1. M・ステブニツキー(M. Stebnitsky)の筆名で執筆活動を行った。

(Ông còn có bút danh M. Stebnitskii).

2. 紙と鉛筆,本,おもちゃ

Giấy, bút, sách báo và trò chơi cho trẻ em

3. (鉛筆を持っていますか。

Chỉ mang một cái bút chì.

4. 筆者はアルメニア在住です。

Tác giả sống ở Hoa Kỳ.

5. 文筆業もこの頃から始める。

Văn xuôi cũng bắt đầu xuất hiện trong thời gian này.

6. 筆者たちの率直さでしょうか。

Hay vì sự thật thà của những người viết?

7. 机の上の黄色い鉛筆を見ると

Bạn nhìn xuống và thấy một cây bút chì màu vàng đang nằm trên bàn.

8. 筆者は40人,著者はひとり

Bốn mươi người viết, một Tác giả

9. 宇宙 で は 万年筆 や ボール ペン は 使え な い

Bút mực và bút bi không sử dụng được ở ngoài không gian.

10. 単純に 小枝に筆の先端を結びました

Tôi đơn giản chỉ buộc một đầu cây cọ vẽ vào một cành cây nhỏ.

11. 物理の文化的歴史に関して執筆していて

Những gì tôi làm là viết sách về lịch sử văn hóa của vật lý.

12. それ で この 鉛筆 を 返 し た かっ た

Nên tôi muốn trả lại cây bút chì này.

13. 紙も鉛筆もないんです テープレコーダーもない

Ông không có giấy, không có bút cũng không có máy ghi âm.

14. それとも,その筆者たちの率直さですか。

Hay vì sự thật thà của những người viết?

15. 鉛筆削りは19世紀の終わりに発明された。

Máy sấy tóc được phát minh vào khoảng cuối thế kỷ thứ 19.

16. わたしは......神の手にある鉛筆のようなものです。

Tôi giống như một ... cây bút chì trong tay Ngài.

17. そこでペンシルベニア州ハーモニーへ行き,ジョセフの筆記者となりました。

Do đó, ông đã đi đến Harmony, Pennsylvania, và trở thành người biên chép cho Joseph.

18. 対照的に聖書筆者は気持ちのよい正直さを示しました。

Ngược lại, những người viết Kinh-thánh đã bày tỏ tính thật thà khác thường.

19. 広告タイプを変更するには、詳細ページで鉛筆アイコンをクリックします。

Thay đổi loại quảng cáo bằng cách nhấp vào biểu tượng bút chì từ trang chi tiết.

20. 聖書は,筆記したのは人間ですが,神の考えを伝えています。「

Dù do con người viết, nhưng Kinh Thánh chuyển tải ý tưởng của Ngài.

21. 「座って,鉛筆を手に,じっくり考えながら読みたい本です。

“Đây là cuốn sách mà bạn cần cầm bút trong tay, rồi đọc kỹ và suy ngẫm.

22. 欄外に鉛筆で「よくわからないが興味深い」と書かれていました

Ông ghi bằng bút chì ở trong góc, "không rõ ràng, nhưng thú vị"

23. そして,本部の執筆部門の一員としても約20年奉仕しました。

Anh cũng phụng sự 20 năm với tư cách một thành viên trong ban biên tập trung ương.

24. 当時,第一子をみごもっていたエマが筆記者となりました。

Chính Emma đang mang thai đứa con đầu lòng của họ là người biên chép đầu tiên cho Joseph.

25. この方法では,生徒は紙と鉛筆を使って学習理解度調査を受けます。

Điều lựa chọn này cho phép học sinh sử dụng giấy và bút chì để hoàn tất bài đánh giá việc học tập.

26. オリバーが筆記者を務めてから翻訳作業がはかどるようになりました。

Công việc phiên dịch tiến triển nhanh chóng ngay khi Oliver cam kết làm người biên chép.

27. まさしく,ヨハネ第一 5章7節の加筆は聖書本文の改変だったのです。

Điều này chứng tỏ rằng phần thêm vào 1 Giăng 5:7 quả thật đã bóp méo Kinh Thánh nguyên bản.

28. この頃のジェームズは王立アフリカ会社の筆頭理事も務め、奴隷貿易に従事した。

James cũng cai quản Công ty Hoàng gia châu Phi - một Công ty buôn bán nô lệ.

29. これは,一人か二人の筆者の概念ではなく,共通の土台である。

Đây không phải là khái niệm của chỉ một vài người viết Kinh Thánh, mà là điểm chung...

