1. • Wie schulen reife geistige Hirten andere Brüder?

• Comment les bergers expérimentés forment- ils leurs compagnons ?

2. Kopftücher in Schulen, Straßengebete, Halal-Schulmenüs, Niquab, Burka ...

Voile à l'école, prière de rue, menu scolaire halal, apartheid sexuel dans les piscines, les hôpitaux, les auto-écoles, niqab, burqa...

3. Besonders verheerend war die antireligiöse Atmosphäre in den Schulen.

Dans celles-ci, l’atmosphère antireligieuse avait un effet particulièrement destructeur.

4. MCC will keine dieser verrückten Schulen für freie Kunst.

La MCC n'accepterait jamais de cours artistiques gauchistes.

5. „Ich arbeite seit Jahren an Schulen und Hochschulen“, sagt Dr.

Les boulimiques, elles, seraient trois fois plus nombreuses.

6. Diese zwei Schulen entsprechen Argands' Einteilung in Mobilisten und Fixisten.

Ces deux écoles correspondent aux mobilistes et aux fixistes d'Argand.

7. Der Typ, der mit dem Büchermobil die Schulen abgeklappert hat.

Il conduisait le bibliobus.

8. Es sind etwa 150 Jugendliche in den Schulen, die Krawall verursachen.

Il y a environ 150 gamins dans les écoles, ils mettent le bazar.

9. Sowohl die Schulen als auch die Gemeinschaft, deren Teil die Schulen sind, müssen auf diese Phänomene Acht geben - nicht nur, um ihnen vorzubeugen, sondern auch, um erforderlichenfalls zu handeln.

L’école aussi bien que la communauté dans laquelle elle s’insère doivent être attentives à ces phénomènes, non seulement pour les prévenir mais également pour agir si et quand cela est nécessaire.

10. Die Hilfe für das Bildungssystem konzentrierte sich in der Hauptsache auf Infrastruktureinrichtungen, Ausstattung von Schulen und Schulbibliotheken und einen direkten Zuschuß zu den laufenden Ausgaben der Schulen (Gehälter, Esssäle usw.).

L'aide octroyée au système éducatif s'est principalement concentrée sur les infrastructures, l'équipement des écoles et des bibliothèques scolaires, ainsi que le règlement direct des dépenses courantes des écoles (salaires, cantines, etc.).

11. Jehovas Zeugen haben zum Beispiel öffentliche Säle, Schulen, Theater, Exerzierhallen, Sporthallen und Messegelände gemietet.

Les Témoins de Jéhovah ont loué des auditoriums, des écoles, des théâtres, des entrepôts, des gymnases et des champs de foire.

12. Förderung von Programmen zum Austausch von Lehrenden und Lernenden und zwischen Schulen und Arbeitgeberorganisationen.

promouvoir des programmes de mobilité croisée entre enseignants, élèves, écoles et organisations d'employeurs.

13. alle am Netz angeschlossenen Behörden in der Nutzung von RAPEX zu schulen und zu unterstützen;

former l'ensemble des autorités participant au réseau à l'utilisation du système RAPEX et aider ces mêmes autorités à se servir du RAPEX,

14. Manche Schulen stellen zum Beispiel leicht lesbare Unterrichtsmaterialien, Schulbücher in Großdruck oder Audiokassetten zur Verfügung.

Certains établissements, par exemple, mettent à disposition des supports écrits aux couleurs contrastées, des manuels imprimés en gros caractères ou des cassettes audio.

15. In den meisten Punkten hat die Berichterstatterin die Europäischen Schulen von dieser realistischen Warte aus betrachtet.

Pour une grande part, le rapporteur a considéré les écoles européennes sous ce même angle correct.

16. Orte, an denen menschliche Tätigkeiten stattfinden (z. B. benachbarte Arbeitsstätten, Schulen, Kindertagesstätten, Freizeitbereiche, Krankenhäuser oder Pflegeheime).

les zones où se déroulent des activités humaines (par exemple, les lieux de travail, écoles, garderies, zones de loisirs, hôpitaux ou maisons de repos situés à proximité).

