1. 私たちの近しい先祖たちは 知的障害の瀬戸際に いたのでしょうか?

Liệu có phải là những thế hệ trước đối mặt với hiện tượng trí tuệ chậm phát triển?

2. この女の子は3歳の孤児で 白内障です

Đây là một cô bé ba tuổi bị mồ côi bị mắc bệnh đục thủy tinh thể.

3. 発達障害とは 子どもの 精神的発達が遅滞し 一生続く精神障害の原因となるものです

Đây là bệnh rối loạn làm chậm sự phát triển về thần kinh ở trẻ nhỏ và gây ra những thương tổn vĩnh viễn về thần kinh.

4. ■ 子どもの障害について学び,情報を取り入れる。

▪ Tìm hiểu và học hỏi về bệnh trạng của con.

5. 暴行の被害者には子どもや精神障がい者も含まれる。

Trong số nạn nhân của những vụ đánh đập có cả trẻ vị thành niên và người mắc bệnh tâm thần.

6. 子どもが摂食障害であるなら,親は何ができるでしょうか。

Nếu con mắc chứng rối loạn ăn uống*, bạn phải làm sao?

7. エホバは長子を殺した時に,戸柱に血が付いている家を過ぎ越されました。

Khi Đức Giê-hô-va diệt các con đầu lòng, Ngài “vượt qua” các nhà mà cây cột của nhà có phết huyết chiên con.

8. 戸にかぎをかけることも,窓に格子をつけることも必要ありませんでした。

Ở đó cửa không cần khóa và cửa sổ không cần chấn song.

9. ● 家庭用化学薬品: 子どもの手の届かない,かぎのかけられる戸棚に保管する。

• Các chất hóa học dùng trong nhà: Cất ngoài tầm tay của trẻ nhỏ trong tủ có khóa.

10. 子どもに知的障害があると分かった時から,親の大変な仕事が始まります。「

Thử thách bắt đầu khi các bậc cha mẹ hay tin con họ bị thiểu năng trí tuệ.

11. 住家被害としては、479戸が全潰、858戸が半潰した。

Tại hai tỉnh này ghi nhận 485 ngôi nhà bị sập hoàn toàn, 879 ngôi nhà bị hư hỏng.

12. 特徴としては,失明に至る視力障害,肥満,多指症,発育遅延,協調運動障害,糖尿病,変形性関節症,腎障害などがあります。

Những điểm đặc trưng bao gồm suy yếu thị lực dẫn đến mù lòa, béo phì, thừa ngón tay hoặc ngón chân, chậm phát triển, khó phối hợp các bộ phận cơ thể, tiểu đường, viêm xương khớp và dị tật ở thận.

13. 下戸で酒が飲めない。

Có lẽ không có nước uống trên đường đi.

14. センサー は 故障 し ま し た

Máy quét của tôi đã bị hư rồi.

15. 子どものころうつ病になり,そのためパニック発作や呼吸器障害,腹部のけいれんにも苦しめられてきました。

Hậu quả là những cơn hoảng loạn, khó thở và co thắt dạ dày.

16. 障害物を乗り越える

Vượt qua những chướng ngại vật

17. それから40年ほどたった今日,子どもたちに障害を負わせているものの中でも主犯格と言えるのは地雷です。

Bốn thập niên sau, thủ phạm chính thường làm thương tật trẻ em là mìn.

18. 「世界で1億2,000万人以上が,生活に支障を来たす聴力障害になっている」。 ―世界保健機関。

“Hơn 120 triệu người trên thế giới bị khiếm thính”.—Tổ Chức Y Tế Thế Giới.

19. 障害を克服するには,一体何が障害になっているのかを突き止めなければなりません。

Muốn vượt qua chướng ngại, bạn phải xác định những chướng ngại đó là gì.

20. 社会保障を民営化すべきだ。

Chấn phong bình lượng bảo lương dân.”

21. ナンバープレートカバーを戸別訪問して売りました

Tôi còn bán tấm bảo vệ biển số xe đến từng nhà.

22. しかし 学習障害が多動性障害を 引き起こすということも 同様に起こり得るのです

Nhưng, có thể chính những khiếm khuyết trong học tập gây nên sự tăng động.

23. 幼少期から睡眠障害で悩む。

Thuốc ít gây buồn ngủ ở người trẻ tuổi.

24. こうして身体障害はなくなる

Sự tàn tật sẽ chấm dứt như thế nào

25. 彼は友人に頼んでその行事に連れて行ってもらい,何十人もの障がいを負った男女と子供が,ぴかぴかの新しい車椅子に乗せてもらっているのを眺めていました。

Anh ta nhờ một người bạn đưa mình đến buổi nhóm họp, và ở đó anh ta đã chứng kiến hàng chục người nam, nữ, và trẻ em được đỡ vào những chiếc xe lăn mới, sáng bóng.

26. 障害 者 で ベル を 持 っ た 老人 だ ろ ?

Lão già ngồi xe lăn tay bấm chuông á?