30. それで,書士は海綿を筆記用具の一つとして常備していました。

Khi viết, mực này chỉ khô trên bề mặt và không thấm vào giấy cói hoặc giấy da.

31. マディソンは元々の文章を消しただけでなく、ジェファーソンの筆跡を真似することまでやった。

Madison không chỉ ký ra đoạn ban đầu, thậm chí giả tốt chữ viết tay của Jefferson.

32. カルバンは改革という目標を推し進める一方で,膨大な量の著作を執筆します。

Ông Calvin biên soạn rất nhiều tác phẩm khi thực hiện công cuộc cải cách.

33. 福音書筆者たちは,イエスが地に来る前に天にいたことを知っていました。

Những người viết Phúc Âm biết rằng Chúa Giê-su đã sống trên trời trước khi xuống đất.

34. クラス討議の後,先生は,その小説に基づく筆記テストを行なうことにしました。

Sau cuộc thảo luận, cô giáo cho lớp bài kiểm tra dựa vào cuốn tiểu thuyết này.

35. 長年にわたり,統治体の執筆委員会は聖書の翻訳に重きを置いてきました。

Trong nhiều năm qua, Ủy ban Biên tập của Hội đồng Lãnh đạo luôn ưu tiên cho việc dịch Kinh Thánh.

36. 二人は1828年4月まで取り組み,それ以降はマーティン・ハリスが筆記者を務めました。

Bà và Joseph làm việc với biên sử đó cho đến tháng Tư năm 1828, khi Martin Harris đến Harmony để biên chép cho Joseph.

37. ジョセフ・スミス が 金版 から『モルモン書』を 翻訳 して いた とき に,筆記 者 として 働いた(ジ-歴史 1:66-68)。

Ông là người biên chép trong lúc Joseph Smith phiên dịch Sách Mặc Môn từ các bảng khắc bằng vàng (JS—LS 1:66–68).

38. 『グレート・ギャツビー』(The Great Gatsby)は、アメリカの作家F・スコット・フィッツジェラルドが執筆し1925年4月10日に出版された小説。

Gatsby vĩ đại (tiếng Anh: The Great Gatsby) là một kiệt tác của nhà văn F. Scott Fitzgerald người Mỹ, được xuất bản lần đầu vào 10 tháng 4 năm 1925.

39. ウェブサイトでさまざまな美術用品を販売しているものの、最も売りたいのは絵筆だとします。

Mặc dù trang web của bạn bán nhiều vật dụng vẽ tranh, nhưng bạn quan tâm nhất đến việc bán bút vẽ.

40. 心理学者,自己啓発の本の筆者,さらには新聞のコラムニストまでがそれぞれの考えを述べています。

Những nhà tâm lý học và tác giả sách tự rèn người—ngay cả những nhà chuyên viết mục báo—cũng đóng góp nhiều ý kiến.

41. カームは,その鉛筆を削る代わりに,息子が自分で削れるように削り方を教えてやりました。

Thay vì chuốt luôn cho nó, anh chỉ nó cách chuốt và giúp nó tự chuốt lấy cây viết chì.

42. 2017年1月,クック兄弟は統治体の執筆委員会の援助者として奉仕するよう割り当てられました。

Vào tháng 1 năm 2017, anh Cook được bổ nhiệm làm người trợ giúp Ủy ban Biên tập của Hội đồng Lãnh đạo.

43. 聖書中の幾つかの書の筆者について異論を唱える神学者も少なくありません。

Nhiều nhà thần học nghi ngờ danh tánh của những người viết các sách trong Kinh Thánh.

44. 第 45章 には,エレミヤ の 筆記 者 バルク に 対して 与えられた,彼 の 命 は 守られる と いう 約束 が 記されて いる。

Chương 45 chứa đựng lời hứa với Ba Rúc, người biên chép của ông, là mạng sống của Ba Rúc sẽ được bảo tồn.

45. 習い初めのころは,鉛筆をしっかり握って紙に押し付けるので,指にまめができる人もいます。

Vào giai đoạn đầu của việc học tập, các ngón tay của một số người đã bị phồng vì đè mạnh viết lên giấy.

46. リンドが9歳の時、彼女の歌声がスウェーデン王立歌劇場で筆頭の舞踏家であったルンドベルグ婦人(Lundberg)のメイドの耳に入る。

Khi Lind khoảng chín tuổi, ca khúc của cô đã được nghe lén bởi cô hầu của Mademoiselle Lundberg, vũ công chính tại Nhà hát Hoàng gia Thụy Điển.