17. Betrifft: Gefahr eines weiteren Anstiegs der Gewalt an Schulen — notwendige Erfassung von Mobbing in der Schule

Objet: Augmentation possible de la violence à l'école - nécessité de recenser les cas de brimades scolaires ( «bullying»)

18. Die Jungen Damen in England, Irland und Wales stehen an ihren Schulen für Wahrheit und Rechtschaffenheit ein.

Les jeunes filles d’Angleterre, d’Irlande et du Pays de Galles défendent la vérité et la justice dans leurs écoles.

19. 1898 liess sich Casimir Meister in Solothurn nieder, wo er als Gesanglehrer der städtischen Schulen gewählt worden war.

De 1898 à 1934, Casimir Meister s'installa à Soleure, où il avait été choisi comme professeur de chant à l'école municipale.

20. Weltweit werden in Schulen Hausaufgaben verbannt, wo sie sich früher stapelten, und man erkennt, weniger kann mehr sein.

Il y des interdictions de devoirs qui apparaissent partout dans les pays développés dans des écoles qui ont amoncelé les devoirs depuis des années, et maintenant ils sont en train de découvrir que moins peut être plus.

21. Ist dies nicht der Fall, wirken sich die daraus resultierenden Dissonanzen destruktiv auf die besten Lehrbemühungen der Schulen aus.

Lorsque ces conditions ne sont pas réunies, la dissonance qui en résulte exerce des effets destructeurs sur les efforts les plus intenses produits par les écoles pour enseigner.

22. Nicht selten legen die Schulen Veranstaltungen auf den Montagabend – Aktivitäten wie Sport, Proben oder Übungen, Chorabende und andere Ereignisse.

Les écoles planifient souvent des activités le lundi soir : du sport, des répétitions, des chorales, etc.

23. (Applaus) Und wir fuhren in Schulbezirke, in denen Firmen sich ihren Weg bahnen in verarmte Schulen, in ganz Amerika.

(Applaudissements) Et nous sommes allés dans les districts scolaires où maintenant les entreprises font leur chemin dans les écoles à court d'argent à travers l'Amérique.

24. Während einige Schulen dies verboten haben, weist der dänische Medienrat für Kinder und Jugendliche auf das Bildungspotential dieser Technologie hin.

Alors que certains établissements scolaires en ont interdit l’utilisation, le Medierådet for Børn og Unge (Conseil danois des médias pour les enfants et les jeunes) met en exergue le potentiel pédagogique de cette technologie.

25. Informationen für gewerbliche Küchen (von Schulen oder ähnlichen Einrichtungen), z. B. in Fragen des Einkaufs von Erzeugnissen mit kurzen Transportwegen.

les informations destinées aux services de restauration professionnelle (cantines scolaires et autres) en rapport avec les questions concernant l’achat de produits nécessitant des trajets de courte distance.

26. Hans Wespi « Health Education » in der Märznummer dieser Zeitschrift und das Symposium über Gesundheitserziehung und Hygieneunterricht in Schulen vom 13.

A propos de l'article du Dr Hans Wespi sur l'éducation sanitaire, paru dans le numéro du mois de mai de cette revue et du Symposium du 13 juin à Zurich sur l'éducation sanitaire et l'enseignement d'hygiène dans les écoles, quelques considérations sont ajoutées.

27. Beispielsweise kann eine Schule besondere Veranstaltungen für Kinder eines bestimmten Alters anbieten, und konfessionelle Schulen können Schulausflüge zu religiösen Themen organisieren.

Une école peut par exemple organiser une présentation spécialement réservée aux enfants d'un certain âge, tandis qu'un établissement fondé sur la foi peut être autorisé à organiser des excursions scolaires sur un thème religieux.

28. Das Wohnviertel sollte mit Hilfe von lokalen Kirchen, Schulen, Unternehmen und ihren Trägern, Verbänden, Gewerkschaften und politischen Parteien systematisch wiederbelebt werden.

De même, un effort bien calculé devrait être consenti pour revitaliser les «quartiers» en collaboration avec les Églises, les écoles et les entreprises locales et leurs représentants, ainsi qu'avec les organisations associatives, syndicales et politiques qui y sont présentes.

29. Darüber hinaus bieten die staatlichen Schulen einen zweisprachigen Unterricht, der zu gleichen Teilen in französischer und in der regionalen Sprache abgehalten wird.

Par ailleurs les écoles de l'État ont développé un enseignement bilingue à parité français langue autochtone.