27. また障害物の回避も行います

Và nó biết tránh các chướng ngại vật.

28. 地球 人 達 は 心的 障害 を 持 っ て る

Dân Trái đất các cậu thật vớ vẩn.

29. この業が奇跡的に,驚くべき方法で,支障なく前進する様子を見て,皆さんと同じようにわたしも畏い敬けいの念を覚えます。

Với các anh chị em, tôi cảm thấy kính sợ trước công việc đang tiến hành một cách mầu nhiệm, kỳ diệu và không thể ngăn chặn được này.

30. あらゆる精神障害が 載っています

Nó liệt kê mọi bệnh rối loạn tâm thần được biết đến.

31. ただし ハエの ある特定のニューロンのみに戻し それぞれのハエにおける 学習障害と多動性障害について テストをします

Nhưng ở mỗi con, chúng tôi đưa gen trên vào chỉ một số tế bào thần kinh nhất định, không phải những tế bào khác, rồi thử nghiệm khả năng học tập và sự tăng động ở mỗi cá thể.

32. すぐに耳障りになることでしょう。

Điều này sẽ nhanh chóng làm chói tai chúng ta.

33. 1946年 - 国連安全保障理事会が初会合。

1946 – Hội đồng Bảo an Liên Hiệp Quốc họp phiên đầu tiên.

34. ところがある晩,戸口のベルが鳴りました。

Một buổi tối nọ, chuông cửa nhà tôi reo lên.

35. 障害物があっても,別の道を探します。

Nếu gặp chướng ngại vật, bạn có thể tìm đường khác.

36. これはイギリス初の 身障者のための国立オーケストラで

Nó sẽ trở thành dàn nhạc giao hưởng quốc gia đầu tiên dành cho người khuyết tật đầu tiên ở Anh.

37. * これらの障害は何を表わしていますか。

* Những chướng ngại vật đó tượng trưng cho điều gì?

38. 社会保障からの平均年収は16,654米ドルだった。

Thu nhập trung bình từ An Sinh Xã Hội là $ 16,654.

39. 2006年 - 国際連合総会が障害者権利条約を採択。

2006 – Công ước Quốc tế về Quyền của Người Khuyết tật được Đại Hội đồng Liên Hiệp Quốc thông qua.

40. とはいえ,知的障害は薬ではよくなりません。

Dĩ nhiên, căn bệnh này không khả quan hơn nhờ uống thuốc.

41. 1609年 - オランダ東インド会社が平戸に日本支社の商館を開設。

1609: Công ty Đông Ấn Hà Lan mở một nhà máy ở Hirado.

42. アルケプトレン は 4 年 続 く 干魃 を 予言 し 我 ら は 井戸 を 掘 っ た

Khi ArcheptoIemus tiên đoán trước 4 năm hạn hán và chúng ta đã đào giếng sâu hơn.

43. 進歩の障害になるものを克服してください!

Vượt qua chướng ngại để tiến bộ!

44. 障害物を取り除くと 動画の再生も再開します

Nếu tôi không cản trở nữa thì video sẽ tiếp tục lại.

45. 神はキュロスの前を行き,障害物すべてを平らにします。

Ngài sẽ đi trước Si-ru, san bằng mọi chướng ngại vật.

46. このところ,白内障のため視力が衰えてきました。

Những năm gần đây, tôi không còn thấy rõ nữa vì bị bệnh đục nhãn mắt.

47. 彼らは1頭の羊をほふり,その血を戸柱とまぐさに付け,家の中にとどまって,子羊と,パン種の入っていないパンと,苦菜で食事をしなければなりませんでした。

Họ phải làm thịt một con chiên, phết huyết nó trên cây cột và mày cửa của nhà, và họ ở trong nhà ăn thịt chiên, bánh mì không men với rau đắng.

48. 「バック・トウ・バック」は、知的障害のある人々による オーストラリアのグループです。

Back to Back là một công ty Australia với những con người khiếm khuyết về trí tuệ.

49. Claw(はさみ)を使うと、ニワトリや障害物を消すことができる。

Claw (Càng) loại bỏ gà và chướng ngại vật.

50. その上,障害のある兄たち3人の世話もしています。

Ngoài ra, chị còn phải chăm sóc ba người anh bị khuyết tật.

51. 瀬戸内海で漁師をしていたが、海賊たちに捕まっていた。

Họ nói rằng họ bảo vệ vùng biên giới nhưng đã bị bắt bởi cướp biển.

52. 18 ダビデは若いころ,よく戸外にいて,羊の群れを牧しました。

18 Lúc còn trẻ, Đa-vít thường chăn chiên ngoài đồng.

53. 6 晴れた夏の日中に戸外に立つと,肌に何を感じますか。

6 Khi đứng ngoài trời vào một ngày hè nắng chói, da của bạn cảm thấy thế nào?

54. 例えば,胃の障害が原因で『度々,病気にかかり』ました。(

Chẳng hạn, ông “hay khó-ở” vì bao tử có vấn đề (1 Ti 5:23).

