1. 在美国,法官会根据合理使用的四大因素,来判定特定案例是否属于合理使用;出于教学用途,我们将这些因素列在了下面。

Thẩm phán ở Hoa Kỳ xác định việc bảo vệ sử dụng hợp pháp là hợp lệ theo bốn yếu tố mà chúng tôi đã liệt kê bên dưới cho mục đích giáo dục.

2. 要学会“调整风帆”

Hãy học cách “điều chỉnh cánh buồm”

3. 包括克尔肖在内的史学家强调了希特勒演说能力制造的心理影响。

Các nhà sử học như Kershaw nhấn mạnh về sự tác động từ những kỹ năng hùng biện của Hitler đến tâm lý.

4. 对于一些魔术师或心理学家来说 有时调羹会弯曲或熔化,有时不会.

Đối với một số nhà ảo thuật và tâm lý học, đôi khi chiếc thìa có thể tự bẻ cong hoặc tan chảy, đôi khi thì không.

5. " 会 引起 呕吐 , 腹痛, 血液 毒素, 中等 伤害, 心率 失调. "

" Có thể gây nôn mửa, đau bụng... " "... ngộ độc máu, tổn thương thần kinh, loạn nhịp tim ".

6. 初等教育和中等教育主要聚焦于种族生物学、人口政策、文化、地理及(尤其)身体素质。

Giáo dục tiểu học và trung học chú trọng đến sinh học chủng tộc, chính sách dân số, văn hóa, địa lý, và đặc biệt là rèn luyện thể chất.

7. 因为这是最有问题的一个化学元素

Bởi vì nó là chất hóa học có nhiều vấn đề cần bàn nhất.

8. 有谁在大学里学习过物理学?

Ai từng học vật lý ở bậc đại học?

9. 完成对广告素材的投放管理并保存。

Kết thúc quản lý quảng cáo và lưu quảng cáo.

10. 她还于1993年获得加州大学圣克鲁斯分校经济学理学硕士学位,并于1998年获得加州大学洛杉矶分校安德森管理学院工商管理硕士学位。

Bà cũng nhận được bằng Thạc sĩ chuyên ngành Khoa học và Kinh tế từ Đại học California, Santa Cruz vào năm 1993 và bằng thạc sĩ Quản trị kinh doanh (Master of Business Administration) từ UCLA Anderson School of Management vào năm 1998.

11. 爱因斯坦提出的引力理论就是一种科学理论;根据《科学原理、定律和理论百科全书》(英),科学理论必须符合以下三个条件:

Theo Bách khoa toàn thư về nguyên lý, định luật khoa học và giả thuyết (Encyclopedia of Scientific Principles, Laws, and Theories), một thuyết có căn cứ khoa học như thuyết trọng lực của Albert Einstein, phải

12. 广告素材模板是您要在对广告素材进行投放管理时填写或使用的表单。

Mẫu quảng cáo là các biểu mẫu bạn điền hoặc sử dụng khi quản lý quảng cáo.

13. 在化学反应中 元素重新组合形成新的物质

Trong một phản ứng hóa học, Các yếu tố tái kết hợp để tạo nên hợp chất mới.

14. 6 罗素弟兄自己也周游各地向人散播真理。

6 Chính anh Russell cũng đã đi khắp đó đây để rao truyền lẽ thật.

15. 我们会根据你的情况来调整学习的进度。

Bạn có thể học bất cứ bài nào hoặc tất cả, tùy theo sự lựa chọn của bạn.

16. 本文将介绍如何创建和管理广告素材模板。

Bài viết này đề cập cách tạo và quản lý các mẫu quảng cáo.

17. 弗雷德里克·索迪提出了同位素的概念,即相同化学性质的元素可能有不同的原子量。

Năm 1913 Frederick Soddy đề xuất khái niệm đồng vị, rằng các nguyên tố có cùng tính chất hóa học có thể có khối lượng nguyên tử khác nhau.

18. 帮助人学习真理。

giúp cho người lòng đang khao khát

19. 他研究的领域很广,包括天文学、化学、数学、医学、音乐、光学、物理学和诗歌。

Ông quan tâm đến các lĩnh vực như thiên văn học, hóa học, toán học, y học, âm nhạc, quang học, vật lý học và thơ ca.