30. Der Ausschuss hält es für wesentlich, dass in Grund- und weiterführenden Schulen Programme zur Förderung einer gesunden und harmonischen Lebensweise umgesetzt werden.

Le Comité tient pour essentiels les programmes qui, dans les écoles primaires et secondaires, visent à inculquer et promouvoir un mode de vie sain et harmonieux.

31. In dem Bericht werden die Hauptmerkmale des Unterrichts an den Europäischen Schulen umrissen und die wesentlichen Kriterien für eine entsprechende Definition festgehalten.

Ce rapport propose une coopération avec les écoles locales en vue d’offrir aux élèves les éléments essentiels de l'enseignement dispensé dans les écoles européennes, ainsi qu'un échéancier pour l’obtention de l'accord des pays intéressés.

32. Schulen und Ausbildungsstätten zur Anwendung effizienter Lehr- und Ausbildungsmethoden ermutigen und Motivationen für die Weiterführung des Sprachenlernens auch in späteren Lebensphasen geben.

Encourager les écoles et les centres de formation à utiliser des méthodes d'enseignement et de formation efficaces, et motiver les élèves afin qu'ils poursuivent l'apprentissage des langues par la suite

33. (BG) Meine Damen und Herren! Vor zwei Tagen wurden die Wände von vier Schulen in der Stadt Burgas mit rassistischen Parolen beschmiert.

(BG) Mesdames et Messieurs, il y a deux jours, quatre écoles de la ville de Bourgas ont vu leurs murs barbouillés de slogans racistes.

34. Er gab 1683 seine Stelle als Domherr auf und gründete am 25. Mai 1684 die Kongregation der Brüder der christlichen Schulen (Schulbrüder).

En 1683 il résigne son canonicat et fonde le 25 mai 1684 la congrégation des Frères des Écoles chrétiennes.

35. Deutlich zeigt sich eine zunehmende Dichotomie, da die Schulen fortfahren, klassische Werte und Formen weiterzugeben, und dabei versäumen, Brücken zum Arbeitsmarkt zu schlagen.

Il est certain que la dichotomie va aller en s'amplifiant puisque les écoles continuent de perpétuer les valeurs et les formes classiques sans parvenir à établir des rapports avec le marché du travail.

36. So untergliedert er die jüdische Philosophie nach historischen philosophischen Schulen, von Aristoteles über den Neuplatonismus bis zum Existenzialismus in einer linearen historischen Abfolge.

C'est ainsi qu'il catégorise ou décrit la philosophie juive d'après les écoles philosophiques historiques, depuis Aristote jusqu'à l'existentialisme en passant par le néoplatonisme, dans une histoire linéaire où se suivent les événements.

37. Im Jahr 1948 veröffentlichten die Marine-Corps-Schulen das erste Handbuch für luftgestützte Operationen, Amphibious Operations - Employment of Helicopters (Tentative) oder Phib-31.

En 1948, les écoles du Corps des marines ont publié Opérations amphibies - Emploi d’hélicoptères (provisoire) ou Phib-31, le premier manuel destiné aux opérations aéromobiles.

38. Eine der Lösungen liegt in der Entwicklung konkreter und frühzeitiger Kontakte zwischen Schulen, Unternehmen, der Regierung, den zuständigen Behörden und den lokalen Gebietskörperschaften.

L'une des solutions consiste à établir en temps opportun des contacts concrets entre les écoles, les entreprises, le gouvernement, les autorités concernées et la communauté locale.

39. Ich grüße voll Zuneigung alle Pilger, die aus verschiedenen Ländern gekommen sind: die Familien, die vielen Pfarrgruppen, die Vereinigungen, die Firmlinge, die Schulen.

Je salue avec affection tous les pèlerins venus de divers pays: les familles, les nombreux groupes paroissiaux, les associations, les confirmands, les écoles.

40. fordert die türkische Regierung auf, den Austausch zwischen jungen Europäern und jungen Türken beiderlei Geschlechts in Schulen, Vereinigungen oder sonstigen Organisationen zu fördern

invite le gouvernement turc à promouvoir des échanges scolaires, associatifs ou autres entre jeunes européens et jeunes turcs des deux sexes

41. Diese Beispiele sollen nicht zeigen, daß das Versäumnis, Kinder in den entscheidenden Lebensjahren zu schulen, unbedingt solche furchtbaren Verbrechen nach sich ziehen muß.

