoàn tất những kinh nghiệm giá trị đạo đức đòi hỏi đối với mỗi giá trị trong số tám giá trị đạo đức.
8. 人の性質と真理
Bản Tính Con Người và Lẽ Thật
9. 実質上の妻3号。
Bí thư Phụ nữ Liên khu 3.
10. 子供たちに殺虫剤 除草剤 抗生物質 ホルモン物質を与え続けてはいけません
Ta không thể tiếp tục cho trẻ em ăn thuốc trừ sâu và thuốc diệt cỏ và thuốc kháng sinh và hormon.
11. バカな質問があるんだ。
Tôi cần hỏi một câu hỏi ngớ ngẩn.
12. 「環境に優しいタンパク質さ」
"Prôtêin mà có thể được duy trì bền vững," ông ấy trả lời.
13. リリース前の品質保証手順:
Quy trình bảo đảm chất lượng trước khi phát hành:
14. 良い気質を持って生まれもすれば 悪い気質を持って生まれることもあります
Nhiều người bẩm sinh có tính khí tích cực, nhiều người khác thì tiêu cực.
15. まさに 理想 の 資質 だ わ 。
Chính xác những phẩm chất tôi đang tìm kiếm.
16. 見解を知る質問をする
Nêu câu hỏi thăm dò quan điểm
17. それ は 良 い 質問 だ 刑事
Hỏi hay lắm, thanh tra
18. ある時 スティーブン・コルベアが いきなり質問してきました とても深い質問です 不意をつかれました
Tôi đã không cảnh giác khi Stephen Colbert hỏi tôi một câu hỏi sâu sắc, một câu hỏi sâu sắc.
19. 二人の脳の皮質の広い範囲で灰白質の分布に 強い相互関係があることがわかります
Và bạn có thể xem các khu vực lớn của vỏ não, nơi có tương quan lớn trong sự phân bố của chất xám.
20. 質問:反キリストとは何でしょうか。
Hỏi các học sinh: Kẻ chống báng Đấng Ky Tô là gì?
21. これが嘘の本質なのです
Và đó là mấu chốt của vấn đề.
22. 品質管理を行い 仕組みは
Làm sao chúng tôi quản lý được việc kiểm soát chất lượng?
23. ごめん 変 な 質問 だっ た ね
Tớ hỏi một câu ngu tí.
24. トム: それは良い質問ですね。
Minh: Câu hỏi của anh rất hay.
25. この質問は間違っています
Ai là người con sâu làm rầu nồi canh?"
26. 神経 質 に な っ て る だ ろ う な 。
Tôi đoán là do bồn chồn.
27. 14 物質主義とは,単に物質の財産を持っているということではなく,物を愛することです。
14 Chủ nghĩa duy vật là sự yêu thương của cải vật chất chứ không phải chỉ giản dị có của cải vật chất.
28. たとえば「考えさせる 質問をしているか?」とか たとえば「考えさせる 質問をしているか?」とか
Ví dụ, họ có hỏi sinh viên những câu hỏi hóc búa?
29. 定義によれば ランダムに選んだ二人の脳には皮質内の灰白質の分布に 相互関係がないはずです
Theo định nghĩa, hai người được chọn ngẫu nhiên không thể có tương quan trong phân phối của chất xám trong vỏ não.
30. 話のどんな特質が割り当てられたとしても,その特質を伸ばすよう真剣に励みましょう。
Khi được chỉ định trau dồi bất kỳ đặc điểm nào của khoa ăn nói, hãy thật chuyên cần.
31. 物質主義 ― み言葉をふさぐわな
BẪY “BÓP NGHẸT”—LỐI SỐNG VẬT CHẤT
32. 自分自身で考えた徳質の体験
Những Kinh Nghiệm Giá Trị Đạo Đức Cá Nhân
33. 4号 走り屋的性質を持つAT Lady。
Ngô Lan Hương hạng 4 giải cá nhân Nữ.
34. 我々は巨大な化学物質のパッケージです
chúng ta là những hộp đa hoá chất khổng lồ.
35. 質問 し な い から 困惑 する ん だ よ
Việc ông không quan tâm mục đích của chúng làm tôi cảm thấy bối rối.
