Use "しょうかいは" in a sentence

1. 81 キリスト の 教 きょう 会 かい を 構 こう 成 せい する 各 かく 教 きょう 会 かい は、 教 きょう 会 かい の 長老 ちょうろう たち が 開 ひら く 大会 たいかい に 出 しゅっ 席 せき する よう に 一 ひと 人 り 以 い 上 じょう の 教 きょう 師 し を 派 は 遣 けん する 義 ぎ 務 む が ある。

81 Bổn phận của các giáo hội tạo thành giáo hội của Đấng Ky Tô là phái một hay vài thầy giảng của họ đến dự các buổi đại hội khác nhau do các anh cả tổ chức,

2. 遅い雨はどうでしょうか。

Còn mưa cuối mùa thì sao?

3. これはどういうことでしょう 石けんが手に入らないのでしょうか

Cái gì thế? Không có xà phòng sao?

4. では どうすればいいのでしょうか 民主主義を諦めることが正解なのでしょうか

Chẳng lẽ, câu trả lời là, hãy từ bỏ ý định về nền dân chủ đi !?

5. お手伝い しましょうか カタツムリを 指差してみましょう

Bạn đang giúp cậu ấy tìm hiểu khu vườn đấy bằng cách chỉ vào những con ốc sên kia.

6. 心からかわいそうに思うのではないでしょうか。

Bạn có thấy thương con chiên bé bỏng đó không?

7. 慈しみ深いとはどういう意味でしょうか。

Mặn mà dễ mến nghĩa là gì?

8. 彼は溺れないでしょうか。

Người ấy sẽ không bị chết đuối à?

9. 111 また 見 み よ、1 大 だい 祭 さい 司 し は 旅 たび に 出 で なければ ならない。 また、 長老 ちょうろう も 小 しょう 神 しん 権 けん の 2 祭 さい 司 し も 同 おな じ で ある。 しかし、3 執 しつ 事 じ と 4 教 きょう 師 し は 教 きょう 会 かい 員 いん を 5 見 み 守 まも り、 教 きょう 会 かい の 常任 じょうにん 教導 きょうどう 者 しゃ と なる よう に 任 にん じられる。

111 Và này, acác thầy tư tế thượng phẩm phải hành trình, cũng như các anh cả và bcác thầy tư tế thấp hơn; nhưng ccác thầy trợ tế và dcác thầy giảng thì phải được chỉ định etrông coi giáo hội, và làm giáo sĩ ở nguyên tại chỗ của giáo hội.

10. 33 議 ぎ 決 けつ 事 じ 項 こう 。 教 きょう 会 かい の 大 だい 管 かん 長 ちょう 会 かい の 所 しょ 在 ざい 地 ち に いる 会長 かいちょう や 会長 かいちょう たち は、 上 じょう 訴 そ と、それ に 伴 ともな う 証 しょう 拠 こ と 陳述 ちんじゅつ と を 検討 けんとう した 後 のち 、 上 じょう 訴 そ される 事 じ 件 けん が 正 せい 当 とう に 再 さい 審 しん 理 り を 受 う ける に 相 そう 当 とう する か どう か を 決定 けってい する 権限 けんげん を 持 も つ。

33 Quyết nghị rằng vị chủ tịch hay các vị chủ tịch ở chỗ của Đệ Nhất Chủ Tịch Đoàn của Giáo Hội sẽ có quyền thẩm định xem trường hợp nào, như có thể được kháng án, có quyền chính đáng để được xét xử lại hay không, sau khi đã nghiên cứu đơn kháng cáo cùng các bằng chứng và lời khai kèm theo đó.

11. では何が原因なのでしょう? 戦争でしょうか

Vì chiến tranh ư?

12. これはいったい何でしょうか。

Các cặp bazơ này có chức năng nào?

13. その子の言い表わすことは心からのものでしょうか,口先だけのものでしょうか。

Những lời chúng nói chân thành hay hời hợt?

