1. There definitely are some abstract nouns in Biblical Hebrew, however.

Pourtant, il y a bel et bien des termes abstraits dans l’hébreu biblique.

2. In The Jewish Antiquities, Josephus adds interesting detail to the Biblical account.

Dans les Antiquités judaïques, Josèphe ajoute des détails intéressants au récit biblique.

3. Actually, Jesus was using a form of speech construction common in Biblical times.

En réalité, Jésus employait une construction de phrase commune aux temps bibliques.

4. The report is produced by the scholar in academic freedom and under his or her responsibility.

Le rapport est produit par l’universitaire sous sa liberté académique et sa responsabilité.

5. This very old legend is somewhat similar to the Biblical account of the Flood.

Cette légende très ancienne ressemble quelque peu au récit biblique du déluge.

6. What has been the historical reaction to these un-Biblical activities and attitudes of church missionaries?

Comment les Chinois ont- ils réagi devant l’attitude et les actions non bibliques des missionnaires de la chrétienté ?

7. Regarding this latter possibility, it was explained that such “would amount to abortion from a Biblical standpoint.”

Nous disions alors concernant ce dernier cas: “Selon le point de vue biblique, cela s’identifie à un avortement.”

8. Printed without vowels as the Latin title indicates, this edition did not advance the cause of biblical scholarship.

Cette édition qui, comme son titre l'indique, a été imprimée sans voyelles, n'a pas beaucoup contribué à faire avancer les études bibliques.

9. (Volume 2, page 319) So we can confidently conclude that the Flood legends confirm the reality of the Biblical account.

(Volume 2, page 319). Nous pouvons donc en toute confiance conclure que les légendes sur le déluge confirment la véracité du récit biblique.

10. Adjoining the main stadium in the large wooded park there was erected a large tent city with streets bearing Biblical names.

Contiguë au stade principal, dans le vaste parc boisé, était érigée une grande ville de tentes avec des rues portant des noms bibliques.

11. He established a reputation as a Greek scholar and mathematician by voluntary lectures on Ptolemy's Almagest, and in 1575 became Junior Proctor of the university.

Grâce à ses leçons publiques sur l'Almageste de Ptolémée, il se fit une grande réputation d'helléniste et de géomètre et en 1575 devint Junior Proctor de l'université d'Oxford.

12. This legend appeared in print for the first time in 1729, in the Jesuit scholar László Turóczi’s Tragica Historia, the first written account of the Báthory case.

Cette légende est apparue pour la première fois en 1729 sous la plume de László Turóczi, un jésuite érudit, dans le livre Tragica historia, le premier écrit consacré à Báthory.

13. "Ultra-weak" proofs require a scholar to reason about the abstract properties of the game, and show how these properties lead to certain outcomes if perfect play is realized.

Les preuves « ultra-faibles » nécessitent un raisonnement érudit sur les propriétés abstraites du jeu, et pour montrer comment ces propriétés mènent à des résultats certains si le jeu parfait est réalisé.

14. The imagination of whites in relation to blacks is based on numerous archetypal representations founded on biblical myths, medieval legends and the first accounts of sixteenth century explorers.

L'imaginaire du blanc concernant le noir, prend sa source dans de nombreuses représentations archétypales nées des mythes bibliques, des légendes médiévale et des premiers récits d'explorateurs au XVIe siècle.

15. However, the footnote of the 1971 New World Translation quotes the German Bible scholar Ludwig Koehler to show that the Hebrew word here corresponds with the Arabic word meaning “dejectedness; discouragement; abasement.”

Cependant, dans une note en bas de page, la Traduction du monde nouveau (édition anglaise de 1971) cite le bibliste allemand Ludwig Koehler pour montrer que le terme hébreu correspond ici à un mot arabe qui signifie “démoralisation, découragement, abattement”.

16. Bach scholar Alfred Dürr supposed that it is the same author who wrote Bleib bei uns, denn es will Abend werden, BWV 6, first performed six days earlier on Easter Monday of 1725.

Alfred Dürr suppose que c'est le même auteur qui a écrit Bleib bei uns, denn es will Abend werden BWV 6, donnée six jours plus tôt pour le lundi de Pâques de 1725.

