1. * 主の御前に染みのない状態で立つ備えをするために, 今日 きょう 何ができるでしょうか。

* Các em có thể làm điều gì ngày nay để chuẩn bị đứng không tì vết trước mặt Chúa?

2. アルマ と アミュレク、シドム へ 行 い き、 教 きょう 会 かい を 設 せつ 立 りつ する。 アルマ、ゼーズロム を 癒 いや し、ゼーズロム は 教 きょう 会 かい に 加 か 入 にゅう する。 多 おお く の 人 ひと が バプテスマ を 受 う け、 教 きょう 会 かい が 栄 さか える。

An Ma và A Mu Léc đi đến xứ Si Đôm và thiết lập một Giáo Hội ở đó—An Ma chữa lành bệnh Giê Rôm và Giê Rôm gia nhập Giáo Hội—Nhiều người chịu phép báp têm và Giáo Hội thịnh vượng—An Ma và A Mu Léc đi đến Gia Ra Hem La.

3. これについて皆さんはきっと 市の職員の考えが気になるでしょうが

Ở điểm này, bạn có thể nghi ngờ chính quyền thành phố nghĩ gì về những điều này.

4. 終 お わり の 時 とき に、 多 おお く の 偽 いつわ り の 教 きょう 会 かい が 設 もう けられる。 これら の 教 きょう 会 かい は、 偽 いつわ り の、むなしい、 愚 おろ か な 教 きょう 義 ぎ を 教 おし える。 偽 にせ 教 きょう 師 し が いて 背教 はいきょう が 広 ひろ がる。 悪 あく 魔 ま は 人々 ひとびと の 心 こころ の 中 なか で 荒 あ れ 狂 くる う。

Nhiều giáo hội giả được thành lập vào những ngày sau cùng—Họ sẽ giảng dạy những giáo điều sai lạc, vô ích và điên rồ—Sự bội giáo sẽ dẫy đầy vì các thầy giảng giả dối—Quỷ dữ sẽ gây cuồng nộ trong trái tim của loài người—Nó sẽ dạy dỗ loài người với mọi thứ giáo điều sai lạc.

5. 26 前述 ぜんじゅつ の 評 ひょう 議 ぎ 会 かい に は、その 手 て 続 つづ き の 記 き 録 ろく の 写 うつ し を、その 判決 はんけつ を 添 そ えた すべて の 証言 しょうげん 記 き 録 ろく と ともに、 教 きょう 会 かい の 大 だい 管 かん 長 ちょう 会 かい の 所 しょ 在 ざい 地 ち に ある 高 こう 等 とう 評 ひょう 議 ぎ 会 かい に 直 ただ ちに 送 そう 付 ふ する 義 ぎ 務 む が ある。

26 Bổn phận của hội đồng vừa nói trên là phải gởi ngay bản tường trình của họ, với đầy đủ lời chứng kèm theo quyết định của họ, về cho hội đồng thượng phẩm ở chỗ của Đệ Nhất Chủ Tịch Đoàn của Giáo Hội.

6. また,食りょう不足のために,病気つまりえき病が起こります。

Tình trạng thiếu thực phẩm gây ra bệnh-hoạn và dịch-lệ.

7. まず,一つ目の,クリスチャンが避ける娯楽について考えましょう。

Chúng ta hãy xem xét loại thứ nhất: những chương trình giải trí cần phải tránh xa.

8. 今世紀の パワーについて考えるとき 「自分が勝ち 相手は負け」という 見方は捨てましょう

Vậy khi chúng ta nghĩ về quyền lực ở thế kỷ này, chúng ta nên từ bỏ ý niệm về việc thắng thua.

9. 人々を愛する—人々の生活に大きなえいきょうをあたえることができます。

Yêu thương người khác: Các em có thể tạo ra một sự khác biệt lớn trong cuộc sống của họ!

10. では,祖父は何を引き具とくつわにたとえたのでしょうか。

Ông ngoại tôi đã so sánh bộ yên cương và hàm thiếc ngựa với điều gì?

11. 微笑みが しかめつらに 見えることもあるのでしょうか?

Liệu nụ cười của người này có là cái cau mày với người kia?

12. とはいえ,いちばん目立つ雄が雌を勝ち得るでしょう。

Tuy nhiên, vũ công nào biểu diễn đẹp nhất sẽ chinh phục được nàng.