14. 36 シオン の ステーク に おける 常任 じょうにん 1 高 こう 等 とう 評 ひょう 議 ぎ 会 かい は、 教 きょう 会 かい の 諸 しょ 事 じ に 関 かん する 彼 かれ ら の すべて の 決 けつ 議 ぎ に おいて、 大 だい 管 かん 長 ちょう 会 かい の 定員 ていいん 会 かい 、あるいは 巡 じゅん 回 かい 高 こう 等 とう 評 ひょう 議 ぎ 会 かい と 同 どう 等 とう の 権能 けんのう を 持 も つ 定員 ていいん 会 かい を 構 こう 成 せい する。

36 aCác hội đồng thượng phẩm thường trực, tại các giáo khu Si Ôn, lập thành một nhóm túc số có thẩm quyền về các công việc của giáo hội, trong mọi quyết định của họ, tương đương với thẩm quyền của nhóm túc số chủ tịch đoàn, hay hội đồng thượng phẩm du hành.

15. * 「罪悪から遠ざか〔る〕」とはどういう意味でしょうか。(

* Dằn lại những điều bất chính có nghĩa là gì?

16. * 悔い改めとは何でしょうか。

* Hối cải là gì?

17. 89 もし 彼 かれ または 彼女 かのじょ が 告 こく 白 はく しなければ、あなた は 彼 かれ または 彼女 かのじょ を 教 きょう 会 かい に、すなわち 会員 かいいん で は なく 長老 ちょうろう たち に 引 ひ き 渡 わた さなければ ならない。

89 Còn nếu kẻ đó không thú tội, thì ngươi hãy giao kẻ đó cho giáo hội, không phải giao cho các tín hữu, mà giao cho các anh cả.

18. つまずいてしまうでしょうか。

Anh chị có để điều đó khiến mình vấp ngã không?

19. しかし,ノアのひ孫のニムロデについてはどうでしょうか。

Nhưng về phần Nim-rốt, chắt của Nô-ê, thì sao?

20. 26 前述 ぜんじゅつ の 評 ひょう 議 ぎ 会 かい に は、その 手 て 続 つづ き の 記 き 録 ろく の 写 うつ し を、その 判決 はんけつ を 添 そ えた すべて の 証言 しょうげん 記 き 録 ろく と ともに、 教 きょう 会 かい の 大 だい 管 かん 長 ちょう 会 かい の 所 しょ 在 ざい 地 ち に ある 高 こう 等 とう 評 ひょう 議 ぎ 会 かい に 直 ただ ちに 送 そう 付 ふ する 義 ぎ 務 む が ある。

26 Bổn phận của hội đồng vừa nói trên là phải gởi ngay bản tường trình của họ, với đầy đủ lời chứng kèm theo quyết định của họ, về cho hội đồng thượng phẩm ở chỗ của Đệ Nhất Chủ Tịch Đoàn của Giáo Hội.

21. 金をかぶせた神殿についてはどうでしょうか。

Thế còn đền thờ mạ vàng thì sao?

22. この地球はいつかは滅びるのでしょうか

Có bao giờ trái đất bị hủy diệt?

23. しかし,徳とは何でしょうか。

Nhưng nhân đức là gì?

24. * 「喜んで施す人」とはどういう意味でしょうか。

* “Kẻ thí của cách vui lòng” có nghĩa là gì đối với các anh chị em?

25. 33 十 じゅう 二 に 使 し 徒 と 会 かい は 巡 じゅん 回 かい 管 かん 理 り 高 こう 等 とう 評 ひょう 議 ぎ 会 かい で あり、 天 てん の 規 き 定 てい に かなって 教 きょう 会 かい の 大 だい 管 かん 長 ちょう 会 かい の 指 し 示 じ の 下 もと に 主 しゅ の 名 な に おいて 職 しょく 務 む を 行 おこな い、また まず 1 異 い 邦 ほう 人 じん の ため に、 次 つ いで ユダヤ 人 じん の ため に、 教 きょう 会 かい を 築 きず き 上 あ げ、すべて の 国 くに 々 ぐに に おいて 教 きょう 会 かい の 諸 しょ 事 じ を すべて 整 ととの える。

33 Mười Hai Vị họp thành một Hội Đồng Thượng Phẩm Chủ Tọa Du Hành, thi hành trong danh Chúa, dưới sự hướng dẫn của Chủ Tịch Đoàn Giáo Hội, phù hợp với cơ cấu thiên thượng; để xây dựng giáo hội, và điều hành tất cả mọi công việc của giáo hội trong khắp các quốc gia, trước tiên với anhững người Dân Ngoại, thứ đến là với dân Do Thái.