55. 特別な必要または障がいを持つ生徒を特定します。

Hãy nhận ra học sinh nào có thể có nhu cầu cụ thể hoặc khuyết tật.

56. コリント第一 13:1)ただ鳴り響くシンバルは耳障りな音を出します。

(1 Cô-rinh-tô 13:1) Chập chỏa, tức chũm chọe, phát ra tiếng chan chát khi va vào nhau.

57. 戸惑いを覚え,自分はレズじゃないかと不安になりました」。 ―アンナ。

Tôi hoang mang và lo rằng mình là người đồng tính”.—Tú Anh.

58. 罪は紛れもなく,人類を悩ませている最大の障害です。

Chắc chắn, tội lỗi là căn bệnh đáng sợ nhất của con người.

59. ここではシミュレータを使い 視覚障害者がAirPixで運転しています

Chúng tôi đang trình bày một mô phỏng việc một người khiếm thị lái xe với AirPix.

60. 1980年 米国でのヒステリーの正式病名が 「転換性障害」になりました

Năm 1980, chứng cuồng loạn có tên chính thức là "chứng rối loạn chuyển hóa"

61. 不眠症と診断された約半数は精神障害に関連している。

30% bệnh mất ngủ có liên hệ bệnh tâm thần.

62. 木造の戸口から 次々と人が現れてきて 追いかけ始めました

Và từ các khu nhà gỗ, tất thảy mọi người ùa ra và bắt đầu đuổi theo.

63. またその報酬信号は中毒などの障害では異常になります

Và có cả những tín hiệu bị sai lệch ở các rối loạn như nghiện.

64. 障害を持っている人や トイレで介助を必要とする人のことは?

Còn những người với nỗi sợ thường trực?

65. * リーハイの示現の中で人々はどのような障害に遭遇しましたか。

* Những người trong khải tượng của Lê Hi đã gặp những chướng ngại vật nào?

66. 「ディザイア(欲望)」では江戸時代の 勝川春章の浮世絵を展示していました

Dưới "Dục Vọng", họ trưng bày những bức tranh Shunsho -- cũng từ thời Edo -- mực trên lụa.

67. ネオ神戸ピザでいっぱいにしたバスタブの中で彼女を溺れさせて殺した。

Tôi giết cô ấy bằng cách dìm cô ấy trong một bồn tắm chứa đầy pizza Neo Kobe.

68. 戸に鍵を掛け,満面に笑みを浮かべながら街路へと向かいます。

Khi đã khóa cửa, chị bước ra đường với vẻ mặt hớn hở.

69. 白内障で悪くなった水晶体の 代わりに治療に使われます

Đây là những cặp kính thay thế cho những hư hỏng về mắt vì đục thủy tinh thể.

70. 15 世界各地の他の翻訳者たちも,同様の障害に直面しました。

15 Những dịch giả ở các nơi khác trên thế giới đã đương đầu với những thử thách tương tự.

71. というのも 通常70という数値は 知的障害に当たるからです

Bởi vì 70 thường là chỉ số cho những người trí tuệ chậm phát triển.

72. * 今日 きょう ,これらの障害はどのような形をとっていますか。

* Ngày nay những chướng ngại vật đó có những hình thức nào?

73. 障害物をよける際には その場で編隊を変形して対応します

Để bay qua chướng ngại vật, chúng sẽ điều chỉnh đội hình khi bay.

74. バロウの指名先は戸惑いながらも59歳のフランクリンに落ち着くことになった。

Barrow đã miễn cưỡng quyết định chọn Franklin 59 tuổi.

75. そのような 武力行使の独占は ひとつは安全保障 になります

Một cơ chế độc quyền về bạo lực như thế trước tiên sẽ giúp ổn định xã hội.

76. まず,なぜ摂食障害になったのかを理解するようにしましょう。

Trước hết, hãy cố gắng hiểu tại sao con ra nông nỗi ấy.

77. とはいえ,よく眺めると,かつての江戸に由来するパターンが見えてきます。

Tuy nhiên, khi xem xét kỹ thành phố này, người ta có thể thấy một mô hình đã được hình thành ở Edo thuở xưa.

78. 彼らは,戸別伝道でも,非公式の会話でも,また手紙でも証言しました。

Họ làm chứng từ nhà này sang nhà kia, làm chứng bán chính thức và viết thư.

79. エレミヤ 29:11)この希望は,ベルナデットにとって慰めとなりました。 彼女は,子どもに生まれつき障害があり,創造者の存在を疑っていましたが,心の傷がこの希望によって優しく包まれたのです。

Đối với chị Bernadette, người có con trai bị tàn tật và hoài nghi sự hiện hữu của Đấng Tạo Hóa, sự trông cậy hay hy vọng ấy giống như miếng gạc làm êm dịu vết thương trong tâm hồn.

80. 精神障害を抱えていても,すぐには分からない場合があります。

Bệnh rối loạn tâm thần đôi khi không phát hiện được ngay.