1. Arthur Jensen agreed that the Abecedarian project demonstrates that education can have a significant effect on IQ, but also said that no educational program thus far has been able to reduce the black-white IQ gap by more than a third, and that differences in education are thus unlikely to be its only cause.

Артур Дженсен согласился с тем, что этот эксперимент демонстрирует возможность значительного влияния образования на интеллект, но он также сказал, что к настоящему времени ни одна образовательная программа не смогла сократить разрыв в уровне интеллекта между черными и белыми более чем на треть, и что, поэтому, разница в образовании вряд ли является единственной причиной такого разрыва.