Nous ne voulons pas dire que les enfants deviendront systématiquement d’abominables criminels s’ils ne reçoivent pas d’éducation précoce.

42. Kurz gesagt, wenn sie in gute Schulen gesteckt werden, unsere Sprache und Geschäfte erlernen und sich unter uns bewegen, werden Ihre Kinder nützliche Amerikaner.

Je résume, messieurs. En allant dans de bonnes écoles, en apprenant notre langue et nos affaires, en se mêlant à nous, vos enfants deviendront des Américains utiles.

43. Deshalb hoffe ich, dass die Breitbandkluft in Irland überwunden werden kann und künftig alle Schulen über die neuen Technologien Anschluss an die Welt finden.

J'espère dès lors que le fossé en matière de large bande en Irlande pourra être comblé et qu'à l'avenir, toutes les écoles auront accès au monde grâce aux nouvelles technologies.

44. Der Yoshida-Shintō verbreitete sich bis zum Anbruch der Moderne, stark begünstigt vom Kaiserhaus und der Vernachlässigung ländlicher Gegenden durch die etablierten buddhistischen Schulen.

L'influence du shinto Yoshida se développe jusqu'à l'aube de la modernité, fortement favorisé par la maison impériale et la négligence des zones rurales par les écoles bouddhistes établies.

45. Erwachsene waren es auch, die den Film „Lovemaking“, in dem mehrere Arten des oralen (homosexuellen) Verkehrs gezeigt wurden, empfahlen und an den Schulen vorführten.

En outre, le film “Comment faire l’amour”, qui montre diverses techniques de copulation orale (homosexuelles), a été recommandé et passé à l’école par des adultes.

46. An Japans Schulen gibt es eine Menge Amateurspiritisten, von denen sich einige auf Telepathie spezialisiert haben, andere auf Hypnose und wieder andere auf Geisterbannung.

Les écoles japonaises comptent de nombreux spirites amateurs, certains spécialisés dans la télépathie, d’autres dans l’hypnose, d’autres encore dans l’exorcisme.

47. Die Dienstleistungen, die Gegenstand der abgelösten Konzessionen waren, betrafen Hausmeisterdienste und die Reinigung öffentlicher Schulen, die Straßenreinigung sowie den Unterhalt der Parkanlagen und Gärten.

Les services qui faisaient l’objet des concessions qui ont été rachetées concernaient la conciergerie et le nettoyage des établissements scolaires publics, le nettoyage de la voirie et l’entretien des parcs et des jardins.

48. Im Zuge der Öffnung des Systems der Europäischen Schulen für anerkannte Schulen hat die Arbeitsgruppe „Abitur“ mehrere Vorschläge unterbreitet, um die Organisation der Abiturprüfung zu vereinfachen, Kosten zu senken und die Prüfungsinhalte zu kontrollieren; dabei soll die Qualität des Abiturzeugnisses nicht gefährdet und den gegenwärtigen Anforderungen von Universitäten und anderen Hochschulen Rechnung getragen werden.

Dans le contexte de l'ouverture du système des écoles européennes aux écoles agréées, le groupe de travail «Baccalauréat européen» a soumis plusieurs propositions visant à simplifier l'organisation de l'examen, à en réduire les coûts, et à en revoir le contenu sans pour autant en amoindrir la qualité, et ce en gardant à l'esprit les exigences actuelles des universités et autres établissements d'enseignement supérieur.

49. Der Einfluss des Sozialprofils des Schülers und seiner Familie scheint in Schulen, in denen es mehr Schüler aus benachteiligten Verhältnissen gibt, größer zu sein (16).

L'impact du profil social des élèves et de leur famille semble plus prégnant dans les écoles comptant davantage d'élèves défavorisés (16).

50. Es gibt ein paar gute Bücher, eins über die Ausgaben für Schulen und woher das Geld kommt - wie sich das verändert hat, und die Herausforderung.

Il existe quelques bons bouquins, dont un sur les dépenses des écoles et d'où elles proviennent -- comment cela a changé au fil du temps, et le défi.

51. Es obliegt den Regierungen, Eltern die Möglichkeit zu bieten, ihre Kinder in religiöse Schulen zu schicken, indem sie die Einrichtung und Finanzierung solcher Institutionen unterstützen.