17. Many claim that this flood legend is based upon history that is much older than the Biblical account of a global flood as found at Genesis chapters 6 through 8.

Beaucoup de gens prétendent que cette légende est basée sur un fait historique bien plus ancien que le récit biblique d’un déluge universel, tel qu’on le trouve dans Genèse, chapitres 6 à 8.

18. Scholar-officials lost prominence in administration as eunuchs became intermediaries between the aloof emperor and his officials; any senior official who wanted to discuss state matters had to persuade powerful eunuchs with a bribe simply to have his demands or message relayed to the emperor.

Les fonctionnaires perdirent leur influence dans l'administration car les eunuques devinrent des intermédiaires entre l'empereur distant et ses subalternes ; tout haut fonctionnaire qui souhaitait discuter des problèmes de l'état devait persuader ou corrompre les puissants eunuques simplement pour que son message soit transmis à l'empereur.

19. Dan Auiler has suggested that the real beginning of Vertigo's rise in adulation was the British-Canadian scholar Robin Wood's Hitchcock's Films (1968), which calls the film "Hitchcock's masterpiece to date and one of the four or five most profound and beautiful films the cinema has yet given us".

Selon l'auteur Dan Aulier, la critique a commencé à considérer Vertigo comme un chef-d'œuvre avec le livre de Robin Wood, Hitchcock's Films (1965), dans lequel il déclare qu'il s'agit « à ce jour du chef-d'œuvre d'Hitchcock, et de l'un des quatre ou cinq films les plus beaux et les plus profonds que le cinéma nous ait donnés »,.

20. 3 Crop Group # 1 (Carrot, potato, radish and sugar beet) 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Carrot Sclerotinia white mold & Botrytis 3 2 1 1 1 1 Beets, sugar Beets, red Aphanomyces Cercospora 2 1 Beets, sugar Beets, sugar Leaf blight Powdery mildew 2 3 Beets, sugar Rhizoctonia 1 pyraclostrobin fludioxonil flutolanil fluazinam trifloxystrobin pyraclostrobin + boscalid sulfur hymexazol pyraclostrobin + boscalid thiophanate-methyl fluazinam boscalid fludioxonil Headline Scholar Moncut Allegro Flint Pristine Microscopic sulfur Tachigaren Pristine Senator Allegro Lance Scholar BASF Syngenta Gowan ISK Bayer BASF UAP Sankyo BASF Engage Agro ISK BASF Syngenta URMULE Pending URMUR Cat.

3 Groupe de culture n 1 : Carotte, pomme de terre, radis et betterave à sucre 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Carottes Sclerotinia Moisissure blanche & Botrytis 3 2 1 1 1 1 Betterave à sucre Betteraves rouges Aphanomyces Cercospora 2 1 hymexazol pyraclostrobin + boscalid thiophanate-methyl Betterave à sucre Betterave à sucre Brûlure des feuilles Blanc 2 3 Betterave à sucre Rhizoctonia 1 pyraclostrobin fludioxonil flutolanil fluazinam trifloxystrobin pyraclostrobin + boscalid Headline Scholar Moncut Allegro Flint Pristine Soufre microscopique Tachigaren Pristine Senator BASF Syngenta Gowan ISK Bayer BASF PEPUDU PHULDU en cours Cat.

21. He also studied under the Noble Shaykh and Scholar of hadeeth Ahmad Ibn Yahyaa an-Najmee (hafidha-hullaah), and also studied 'aqeedah under the Noble Shaykh Dr. Muhammad Amaan Ibn 'Alee al-Jaamee (rahima-hullaah). He also studied fiqh (Zaad al-Mustaqni') under Shaykh Muhammad Sagheer Khamees and many others under whom he studied Arabic language and poetry.

Parmi les enseignants avec qui il a étudié dans cette école, était le savant, shaykh Nasir Khalufa At-Tiyash Mubaraki (rahimahullah) qui était un savant célèbre parmi les étudiants principaux de shaykh Al-Qar'awi (rahimahullah).