13. 55 この 1 虚 きょ 栄 えい と 不 ふ 信 しん 仰 こう は 全 ぜん 教 きょう 会 かい に 罪 つみ の 宣 せん 告 こく を 招 まね いた。

55 aSự kiêu căng và sự chẳng tin này đã khiến toàn thể giáo hội bị kết tội.

14. その答えを得るに当たり,若い人たちがオカルトにかかわるきっかけを幾つか見てみましょう。

Để trả lời, hãy xem xét vài cách mà người trẻ thoạt tiên dính líu vào thuật huyền bí.

15. 血圧を正常に保つために何ができるでしょうか。

Bạn có thể làm gì để giữ huyết áp của mình trong vòng kiểm soát?

16. 仕事が見つかるなら,勤勉に働くことができるでしょう。

Khi tìm được việc khác, ông lại có thể cật lực làm việc.

17. ここで少し,これら愛すべき兄弟たちが担っている重い荷について考えてみましょう。

Hãy xem xét một chút về gánh nặng mà những anh thân yêu này phải mang.

18. 6 この よう に して、 彼 かれ ら は 集 あつ まって この 件 けん に ついて 投票 とうひょう し、その 投票 とうひょう を さばきつかさ たち の 前 まえ に 置 お いた。

6 Và dân chúng đã quy tụ lại với nhau như vậy để nói lên tiếng nói của mình về vấn đề này, và tiếng nói của họ đã được đưa ra trước các phán quan.

19. 例えば,幅1.5キロの小惑星が地球にぶつかると,どうなるでしょうか。

Thí dụ, điều gì có thể xảy ra nếu một tiểu hành tinh có bề ngang 1,5 kilômét đụng vào trái đất?

20. 民はと言えば,エホバの裁きの日に洞くつや岩の裂け目に避難しようとするでしょう。

Còn về người ta, họ sẽ tìm kiếm chỗ ẩn náu trong hang và kẽ đá trong ngày phán xét của Đức Giê-hô-va.

21. 例えば,子供といっしょに座って,子供を腕で抱きながら,このように言えるでしょう。「 とてもとても悲しいことが起きたの。

Chẳng hạn, khi người cha mất, người mẹ có thể ngồi xuống, ôm con vào lòng và nói: “Một chuyện rất buồn vừa xảy ra.

22. 6 そこで 彼 かれ は、 高 こう 慢 まん な 心 こころ で 高 たか ぶり 始 はじ め、 非 ひ 常 じょう に 高 こう 価 か な 衣 い 服 ふく を 身 み に 着 つ ける よう に なり、 自 じ 分 ぶん の 説 と き 教 おし える こと に かなう 1 教 きょう 会 かい を 設 せつ 立 りつ する よう に さえ なった。

6 Rồi hắn bắt đầu dương dương tự đắc trong lòng mình, và mặc y phục đắt giá, phải, ngay cả bắt đầu thiết lập một agiáo hội theo như những điều hắn thuyết giảng.

23. 2 答えを見つけるため,ハバクク書を調べましょう。

2 Để tìm lời giải đáp cho câu hỏi trên, hãy cùng xem xét sách Ha-ba-cúc.

24. ではどうすれば,心からほほえむことができるでしょうか。

Làm thế nào chúng ta có thể mỉm cười một cách chân tình?

25. ねじけた心』から生じるねじけた考えを持つ人とは何と大きな違いでしょう。

Họ thật khác biệt thay so với kẻ có “lòng tà-vạy” lập luận quanh co!

26. 3 さらに また、一つ の 戒 いまし め を わたし は 教 きょう 会 かい 員 いん に 与 あた える。 わたし が 必 ひつ 要 よう と して いる の は、わたし の 僕 しもべ オリバー・ カウドリ が 彼 かれ ら の もと に 帰 かえ る とき に 備 そな えて、 彼 かれ ら が 1オハイオ に 集 あつ まる こと で ある。

3 Và lại nữa, ta ban một giáo lệnh cho giáo hội rằng, ta thấy cần thiết là họ phải quy tụ lại với nhau tại aOhio, để chuẩn bị sẵn sàng cho lúc tôi tớ ta là Oliver Cowdery trở lại với họ.

27. このときイエスが伝えたかった事柄を理解するために,三つの福音書に共通する表現に注目しましょう。

Để hiểu điều mà Chúa Giê-su muốn dặn dò trong trường hợp này, hãy lưu ý đến cụm từ được dùng trong ba sách Phúc âm.