Les gouvernements ont le devoir de permettre aux parents d'envoyer leurs enfant dans des écoles religieuses en facilitant l'établissement et le financement de ces Institutions.

52. In Südafrika tragen neben dem akuten Lehrermangel überfüllte Klassenzimmer und politische Unruhen zu dem bei, was die Zeitschrift South African Panorama „das Chaos in schwarzen Schulen“ nennt.

En Afrique du Sud, outre une pénurie d’enseignants, les classes surchargées et l’instabilité politique contribuent à ce que South African Panorama appelle “le chaos dans les écoles pour les Noirs”.

53. Anblicke wie etwa ein Schweinswal, der im Kielwasser meines Bootes spielt, vorbeiziehende Grauwale oder Schulen von Killerwalen, die durch die Wellen gleiten, erfüllen mich mit Ehrfurcht.

Je suis toujours impressionné par le spectacle d’un marsouin folâtrant dans le sillage de mon bateau, ou de baleines grises faisant des glissades, ou encore de bandes d’orques fendant les vagues.

54. Besonders jungen Menschen, die, wie Sie zu Recht sagen, ein äußerst wichtiger Bestandteil unserer Bevölkerung sind, sollte besondere Aufmerksamkeit zukommen. Sie könnten über die Schulen angesprochen werden.

Une attention particulière doit être accordée aux jeunes, comme vous l'avez si bien souligné; c'est une frange extrêmement importante de la population, qui pourrait être ciblée par l'intermédiaire des écoles.

55. In Pfarrgemeinden und Schulen, in Sozialprogrammen und anderen Einrichtungen der Kirche finden Singhalesen und Tamilen Gelegenheiten, gemeinsam zu leben, zu lernen, zu arbeiten und den Gottesdienst zu feiern.

Dans les paroisses et dans les écoles, cingalais et tamouls trouvent des opportunités pour vivre, étudier, travailler et rendre un culte ensemble.

56. Im Jahr 2008 hatten ungefähr 27,3 % der Arbeitskräfte in Kerteminde weiterführende Schulen besucht; auf Fünen belief sich der entsprechende Anteil auf 33 % und der landesweite Durchschnitt auf 34,8 %.

En 2008, environ 27,3 % des travailleurs de Kerteminde avaient bénéficié de formations complémentaires, contre 33 % dans la totalité de la Fionie et 34,8 % en moyenne à l’échelle du pays.

57. Jedes Jahr geben wir Milliarden Francs für die Nomenclatura von Zeroual aus, der uns nur seinen Abschaum zurückschickt und der jetzt sogar den Französischunterricht an den algerischen Schulen verbietet.

Chaque année, nous versons des dizaines de milliards de francs à la nomenklatura de Zeroual , qui ne nous retourne que ses crachats et qui, désormais, interdit même l'enseignement du français dans les écoles algériennes.

58. Zahllose hingebungsvolle Ordensschwestern, Ordensbrüder und Priester haben zusammen mit selbstlosen Eltern durch die katholischen Schulen Generationen von Einwanderern geholfen, aus der Armut herauszufinden und ihren Platz in der heutigen Gesellschaft einzunehmen.

D'innombrables religieuses, religieux, prêtres, et parents altruistes, ont aidé, à travers les écoles catholiques, des générations d'immigrés à échapper à la misère et à trouver leur place dans la société d'aujourd'hui.

59. In diesem Zusammenhang hat die Kommission, ohne dass das Vereinigte Königreich dem in diesem Punkt entgegengetreten wäre, Zahlen vorgelegt, mit denen in nachvollziehbarer Weise belegt wird, dass das Einfrieren der Bezüge der an die Europäischen Schulen abgestellten oder abgeordneten englischen und walisischen Lehrer zur Folge hatte, dass die Union diesen Lehrern eine höhere Europazulage zahlen musste, was zur Erhöhung des jährlichen Beitrags der Union zum Haushalt dieser Schulen geführt hat.

À cet égard, la Commission, sans être contredite sur ce point par le Royaume-Uni, a avancé des données chiffrées démontrant, d’une manière plausible, que le gel des rémunérations des enseignants anglais et gallois affectés ou détachés auprès des écoles européennes a eu pour corollaire que l’Union a dû verser un supplément européen plus élevé à ces enseignants, ce qui a entraîné l’augmentation de la contribution annuelle de l’Union au budget desdites écoles.