36. 素足で その質感を 感じられます
Bạn có thể cảm được mặt của sàn nhà dưới đôi chân trần.
37. 以下の質問に答えてみましょう。
Điền vào chỗ trống.
38. 神のすばらしい特質を観察する
Quan sát những đức tính tuyệt diệu của Đức Chúa Trời
39. この3行の詩が「本物」の本質です
Ba câu thơ đó chính là cốt lõ của tính chân thực.
40. 働くホームレスは、本質的に透明なままです
Nên những người không nhà, đặc biệt là người lao động, luôn muốn được vô hình.
41. 単純な”細胞でさえタンパク質の種類は何千にもなり,平均的な機能タンパク質には200のアミノ酸が含まれています。
Protein bình thường trong một tế bào chứa 200 a-xít amin.
42. 誰 が 面倒 見 る の 悪質 で 危険 な の よ
Bọn họ đều xấu xa và nguy hiểm.
43. ブルガリア人の仕事の気質はどうでしょう?
Chất lượng việc làm của Bung-ga-ri ra sao?
44. まず初めに 黒く樹脂性の物質であるヤニが 歯と歯茎を覆い始め エナメル質を傷つけ さらには虫歯を招きます
Đầu tiên là, hắc ín, màu đen, chất có tính nhựa. bắt đầu bao phủ răng và nướu, phá huỷ men răng, và cuối cùng là gây sâu răng.
45. ゼパニヤ 1:9)物質主義が浸透していました。
Chủ nghĩa duy vật hoành hành khắp nơi.
46. 人体は病気を治すために,コルチゾンや,腎臓結石を防ぐ物質など,30種ないし40種の治療物質を産生すると言われる。
Để làm được điều đó, cơ thể phải tiết ra từ 30 đến 40 loại “thuốc”, chẳng hạn như thuốc chống viêm và dị ứng hoặc thuốc chống sỏi thận.
47. ベルリン の やつ ら が 神経 質 に な る だ ろ う な 。
Tôi có thể nghĩ tới vài gã ở Berlin giờ đang lo toi71tai1 mặt.
48. ガス 状 物質 と 精神 で 繋 が れ る ん だ ろ う
Người này có thể tạo ra... một mối liên kết trên tinh thần để sử dụng chất khí.
49. 赤ワインに含まれる化学物質(ポリフェノール)は血管の収縮を生じさせる化学物質を抑制する,と科学者たちは考えています。
Các nhà khoa học tin rằng những chất hóa học trong rượu vang đỏ (polyphenol) có khả năng kiềm chế một chất hóa học gây co thắt mạch máu.
50. たとえば政治的な質問である 「本を燃やすのと国旗を燃やすのとでは どちらがより悪いか?」のような質問は
Lấy ví dụ như một câu hỏi về chính trị " Đốt sách và đốt cờ quốc gia - việc nào tồi tệ hơn?"
51. 本質的に見ると,わたしたちが人間であるのはこの皮質のおかげである」― イタリア,ミラノの,分子生物学研究所所長エドアルド・ボンチネリ。
Chúng ta là con người thực chất là vì có vỏ não” (Edoardo Boncinelli, giám đốc khảo cứu sinh học phân tử, Milan, Ý).
52. 貴重 な 人質 を 黙 っ て 手放 す 気 は ね え よ
Nhìn thứ đáng giá duy nhất mà ta có trên thế giới này bỏ chạy à?
53. ある場合,声の質が好ましくないのは,病気で喉頭を傷めたせいか,受け継いだ器質上の障害のためかもしれません。
Trong một số trường hợp, giọng nói khó nghe có thể là do bệnh tật đã làm hư thanh quản của người nói, hoặc do khuyết tật di truyền.
54. 神の道徳的特質はまさに大いなるもの!
Những đức tính của Đức Chúa Trời cao cả thay!
55. 生活と栄養の質を 変えるのでしょうか?
Điều đó sẽ thay đổi chất lượng cuộc sống và dinh dưỡng như thế nào?