20. 你也需要各种化学元素, 同时你也需要液体比如水。

Bạn cũng cần có sự đa dạng lớn của các yếu tố hoá học và bạn cần chất lỏng như nước

21. 《温哥华太阳报》报道,最近在加拿大多伦多举行会议的美国心理学会指出:调查显示“做事拖延会令健康受损”。

Nhật báo Vancouver Sun đăng một cuộc khảo cứu cho biết “tính chần chừ có thể làm hại sức khỏe của bạn”.

22. 我并不是说你需要学着调整 或开始练习瑜伽

Tôi không bảo các bạn phải học thiền hay tập yoga.

23. 有一些养料是非常重要的化学元素: 比如磷,氮和钙

Nhiều chất dinh dưỡng nữa là những chất hóa học cần thiết: phốt pho, nito và canxi.

24. 设为“由发布商管理”时,您是在 Ad Manager 中托管广告素材。

Khi tùy chọn đặt thành "Do nhà xuất bản quản lý", bạn sẽ lưu trữ quảng cáo trong Ad Manager.

25. 我在大学曾修读细胞生物学、胚胎学和解剖学,发觉人体的结构机能错综复杂,但却协调一致,不禁肃然起敬。

Ở đại học, tôi đã học về sinh học tế bào, phôi sinh học, và khoa giải phẫu; sự phức tạp và sự hài hòa của tất cả các cơ chế này đã gây ấn tượng sâu sắc đối với tôi.

26. 但以理说:“请你试试我们十天,给我们吃素菜和喝清水。

Chàng nói: ‘Xin ông vui lòng cho chúng tôi thử mười ngày.

27. 由于受到迫害和其他因素,他们聚会的环境不很理想。

Vì gặp sự bắt bớ và nhiều khó khăn, họ nhóm lại trong điều kiện không thuận lợi.

28. 他们吐出不洁的论调而非传讲真理的纯正信息。(

Có thể nói họ mửa ra sự ô uế thay vì nói thông điệp thanh sạch của lẽ thật (Sô-phô-ni 3:9).

29. 怎样的理论才算得上是符合科学的理论呢?

Một thuyết được xem là có căn cứ khoa học cần hội đủ tiêu chuẩn nào?

30. 1893年,他继承他的导师约瑟夫·斯特藩成为维也纳大学的理论物理学教授。

Năm 1893, Boltzmann kế nhiệm Joseph Stefan làm Giáo sư Vật lý lý thuyết của Đại học Wien.

31. 这个问题衍生出了无数神话、 宗教习俗 和科学调查。

Câu hỏi này đã truyền cảm hứng cho nhiều câu chuyện thần thoại, tín ngưỡng tôn giáo, và nghiên cứu khoa học.

32. 伽利略展示了数学、理论物理、试验物理之间奇妙的关系。

Galileo thể hiện một sự đánh giá tiến bộ phi thường vế mối quan hệ đúng đắn giữa toán học, vật lý lý thuyết và vật lý thực nghiệm.

33. 希伯仑拥有希伯仑大学和巴勒斯坦理工大学。

Thành phố có trường Đại học Hebron và Đại học Bách khoa Palestine.

34. 主日学由理查•巴蓝泰成立。

Trường Chúa Nhật được Richard Ballantyne tổ chức.

35. 我从M.I.T(麻省理工学院)拿来的。

Tôi nhặt nó ở MIT.

36. 是因为 马克 努力学习 的 理由

Là lí do Mark học chăm chỉ như vậy.

37. 这个领域开始应用在结构生物学与生物物理学中解决基础科学问题。

Lĩnh vực này bắt đầu hé lộ ứng dụng tiềm năng trong việc giải đáp những vấn đề khoa học cơ bản trong các ngành sinh học cấu trúc và lý sinh học.

38. 研究化学的人都知道,在元素周期表上,铅、金的原子序数相当接近。

Những người học về hóa học biết rằng chì và vàng nằm sát nhau trong Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học.

39. 他们正在学习去调节这个路径,可使他们不必再服用止痛剂。

Họ tập co dãn hệ thống tiết ra chất xoa dịu từ bên trong.

40. 比如,禁止化学武器组织-联合国联合调查机制(英语:OPCW-UN Joint Investigative Mechanism)调查总结称,叙利亚政府此前曾使用化学武器,譬如在2017年的汗谢洪事件中使用沙林。

Các cuộc điều tra của Liên hiệp quốc và OPCW đã kết luận rằng chính phủ Syria đã từng sử dụng vũ khí hóa học trong vụ tấn công hóa học Khan Shaykhun 2017.