60. Das Unternehmen führt Outreach-Programme für Schulen, über die Medien und im Fernsehen durch und will damit zeigen, dass Wissenschaftler nicht nur "alte Männer in braunen Anzügen mit Bart und Brille sind".

Cette société réalise des travaux d'informations dans les écoles, les médias et à la télévision, dans le but de prouver que les scientifiques ne sont pas que de «vieux hommes barbus à lunettes en costumes marrons».

61. [24] 2007 organisierte EuropeAid den Besuch von 75 „Botschaftern“ an Schulen in 44 Regionen in 18 Mitgliedstaaten; diese „Botschafter“ beteiligten sich an Debatten über die außenpolitische Zusammenarbeit und erreichten unmittelbar 97 000 Schüler.

[24] En 2007, EuropeAid a organisé la visite de 75 «ambassadeurs» dans les écoles de 44 régions de 18 États membres, afin qu'ils participent à un débat sur la coopération extérieure, touchant ainsi directement 97 000 élèves.

62. Beispielsweise könnte der Austausch von Kunsthandwerkern, die mit verschiedenen Materialien arbeiten - Töpfer, Weber, Bildhauer u.a. -, in den Gemeinden und örtlichen Schulen einen Einblick in die Grundzüge der Kultur der Heimatregion des Künstlers vermitteln.

Par exemple, l'échange d'artisans travaillant avec des matériaux différents - potiers, tisserands, sculpteurs, etc. - pourrait permettre, à la fois dans les communautés locales et au sein des écoles locales, de comprendre l'essence de la culture de la région d'origine de l'artiste.

63. In Dänemark und im Vereinigten Königreich wurde auch die Herabsetzung des Alters in Aussicht gestellt, in dem mit dem Fremdsprachenunterricht an Schulen begonnen wird, und Irland ist gerade dabei, seine erste nationale Sprachenpolitik zu formulieren.

Au Danemark et au Royaume-Uni, il a été également annoncé que l'âge du début de l'apprentissage des langues à l'école allait être abaissé, cependant que l'Irlande est en train d'élaborer sa première stratégie linguistique nationale.

64. Die Folgemaßnahmen müssen von verschiedenen Stellen des öffentlichen Sektors (z. B. Stadtverwaltungen) und der Zivilgesellschaft sowie auch von Nichtregierungsorganisationen, gemeinnützigen Einrichtungen, Schulen und Sozialdiensten ergriffen werden. Die Zusammenarbeit zwischen den Stellen muss unbedingt unterstützt werden.

Les mesures de suivi doivent être engagées par diverses entités du secteur public (par exemple, les municipalités) et de la société civile, allant des ONG aux organismes de bienfaisance en passant par les établissements scolaires et les services sociaux. Il est crucial d'encourager la coopération entre ces entités.

65. - Man sollte eine engere Zusammenarbeit von Forschungseinrichtungen, Wissenschaftszentren, Universitäten und Schulen auf europäischer Ebene fördern, um der wissenschaftlichen Bildung der europäischen Bürger einen Impuls zu verleihen und um wissenschaftliche und technische Berufe attraktiver zu machen.

- promouvoir une coopération plus étroite, au niveau européen, entre les établissements de recherche, les centres scientifiques, les universités et les écoles afin de renforcer la culture scientifique des citoyens européens et d'attirer davantage de personnes vers les professions scientifiques et technologiques;

66. 90. ist der Auffassung, daß sein Ausschuß für Haushaltskontrolle das Verhältnis zwischen dem Gemeinsamen Krankheitsfürsorgesystem der Europäischen Gemeinschaften und der für Lehrkräfte der Europäischen Schulen und des Europäischen Hochschulinstituts in Florenz geltenden Krankenversicherung prüfen sollte;

90. estime que sa commission du contrôle budgétaire devrait examiner les rapports entre le régime commun d'assurance maladie des Communautés européennes et le régime d'assurance maladie appliqué aux enseignants des écoles européennes et de l'institut universitaire européen de Florence;