47. 創世記 8:21)そのため,ある聖書筆者は,「わたしの母は罪のうちにわたしを宿しました」と言っています。(

(Sáng-thế Ký 8:21) Bởi thế, một người viết Kinh Thánh công nhận: “Mẹ tôi đã hoài-thai tôi trong tội-lỗi”.

48. 出発までの数か月のあいだ,キュリロスはその任務に備えてスラブ人のために筆記法を考案します。

Trong những tháng trước khi lên đường, Cyril đã chuẩn bị cho sứ mệnh bằng cách soạn thảo chữ viết cho người Slav.

49. ダニエル書の筆者とそれが書かれた時期について疑問を投げかけるには,余りにもお粗末な論拠です。

Dùng một căn bản vớ vẩn như thế để tính thời điểm và tác quyền của sách Đa-ni-ên thì thật là thiển cận thay!

50. それが神からのものであると確信したオリバーは翻訳を完成させるために筆記者となることに同意しました。

Vì tin vào tính chất thiêng liêng của công việc đó, ông đã đồng ý làm người biên chép để hoàn tất công việc phiên dịch.

51. 彼は,「病の床に臥せっているか旅路にあるのでない限り......私の手から筆が離れることはなかった」と述べました。

Ông giải thích: “Trừ lúc tôi bị bệnh hoặc di chuyển,... thì tôi không bao giờ ngưng bút”.

52. マタイ 23:8)聖書筆者たちを含む初期クリスチャンの間には,いわゆる聖職者階級というものは存在しませんでした。

Môn đồ của Chúa Giê-su thời ban đầu, kể cả những người viết Kinh Thánh, không có hàng giáo phẩm.

53. 聖書筆者のパウロが勧めたように,「誤って『知識』ととなえられているものによる反対論」を退ける必要があります。(

Như người viết Kinh Thánh là Phao-lô khuyên, chúng ta cần tránh “những sự cãi lẽ bằng tri-thức ngụy xưng là tri-thức”.

54. わくわくするような創造的な時間でしたが でも「はだいろ」の色鉛筆が 1色しかないのを理解できませんでした

Cảm xúc đó rất phấn khích và sáng tạo nhưng tôi không bao giờ hiểu được màu hồng phớt độc đáo cây bút chì.

55. あふれるような髪を キラキラ輝かせて 可愛い小さな筆箱を持ち歩いて 州都を全部覚えていて 単語のつづりも完璧

Cô ấy có mái tóc rất dày và mượt, và một hộp bút chì dễ thương, rất giỏi nhớ tên thủ phủ các tiểu bang, và là một người đánh vần cực chuẩn.

56. そこでルウェイン・デイヴィス家の息子たちと出会い、『小さな白い鳥』を含む、ケンジントン・ガーデンズで魔法の冒険を繰り広げる幼い少年について執筆するきっかけとなり、その後、年を取らない少年と普通の女の子であるウェンディがネバーランドを冒険するおとぎ話『ピーター・パンあるいは大人になりたがらない少年』を執筆した。

Ở đó ông gặp những đứa trẻ nhà Llewelyn Davies, là nguồn cảm hứng để ông viết về một cậu bé có những chuyến phiêu lưu kì diệu trong khu vườn Kensington (được đề cập trong truyện Chú chim trắng nhỏ bé), và sau này là truyện Peter Pan, hay là cậu bé không bao giờ lớn (Peter Pan, or The Boy Who Wouldn't Grow Up), một "vở kịch thần tiên" về một cậu bé không bao giờ lớn và một cô bé tên Wendy đã có những chuyến phiêu lưu ở vùng đất Neverland thần kỳ.

57. 4 見 み よ、あなた が 行 おこな う よう に 召 め されて いる 業 わざ は、わたし の 僕 しもべ ジョセフ の ため に 筆 ひっ 記 き する こと で ある。

4 Này, công việc mà ngươi được kêu gọi là biên chép cho tôi tớ Joseph của ta.

58. 彼らは,神話を作り上げたとして根拠もなく福音書筆者たちを非難しますが,そういう学者たちにこそ神話作りの罪があります。

Họ vu cáo những người viết Phúc Âm là bịa đặt chuyện hoang đường, vậy mà chính họ lại phạm tội đó.

59. 聖書筆者の一人が1,900年余り前に述べたとおり,「創造物すべては今に至るまで共にうめき,共に苦痛を抱いて」います。(

Hơn 1.900 năm trước đây, một người viết Kinh-thánh nhận xét là “muôn vật đều than-thở và chịu khó-nhọc cho đến ngày nay” (Rô-ma 8:22).