26. 頭上でかさかさ音がするのはただの風でしょうか。 それとも,ひょっとして,ヘビとか,何かのげっ歯類でしょうか。

Tiếng xào xạc đằng kia có thể chỉ là gió thổi, hay có lẽ là rắn hoặc một loại gặm nhấm?

27. かくも状況が悪いのはなぜでしょうか

Tại sao số liệu lại tệ đến như vậy?

28. 人々はいつか殺人をやめるでしょうか。

Cuối cùng người ta sẽ ngưng bắn giết không?

29. それは良いたよりではないでしょうか。

Chẳng phải đó là tin mừng hay sao?

30. しかし 簡単にできることは何でしょうか? 学校はすべて閉鎖すべきでしょうか?

Thế còn chính sách không cần động não thì sao?

31. 15 素晴らしい信仰ではないでしょうか。

15 Chẳng phải đức tin của Ma-ri thật nổi bật sao?

32. 水の循環はどうなっているのでしょうか。

Chu trình của nước là gì?

33. しかし,王の夢の主要な成就についてはどうでしょうか。

Còn về phần ứng nghiệm chính yếu của giấc mơ thì sao?

34. 長い目で見れば,ジャネットにとって,どちらが良いでしょうか。 成績でトップになることでしょうか,それとも学習意欲を抱き続けることでしょうか。

Điều gì tốt hơn cho lợi ích lâu dài của Gấm, điểm cao nhất hay phát huy lòng ham thích học hỏi?

35. 啓示 16:15)この言葉はどういう意味でしょうか。

(Khải-huyền 16:15). Những lời này có nghĩa gì?

36. 生地が発酵するとはどういうことでしょうか?

Điều đó nghĩa là gì, bột bánh lên men?

37. ― うっかり何かをこわしてしまうこともあるでしょう。 そのことについて聞かれたら,弟か妹がこわした,と言ってよいでしょうか。

Nếu cha mẹ hỏi em về việc ấy, em có nên nói em của em làm vỡ không?

38. アルマ と アミュレク、シドム へ 行 い き、 教 きょう 会 かい を 設 せつ 立 りつ する。 アルマ、ゼーズロム を 癒 いや し、ゼーズロム は 教 きょう 会 かい に 加 か 入 にゅう する。 多 おお く の 人 ひと が バプテスマ を 受 う け、 教 きょう 会 かい が 栄 さか える。

An Ma và A Mu Léc đi đến xứ Si Đôm và thiết lập một Giáo Hội ở đó—An Ma chữa lành bệnh Giê Rôm và Giê Rôm gia nhập Giáo Hội—Nhiều người chịu phép báp têm và Giáo Hội thịnh vượng—An Ma và A Mu Léc đi đến Gia Ra Hem La.

39. 相手が話したがらない場合はどうでしょうか。「

Nếu người hôn phối chưa sẵn lòng nói chuyện thì sao?

40. 秘訣は何でしょうか?

Bí mật của các cơ sở này là gì?

41. おたふく風邪ではないでしょうか。

Tôi sợ là cô bé bị quai bị rồi.

42. ナボテの場合はどうでしょうか。

Còn Na-bốt thì sao?

43. では,『盾に油をそそぐ』とはどういう意味でしょうか。

Vậy còn việc “thoa dầu cho cái thuẫn” nghĩa là gì?