67. Nach Angaben von Amnesty International wurden kürzlich # Uiguren verhaftet, von denen hundert nach Schnellverfahren hingerichtet wurden; junge Uiguren werden in den Schulen gezwungen, Indoktrinierungskurse zu besuchen und Personen, die den Sender Radio Free Asia hören, werden verhaftet

selon Amnesty International, # Ouïgours ont été récemment arrêtés, une centaine d'entre eux ayant été traduits en justice à l'issue de procès sommaires; dans les écoles, les jeunes Ouïgours sont obligés de suivre des cours d'endoctrinement; quiconque est surpris en train d'écouter Radio Free Asia est arrêté

68. Alle diese Schulen akzeptierten die Kami weitestgehend, wenn auch die Amidisten eher dazu neigten, keine Identifikationen vorzunehmen (durch die Vorstellung der unendlichen Gnade Amidas bestand für sie allerdings auch kein prinzipieller Antagonismus zwischen Kami und Buddhas).

Toutes ces écoles acceptent en grande partie les kami, même si les adeptes de la Terre Pure ont plutôt tendance à ne pas faire d'identifications (mais grâce à la notion de l'infinie miséricorde d'Amida, il n'existe pas pour eux d'antagonisme fondamental entre les kami et les bouddhas).

69. Dazu zählen auch der Wiederaufbau oder die Modernisierung von sozialen Einrichtungen - Schulen, medizinischen Versorgungsstationen usw. - sowie die Stärkung der lokalen Justizsysteme zur Beilegung von Eigentums- und sonstigen Streitigkeiten, die sich bei der Rückkehr von Flüchtlingen ergeben können.

Les programmes de la CE ont financé non seulement l'aspect logistique du retour d'un grand nombre de personnes (convois, sites de transit, aide spécifiques aux malades et aux personnes âgées), mais également des mesures à plus long terme pour permettre la réinsertion de ces personnes: reconstruction ou modernisation de l'infrastructure sociale (écoles, dispensaires, etc.) et renforcement des dispositifs judiciaires locaux pour résoudre les conflits de propriété et autres.

70. Innerhalb von 2 Jahren haben sich über 170 Catadores, 800 Freiwillige, 200 Straßenkünstler und mehr als 1 000 Spender für das Projekt "Pimp My Carroça" engagiert, anhand dessen sogar in den Schulen vor Ort Recycling unterrichtet wird.

En deux ans, plus de 170 chiffonniers, 800 volontaires et 200 artistes urbains et plus de 1000 donateurs se sont investis dans le mouvement Pimp My Carroça, dont l'action a même servi d'exemple dans les écoles pour enseigner le recyclage.

71. 5. weiterhin Strategien und Maßnahmen zur Eindämmung des Tabakkonsums zu entwickeln; hierzu gehören die Verstärkung einer umfassenden gesundheitlichen Aufklärung, insbesondere in den Schulen, und allgemeine Programme zur Verhinderung des Erstkonsums von Tabakerzeugnissen sowie zur Überwindung der Tabakabhängigkeit;

5. de continuer à élaborer des stratégies et des mesures visant à réduire la prévalence du tabagisme, telles que le renforcement des programmes généraux d'éducation à la santé, en particulier dans les écoles, et des programmes généraux visant à décourager l'usage initial des produits du tabac et à surmonter l'accoutumance au tabac;

72. 35 Am 3. Juni 1940 fällte das Oberste Bundesgericht der Vereinigten Staaten einen Entscheid, durch den es die Schulbehörden ermächtigte, den Fahnengruß in den öffentlichen Schulen zu erzwingen und Kinder, die ihn verweigerten, aus der Schule auszuschließen.

35 Le 3 juin 1940, la Cour suprême des États-Unis déclara que les conseils de l’enseignement primaire pouvaient exiger des enfants qui fréquentaient les écoles publiques qu’ils saluent le drapeau, ou les expulser de l’école s’ils refusaient.

73. Für die vielen Menschen, die mittellos waren, ohne Sprachkenntnisse, ohne Möglichkeit, in der amerikanischen Gesellschaft Fuß zu fassen, und die häufig Opfer skrupelloser Menschen wurden, schuf sie – von einzigartigem Mut beseelt – aus dem Nichts Schulen, Krankenhäuser und Waisenheime.

Armée d'une singulière audace, elle créa à partir de rien des écoles, des hôpitaux, des orphelinats pour les foules de déshérités qui s'étaient aventurés dans le nouveau monde à la recherche de travail, privés de la connaissance de la langue et des moyens en mesure de leur permettre une insertion digne dans la société américaine, et souvent victimes de personnes sans scrupules.