60. グラゴール文字の幾つかは,ギリシャ語やヘブライ語の筆記体から取られたようで,ほかにも中世の発音符号に由来しているものもあるようです。

Một vài chữ cái khác có thể bắt nguồn từ các dấu phụ thời trung cổ, nhưng hầu hết đều là những sáng chế độc đáo và phức tạp.

61. その後,王国伝道者の資格を身に着けるよう援助を受け,この記事の執筆の時点で,他の7人の受刑者と共にバプテスマを受ける時を待っています。

Lúc bài này được viết, Vladimir và bảy người khác trong tù đang đợi làm báp têm.

62. オリバー・ カウドリ は、千八百二十九 年 ねん 四 月 がつ 七 なの 日 か に、『モルモン 書 しょ 』 の 翻 ほん 訳 やく の 筆 ひっ 記 き 者 しゃ として 働 はたら き 始 はじ めた。

Oliver Cowdery đã bắt đầu công việc của mình với tư cách là người biên chép bản dịch Sách Mặc Môn, ngày 7 tháng Tư năm 1829.

63. このように何も記されていないことからすると,マリアの死が自然なものであり,詳細を特筆すべきものではなかったと考えられる。

Sự kiện này khiến ta cho rằng đó là cái chết tự nhiên, không có chi tiết nào đặc biệt đáng đề cập ....

64. ロシアの宇宙飛行士は、1969年にスペースペンを採用して、今後の全てのミッションのために100ユニットを購入するまで、鉛筆や、グリースペンシルとプラスチック製の板を用いていた。

Các phi hành gia Nga dùng viết chì và viết sáp viết trên bảng nhựa đen cho tới khi cũng chấp nhận dùng Bút Không Gian năm 1969 với việc mua 100 đơn vị để dùng cho toàn bộ các nhiệm vụ trong tương lai.

65. 執筆を始めたころ、本作は「死者の集い」を結成した若いがん患者たちが病院を抜け出して、病院の近くの洞窟に集まるという話になる予定だった。

Ban đầu, cuốn tiểu thuyết nói về một nhóm những bạn trẻ mắc bệnh ung thư thành lập một "Hội dành cho người chết" và cùng tụ tập ở hang động gần một bệnh viện Nhi.

66. 通常 何かおかしいと思ったときは 筆者に3回まで照会します ちょっと前にこのことを うかつにもサンディに漏らしてしまったら

Tôi kể cho Sandy nghe lúc vô ý xảy ra cách đây không lâu và ông ấy nói,

67. しかし筆者の中には,官吏,裁き人,預言者,王,羊飼い,農夫,漁師などが含まれており,全部で約40人であったことをわたしたちは知っています。

Tuy nhiên, chúng ta biết rằng họ đã thuộc nhiều thành phần như viên chức cao cấp, thẩm phán, nhà tiên tri, vua chúa, người chăn chiên, nhà nông và người đánh cá—hết thảy độ 40 người.

68. 紙や鉛筆を使わない建築空間の描写は現在コンピュータを使用した数ある建築物設計システムによって幅広く受け入れられている実践方法である。

Việc kiến tạo các không gian kiến trúc mà không dùng giấy và bút chì hiện đã được chấp nhận rộng rãi với nhiều hệ thống thiết kế kiến trúc có sự hỗ trợ của máy tính.

69. 21 ここで福音書筆者は3人共,次に進展する事態を紹介するに際し,トテ(その時)という語を用い,「その時,人の子のしるしが天に現われます」と述べました。(

21 Đến đây cả ba người viết Phúc Âm đều dùng chữ toʹte (bấy giờ, khi ấy) để giới thiệu diễn biến kế tiếp.

70. 「途上国の経済は4年連続で不振が続いているが、依然として成長に弾みをつけられずにいる。」 と、本報告書の代表執筆者であるフランツィスカ・オーネゾルゲは述べる。「

“Sau bốn năm với thành tích tăng trưởng đáng thất vọng, các nước đang phát triển vẫn chưa lấy lại được đà cũ,” ông Franziska Ohnsorge, Chủ biên báo cáo nói.

71. ある表現が自分にとって言いにくく,休止の場所を何度も間違えてしまうなら,その難しい言い回しの語句すべてを一つにまとめる鉛筆のしるしを付けてください。

Nếu thấy lối hành văn nào đó khó đọc và bạn cứ ngừng sai chỗ, hãy dùng bút chì khoanh lại tất cả những chữ tạo nên nhóm từ khó đọc.