28. 労働をたたえたところで,娯楽についても前向きな言葉を述べておきましょう。

Vì đã đưa ra lời ca tụng về lao động, tôi cũng cần phải thêm vào một lời tử tế cho vui.

29. わたしたちの状態を,生まれつき目の見えない人の状態になぞらえてみましょう。

Có thể ví tình trạng của chúng ta với người bị mù bẩm sinh.

30. それら は 四つ の 個 こ 々 こ の 生 い き 物 もの に 限 かぎ られる。 これ は、 幾 いく つ か の 種 しゅ 類 るい の 生 い き 物 もの が 永遠 えいえん の 1 幸 さいわ い を 享 きょう 受 じゅ する 際 さい の、それら に 定 さだ められた 創 そう 造 ぞう の 階級 かいきゅう や 2 領域 りょういき に おける 栄 えい 光 こう を 表 あらわ す ため に、ヨハネ に 示 しめ された もの で ある。

Chúng chỉ giới hạn cho bốn con vật riêng biệt mà Giăng đã được trông thấy, để tượng trưng cho vinh quang của các loài sinh vật trong một trật tự được thiết lập hay abầu không khí sáng tạo, trong sự thụ hưởng bhạnh phúc vĩnh cửu của chúng.

31. ちきゅうのしょくぶつやどうぶつもつくられました。

Ngài đặt cây cối và loài vật lên trên trái đất.

32. つらい出来事が続いて出口が見えず,どう耐えたらよいのか分からないこともあるでしょう。

Thật vậy, hoàn cảnh đau buồn có vẻ cứ kéo dài đằng đẵng và thấy khó tìm ra lối thoát hoặc cách để chịu đựng.

33. メッセージを伝えるのに役立つ YouTube のツールを活用しましょう。

Hãy sử dụng những công cụ để giúp truyền đạt thông điệp của bạn trên YouTube.

34. もしあなたがそれらの人の一人でしたら,あなたはキリストの千年統治が進展するにつれ,あなたは肥えたものの備えられる霊的な宴を引き続き享受できるでしょう。

Nếu bạn thuộc vào “đám đông”, thì bạn sẽ tiếp tục vui hưởng một bữa tiệc thiêng liêng béo bổ trong khi triều đại một ngàn năm của đấng Christ diễn tiến.

35. きれいなちょうちょをつくったのは だれですか。

Ai tạo ra bươm bướm với đôi cánh sặc sỡ?

36. その資料は,あなたが十分な知識を得たうえで,自分の加わるべき宗教組織を選択するのに役立つことでしょう。

* Tài liệu này sẽ giúp bạn quyết định nên gia nhập tổ chức tôn giáo nào.

37. そういうときは,聖書の詩編 83編18節の聖句を教えてあげることができるでしょう。

Do đó, em có thể chỉ cho họ câu Thi-thiên 83:18.

38. 例えば,喜びや楽しみを与えてくれるものについて考えてみましょう。

Chẳng hạn, hãy suy nghĩ về những vật khiến bạn cảm thấy vui vẻ và sảng khoái.

39. 12 ロトの日についても考えてみましょう。

12 Cũng hãy nhớ lại thời của Lót.

40. では,これから三つの点を考えましょう。

Vậy, chúng ta hãy xem xét ba câu hỏi.

41. フィリ 4:6,7)わたしたちは,自分の祈りの質について考えてみるべきではないでしょうか。

Vì vậy, chẳng phải chúng ta nên xem xét phẩm chất lời cầu nguyện của mình sao?

42. 千八百四十三 年 ねん 二 月 がつ 九 ここの 日 か 、イリノイ 州 しゅう ノーブー に おいて、 預 よ 言 げん 者 しゃ ジョセフ・ スミス に よって 与 あた えられた、 仕 つか える 天 てん 使 し と 霊 れい の 正体 しょうたい を 見 み 分 わ ける ため の 三つ の 大 おお いなる 鍵 かぎ を 明 あき らか に した 教 おし え(『 教 きょう 会 かい 歴 れき 史 し 』 第 だい 五 巻 かん 、二百六十七 ページ)。

Những lời chỉ dạy được Tiên Tri Joseph Smith đưa ra tại Nauvoo, Illinois, ngày 9 tháng Hai năm 1843. Những lời chỉ dạy này cho biết ba chìa khóa quan trọng để nhờ đó đặc tính chân thật của các thiên sứ và các linh hồn phù trợ có thể được phân biệt (History of the Church, 5:267).

