1. Sie ist offen für die leiblich-seelische Betroffenheit, für die mögliche Stellvertretung des Physischen und Psychischen und sieht den Kranken als Subjekt und Objekt, das sich selbst zugleich Subjekt und Objekt ist.

Arguments AM is open for the psychosomatic affliction and for the mutual biographical substitution or representation of the physical and the psychosocial part of being ill.

2. Von dieser Plattform aus gehen verschiedene Arbeitsgruppen in unterschiedlichen Kulturen, Milieus, Altersgruppen, Fachbereichen dem Subjekt nach.

From this platform various groups out of different cultures, ambiances, age groups and faculties go into the matter.

3. Das Subjekt ist ausgezehrt, weist großflächige, netzartige Hyperpigmentierung auf Bauch, Brust und linkem Oberschenkel sowie akrolentiginöse Melanome auf.

Subject is cachectic with large patches of reticulated, hyperpigmentation on her chest, abdomen, and left anterior thigh, consistent with melanoma.

4. In Johannes 1:1 geht das artikellose Prädikatsnomen theós dem Verb voraus, denn im Griechischen ist die Wortstellung wie folgt: „Gott [Prädikatsnomen] war [Verb] das Wort [Subjekt].“

At John 1:1 the anarthrous predicate noun the·osʹ does precede the verb, the Greek word order being literally: “God [predicate] was [verb] the Word [subject].”

5. Ähnlich stimmen auch Hilfsverben mit dem Subjekt überein und jedem vorhandenen direkten und indirekten Objekt und die Verbformen werden allokutiv markiert (d. h., ein Marker wird verwendet, um das Geschlecht des Adressaten).

Similarly, auxiliary verbs agree with the subject and any direct object and indirect object present and verb forms are marked for allocutive (i.e. a marker is used to indicate the gender of the addressee).

6. Hinsichtlich der amnestischen Aphasie vertreten Gelb und Goldstein die Ansicht, dass ein Gegenstand nicht mehr als das Allgemeine erfasst wird, das zeitlos und jedem im kategorialen Verhalten zugänglich ist, sondern als das Diese, das nur jetzt und dem dies erlebenden Subjekt im konkreten Verhalten zugänglich ist.

Concerning amnestic aphasia, Gelb and Goldstein insist that an object cannot be grasped as a generally understood fact using a categorical attitude but only experienced subjectively in its this-ness with a concrete attitude.

7. Die zweite untergeordnete Hypothese lautet folgendermaßen: Die logische Form des Witzes besteht in einem argumentativen Fehler, d.h. in einem logischen Fehlschluss oder im nicht korrekten Gebrauch einer Mehrdeutigkeit. Beispielsweise, wenn man einem grammatikalischen Subjekt alle Eigenschaften seines Prädikats zuschreibt, wenn man das Ganze mit dem Teil und den Teil mit dem Ganzen verwechselt, wenn man zwischen der Prämisse und der Folge eine symmetrische Beziehung herstellt oder einen metasprachlichen Ausdruck so behandelt, als wäre er Teil der Objektsprache.

Wit is the diagram of innovative action.