74. Das zeigte sich besonders deutlich in der zentralen Anerkennung von Schulbüchern und in der Einführung desshunin-Systems, welches, so wird von den Lehrergewerkschaften behauptet, zu viele administrative Stellen in die Schulen einführt und das Bildungswesen damit weiter bürokratisiert.

L'acquiescement obligatoire a été démontré très clairement par l'autorisation de livres de classe ainsi que par la mise sur pied du régime ditshunin qui, aux dires de l'union syndicale des enseignants, implante de trop nombreuses situations administratives dans les écoles ainsi qu'un surcroît d'enseignement bureaucratisé.

75. Im Einklang mit ihrem Auftrag hat die Expertengruppe zur gesundheitsfördernden körperlichen Aktivität (HEPA XG) im Juni 2015 Empfehlungen vorgelegt, die dazu dienen sollen, den Sportunterricht in den Schulen, einschließlich der motorischen Fähigkeiten in der frühen Kindheit, zu fördern.

En conformité avec son mandat, le groupe d'experts «Pratique d'une activité physique bienfaisante pour la santé» a proposé en juin 2015 un ensemble de recommandations visant à encourager la pratique de l'éducation physique à l'école, y compris la motricité dès le plus jeune âge;

76. Besonderes Augenmerk sollte auf die psychische Gesundheit der jungen Menschen, insbesondere durch die Förderung einer guten psychischen Gesundheit vor allem in den Schulen und im Rahmen der Jugendarbeit, sowie auf die Prävention von Selbstbeschädigung und Selbstmord gelegt werden.

il convient d'accorder une attention particulière à la santé mentale des jeunes, notamment en favorisant une bonne santé mentale, en particulier par l'intermédiaire des écoles et par des activités en faveur des jeunes, ainsi qu'à la prévention de l'automutilation et du suicide;

77. 2. für staatliche Prüfungen und Prüfungen in Schulen, Hochschulen, in nichtgewerblichen Einrichtungen der Aus- und Weiterbildung sowie in der Berufsbildung in der erforderlichen Anzahl herzustellen oder herstellen zu lassen, wenn und soweit die Vervielfältigung zu diesem Zweck geboten ist.

2. aux fins d’examens d’État et d’examens organisés dans des écoles, établissements d’enseignement supérieur, établissements non commerciaux de formation et de formation continue ainsi que dans le cadre de la formation professionnelle, en quantité nécessaire, si et dans la mesure où la confection de copies est nécessaire à cet effet.

78. Genauso ist eine gute Schulbildung keine Folge finanzieller Prämien und Kosten – die typische Deutung der herkömmlichen Ökonomie –, sondern ergibt sich daraus, dass Schüler, Eltern und Lehrer sich mit ihren Schulen identifizieren und diese Identifikation mit dem Lernen verknüpft wird.

De même, une bonne scolarité n’est pas une question de récompense financière et de coûts – un classique de l’analyse économique conventionnelle. Elle s’affirme parce que les étudiants, les parents, et les enseignants s’identifient à leur école et parce le processus d’identification est associé à l’apprentissage.

79. Der Grund, warum sich eine derartige Pseudowissenschaft in so vielen amerikanischen Schulen durchsetzen konnte steht in direktem Zusammenhang mit der enorm dezentralisierten Struktur des amerikanischen Schulsystems, wo engagierte und religiös motivierte lokale Gruppen Einfluss auf den Lehrplan nehmen können.

La raison pour laquelle une telle pseudo-science domine dans de nombreuses écoles américaines est directement liée à la forte décentralisation du système scolaire américain, décentralisation qui permet à des groupes locaux engagés et à l’esprit religieux de formater le cursus.

80. in der Erwägung, dass nichtstaatliche Organisationen und Mitarbeiter von Hilfsorganisationen in vielen Gebieten und Provinzen Pakistans eine wesentliche Rolle spielen, insbesondere in den Stammesgebieten, wo die Regierung nicht in der Lage ist, Dienstleistungen in Form von Kliniken oder Schulen bereitzustellen;

considérant que les ONG et les travailleurs humanitaires jouent un rôle vital dans de nombreuses régions et provinces du Pakistan, en particulier dans les régions tribales, où le gouvernement n'a pas été en mesure de fournir des services tels que dispensaires ou écoles;