44. その 頭 あたま に 神 しん 権 けん を 象徴 しょうちょう する 冠 かんむり を かぶって いる。 これ は 天 てん に おける 大 おお いなる 管 かん 理 り 会 かい を 象徴 しょうちょう する もの で ある。 また、 彼 かれ は その 手 て に 公 こう 正 せい と 公 こう 平 へい の 笏 しゃく を 持 も って いる。

Áp Ra Ham ngồi trên ngai của Pha Ra Ôn, do sự ưu đãi của nhà vua, với vương miện trên đầu ông, tượng trưng cho Chức Tư Tế, đó là biểu hiệu của Đại Chủ Tịch Đoàn trên Thiên Thượng; với vương trượng của công lý và sự phán xét trong tay ông.

45. しかし,聖書は魂について何を教えているでしょうか。

Thế nhưng, Kinh Thánh dạy điều gì về linh hồn?

46. 終 お わり の 時 とき に、 多 おお く の 偽 いつわ り の 教 きょう 会 かい が 設 もう けられる。 これら の 教 きょう 会 かい は、 偽 いつわ り の、むなしい、 愚 おろ か な 教 きょう 義 ぎ を 教 おし える。 偽 にせ 教 きょう 師 し が いて 背教 はいきょう が 広 ひろ がる。 悪 あく 魔 ま は 人々 ひとびと の 心 こころ の 中 なか で 荒 あ れ 狂 くる う。

Nhiều giáo hội giả được thành lập vào những ngày sau cùng—Họ sẽ giảng dạy những giáo điều sai lạc, vô ích và điên rồ—Sự bội giáo sẽ dẫy đầy vì các thầy giảng giả dối—Quỷ dữ sẽ gây cuồng nộ trong trái tim của loài người—Nó sẽ dạy dỗ loài người với mọi thứ giáo điều sai lạc.

47. 9 オリーブの山が裂けるとは,どういう意味でしょうか。

9 “Núi Ô-li-ve” bị xé ra theo nghĩa nào?

48. 37 シオン に おける 高 こう 等 とう 評 ひょう 議 ぎ 会 かい は、 教 きょう 会 かい の 諸 しょ 事 じ に 関 かん する 彼 かれ ら の すべて の 決 けつ 議 ぎ に おいて、シオン の ステーク に おける 十二 人 にん の 評 ひょう 議 ぎ 会 かい と 同 どう 等 とう の 権能 けんのう を 持 も つ 定員 ていいん 会 かい を 構 こう 成 せい する。

37 Hội đồng thượng phẩm ở Si Ôn lập thành một nhóm túc số có thẩm quyền về các công việc của giáo hội, trong mọi quyết định của họ tương đương với các hội đồng Mười Hai Vị tại các giáo khu Si Ôn.

49. さて 溝の底はどうなっているのでしょうか

Bây giờ, ở dưới cùng rãnh nứt này có gì?

50. 口論する夫婦は,もう愛し合っていないのでしょうか。

Nếu một cặp vợ chồng cãi vã, có phải họ không còn yêu nhau nữa không?

51. それら耐久性のある資材とは何でしょうか。 また,それを用いることが肝要なのはなぜでしょうか。

Những vật liệu bền bỉ này là gì và tại sao dùng chúng là điều quan trọng?

52. カトリック百科事典」[英語])そうした見方は正しいでしょうか。

(The Catholic Encyclopedia [Bách khoa tự điển Công Giáo]).

53. 当然,恥ずかしい事は隠しておきたいでしょう。

Dĩ nhiên, bạn muốn giấu kín những chuyện mình ngại nói ra.

54. そうしていなければ,それを目標にするのはいかがでしょうか。

Nếu chưa, tại sao không đặt mục tiêu đó?

55. そうした恐ろしい過ちはどうして起こるのでしょうか。

Làm sao những sai lầm bi thảm như thế lại có thể xảy ra?

56. しかし,なんというすばらしい眺めでしょう。

Cảnh sắc thật tuyệt vời!

57. しかし,努力しているのに成果がないように思える場合はどうでしょうか。

Tuy vậy, nếu nỗ lực của bạn không mang lại kết quả tốt thì sao?

58. では,資力が限られている場合はどうでしょうか。

Tuy nhiên, nếu khả năng tài chính của chúng ta hạn hẹp thì sao?

