1. お母さんのお手伝いができますか。 ― お母さんに聞いてみてはどうですか。

Em có thể giúp mẹ không?— Hãy hỏi mẹ xem sao?

2. お 婆 ちゃん どう か ・ ・ ・

Bà, cháu xin mà...

3. あるばん,お父さんとお母さんが出かけているとき,アンドレイとお姉さんのカーチャがどの番組を見るかで言い合いになりました。

Một đêm nọ, khi Cha Mẹ đi vắng, Andrei và chị gái Katya của nó cãi lộn về việc phải xem chương trình truyền hình nào.

4. どう か お 嬢 さん と 結婚 さ せ て 下さ い

Xin phép ngài cho tôi được cưới con gái ngài.

5. モーセのお姉さんはどんな特質を示しましたか。

Chị của Môi-se đã thể hiện những đức tính nào?

6. 学校はどんどん大きくなり ますますお互いから 離れていくようになります

Các trường học ngày càng trở nên to rộng hơn, và vì thế, ngày càng xa nhau hơn.

7. そしてお兄さんたちがどんな様子か見てきなさい』と言います。

Hãy hỏi thăm xem các anh con ra sao’.

8. 以前はそんなことなかったけどね」と,お姉さんは言いました。

Trước đây, cô ấy chưa bao giờ như thế”.

9. お客なんて どうでもよかった

Không phải là từ phía khách hàng.

10. 20 麻薬,過度の飲酒,喫煙,とばくなどにふけると,お金は財布からどんどん出ていきます。

20 Có những thói quen như nghiện ma túy, rượu chè quá độ, hút thuốc lá và cờ bạc có thể làm cạn túi tiền của bạn.

11. おやすみ、おまえみどりごよ、 ねんね、ねんね、おやすみよ。

Xã Đồng Tiến, huyện Đồng Phú, tỉnh Bình Phước.

12. 辞書編集に笛など使いませんからお間違いなく

Các bạn biết đấy, tôi chẳng có cái còi từ điển học nào.

13. それで,ベンおじさんとは長い間,ほとんど会えませんでした。

Thế là bẵng đi một thời gian dài tôi không gặp cậu Ben.

14. 頼んでないはずだけど- ご夫人がお出かけ前に

Là bữa sáng của ông

15. お 好き に どうぞ 母 は ほとんど 理解 し ま せ ん よ

Cứ nói nếu bà thích, bà ấy chậm hiểu lắm.

16. 「お母さん,どうしても行かなきゃだめ?」

“Mẹ, có nhất thiết con phải đi không?”, Vũ càu nhàu.

17. クリスマスについてどんなことを知っておくとよいですか

Sự thật về Lễ Giáng Sinh là gì?

18. お兄ちゃんはどう?

“Thế còn Mórmon thì sao?

19. お坊さんは どこの生まれだい?

Ta là Lỗ Yến, đơn giản là lữ khách thôi

20. 夫婦の仲がうまくいっておらず どんどん関係が冷めてきていました

Cuộc hôn nhân không diễn biến tốt đẹp, và chúng tôi ngày càng xa nhau.

21. 子どもが,自分の思いどおりにならず,かんしゃくを起こします。

Một đứa bé “làm trận làm thượng” vì cha mẹ không chiều theo ý nó.

22. おもにどんな道具を使ったでしょうか。

Ông chủ yếu dùng công cụ nào?

23. イエスはどんな慰めをお与えになりましたか。

Chúa Giê-su bảo ai thực hiện công việc làm chứng, và ngài cho sự an ủi nào?

24. イエスはこの人が特におどおどしたり当惑したりしている様子に気づいたのかもしれません。

Chúa Giê-su có lẽ thấy ông này ngượng nghịu hoặc lúng túng.

25. 14 そして 彼 かれ ら は、さらに テアンクム の 町 まち に 向 む かって 進 しん 軍 ぐん し、その 町 まち から 民 たみ を 追 お い 払 はら い、 女 おんな 子 こ 供 ども を 大 おお 勢 ぜい 捕 ほ 虜 りょ に し、 自 じ 分 ぶん たち の 1 偶 ぐう 像 ぞう の 神 かみ に いけにえ として ささげた。

14 Và chúng còn tiến quân lên đánh chiếm thành phố Tê An Cum. Chúng đánh đuổi dân cư ngụ trong thành phố ra ngoài, và bắt cầm tù cả đàn bà lẫn trẻ con, và đem họ làm vật hy sinh, tế acác tượng thần của chúng.