43. 75メートルの高さの 片持ち梁の先端に 3つの小さな円が 見えるでしょう

Và bạn có thể nhìn thấy tại đỉnh của mút chìa đỡ bao lơn cao 75m này, ba vòng tròn nhỏ kia.

44. わたしたちの生き方について,「狭い」あるいは「まっすぐ」という言葉はどのようなことを教えているでしょうか。

Các từ chật hẹp và thẳng, giảng dạy điều gì về cách chúng ta nên sống?

45. しかし,聖書は魂について何を教えているでしょうか。

Thế nhưng, Kinh Thánh dạy điều gì về linh hồn?

46. * 聖餐の象徴は,イエス・キリストの 贖 しょく 罪 ざい について何を教えているでしょうか。

* Các biểu tượng của Tiệc Thánh giảng dạy điều gì về Sự Chuộc Tội của Chúa Giê Su Ky Tô?

47. 今夜のパーティーでもできる実験を教えましょう どのようなイメージが浮かぶのか調べる事ができます

Các bạn có thể làm thí nghiệm tối nay tại buổi chiêu đãi, OK, để biết xem hình ảnh đó sẽ trông như thế nào.

48. 目標達成への第一歩として,今日,何ができるだろう』と考えましょう。

Hãy tự hỏi: “Hôm nay, tôi có thể làm gì để thực hiện mục tiêu của mình?”.

49. 集まりが毎日開かれているなら特にそうです。 とはいえ,1週間のうち少なくとも幾つかの集まりを支持することはできるでしょう。

Tuy nhiên, anh chị có thể ủng hộ ít nhất vài buổi nhóm rao giảng mỗi tuần.

50. 聖書は,間もなくどんな三つの大きな出来事が起きると予告しているでしょうか。

Có ba biến cố chính nào mà Kinh Thánh báo trước là sắp xảy ra?

51. ここでは,もう一つのサタンの策略について考えましょう。 心霊術です。

Giờ đây hãy xem mưu kế khác của hắn, đó là ma thuật và những thuật huyền bí.

52. 81 キリスト の 教 きょう 会 かい を 構 こう 成 せい する 各 かく 教 きょう 会 かい は、 教 きょう 会 かい の 長老 ちょうろう たち が 開 ひら く 大会 たいかい に 出 しゅっ 席 せき する よう に 一 ひと 人 り 以 い 上 じょう の 教 きょう 師 し を 派 は 遣 けん する 義 ぎ 務 む が ある。

81 Bổn phận của các giáo hội tạo thành giáo hội của Đấng Ky Tô là phái một hay vài thầy giảng của họ đến dự các buổi đại hội khác nhau do các anh cả tổ chức,

53. ほとんどいつも同じ考えを伝えてはいても,近年出版された翻訳のほうが一般に理解しやすいことにお気付きでしょう。

Dù các bản dịch gần như cùng ý tưởng, bạn sẽ nhận thấy là những bản dịch ra đời vào những năm gần đây thường dễ hiểu hơn.

54. そのようにするなら,次の三つの面で努力したいと思うことでしょう。 すなわち,個人研究の良い習慣を身につけ,人々に対する純粋な愛を培い,自分自身に対する正しい見方を持つことです。 では,一つずつ考えてゆきましょう。

Hãy xem làm thế nào phương cách trên thúc đẩy chúng ta luyện tập thói quen học hỏi, vun trồng tình yêu thương chân thật đối với người khác và có quan điểm đúng đắn về chính mình.

55. 最後に, 今日 きょう のレッスンに出てきた原則について証を述べる。

Kết thúc bằng cách làm chứng về các nguyên tắc này trong bài học hôm nay.

56. 例えば,たばこやマリファナを断つことができるよう神に助けを願い求めた人が,そのあと出掛けて行って,それらのものを買うのは間違っているでしょう。

Chẳng hạn một người cầu xin Đức Chúa Trời giúp đỡ y bỏ tật hút thuốc lá hoặc thuốc ma-ri-hoa-na mà lại đi mua những đồ đó là chuyện sai lầm.