59. * 聖餐の象徴は,イエス・キリストの 贖 しょく 罪 ざい について何を教えているでしょうか。

* Các biểu tượng của Tiệc Thánh giảng dạy điều gì về Sự Chuộc Tội của Chúa Giê Su Ky Tô?

60. それは自分が存在しないという 意味なのでしょうか?

Thế điều đó có thật sự mang ý nghĩa rằng cái tôi là ảo giác?

61. だれがキリストの愛からわたしたちを引き離すでしょうか。 患難,あるいは苦難,迫害,飢え,裸,危険,剣でしょうか。

có phải hoạn-nạn, khốn-cùng, bắt-bớ, đói-khát, trần-truồng, nguy-hiểm, hay là gươm-giáo chăng?...

62. 聖書が誤解されているということはないでしょうか。

Có phải Kinh Thánh đã bị bóp méo không?

63. 父 ちち の 家 か 族 ぞく は 長老 ちょうろう 派 は の 教 おし え を 受 う け 入 い れ、その うち の 四 人 にん 、すなわち 母 はは の ルーシー、 兄 きょう 弟 だい の ハイラム と サミュエル・ ハリソン、および 姉 あね の ソフロニア が その 教 きょう 会 かい に 加 か 入 にゅう した。

Gia đình cha tôi được giáo phái Presbyterian truyền đạo, và có bốn người trong gia đình gia nhập giáo hội ấy, đó là mẹ tôi, Lucy; các anh em của tôi, Hyrum và Samuel Harrison; và chị tôi, Sophronia.

64. では,母親とはもう二度と会えないのでしょうか。

Nhưng còn việc gặp lại mẹ thì sao?

65. ミカ 7:7)これは何もしないで待つということでしょうか。

(Mi-chê 7:7) Điều đó có nghĩa là không hành động gì chăng?

66. 8 意見が食い違ったときはどうしたらよいでしょうか。

8 Bạn có thể làm gì khi có sự bất đồng ý kiến?

67. エホバのもとに避難するとはどういうことでしょうか。

Náu thân nơi Đức Giê-hô-va bao hàm điều gì?

68. 危険な肉食動物でしょうか? それともただの風でしょうか?

Đó có phải là một con thú săn mồi nguy hiểm hay chỉ là tiếng gió?

69. 小さい子供には,自分の考えや経験を両親やきょうだいに分かち合うように励ますとよいでしょう。

Trẻ nhỏ có thể được khuyến khích để chia sẻ những hiểu biết và kinh nghiệm của chúng với cha mẹ hoặc anh chị em ruột của chúng.

70. わたしたちは,ほかの人々のように眠ったままでいないようにしましょう。 むしろ目ざめていて,冷静さを保ちましょう」。(

Ông khuyên: “Chúng ta chớ ngủ như kẻ khác, nhưng phải tỉnh-thức và dè-giữ”.

71. 確かな証拠がないとしたら,そう信じるのは盲信ではないでしょうか。

Nếu không có bằng chứng vững chắc, chẳng phải niềm tin ấy là vô căn cứ sao?

72. これは何か洗脳のようなものが関係していたのでしょうか。

Phải chăng điều này gợi ý là người lớn nhồi sọ trẻ con?

73. 地球は限界点へと向かっているのでしょうか。

Phải chăng trái đất sẽ bị hủy hoại đến mức không thể cứu vãn?

74. 8 捧げ物をする人についてはどうでしょうか。

8 Về phần người dâng của-lễ thì sao?

75. きれいなちょうちょをつくったのは だれですか。

Ai tạo ra bươm bướm với đôi cánh sặc sỡ?

76. どんなにか悲しいことでしょう。

Bà đau khổ biết chừng nào!

77. 14 では,ルースの決定は良くないのでしょうか。

14 Vậy thì quyết định của chị Ngọc có thiếu khôn ngoan không?

78. 信仰を働かせ,従順だったからではないでしょうか。

Chẳng phải vì ông thể hiện đức tin và vâng lời sao?

79. どうしたのでしょうか。『

Có vấn đề gì với Na-banh thế?

80. よ かっ た こっち は 目立 っ て しょう が な い から

Tốt, bởi đống đồ này sẽ thu hút một đám đông đấy.