56. これらのチェーンは その後着々と 遺伝物質へつながり 遺伝物質を1つの細胞から 2つの細胞へと引っ張って分けます
Những chuỗi này sau đó tiến hành và kết hợp với những yếu tố di truyền và kéo những yếu tố di truyền ra từ một tế bào vào hai tế bào.
57. なぜ 地質 マッピング の ミッション が 爆発 物 を 必要 と する の
Tại sao nhiệm vụ về bản đồ địa chất lại cần thuốc nổ?
58. その会社は高品質の製品で知られている。
Công ty đó được biết đến qua các sản phẩm chất lượng cao của họ.
59. 今日は動物性タンパク質を摂りたくない気分だ。
Hôm nay tôi không muốn ăn đạm động vật.
60. お前 に は その ため の 気質 が 備わ っ て い る
Cháu có khí chất phù hợp với việc đó.
61. 4 神の霊が生み出す主要な特質は愛です。
4 Đức tính được đề cập trước tiên trong bông trái của thánh linh Đức Chúa Trời là tình yêu thương.
62. 化学物質も自然に反するとは思いません
Tôi không tin các chât hoá học là không tự nhiên.
63. 自分の犠牲の質を高めたいと思いますか。
Bạn có muốn cải tiến phẩm chất của-lễ ngợi khen của chính bạn không?
64. 地下深くに生存する微生物の全質量は 地上の表面の全生命体の全質量と 同じぐらいだと推定する科学者もいます
Một số nhà khoa học ước tính khối lượng vi sinh vật sống sâu trong lòng đất bằng với khối lượng của tất cả các sinh vật sống trên bề mặt Trái Đất.
65. 実践活動3—効果的な質問の種類を特定する
Sinh Hoạt Thực Tập 3: Nhận Ra Các Loại Câu Hỏi Có Hiệu Quả
66. 学習のための質問へのリンクを以下に挙げます。
Có thể tìm thấy đường liên kết dẫn đến các câu hỏi nghiên cứu ở dưới đây.
67. あなた と サイコ 野郎 は ちょうど 人質 を 殺 し た
Anh và anh bạn điên cuồng vừa giết một con tin.
68. クラスが始まる前に,ホワイトボードに次の質問を書いておく。
Viết các câu hỏi sau đây lên bảng trước khi lớp bắt đầu học:
69. 向こう に 質問 さ せ ろ それ が 弁護 材料 に な る
Như thế thì chúng ta có thể tiến hành biện hộ cho anh ngay.
70. 分析して理解するように生徒を導く質問〔5.1.2〕
Các Câu Hỏi Dẫn Dắt Các Học Viên đến việc Phân Tích để Hiểu [5.1.2]
71. 医療技術についても 衛生からワクチン 抗生物質へ
Bạn có thể nhìn vào y tế.
72. モーセのお姉さんはどんな特質を示しましたか。
Chị của Môi-se đã thể hiện những đức tính nào?
73. それはエホバご自身の性格と性質に由来します。
Nó bắt nguồn từ chính nhân cách và bản chất Ngài.
74. 次の質問について心の中で深く考えてもらう。
Yêu cầu họ yên lặng suy nghĩ về những câu hỏi sau đây:
75. 答えは 3つの質問に対する 答えで決まります
Câu trả lời mấu chốt nằm trong câu trả lời cho 3 câu hỏi đơn giản sau.
76. だ が 、 反軍 は 交渉 を 拒否 し 、 人質 を 殺 そ う と し た 。
Hóa ra, phiến quân không chấp nhận đàm phán, thế nên họ ra lệnh tấn công.
77. ええ 、 彼 の 副腎 皮質 刺激 性 ホルモン が 上昇 し て い る 。
Phải, sự tăng vọt hormone hướng thượng thận.
78. 「神の言葉の紹介」の小冊子にある質問と聖句。
Một mục trong Bản dịch Thế Giới Mới hiệu đính (Anh ngữ) có thể dùng trong thánh chức.
79. モルモン,身を変えられた人々の性質について知る
Mặc Môn học về tính chất của các nhân vật được chuyển hoá
80. 私たちは不幸で 教育は質が悪く ビジネスも最悪です
Ta bất hạnh, Ta hưởng một nền giáo dục kém và ta sở hữu những doanh nghiệp tồi.