57. 3 では,どうすれば教え手としての効果性を高めることができるでしょうか。

3 Nhưng làm thế nào chúng ta có thể nâng cao hiệu quả trong công việc dạy dỗ?

58. 流ちょうさが向上するにつれ,時間の調節も容易になってゆきます。

Khi được lưu loát hơn, bạn sẽ dễ điều chỉnh thời gian.

59. * アンモンが彼の生来の能力を超えて行うことができた事柄として,何があるでしょうか。

* Một số điều nào Am Môn đã có thể làm mà vượt quá khả năng tự nhiên của mình?

60. 事業を経営される方に、BGMについての4つの黄金律を お教えしましょう

Tôi sẽ đưa ra 4 quy tắc vàng cho những người đang kinh doanh, về âm thanh thương mại.

61. 7 わたしたち は 信 しん じる。 すなわち、 統 とう 治 ち 者 しゃ と 国 こっ 家 か 、 政 せい 府 ふ は、すべて の 国 こく 民 みん が その 宗教 しゅうきょう 上 じょう の 信条 しんじょう を 自 じ 由 ゆう に 行 こう 使 し できる よう に 保 ほ 護 ご する ため に、 法 ほう 律 りつ を 制定 せいてい する 権 けん 利 り を 持 も つ と ともに、その 義 ぎ 務 む を も 負 お う。 しかし、 法 ほう 律 りつ に 敬 けい 意 い と 崇敬 すうけい が 払 はら われ、かつ その 宗教 しゅうきょう 上 じょう の 考 かんが え が 治 ち 安 あん 妨害 ぼうがい や 陰謀 いんぼう を 正 せい 当 とう と する もの で ない かぎり、 彼 かれ ら は 国 こく 民 みん から この 特 とっ 権 けん を 奪 うば ったり、あるいは その 信条 しんじょう を 持 も つ こと を 禁 きん じたり する 正 せい 当 とう な 権 けん 利 り を 持 も たない。

7 Chúng tôi tin rằng các nhà cai trị, các quốc gia, và các chính phủ có quyền và có bổn phận phải ban hành các luật pháp để bảo vệ tất cả mọi công dân trong việc thực hành quyền tự do tín ngưỡng của họ; nhưng chúng tôi không tin rằng họ có quyền chính đáng tước đoạt cấm đoán người dân đặc quyền này, hoặc cản trở họ về những quan điểm của họ, miễn là sự kính trọng và tôn kính vẫn được thể hiện theo các luật pháp, và những quan điểm tôn giáo như vậy không chứng tỏ là phản loạn hay âm mưu.

62. 24 遠方 えんぽう の 地 ち で は、 当 とう 事 じ 者 しゃ の 双 そう 方 ほう あるいは どちら か 一 いっ 方 ぽう が 要請 ようせい する とき に、 大 だい 祭 さい 司 し たち が 前述 ぜんじゅつ の 方 ほう 法 ほう に 倣 なら って 評 ひょう 議 ぎ 会 かい を 召集 しょうしゅう し 組 そ 織 しき して、 問題 もんだい を 解決 かいけつ する 権限 けんげん を 持 も つ。

24 Các thầy tư tế thượng phẩm, khi ở bên ngoài, có quyền triệu tập và tổ chức một hội đồng theo thể thức đã nói trên, để giải quyết các vấn đề khó khăn, khi hai bên hoặc một trong hai bên yêu cầu việc đó.

63. 1対1の対応付けは可能なのでしょうか? つまり小数全体は列挙できるのでしょうか?

Nghĩa là, liệu ta có thể liệt kê tất cả các số chữ số thập phân?

64. 6 ところで、さばきつかさ が 殺 ころ される と すぐに、すなわち、 彼 かれ の 兄 きょう 弟 だい が ひそか に 彼 かれ を 突 つ き 刺 さ して 逃 に げる と すぐに、 従者 じゅうしゃ たち は 走 はし って 行 い き、 人々 ひとびと に 殺害 さつがい の こと を 大声 おおごえ で 告 つ げ 知 し らせた。

6 Bấy giờ, ngay khi vị phán quan bị ám sát, —ông ta bị em của mình cải trang vào đâm chết rồi chạy trốn, và các tôi tớ liền tức tốc chạy đi báo cho dân chúng biết, họ vừa chạy vừa la sát nhân cho mọi người nghe;

65. では,聖書の教えを適用することによってどのように幸福が増し加わるか,その例を幾つか考えてみましょう。

Giờ đây chúng ta hãy xem xét vài thí dụ cho thấy việc áp dụng những dạy dỗ Kinh Thánh có thể gia tăng hạnh phúc thêm như thế nào.

