1. Loud from the mountaintops echoes are ringing;

selbst das Gebirge ruft voller Entzücken,

2. This report, though, sets alarm bells ringing.

Aber dieser Bericht ist ein Alarmzeichen.

3. We got cars ringing almost the entire camp.

Fast das ganze Camp wird von Autos umringt.

4. It is a joyful, ringing acclamation of the Creator, whose name is Jehovah.

bedeutet. Es ist ein lauter, jauchzender Beifall für den Schöpfer, dessen Name Jehova ist.

5. I probably didn't hear it ringing, the music must have been too loud.

Wahrscheinlich habe ich das Klingeln nicht gehört, weil die Musik so laut war.

6. ( SCHOOL BELL RINGING ) All your exercise books on my desk in a pile, please.

Alle Hefte in einem Stapel auf meinen Schreibtisch, bitte.

7. With battles raging, cannons firing and victory bells ringing, they almost imagine they are there.

Durch den Schlachtenlärm, die Kanonenschüsse und die Siegesglocken werden sie in ihrer Vorstellung geradezu an den Ort des Geschehens versetzt.

8. The angular difference between the two populations was almost as great as expected from ringing recoveries.

Die Winkeldifferenz von fast 70° stimmt gut mit dem nach Ringfunden zu erwartenden Unterschied überein.

9. Experience Toggenburg culture and tradition at an "Älplerchilbi" (alpine fair) and enjoy yodelers, alphorn players, "Talerschwingen" (swiss coin-rolling), "Schelleschötte" (locals ringing their giant cowbells), traditional music and dances.

Jodeln, Alphornblasen, "Schelleschötte", Talerschwingen, Volkstanz und urige Musik... das lebendige Brauchtum des Toggenburgs können Sie an einer "Älplerchilbi" hautnah erleben!

10. The alarm bells should be ringing loud and clear across Asia – an export-led region that cannot afford to ignore repeated shocks to its two largest sources of external demand.

In Asien – einer exportorientierten Region, die es sich nicht leisten kann, wiederholte Erschütterungen in seinen beiden größten Quellen der Außennachfrage zu ignorieren – sollten jetzt lautstark die Alarmglocken schrillen.

11. Dressed up as wild figures, the people wanted to chase the scary winter ghosts away with ringing bells and loud screams. Some time later, the figure of Saint Nicolas was added.

Die wilden Gestalten wollten mit Glockengeläut und Geschrei die bösen Wintergeister verscheuchen.

12. Alberich's hammer - Gabriel Fauré hears its sonorous echoes rise from the smithy at Moulinéry when his parents settle down in the premises of the Ecole Normale of Montgauzy, which according to one of its Heads, looks like the ‘Flying Dutchman’ from a misty distance; the 4-year-old child will bring back to the composer's memory the symphony of bells ringing out in Ganac and Cadirac at the time of the angelus, which marks the beginning of the Andante of the 2nd quartet.

Den Hammer von Alberich vernimmt Gabriel Fauré in den Geräuschen des Eisenhüttenwerks von Moulinéry, als seine Eltern sich in der Ecole Normale von Montgauzy niederlassen, einer Schule, die, mit den Worten eines ihrer Direktoren, "von weitem wie ein Geisterschiff aussieht"; in dem Komponisten lebt das, was er als Vierjähriger gehört hat: Die Symphonie der Glocke von Ganac und Cadirac beim Angelus-Laüten, das den Anfang des Andante des zweiten Quartetts prägt.