26. 時々,泣きながら神に,「どうしてお母さんは死んでしまったのですか。

Đôi khi, tôi kêu cầu Đức Chúa Trời: “Tại sao mẹ con lại chết?

27. 子どもたちがおもちゃとか本とか,おにんぎょうをなくしたのをしっています。

Em biết những trẻ em ở đó mất hết đồ chơi, sách và búp bê.

28. つい先ほど君のお父さんに会いました。

Tôi vừa gặp bố anh.

29. 宣教において,親切と優しさにはどんな価値がありますか

Sự tử tế và nhẹ nhàng đóng vai trò nào trong thánh chức?

30. 悪 あく 人 にん が 悪 あく 人 にん を 罰 ばっ する。 これまで イスラエル 全体 ぜんたい の どこ に も なかった ひどい 悪 あく 事 じ が 広 ひろ がる。 女 おんな 子 こ 供 ども が 偶 ぐう 像 ぞう の いけにえ に される。

Chiến tranh và tàn sát tiếp diễn—Kẻ ác trừng phạt kẻ ác—Sự tà ác lớn lao hơn bao giờ hết trong tất cả gia tộc Y Sơ Ra Ên—Phụ nữ và trẻ con bị đem làm vật hy sinh, tế các tượng thần—Dân La Man bắt đầu càn quét dân Nê Phi trước mắt chúng.

31. 12 (イ)イエスは地上におられた時,どんな意味で火をおこしましたか。(

12. (a) Khi sống trên đất, Chúa Giê-su đã nhen ngọn lửa theo nghĩa nào?

32. ただ墓地で お金が儲かるなんて 少しおかしいと感じませんか?

Nhưng quay trở lại với ý tưởng kiếm lợi nhuận từ các nghĩa trang, Nó có vẻ lố bịch, đúng không?

33. ある時などは,「お母さん,わたしに伝道するのはやめて。 そうじゃないと,もうお皿なんか拭かないわよ」と言ったこともあります。

Có lần tôi đã nói: “Mẹ à, đừng giảng đạo cho con nữa, nếu mẹ cứ tiếp tục giảng con sẽ không lau chén cho mẹ nữa đâu”.

34. たいへんお手数をおかけしまして申し訳ございません。

Tôi xin lỗi vì đã gây ra nhiều rắc rối cho bạn.

35. 「じゃあ,お母さんの言い方はどうなのよ?」

Đáp lại cách xấc xược (“Chứ mẹ nói với con bằng giọng gì?”)

36. 「そんなんでね、どんなんや、そんなんですよ、どんなんや」 「わからん人ほっときますよ。

"Ông ta ở đâu, làm gì, hoặc sẽ làm gì, trẫm không hề hay biết."

37. お子さんが口答えをするのは,自分がもう小さな子どもではないことを証明したいからかもしれません。

Có lẽ con bạn tranh cãi về một điều gì đó chỉ để chứng tỏ nó đang trưởng thành.

38. どんな益を受けたか: 現在は,お年寄りのお世話をするパートタイムの仕事をしています。

LỢI ÍCH: Hiện nay, tôi đang làm việc bán thời gian trong ngành giải trí, phục vụ cho người cao niên.

39. どんな光景が見え,どんな音が聞こえ,どんな匂いがするか,想像してみてください。

Cố gắng nhìn quang cảnh, nghe tiếng động, ngửi mùi hương cứ như bạn có mặt ở đó.

40. □ 個人的な事柄において神はどんな助けを備えてくださいますか

□ Đức Chúa Trời cung cấp sự giúp đỡ nào trong các chuyện riêng tư?

41. 打ち解けた会話では互いに,兄さん,姉さん,おじさん,おばさん,おじいさん,おばあさんと呼びます。 初めて会った人に対してさえ,そう呼びかけるのです。

Trong sinh hoạt thường ngày, họ thích dùng những cách xưng hô như anh, chị, cô, chú, bác, ông hoặc bà, ngay cả trong lần đầu gặp mặt.

42. まず、7歳の子どもがピアノを弾いたらどんな感じかを 思い出してもらおうと思います

Đầu tiên tôi muốn nhắc các bạn về tiếng đàn của một đứa trẻ bảy tuổi khi đang tập chơi đàn piano.

43. おゃ あん 時 の うさ ちゃん お巡り かぁ ?

Này, còn đây chắc là một cảnh sát cùi bắp ha.

44. 「おじさん」って言えますか? 「おぢぃさん」

"Avunculear."

