1. レクリエーションにおいて識別力を示す

Tỏ ra khôn ngoan trong việc giải trí

2. 263 32 どんなレクリエーションを楽しめるだろうか

263 32 Mình có thể giải trí như thế nào?

3. レクリエーションを選ぶ際,どんなことを考えるべきですか。

Chúng ta nên để điều gì hướng dẫn mình khi chọn loại hình giải trí?

4. ビッグ・アイランドの海岸一帯では,いろいろなレクリエーションを楽しめます。

Có nhiều hoạt động giải trí dọc theo những vùng ven biển của Đảo Lớn.

5. 21 多くの注意が向けられてきた別の分野はレクリエーションです。

21 Một lãnh vực khác được chú ý đến nhiều là việc giải trí.

6. 今の若い人が楽しめるレクリエーションは,かつてないほど多くあります。

Người trẻ ngày nay có nhiều lựa chọn giải trí hơn bao giờ hết.

7. レクリエーションの選択であなたに最も影響を与えているのは,次のうちどれですか。

Ai hoặc điều gì ảnh hưởng nhiều nhất đến sự lựa chọn của bạn về giải trí?

8. しかし,多くの親にとっては,このレクリエーションの問題自体が大きな課題になります。

Tuy nhiên, đối với nhiều bậc cha mẹ, vấn đề giải trí này đưa ra những khó khăn riêng của nó.

9. 15 害になるレクリエーションを避けるとしても,喜びのない生活になるわけではありません。

15 Tránh giải trí nguy hại sẽ không khiến cho bạn có đời sống nhàm chán.

10. 例えば,週末のレクリエーションや他の個人的な事柄が,野外宣教に充てるべき時間とかち合わないようにしたいと思うでしょう。

Chẳng hạn, chúng ta chớ nên để cho việc giải trí hoặc các công việc cá nhân vào cuối tuần choán thì giờ mà đáng lẽ chúng ta dành cho thánh chức rao giảng.

11. わたしたちは,物質的な関心事や快楽,レクリエーション,また他の気を散らす事柄が神権的な活動に支障をきたさないよう警戒すべきです。

Chúng ta không muốn để các quyền lợi vật chất, thú vui, giải trí và các thu hút khác dần dà chiếm các hoạt động thần quyền của chúng ta.

12. そのようにして,レクリエーション,健康の維持,服装や身繕いのスタイル,アルコール飲料の使用といった事柄に関する論争を引き起こすかもしれません。( 伝道の書 7:16。

Như vậy họ gây ra những cuộc bàn cãi về những vấn đề như giải trí, cách giữ gìn sức khỏe, lối ăn mặc và chải chuốt, hoặc việc xử dụng rượu (Truyền-đạo 7:16; Ma-thi-ơ 24:45-47).

13. その学校は約5か月に及ぶ集中的な聖書研究の課程で成っていましたが,ネイサンは生徒たちが幾らかレクリエーションを楽しめるようにも取り計らいました。

Mặc dù chương trình của trường là một khóa học nghiên cứu sâu về Kinh Thánh khoảng năm tháng, anh Nathan luôn bảo đảm sao cho các học viên được giải trí.

14. 親は子供の奉仕の準備を手伝うだけでなく,レクリエーションを行なう時にはハイキングに出かけたり,博物館に行ったり,ただ家にいて遊んだり何かを行なったりして楽しみます。

Cha mẹ không chỉ giúp các con sửa soạn đi rao giảng, nhưng đến khi giải trí, họ vui thích đi bách bộ, thăm bảo tàng viện, hoặc chỉ ở nhà để chơi hay làm việc này nọ.