41. 后来就到了美国学习心理学 我开始探寻幸福之本源

Sau đó tôi đến đất nước này để theo học ngành tâm lý học tôi bắt đầu cố gắng để tìm ra gốc rễ của hạnh phúc.

42. 比如说,我们的嗅上皮是带色素的, 科学家们还不知道这是为什么。

Ví dụ, biểu mô khứu giác của chúng ta thì có sắc tố, và các nhà khoa học thực sự không biết lý do tại sao.

43. 伽利略证实这的确是科学真理。

Galileo xác nhận đây là chân lý khoa học.

44. 你对心理学的认知 有多少是错的?

Và bạn nghĩ bao nhiêu trong những gì mình biết về tâm lí học là sai?

45. 这就是所谓的传统自由政治理论 和牛顿物理学的基础

Đây là các nền tảng cho cái được gọi là, theo cách truyền thống, lý thuyết chính trị tự do và Vật lý học Newton.

46. 事项包括地毯护理、暖气和空调的保养以及防潮防漏等问题。

Khi nào trưởng lão có thể liên lạc với Ủy Ban Xây Cất Vùng về việc bảo trì?

47. 例如,论到希腊哲学家亚里士多德的两部科学著作,历史家罗素说:“从现代科学观点来看,两部著作几乎没有一句话是可取的。”

Nhưng lịch sử kể lại đầy những trường hợp những bậc thầy nổi tiếng hoàn toàn sai lầm.

48. 使徒行传15:29)经验证明,病情能否受控,关键因素在于病发初期,医生有否小心调节病人体液的流量。

(Công-vụ các Sứ-đồ 15:29) Kinh nghiệm cho thấy rằng sự bù nước vào hệ tuần hoàn ngay vào giai đoạn đầu của căn bệnh là yếu tố quan trọng nhất trong việc điều trị.

49. 然而在他的叔叔,物理学家李雅普诺夫劝说下,扎伊采夫被允许进入喀山大学学习经济学。

Tuy nhiên do sự thúc đẩy của người bác bên ngoại là nhà vật lý học Lyapunov, Zaitsev đã được ghi danh ở đại học Kazan để học về kinh tế.

50. 金、银、铜只是其中一小部分, 构成一只手机的化学元素 平均可达70多种。

Vàng, bạc và đồng chỉ là một trong hơn 70 nguyên tố hoá học tạo nên một chiếc điện thoại thông thường.

51. 它讲述了现代物理学的历史和原则。

Nó cũng mô tả về lịch sử hình thành và các nguyên lý của vật lý hiện đại.

52. 我从圣经学到许多令人振奋的真理。

Nhờ tìm hiểu Kinh Thánh, tôi học được nhiều sự dạy dỗ có tác động mạnh mẽ.

53. 圣经屡次强调,我们处事要通情达理,有现实的眼光,这样做大有价值。(

Con trai ông có phải là người lười biếng, hay em không làm bài tập là vì thấy khó hiểu bài của môn học đó?

54. 卡尔·古斯塔夫·榮格(Carl Gustav Jung,1875年7月26日-1961年6月6日),瑞士心理学家、精神科醫師,分析心理学的創始者。

Carl Gustav Jung (phát âm tiếng Đức: ; 26 tháng 7 năm 1875 – 6 tháng 6 năm 1961) là một bác sĩ tâm thần, một nhà tâm lý học Thụy Sĩ.

55. 在某些地区,由于长期缺乏具备资格的护理人员,养老院的服务素质下降。

Tại một vài nơi, vì tình trạng thiếu nhân viên có tay nghề xảy ra thường xuyên nên những người cao niên không được chăm sóc chu đáo.

56. :) 那是带有强烈人为意识的真空学理论

(Cười) Đó là nguyên lý vị nhân mạnh của hút bụi.

57. 它是在1945年 由心理学家 Karl Duncker 所创造的

Nó được phát minh vào năm 1945 bởi một nhà tâm ly học tên là Karl Duncker.

58. 下文简要介绍了当广告素材由发布商管理时必须完成的操作项的顺序。

Phần sau đây phác thảo chuỗi hành động cần thực hiện khi quảng cáo do nhà xuất bản quản lý.

59. 1895年,在克服经济困难后,他完成法学毕业后,在都灵大学、都灵理工大学和米兰的博科尼大学担任教授。

Năm 1895, sau khi vượt qua khó khăn về tài chính, ông tốt nghiệp khoa học pháp lý, sau đó được bổ nhiệm làm giáo sư tại Đại học Turin, Đại học Bách khoa Turin và Đại học Bocconi ở Milan.