45. お菓子もいいけど,きちんとした食事をしないと満足感は得られません」。

Bữa ăn nhẹ thì thú vị nhưng bạn cần có bữa ăn chính ngon miệng”.

46. 「お母さんとお父さんが言い合いをするとき,とてもふあんでかなしくなります。

“Khi cha mẹ tôi cãi nhau, tôi cảm thấy rất lo lắng và buồn bã.

47. ですから,時間を取って,お子さんがゲームにどれほどの時間を費やしているかを調べてください。

Vậy hãy dành thời gian để phân tích số giờ mà con bạn bỏ ra để chơi những trò chơi này.

48. また,どんな夢も“あきらめなければ”必ずかなう,といったおとぎ話のようなことも述べていません。

Mặt khác, sách cũng không ủng hộ những ý tưởng có trong chuyện huyền thoại cho rằng chỉ cần bạn “theo đuổi giấc mơ” thì mọi điều ước sẽ thành hiện thực.

49. お前 の 鉢 を 見 て 、 どんな 愉快 な こと が 待 っ て い る か を 教え て くれ

Dòm vào cái bát của mụ và nói ta nghe vinh quang nào đang đợi ta.

50. まずは私がどんな経緯でそんなことをすることになったのかをお話しします

Hãy bắt đầu với câu chuyện tôi bắt đầu hành trình này như thế nào.

51. おじいさん 耳の遠いおじいさん。

Chuyện ấy đến tai ông cụ.

52. あなたが読んだあの手紙が本当にお父さんからの手紙だということはどうして確信できたの?」

Làm sao hồi trước anh biết mấy cái lá thư anh đọc là do Ba anh viết ra?”

53. 9 (イ)比喩的な心臓にはどんな欲求が深く根をおろしていますか。(

9. a) Những sự ham muốn nào bén rễ trong lòng?

54. 簡潔なお悔やみの言葉にどんなことを含めたらよいでしょうか。

Bạn có thể viết những lời chia buồn ngắn gọn nào?

55. ● 真のクリスチャンは,現代におけるどんな進展ゆえに幸福を感じていますか

• Tín đồ Đấng Christ chân chính vui mừng về sự phát triển nào vào thời nay?

56. (例)「どかどかで、よう寝れんわ」(蒸し暑くてよく寝られない) ときんときん 【形動】尖っている様。

Quỳnh ngẩng lên thưa: - Trời nóng quá, không ngủ được, tôi phải ra đây đá bèo chơi!

57. ヤコブとエサウは,母親のおなかの中にいた時でさえ,どんな性質を示していましたか。

Gia-cốp và Ê-sau biểu lộ những tính nào khi còn trong bụng mẹ?

58. 37 シオン に おける 高 こう 等 とう 評 ひょう 議 ぎ 会 かい は、 教 きょう 会 かい の 諸 しょ 事 じ に 関 かん する 彼 かれ ら の すべて の 決 けつ 議 ぎ に おいて、シオン の ステーク に おける 十二 人 にん の 評 ひょう 議 ぎ 会 かい と 同 どう 等 とう の 権能 けんのう を 持 も つ 定員 ていいん 会 かい を 構 こう 成 せい する。

37 Hội đồng thượng phẩm ở Si Ôn lập thành một nhóm túc số có thẩm quyền về các công việc của giáo hội, trong mọi quyết định của họ tương đương với các hội đồng Mười Hai Vị tại các giáo khu Si Ôn.

59. お子さんやお孫さんが お迎えに行った時ぐったりしているのも 昼食を食べてないからなんです

Đây là những đứa con và cháu của bạn hoàn toàn mệt hết hơi khi bạn nhận chúng, vì chúng đã không ăn trưa.

60. ゴリアテはどんな外見をしていて,どんな声だったと思いますか。

Hãy hình dung và miêu tả ngoại diện và giọng nói của Gô-li-át.

61. みんなわたしのことを『お母さん』とか『おばあちゃん』と呼んでくれます。

Nhiều người trong số họ gọi tôi là mẹ hoặc bà.

62. い い か い 、 母 さん の こと で 話 し た い ん だ けど 。

Con chỉ muốn bàn chuyện về mẹ.

63. イエスは,鳥や花について話して,どんな教訓をおあたえになりましたか

Chúa Giê-su dạy bài học gì khi nói về chim chóc và bông hoa?