66. 7 例えば,最近のラップ・ミュージックの大流行について考えてみましょう。

7 Thí dụ, hãy xem sự ham mê bồng bột hiện nay về loại nhạc “rap”.

67. あるいは,社交的な活動やテレビを見ることに多くの時間を費やしているために,予定がきつすぎるように思えて,すべての集会に出るということができないのでしょうか。

Hay có lẽ chúng ta dành quá nhiều thời giờ cho những sinh hoạt xã giao hay xem truyền hình khiến ta thấy quá bận nên không thể tham dự tất cả các buổi họp nữa?

68. 南米のハキリアリは,高度な技術を持つ園芸家であると言えるでしょう。

Có một loài kiến trồng nấm ở Nam Mỹ được gọi là “nhà làm vườn tài ba”.

69. 6 この独り子にさらに大きな力と権威が与えられる,ということがあるでしょうか。

6 Con độc sinh ấy có thể nhận thêm quyền lực và thẩm quyền nữa không?

70. では,予見できない災害については,どうされるのでしょうか。

Nói sao về những tai họa bất ngờ xảy đến?

71. 14 「王国」という語の意味が歪曲されたことについても考えてみましょう。「

14 Chúng ta cũng hãy xem sự bóp méo ý nghĩa của từ “Nước Trời”.

72. 時々のユーモアは許容できるとしても,いつも軽薄に振る舞う人には資格がないでしょう。

Dù thỉnh thoảng có thể khôi hài, người đó sẽ không hội đủ điều kiện nếu luôn luôn hành động cách tầm phào.

73. 詩編 145:10)人間はどのようにして神をほめたたえることができるのでしょうか。

(Thi-thiên 145:10) Có lẽ bạn thắc mắc làm sao loài người có thể chúc tụng Đức Chúa Trời?

74. だれがキリストの愛からわたしたちを引き離すでしょうか。 患難,あるいは苦難,迫害,飢え,裸,危険,剣でしょうか。

có phải hoạn-nạn, khốn-cùng, bắt-bớ, đói-khát, trần-truồng, nguy-hiểm, hay là gươm-giáo chăng?...

75. まず,お金と幸せの関係について考えましょう。

Trước nhất, hãy xem xét điều người ta thường cho là mối tương quan giữa tiền bạc và hạnh phúc.

76. 例えば,安全のためにヘルメットをかぶるべきでしょうか。

Chẳng hạn, một người có nên sử dụng nón bảo hộ hay không?

77. 手をはなしたら,きっとひどくかみつかれるでしょう。

Nếu em buông nó ra, có lẽ nó sẽ cắn em thật mạnh.

78. 1 主 しゅ が 任 にん 命 めい された 主 しゅ の 書 しょ 記 き の 義 ぎ 務 む は、 歴 れき 史 し を 記 き 録 ろく し、シオン で 起 お こる すべて の こと に ついて、また 財 ざい 産 さん を 1 奉 ほう 献 けん して ビショップ から 律 りっ 法 ぽう に かなって 受 う け 継 つ ぎ を 得 え る すべて の 人 ひと に ついて、 一般 いっぱん 教 きょう 会 かい 2 記 き 録 ろく を 書 か き 残 のこ す こと で ある。

1 Bổn phận của thư ký của Chúa, người mà Ngài đã chỉ định, là phải ghi chép lịch sử và giữ ahồ sơ tổng quát của giáo hội về tất cả mọi việc xảy ra tại Si Ôn, và về tất cả những người bhiến dâng tài sản, và những người nhận được phần thừa hưởng một cách hợp pháp từ vị giám trợ;

79. 私達にはたくさんのスキルと経験があるのですが、 どうすればこの見えない障害を 突き破ることができるでしょう

Và chúng ta có rất nhiều kinh nghiệm và kỹ năng, nhưng đó là một trò bịp bợm, nên bạn hải chuẩn bị để vượt qua cái trần thủy tin này.

80. 写真の真ん中、矢印がついているその上に「尾根」が見えます それが理解の助けになるでしょう

Có một chóp núi bên phải trung tâm bức hình, trên vị trí mũi tên hướng về, có thể cho bạn thấy chút ít gì đó.