60. 你不再认为这是一个节奏 它变成了音调。 那这和天文学有什么关系呢?

Bạn sẽ dừng nghe nó như một nhịp và bắt đầu nghe như một âm độ.

61. 这时,我的女儿过来吃早餐, 我问她:"你的学校有在注重培养你们的音乐素养吗?"

Sau đó con gái tôi cùng vào bàn ăn sáng với chúng tôi, và tôi hỏi nó, "Ở trường con có chú trọng việc học âm nhạc không?"

62. 乙)一个神学家怎样评论灵魂不死的道理?

b) Một nhà thần học miêu tả giáo lý linh hồn bất tử như thế nào?

63. 不久他就向朋友谈论自己学到的真理了。

Chẳng bao lâu sau, cậu bắt đầu nói với bạn bè về những gì cậu học được.

64. 圣经说得很有道理:“只吃一盘素菜而彼此相爱,胜过吃一头肥牛而互相憎恨。”(

Kinh Thánh nói: “Thà một món rau mà có tình yêu thương, còn hơn bò vỗ béo mà có lòng căm ghét” (Châm ngôn 15:17).

65. 但复活的道理却是跟灵魂不死的主张背道而驰的,两者不能协调一致。

Tại sao Phao-lô cần biện hộ cho sự sống lại?

66. 若干年后,使徒保罗也强调这项真理,并指出施与应该出于正确的动机。

Vài năm sau đó, sứ đồ Phao-lô cũng nhấn mạnh cùng một sự thật quan trọng về việc có động cơ đúng khi ban tặng.

67. 真理:圣经每逢内容涉及科学都准确无误。

Sự thật: Những điều Kinh Thánh nói về khoa học đều chính xác.

68. 《世界书籍百科全书》报道说:“构成生物的一切化学元素均存在没有生命的物体中。”

Cuốn “The World Book Encyclopedia” (Bách khoa Tự điển Thế giới) ghi nhận: “Tất cả các nguyên tố hóa học cấu tạo nên những sinh vật cũng hiện diện trong các vô sinh vật”.

69. 颁奖委员会由国际数学物理联合会(IAMP)任命。

Ủy ban của giải thưởng được bổ nhiệm bởi Hiệp hội Quốc tế về Toán Vật lý (IAMP).

70. 4 训练班为期八个星期,学员要仔细研究圣经,学习圣经的各项道理、牧养职责,以及怎样处理基督徒生活的问题。

4 Trong suốt tám tuần, các anh phải học một chương trình chuyên sâu về Kinh Thánh.

71. 在公元1世纪,什么哲学理论变得相当流行?

Triết lý nào trở nên phổ biến trong thế kỷ thứ nhất?

72. 我所做的是写有关物理学文化历史的书籍。

Những gì tôi làm là viết sách về lịch sử văn hóa của vật lý.

73. 乙)我们从巴录的经历学到什么重要的道理?

(b) Chúng ta rút ra được bài học quan trọng nào qua kinh nghiệm của Ba-rúc?

74. 我们可以从“野地里的百合花”学到很多道理。

Chúng ta có thể học được nhiều từ “hoa huệ ngoài đồng”.

75. 爸妈很快就接受了他们所学到的圣经真理。

Chẳng mấy chốc, họ chấp nhận lẽ thật trong Kinh Thánh mà họ đang học.

76. 这个爆米花显示了 一个物理学里的关键点

Bắp rang ở đây minh họa cho một nguyên tắc vật lý.

77. 碳元素真的是不可思议的元素啊!

Các-bon quả là một nguyên tố kỳ diệu!

78. 大学方面不同意,而且请来两个诺贝尔物理学奖的得主,向立法机关作证。

Trường đại học đã phản bác đề nghị của tôi bằng cách mời hai nhà khoa học đoạt giải Nobel về vật lý đến tham gia buổi họp đặc biệt đó.

79. 我开始学习圣经,不久就确信自己找到了真理。

Tôi bắt đầu học Lời Đức Chúa Trời và sớm nhận ra mình đã tìm thấy chân lý.

80. 物理学教授切特·雷蒙说:“这的确令我赞叹不已。

Một giáo sư vật lý, Chet Raymo, tuyên bố: “Tôi rất khâm phục...