64. ヨセフはどんな作業をしましたか。 どんな道具を使ったかもしれませんか。

Giô-sép có công việc như thế nào? Có thể ông đã dùng những dụng cụ nào?

65. 何 が そんな に おかし い ?

Có cái chó gì tức cười?

66. − おい 何 で 誰 か に 聞 か な い ん だ ?

Này, sao chúng ta không hỏi ai đó?

67. どの よう に その よう な お 弁当 を 失 う 決して 来 ま せ ん か ?

Làm sao mà cậu không bao giờ bỏ lỡ bữa ăn trưa như thế?

68. お じい ちゃん が 死 ん だ とき 会え な かっ た の

Họ không để chúng cháu nhìn mặt ông nội khi ông chết.

69. お腹がすいていませんか。

Cậu không đói sao?

70. それほどおもしろくもありません

Nhưng cũng chẳng thú vị gì lắm.

71. エチオピアの役人は当時の習慣どおり,声を出して聖書を読んでいたからです。

Vì vậy, Phi-líp nghe ông đang đọc cuộn sách Ê-sai.

72. 7 彼 かれ は 女 おんな に 言 い った。『 1 園 その の どの 木 き から も 取 と って 食 た べて は ならない と、ほんとう に 神 かみ が 言 い われた の です か。』(

7 Và nó nói với người nữ rằng: Có phải Thượng Đế đã phán rằng—Các ngươi không được ăn trái của mọi cây trong avườn phải không?

73. おおぜいのお客さんが招かれてきていました。

Lúc ấy có đông khách ăn.

74. 生徒は時計を見ています ある時点でこう思います 「おい、一体どれだけかかるんだよ」

Các sinh viên đang nhìn vào đồng hồ của họ, hoa mắt, và tất cả họ đang tự hỏi vào một thời điểm nào đó, "Này anh, mất bao lâu để đổ đầy cái bồn?"

75. 両親がどれほど喜んだかを想像できるに違いありません。

Bạn có tưởng tượng được niềm vui sướng của cha mẹ em ấy không?

76. □ 新秩序においては,どんな大規模な教育と建設の業が行なわれますか

□ Sẽ có công việc dạy dỗ và xây cất lớn ra sao trong Trật tự Mới?

77. 15 しかし、 主 しゅ は 彼 かれ ら の 罪 ざい 悪 あく の ため に、 彼 かれ ら の 嘆願 たんがん を 聞 き き 届 とど ける の を 1 遅 おそ く された。 それでも 主 しゅ は、 彼 かれ ら の 嘆願 たんがん を 聞 き き 届 とど け、レーマン 人 じん の 心 こころ を 和 やわ らげて くださった ので、レーマン 人 じん は リムハイ の 民 たみ の 重 おも 荷 に を 軽 かる く する よう に なった。 しかし 主 しゅ は、 彼 かれ ら を 奴 ど 隷 れい の 状 じょう 態 たい から 救 すく い 出 だ す の を、ふさわしい と は 思 おも われなかった。

15 Và giờ đây, Chúa đã achậm rãi trong việc nghe lời kêu cầu của họ, vì những điều bất chính của họ; tuy nhiên, sau đó Chúa cũng nghe lời kêu cầu của họ và bắt đầu làm mềm lòng dân La Man khiến chúng bắt đầu giảm bớt gánh nặng cho họ; tuy nhiên, Chúa xét thấy chưa phải lúc giải thoát cho họ khỏi vòng nô lệ.

78. 最後に皆さんにお話したい考えとは 私は世間に蔓延している 男性か女性かのどちらかを選ぶという 構図にうんざりしているのです

Suy nghĩ cuối cùng tôi muốn để lại với các bạn chính là tôi đã quá chán nản với cái chuyên chế một hoặc hai trong cuộc sống -- hoặc là đàn ông, hoặc là đàn bà.

79. 20 そして、レーマン 人 じん の 数 かず が 非 ひ 常 じょう に 多 おお かった ので、ニーファイ 人 じん は 打 う ち 負 ま かされ、 踏 ふ みにじられ、 殺 ころ され、 滅 ほろ ぼされる の で は ない か と ひどく 恐 おそ れた。

20 Và chuyện rằng, vì quân số dân La Man quá đông khiến dân Nê Phi phải khiếp sợ, họ sợ rằng họ sẽ bị thôn tính, bị dày xéo, bị giết chết, và bị hủy diệt.

80. どう し て おんぼろ ブーツ の 回り に 立 つ の ?

Sao họ lại đứng quanh cái giày ống cũ rích kia thế?